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1、 九年级下学期班级工作计划参考（12篇） 初三班是初中学习中最关键的一年，面临升学，依据班级实际状况，特制定此工作规划。 班级目标： 1.加强班级治理，树立良好班风学风，增加班级分散力，培育学生竞争意识。 2.每个学生都有明确的目标规划(近期目标和长远目标)，并且有信念去实现抱负。 3.做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。 工作重点： 1.加强班级治理，抓学生行为日常标准。 2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3.加强学法指导，培育独立学习力量和抗挫力量，克制学生的厌学心理，做好培优补差工作。 详细措施： 抓纪律，树班风。纪律是形成良好班风的保障 ，我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏
2、的班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。 加强班级文化建立，营造良好的学习气氛。 培育班干部的自主治理力量。 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成，这是培育学生力量的一个有效途径。需要依据班级状况自主制定班级治理规划，自己完成发觉问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待教师的处理。固然班干部更应做好教师与学生之间的桥梁工作，准时向教师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到准时的沟通，这有利于学生的学习和进展。作为班干部，应当将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种相互帮忙，共同前进的风气。我们会组织同学
3、更好的进展学习阅历沟通，使同学能够对自己的学习方法进展反省和改良，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关怀班级，使整个班级形成一种良好的自主治理模式。 抓好教学质量，亲密协作科任教师的工作，和其他任课教师进展准时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，促进各科间的平衡，确保及格率，提高优秀率，力争完成学校的指标任务。 加强对学生心理素养的教育。而心理素养教育是素养教育的根底。由于初三学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、教师的要求，从而产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮忙学生调适心情，为他们准时做好心理辅导。 重视体育熬
4、炼，提高身体素养。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育熬炼，协作体育教师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的安康教育。 工作安排： 9月份 1.抓好一日常规，抓好课堂的纪律，提高学习效率。 2.提高板报质量，加强班级文化建立，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3.庆祝教师节。 4.开好主题班会。 10月份 1.预备第一次学情调研，并做好分析总结，准时和学生谈心并和局部家长沟通。 2.安排期中考试的复习发动工作 11月份 1.搞好期中考试的总结、沟通学习阅历。 2.依据期中考试的状况召开一次主体班会。 12月份 1.搞好班级建立，迎接检查。 2.仔细学习，养
5、成良好的学习习惯。 3.协作学校搞好各项活动。 九年级下学期班级工作规划参考2 身为九年级的班主任，本就踌躇满怀的我更是不敢有丝毫的掉以轻心，由于对于九年级的学生来说，如今面临的是他们自己人生阶段的第一次特别重要的选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最终一年?身为班主任的我们不得不去作一些深入他们内心的思索，让他们的步伐迈得更沉着!由此我们将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，真正做到关注班中每一位学生的成长，来提高学生的综合素养。 本学期是一个非同寻常的时期，学习负担不断加重，学生的思想纪律会直接影响到他们的心情和成绩。所以在把安全工作放在首位的前提下，本学期要把抓好学生的学习作为一项重要的
6、工作来做，努力提高学生的学习兴趣和积极性。为此，本学期将在以下几个方面加以重视。 一、选好班干部。 本人本着疑人不用，用人不疑的一贯作风，沿用上期班委成员。鼓舞他们连续为大家效劳，把工作做得更好。工作的重心仍是培育每个同学的责任心，让大家随时随地为他人着想。 二、思想工作不放松 对学生的思想品德和行为标准教育常抓不懈。充分利用周前训话、新闻联播，班会时间，促进学生安康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展抱负、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”等问题上教他们能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的必要的思想预备。 三、加强对班上常规工
