五四精神有我传承演讲稿(6篇)2.docx

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1、 五四精神有我传承演讲稿(6篇) 敬重的教师、亲爱的同学们: 今日我的演讲的目是我的青春! 首先,我想问大家一那个问题,请问各位同学,青春是什么? 肯定有许多种不同的答复。我的答复是,花一样的绚烂,火一样的激情,鹰一样的理想,这就是我们的青春。青春,多么刺眼的文字。一年又四季,同样,人生也有四季。青春就如同一年四季里的春天,是播种的季节,只是春天去了来年还会再来,而青春一去不复返。青春是奋斗的季节而不是可以挥霍闹着玩的年华 。由于青春是那样的短暂,有时还没来得及回忆,已经随风而逝。我们的青春经不起挥霍,我们的青春因奋斗而漂亮。 我的青春,我做主 假如我问在座的各位,你们的青春谁做主?你们肯定会

2、说:我的青春,我做主。不错,我们的青春是有我们做主。但我想说的是,我们的青春该怎样做主。是在嬉戏的世界里厮杀 还是成天谈天,抑或是每天睡到十二点。我的青春,我做主,不是叫你挥霍青春,假如每天都在嬉戏里厮杀,你的青春就不在是你做主了,而是嬉戏在做主你的青春。我们通过十二年或十三年的寒窗苦读,来到大学,或许没有考上我们的抱负的大学,或许没有选择到我们自己喜爱的专业。这不是我们堕落的理由,更不是我们挥霍青春的理由。我的青春,我做主。 不是要我们挥霍我们的青春,虚度我们的”年华。而是要做主,我们奋斗的青春,激扬文字的青春。 我的青春,我的幻想! 既然谈青春,就肯定少不了幻想。我们带这幻想来的大学,但是

3、似乎许多人都忘了我们最初的幻想。每天不是上网就是处处瞎逛,就在这一天有一天的瞎逛与嬉戏中,慢慢的遗忘了我们的幻想,甘愿堕落,甘愿平凡。各位是否遗忘了自己最初的幻想,假如没有遗忘幻想,又是否在为实现幻想而奋斗呢?这个世界从来就不缺少幻想家,缺少的是实践家,有幻想就要去奋斗,去实现。我的幻想是成为高级工程师,虽然很遥远,但我从来没有放弃过,始终就奋斗着,追赶着。远方有梦在飞行,奋起双翅起追赶。为了自己的幻想,奋斗吧!别在迟疑。 我的青春,我做主着! 我的青春,我奋斗着! 我的青春,我无悔! 我的演讲完毕。感谢大家! 精神有我传承演讲稿 篇二 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好!今日我国旗下演讲的主

4、题是:青年要有拼搏的劲头。 不苦不累,高中无味;不拼不博,人生白活!青年最富幻想,也最具朝气。红日初升,其道大光,河出伏流,一泻汪洋,潜龙腾渊,鳞爪飞扬,乳虎啸谷,百兽震惶。你我皆青年,而我们青年就要有一股拼搏的劲头。 第一,何为拼搏?是每天上九节课三节晚自习,是一天用完三根笔芯,写完至少三套卷子,是早起非常钟晚睡非常钟背几个单词和短语,是用玩手机的时间弄懂一道数学题,用看杂志的时间写完一篇英语阅读,是将K歌、看电影、打嬉戏的时间全用于学习上吗?是。在我们这个竞争剧烈的高中,总有人比你更努力,而可怕的是比你优秀的人比你还努力。太阳在熊熊燃烧,若不抓紧时间,人生最为珍贵的三年时间就要过去,你是选

5、择做一个义无反顾矢志不渝的舍命三郎,还是一个无谓幻想不思前途的行尸走肉? 其次,为什么要拼搏?是为了父母和教师期盼的眼神,为了同学们相协立下的誓言,为了给自己的青春一个交代,亦或是为了高考后能换一部新的手机,享受一次单人旅行,在家睡到自然醒,不必听到父母的唠叨,不必担惊受怕等通知书,自信地说我出去玩儿了,拉着恋人的手在街上疯癫,碰见班主任反而拉的更紧,又或是为了能给自己的人生更多的时机与选择,面对公司的HR可以傲慢地说出本科院校,多年后的同学聚会可以沉着地参与,老了之后对自己的孙子孙女可以骄傲地说“你爷爷(奶奶)我当年可是拼了命的”。为什么要拼搏?为了能与省内那些诞生便含着金钥匙,从小到大拿钱

