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1、二年级上册科学教案封面模板共3篇(青岛版二年级上册科学布料教案)二年级上册科学教案封面模板共1 二年级上册科学教学计划 一、学情分析： 本册教材从儿童的已有经验、生活实际和周围环境要素出发，以认识周围常见物体、事物的现象、特征或性质，学习认识事物的方法为线索，引导学生在观察的基础上，展开比较、分类、小制作、小实验等多种形式的实践探索，从而学习有关的科学知识。 二、教材分析： 本册教材以学生的知识背景和生活经验为起点，选用常见的动物、物质、科学现象、自然现象、简单工具等为探究对象，以了解其特征变化为主要内容目标，在一年级的基础上进一步训练并发展观察、描述、比较、分类、实验等探究技能，渗透体验分析
2、、归纳、抽象、概况等思维方法。引导学生进一步关注人、动物、环境的关系的同时，了解科学与技术、科技与生活的关系，培养并发展学生的探究兴趣。教学目标： “溶解”作为教材的第一个单元，观察、描述溶解现象，辨别生活中常见的溶解现象，尊重事实，激发探究兴趣，体会溶解给生活带来的便利。 “动物的反应”单元，认识动物的感官和功能。知道动物是通过一些器官感知环境的，珍爱动物、探究兴趣、愿倾听、乐分享，多角度认识事物。 “太阳和月亮”单元，知道太阳发光发热，知道太阳东升西落，知道用太阳辨认方向，知道月相的变化，培养尊重事实，用事实说话的意识，坚持住。 “物体的位置”单元，知道用方位、远近描述物体的位置，激发兴趣
3、，乐于表达，体会合作学习的乐趣。“尺子的科学”单元，了解尺子科技史，认识在比较时统一标准的作用，尝试多角度多方法设计制作尺子，培养合作意识、创新意识，体会科技产品带来的便利。 三、教学措施： （一）把握小学生心理特点，注重培养学生学习科学的兴趣 1、保护学生的好奇心和探究兴趣。 2、精心安排多种活动。 3、尊重每一位学生。 （二）加强组织教学，重视学习习惯的培养 1、加强教学组织工作。 2、注重科学课教学常规教育，培养良好的学习习惯。 （三）明确观察要求，重视观察能力的培养 1、必须准备好观察材料。 2、把握各课的观察重点。 3、掌握观察活动的基本步骤。 4、加强安全防范意识。 四、课时安排
4、每周1课时 二年级上册科学教案封面模板共2 大象版小学科学二年级上册培训总结 11月16日上午，接受了大象版二年级上册科学课的培训，本次培训由滑县教育体育局组织，青州云门书院双语学校邱晓云老师以小学科学课程标准目标分析及大象版科学教材编写思路为主题，为我们做了一次非常深刻的培训，地点在滑县第一初级中学（育新学校），听完邱老师的课，让我深受启发，有一个信念在迸发，仿佛心中有一团火在燃烧，一定要努力做一个合格的科学老师，让孩子们通过科学了解自然，了解身边的人和事儿，让他们学会利用科学，培养他们的科学精神和态度！ 邱晓云老师用她温柔而清晰的嗓音，为我们讲解了小学科学课程标准的目标分析，教材整体编写思
5、路，二年级教材教学建议（上册和下册），科学活动的组织与操作，而且播放了非常吸引人的宣传片。让我通过邱老师的重新认识了科学，科学是神奇的，是神秘的，同时又是人人愿意钻研都可以学会的一门学科，而且孩子们的奇思妙想真是让人非常赞叹！ 邱老师的讲解让我明确了二年级小学科学最重要的学习目标培养孩子们的处理信息的能力、得出结论的能力！学生要认真细致有序地观察，然后，才能做到准确、细致、有序的描述、比较与分类，从而得出结论！小学科学课程目标主要包括四大类：一、教授科学知识；二、进行科学探究；三、培养科学态度；四、STSE，学习科学技术，学以致用，促进社会发展。小学六个年级分为三个阶段，1-2年级感知科学，3
6、-4年级认知科学，5-6年级探索科学，每个阶段都要经历“提出问题-作出假设-制订计划-搜集证据-处理信息-得出结论-表达交流-反思评价”的过程，这是教材编写的逻辑结构，1-2年级教师起到指导作用，3-4年级教师要进行引导，5-6年级要发挥学生们的主动学习的积极性。 二年级上册主要由准备单元、综合探究单元、反思单元组成，每个单元有各自的目标，学生活动手册的应用，它是为学生们做实验或者做活动进行指导的，需要老师们好好规范孩子们，让学生活动手册发挥它真正的作用，如果学生们能够自己进行本次活动的总结，那么，这节课就是非常成功的一节课，反之，则不是。 邱老师向我们讲解了二年级上册每一单元的课程怎么教，哪
7、里是重点和难点，同时还详细的讲解了教学设计与教学模式（工程类），以磁针与南北为例，做磁铁对对碰要注意什么，将一块磁铁进行悬挂或者是放在手不碰的地方，让另一块磁铁与它相碰，让孩子们自己观察，自己感受磁铁的力，是相吸还是相排斥，这个小小的变动，就能让孩子们做到真正的观察与感受，让人茅塞顿开！ 邱老师展示的学生活动是最吸引我的，蚕的一生，让学生养蚕，写养蚕日记，让学生把过程拍摄下来，让成功的小组向大家展示自己的成果，并且参加市里的比赛，孩子们不仅长了知识而且锻炼了自己！孩子们参加社团活动制作的小汽车、机器人、望远镜、潜水镜、吹泡泡机等发明让人叹为观止，让我们不由的发出一声感叹他们太厉害了，能发明这么
8、多东西！孩子们真的是创意无限呀！ 通过老师的培训与讲解我对小学科学这么学科有了更多的认识，以后要根据二年级学生的特点来好好的教授科学课，二年级学生年龄比较小，语言表达能力、信息处理能力还比较弱，需要我们耐心地做好指导工作。希望通过我的努力让学生们了解科学，喜欢上科学！ 科学教案封面模板 二年级上册科学教学计划 二年级上册数学教案 五年级上册科学教案,地球表面地形,教科版 二年级上册科学教学工作总结 二年级上册科学教案封面模板共3 劳 动 街 小 学 教 学 设 计 科 目：科 学 年 级：三 年 级 任课老师：王建花 2 0 14 2 0 15 学 年 度 第 一 学 期 白 果 树 小 学 教 学 设 计 科 目：科 学 年 级：四 年 级 任课老师：王 加 平 2 0 12 2 0 13 学 年 度 第 一 学 期 白 果 树 小 学 教 学 设 计 科 目：科 学 年 级：五 年 级 任课老师：王 加 平 2 0 12 2 0 13 学 年 度 第 一 学 期 白 果 树 小 学 教 学 设 计 科 目：科 学 年 级：三六年 级 任课老师：王 加 平 2 0 12 2 0 13 学 年 度 第 一 学 期 7