7、作的治理 班级事务的治理力争做到既能放手又能心中有数，必要的提示准时的处理要落到实处。开学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的各项检查与活动，仔细承受检查，争取改正不良习惯，并在肯定根底上培育学生的自治自理力量，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念，人人都能为打造学校形象尽一份力! 四、搞好本班课任教师的团结协作 对于班级建立多多听取课任教师的建议和意见，请他们出谋划策，力争做到齐抓共管。团结作战，让学生齐头并进。 五、从思想教育上翻开突破口，全力以赴抓学习 九年级的学生面临着人生的一次重要选择，加之又是冲动的年龄，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向
8、积极或消极方向顷斜进展，甚至去走极端，因此班主任与学生建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格公平、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确端详、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 总之，全力以赴备战，轻轻松松迎战。希冀能尽心尽力给他们制造更多的时机，供应大显身手的舞台。期盼在练兵千
9、日，用兵一时之际，六月的赛场上他们个个身手非凡，能让上上下下皆大高兴 九年级下学期班级工作规划参考3 为全面贯彻国家的教育方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教育，注意培育学生的创新精神和实践力量，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初四学生都能顺当完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作规划。 一、班级现状分析 我们九八班共73人，其中男生38人，女生35人;70人在校住宿。经过一学期的接触、沟通，我认为本班总体状况较好，不管是学风、班风，还是纪律等方面都比拟抱负。大局部学生是本着学习学问的思想来到学校的，有较强
10、的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活泼，尤其是课堂气氛。同时，个别学生也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等。这是本学期要解决的重点。 二、班级目标 1、加大班级治理力度，树立良好班风学风，增加班级分散力，提高竞争力。 2、每个学生都有明确的目标规划，并且有信念、有毅力、去实现抱负。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 三、工作重点 1、加强班级治理，紧抓学生行为标准。 2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 4、开好班会，准时解决班级存在的主要问题，让学生准时充电。 四、详细措施 (1)加强班干部队伍治理力
11、度，让学生能更好的自我治理。每周开班委例会，争论班级消失的问题及解决措施等。 (2)针对平常纪律表现差的学生，准时进展心理辅导。 (3)连续亲密保持和生活教师联系沟通，统一思想。准时帮忙解决宿舍区消失的问题。 (4)加大自习课的治理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。 九年级下学期班级工作规划参考4 众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，更何况这届初三是我们初中自创立以来开天辟地的第一届。耕作三年，现在就是检验收成的时候。开学之初的几次会议，让每个初三教师心里都是沉甸甸的。然而我们信任开班之初我们初中部的八字方针，
12、那就是“尽心尽力，无怨无悔”!我们初三的全体科任教师将群策群力，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得好的成绩。 一、教学工作： 1.加强课堂教学，提高课堂效益，积极探究新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。 2.发扬团队协作精神，依据本届初三学生实际状况制定本学科教学规划。把教学讨论工作落到实处。 3.加强中考讨论，仔细讨论中考命题的特点和规律，针对不断变化的中考，加强考试的动态讨论，以此指导复习，抓好专题复习讨论 4.加强教学常规治理，常抓不懈。 5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由，查找对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的
13、提升。 6.重视月考、期中、期末考试制度，准时召开质量分析会，准时诊断，准时反思，准时解决考试中消失的问题。 7，仔细抓好体育训练，课间操时段转变熬炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出最大潜力，力争体育中考成绩到达最好水平。 8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争气氛，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市排名靠前。 9.做好中考各项报名工作，严格认真的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。 10.做好学生的心理疏导工作，适当调