6、拿到手软,那些无论在财力、背景、智商、情商上都是碾压级的天之骄子们面前能仰起头,为了用自己的汗水和坚持去打破教育的不公,去对抗这个不公正的世界,用拼搏书写一个绝地还击的故事。 第三,怎么去拼搏?有一种叫“知道许多大道理,却照旧过不好这一生”的人,我们许多人都是这样的。课上记笔记的人许多,但课后真正专心去看的人却很少;整理纠错本的人许多,但能把纠错本上每道题吃透吃精的人却很少。复习学过学问的人许多,但能把过去的学问与当前串联建构学问网络的人却很少;听了鸡汤文满满动力去拼去做的人许多,但能坚持下来的人却又很少。拼搏需要坚持,它不是水到渠成的童话。或许你拼了,却没有应有的回报,但你若不坚持,就永久不

7、会实现幻想,过上想过的生活。没有了“十年寒窗如一日”的拼搏,又怎会有“一举成名天下知”的气概。 最终盼望大家牢记塞缪尔的忠告,“青春不是年华,而是心境,青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。” 精神传承有我演讲稿 篇三 今日是五月四日,是_个青年节。五四青年节是为纪念19_年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。在这个有纪念意义的日子里,我们应对这些为维护祖国的主权和独立而患病搜捕甚至暗杀的先驱们致以崇高的敬意。 五四运动距今已有_余年了,但五四青年节却使人们牢牢的记住了这一段历史,它提示着我们五四精神的不灭,争取自由、与黑暗斗争的精神永存。 我们现在正处在一个和平、稳定的不断进展的国家中

8、,我们不需要中断学习去卫国斗争,不需要用血来证明自己对国的忠心,但我们需要用自己的奋斗、自己的拼搏,为祖国的进展奉献力气。 早晨闲逛在校园之中,可以看到成绩优秀的同学在宣传栏里对我们的微笑,使我们平添了几分斗志、想同他们一比高低;步入操场,同学们意气风发、热汗淋漓,使我们感到了如火般富有激情与活力的青春;到教室门口,同学朗朗的读书声、剧烈的辩驳声、友善的劝诫声,声声入耳,句句入心,使我们感到了作为学生的幸福与责任。 无疑,我们只有努力学习才能提高自己的水平,受到更进一步的教育。我们的努力,不仅为了自己、为了家人,更为了祖国。 国家统一,我们才能免除颠沛流离之苦;国家强盛,我们才能在世界民族之林

9、中自尊的生活。我国的军事力气较之资本主义国家还存在着肯定距离。我国的科技水平较之一衣带水国家日本也存在较大差距。GDP是衡量国民经济进展状况最重要的一个指标,但我国的人均GDP却不到世界平均数的一半! 而导致这些状况的缘由全部是由于我国的原始性创新力量缺乏,高端人才稀缺。由此可知:我们只有成为国家需要的的人才,方能为国作出更大的奉献! 为此,我们只能努力地学习,提高自己的思想道德素养,英勇地同不文明行为作斗争;从生活中的点滴小事做起,严格要求自己,遵守校规校纪。做一个优秀的具有时代精神的文明中学生 让我们在五四精神的指引下,释放出体内的能量、尽自己的力气,发挥青年的才智与风采,乘风破浪、与时俱

10、进!为自己、为祖国制造一个更加美妙的将来! 精神传承有我演讲稿 篇四 敬重的各位领导,教师,亲爱的同学们: 大家早上好! 我是班的,今日我演讲的题目是弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生 刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特别的节日。这是我们青年人的节日。 有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的颜色。 1919年的5月4日,为了驱除黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌,绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历

11、史大事,它更是一种精神,一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 今日,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们常常看到这样的场面,有的同学常常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉

12、这些不良的行为不仅严峻地危害到同学们的身心安康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严峻破坏校风校纪的行为。 这些不良习惯为什么会产生呢?有的是由于有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和掌握自己,随心所欲;也有的是由于有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现,然而不管是什么缘由,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,假如养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。假如这些不良习惯不准时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。 我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一抱负,都有一个志向

13、,假如说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;假如说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登顶峰,实现我们的志向;假如说学校是一只展翅飞行巨鸟的话,那她会承载着我们的盼望去实现我们的抱负。我们要学做一个文明的人,一个诚恳的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。 同学们,我们是21世纪的仆人,是将来社会的建立者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素养的好公民! 我的演讲完毕。 感谢大家! 精神有我传承演讲稿 篇五 敬重的各位领导、教师: 大家好! 我是X年X班的XX,今日我演讲的题目是传承五四精神,争做民族栋

14、梁 随着习习凉风,伴着丝丝暖意。五四青年节,伴着春天的脚步如期而至。人们不会遗忘那划时代的“五四”爱国运动,不会遗忘那举起民族旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会遗忘革命战斗的峰火硝烟,更不会遗忘,为真理而抛头颅洒热血的英烈们! 在父辈眼里,我们是生在新社会长在国旗下的娇娃,是温室里的嫩苗,生活在优越条件下的我们不知苦味道。但是今日,我想说,我们虽然生长在优越条件下,可我们一样怀有一颗热血沸腾的心。记得5.12地震中青川县木鱼中学13岁的女生何翠青吗?本已走出宿舍的她意识到发生了地震,不是快速逃命,而是跑进宿舍,将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃命,自己却失去最正确逃命时间,被压