14、整心情，以良好的心情投入学习中去。 二、德育工作： 1.依据学校要求，对初三学生开展抱负、感恩教育和信念教育。鼓励学生，促使他们树立信念，鼓足士气，最终冲刺。 2.帮忙学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。 3.加强家校合作，准时向家长反应学生每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到肯定效果。定期召开家长会，准时反应学校的信息，最大限度去的家长的支持。 4.关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加急
15、躁，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高。 三、月工作安排： 二月： 1、催促各学科将剩余内容教学完毕。 2、“我的新学期准备” 三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与近期的目标。 四月：第一轮复习开头，常考常总结。 五月：进入二轮复习教学阶段;留意考试的格式，比方涂卡。强调考试时的小节问题。局部薄弱学生个别谈话。 六月：初三第三轮复习状况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调整，请安主任安排徐教师做心理指导工作。 九年级下学期班级工作规划参考5 新学期立刻就要开头了，在新的的学期，我将会连续带着我的班级。通过之前和学生两年的磨合，现在
16、我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的上升体重都有很大的变化了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看教师的指导性如何了。我作为初三班主任，肯定会改正好，将学生带到最好的轨道中来的，我信任自己可以做好! 一. 指导思想 全面贯彻党的教育方针，深刻领悟把握住中学生德育大纲的方向，结合学校德育工作的要求，注意工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学规划，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作。 二. 工作重点 1.我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的积
17、极性、主动性，激发制造性和创新性。 2.德育工作与教务处的规划同步进展，并重视德育工作的内化过程。 3.做好初三学生心理安康教育工作：帮忙学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信念。 4.针对初三将消失的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。 5.运用“四气”练内功(壮底气-树正气-兴和气-育灵气)，增加班级内分散力，创立优秀班集体。 6. 进展爱国主义教育，安全教育，养成教育。 7. 让学生都来参加班级治理。 8.开展屡次主题班会，以及丰富的课余活动，培育学生多方面的才能。 9. 开展：“走出去，献爱心，参加实践”等活动，抓住时机来提高学生素养教育。 10.架起一座沟通的桥梁 (学校学生家庭)
18、。 三. 工作措施 1. 班主任必需更新教育观念。 树立新的教育观，强化意识，要具有剧烈的求知欲，在工作中应求“全”求“活”求“异”求“新”。提高自身素养。 (1) 职业道德素养 a：坚决正确的政治方向。 b：喜爱班主任工作。 c：喜爱学生。 d：以自身为范，为人师表。 (2) 学识素养： a：扎实的专业 b：宽敞的其他学科修养 c：现代教育科学理论。 (3) 力量素养： a：较强的组织力量。 b：开拓创新的科研意识。 c：人际交往力量。 (4) 安康的心理素养： 2. 做好学生心理安康教育工作。 (1)通过“班主任信箱”了解学生。 (2)与学生谈心，做学生的知心朋友。 (3)开设专题学问讲座
19、，加强心理引导。 (4)召开主题班会，加深自我熟悉。 (5)做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教育学生。 教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，抱负是此岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信念则是行动的原动力，抱负的实现需要信念的树立。” 3. 帮忙孩子增加自信念。 (1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成绩。 (2)制止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。 (3)给每个学生表现的时机，让他们都能领会胜利的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。 (4)制定一些学生经过努力可以到达的目标，来加强他们的自信念。
20、 (5)敬重学生人格，准时发觉学生的“闪光点”。 (6)对学生进展前途抱负教育，举出身边的实际事例结合当前社会进展形势，激发学生学习的信念。 4. 做好学习困难生的心理沟通。 (1) 宽容 (2)真诚 (3)期望 (4)要求适当 5. 让学生自己治理班级。 利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。 通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教学中，可以将学生带到一个正确的轨道上来的。工作力量和阅历告知我，自己可以的。不过在现实教学中，许多的学生有了自己独立的思想，是很不好治理的，以后的道路我坚信我可以做好，不过是比拟困难，但是可以克制。我肯定会教好自己的学生，让他们在正确
21、的轨道上前进，在成为国家栋梁之才之后，为国家建立做出最大的奉献! 九年级下学期班级工作规划参考6 在学校的正确引导下，上届初三毕业班，通过初三教师的共同努力，取得了好成绩，这对于我们新一届的初三年级来讲，既是压力，又是动力，因此，如何通过我们全体师生的艰难努力，连续在今年的中考中取得好成绩，对我们将是艰难的任务和严峻的考验，信任全组教师肯定能团结全都，发扬拼搏精神，全面搞好初三的各项工作。本届毕业班现有学生近700人，整体水平参差不齐，特殊是学生学习积极性还未充分调动起来，有些学生思想不稳定。为此，我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保完成初三教学
22、目标。为此，特制定本届初三年级组教育教学工作规划。 一、状况分析 通过对上学期期末成绩的仔细分析，感到本届学生的学习成绩不容乐观，特殊是对根底学问的把握，根本力量的运用存在诸多缺乏，尤其是后档生成绩偏低。因此，本学期总复习将把“双基”教学作为工作重点，向45分钟课堂要效益。同时，连续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、教学工作 1、抓好本组教师思想建立，调动全组教师“教书育人”的积极性。加强学习，努力转变观念，努力提高课堂效益，坚固树立质量意识，培育课改新理念，组织教师深入开展高效课堂教学改革，积极探究新课程教学的课堂模式。课堂教学以“双基”为突破口，以单元、章节过
23、关为手段，组织教师深入课堂一线，相互学习，提高课堂教学质量，关注课后跟踪辅导。 2、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各备课组要仔细学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科复习教学中，讨论教材教法、学生学法。学科组要做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考察，着力提高课堂复习效率，促使教师的专业成长，依据本届初三学生实际状况制定好本学科教学规划。 3、加强教学常规治理，提高课堂教学效益，落实45分钟负责制，向45分钟要质量。 4、细心合理安排月考，本学期规划3次月考(包括市模拟考)，仔细做好月考成绩统计与分析，从年级学科的角度，从教师和学生的角度，力争质量分析把问题落实到每个学
24、科、每个教师、每个学生。准时讨论制定调控方案，并在教学中准时解决，加强对薄弱学科的质量分析，落实整改补救措施。各班列出偏科学生名单，制定出针对学生个人的成绩提高规划。 5、针对不断变化的中考，我们必需加强考试的动态讨论，以此指导我们的复习，抓好专题复习讨论，有效地把中学阶段的学问点梳理清晰，以使学生全面把握学问。在课堂教学上要留意教给学生的学法指导，让学生对学问的把握和应用，做到举一反三，得心应手。 6、最终阶段加强对奥赛辅导教师的监视和考核，了解教师教学和学生学习的状况，考前严格训练，争取创出好成绩。 7、积极抓实体育和试验中招加试工作。针对体育和试验的考试要求，积极实行措施和方法，调动全体
25、师生的积极性，打好中招考试的前两仗。同时，针对工作中消失的问题，要准时实行有力措施和正确的方法准时解决，更快更好地完成此项工作。同时，做好特长生的培育、报考、考试工作。结合往年特长生招生状况并结合本届学生实际状况，实行方法措施，积极组织辅导、训练。 三、德育工作 1、对学生开展抱负、信念、感恩主题班会教育活动，抓学生的思想教育，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”鼓励学生，促使他们树立信念，鼓足士气，完成最终冲刺，努力实现自己的人生目标。 2、帮忙学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 3、仔细做好学生文明习惯的养成教育工作，做好爱
26、惜学校公共财物的教育，培育学生的爱校情结。 4、亲密与家长的联系。第一次月考后主持并召开本年级后档学生家长会，让家长了解学生在校的状况，让社会、家庭、学校共同做好学生的教育教学工作。召开学生百日发动大会，谈形势，提要求，多鼓舞，调动学生学习积极性，鼓舞学生追求卓越，真正做学习的仆人。 5、召开学习阅历沟通会，指导学法，帮忙学生提高复习效率。 6、召开不同层次的学生会议，做好各层次学生思想疏通工作和考前心理安康教育，兴奋学生学习热忱，鼓励尖子生学出水平，中等生找出差距，学困生增加信念，加强对优等生的指导和情感沟通及学习困难生的拉差补缺工作，使优等生更优。 7、关注后进生，我们初三年级的教师要在情