15、在废墟下。50个小时后,她靠着巨大的求生欲望和惊人毅力,在救援人员的帮忙下获救。何翠青是木鱼中学最终一个被救学生,由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永久失去了右腿。记者问这位顽强的女孩“你懊悔吗?”她摇着头哽咽地说:“不懊悔,懊悔的是我没有能救出更多的同学”。3岁的小男孩朗铮被救出时还没忘困难的举起还能动弹的右手朝救援他的武警叔叔敬礼。小英雄们的举动不但是我们的典范,同时也证明白我们不是温室里的牡丹,在灾难面前我们一样可以做冬季的梅花,在寒冷中独立。我们柔嫩那是由于祖国富有,社会稳定。我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经荣耀地传到我们手中。一旦

16、面对困难,我们一样可以站在困难的前沿、迎风破浪、勇往直前。每一个年月都有一个年月的特征或许我们没有父辈的吃苦耐劳,踏实勤奋。但是我们开拓创新顽强自信的品质丝毫不输给他们。我们一样怀有一颗感恩的心。感恩父母的哺育之恩,感恩教师的细心培育,我们感动教师深夜在窗前批改作业的身影,感动灾区少年的才智乐观,或许我们生长在父母的翅膀下显得有些柔嫩,但是今日,在这个布满激情的节日里我想对全世界呐喊,只要给我们一次时机我们就可以放射出万丈光线,给我们一片天空,我们就能够直冲云霄!五四精神是一面旗帜,五四精神永久不会过时,我们缅怀五四先驱们的业绩,回忆中国人民在整个世纪走过的艰辛历程。作为当代青年团员应当秉承民

17、族精神,高举五四火炬,肩负是的责任。让五四精神传遍世界的每一个角落。同学们在将来的道路中,让我们用学问和汗水,以满腔热忱,去开拓、去制造、去拥抱更美妙的明天。 精神传承有我演讲稿 篇六 敬重的各位教师,亲爱的同学们: 大家上午好! 我今日演讲的题目是“弘扬五四精神,做一名优秀的共青团员”。今日,是“五四运动”_周年的日子,我们再次记起它、纪念它。它是一场爱国运动, 1918年11月11日,连续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的成功和德、奥等国的失败而告完毕。1919年1月,获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参与会议。中华民国代表在会上提出废除外国在华特权,取消二

18、十一条等正值要求,均遭拒绝。会议竟打算日本接收德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约,中华民国代表竟然预备签字成认。消息传来,举国震怒,群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发般地开头了。 5月4日下午,北京3000多名学生在天安门前集会游行,。这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持,上海、南京等地的工人纷纷进行罢工或示威。在全国人民的压力下,北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等人的职务,并指令巴黎参与会议的代表拒绝在和约上签字。 为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年荣耀的革命传统,1939年,陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。1949年12月,中心人民政府政

19、务院正式宣布这一规定 同学们,我们面临着社会主义物质文明和精神文明建立新的历史时期,面临着领先根本实现社会主义现代化。因此,摆在我们面前的任务是艰难的。回首过去,壮怀剧烈,展望末来,任重道远。站在这布满盼望和令人憧憬的新世纪的起跑线上的我们,有很多荣耀而又艰难的任务等待着我们去制造,去奋斗。 “五四”的历史阅历告知我们,只有不甘落后,奋起拼搏,才能振兴中华。“五四”的精神告知我们,只有用自已的双手,才能建立美妙的新生活。 在我们的生活中,发扬爱国主义不是非要我们做出一番轰轰烈烈的爱国行动,而是从我们身边弘扬民族精神演讲稿的小事做起。在学校里,你努力把握科学学问,成为社会的有用人才,到祖国和人民最需要你的地方去。就像现在的大学生志愿效劳西部,积极响应党和国家的号召,他们所唱响的新时代的青春之歌就是一种很好的爱国行动。 我们走向社会,遵守社会的各种规章制度,做一个遵纪守法的良好爱国主义精神演讲稿的公民,也是一种爱国主义行动。 同学们,在我们的身边,做一些我们力所能及的事情努力地去帮忙别人,积极地去实践各种有益的社会公益活动,也是一种爱国主义行动。为了共和国的明天,大家行动起来吧! 我的演讲完毕了,感谢大家! 它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家整理的6篇五四精神有我传承演讲稿,盼望可以对您的写作有肯定的参考作用。

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