27、感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、急躁;在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬嘉奖优先;要擅长挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点;对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高，做到不放弃任何一名学生。 8、做好中招考试的一切考务工作。中考无小事，提前着手，提前预备，积极实行措施方法，应用一切条件为中招效劳，力争使中招工作安全顺当圆满完毕，为学校交上一份满足的答卷。 做好本届学生的综合素养评定工作，依据上级文件精神与要求，结合本年级学生实际，积极做好学生的综合素养评定工作。 9、仔细做好学生志愿的填报与效劳工作，想方设法、实行切实有效的措施，留住优质生源，吸纳优质
28、生源，确保学校高中优质生源的稳定。 总之，我们毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，时间紧，任务重，要求高，让我们承受挑战，仔细完成荣耀又艰难的任务，以此充分表达我们的人生价值，同时也为学校的进一步进展做出自己的奉献。信任全组教师肯定能群策群力，发扬团结、拼搏、进取精神，抓紧、抓严、抓实，努力实现学校的既定目标。 九年级下学期班级工作规划参考7 本学期将是很关键的一年，初三的同学们将面临升学的压力，为了能够更好的面临中考考试的压力，现制定201_-201_九年级(初三)下学期班主任工作规划，规划内容如下： 第一、作为初中阶段的最终一个学期，是一个不寻常的学期，学生面临中考，学习任务重，心理压
29、力大。所以，开学第一课，是做好本学期的中考发动工作，通过主题班会的形式，让学生熟悉到本学期的重要性，同时要引导学生，放下包袱，清晰地估量自己，给自己一个适宜的定位，确立一个切合实际的目标，然后努力。通过以上工作，使学生在开学之初就有一个糊涂的头脑、一个清楚的奋斗目标。 其次、班主任要更加留意与各学科教师的联系和沟通，以便更好地、更清晰的把握学生的学习状况、心理动态，有针对性的对学生进展学习方法、心理安康方面的辅导，防止学生在中考前的这一关键时刻“摔跤”。 第三，做好培优生的工作。对于一局部成绩比拟精彩的学生，班主任要多和家长、科任教师沟通，以便大家齐心协力使他们能够“百尺竿头更进一步”，对于一
30、局部成绩不尽人意的学生，一方面要鼓舞其做好最终一搏，另一方面，要让他们“一颗红心两手预备”，不要灰心丧气。总之，就是要尽一切努力，使每一个学生在最终的一个阶段能有尽可能大的进步，发挥的潜能，不使教师日后留憾，不使学生自己日后留憾! 第四、做好学生的中考报名工作，帮忙学生记好中考报名密码，尤其是一局部性格马虎的学生，更要非常关注。同时加强体育熬炼，帮助体育教师上好体育课，力求使每一个学生在体育测试中都能有一个好成绩。 总之，初中最终一个学期，班主任工作极其繁杂，但是，“中考无小事”，班主任需要急躁、细心的做好每一件事。 九年级下学期班级工作规划参考8 一、指导思想 以党的教育方针为指导，以学校办
31、学思想为依据，以抓教学质量为主线，充分发挥全组教师的积极因素，上下精诚团结，求真务实，积极营造年级新的民展增长点。 二、中心工作 1、稳固优秀年级形象。 每个教师要树立高尚的师德，本着对学生高度负责任的态度，提高教书育人的主动性，积极性和制造性，把德育工作当作我们共同的任务。同时，对学生进展安全教育，防止学生在校活动中意外损害的发生，把安全作为第一责任，制造一个良好的学习气氛。班主任要利用班会时间组织学生深入学习市教育局公布的_年宜昌市根底教育课程改革试验区初中毕业生学业考试，与一般高中招中制度改革方案精神，以及我校制定初中毕业生质评价标准。进一步加强根底文明养成教育、品德教育、心理教育、文明
32、礼仪教育，夯实学生品德，保持先进年级的荣耀称号。 二、加强质量意识，提升教学质量。 本年度是初三学生特别关键的一年，其成绩直接关系到学生的前途和学校声誉，学校的声誉在于教学质量，教学质量是我们这个年度的必定结果。我们要发扬七中人精神，吃苦懒劳，团结奋进，向上求实，以学生的利益为宗旨，视学校荣誉为生命把教学质量的提高作为工作的第一要务，用新的教学理念，标准教学行为，落实教学工作中的几个环节，做到备课要“深”上课要“实”作业要“精”，学生负担要“轻”，教学要“活”的教学意识，确保教学绩效，我们将把教学质量作为衡量教师工作实绩的重要标竿。 2、留意阶段性小结。 每月一次月考，集体出卷，流水阅卷，考完
33、分析试卷，分析学生，对于消失的问题，寻求解决良策，对于偏科学生要做细仔工作，校正此类现象，每位教师对自己班的学生要做到心中有数，锁定培育对象，有的放失开展工作，争取教学质量的最大化。 三、连续办好家长学校。 家庭教育是一块非常重要的阵地，是学校教育的补充和帮助，是其它教育不行替代的，我们要仔细贯彻_中心国务院，关于进一步加强和教育未成年人思想道德建立的若干意见把家庭教育和社会教育、学校教育工严密的结合起来，坚持办好家长学校，开创我校德育教育的新局面。 四、详细工作 九月份：学习制订年级工作规划及家长学校工作规划; 2、分期分批召开第一次家长座谈会; 3、深入学习市教育局公布的_年宜昌市根底教育
34、课程改革试验区初中毕业生学业考试，与一般高中招中制度改革方案精神，以及我校制定初中毕业生质评价标准。 4、科技小制作培训; 5、参与学校的北山秋韵运动会。 十月份：第一次月考; 2、科技小制作评比工作。 十一月： 其次次月考：召开全年级家长会。 十二月： 第三次月考。 分析本年级学生学习现状。 元月： 期末调研考试; 本学期工作小结。 初三年级9月 九年级下学期班级工作规划参考9 本学期的班级治理工作要依据学校政教处的规划安排，结合本班实际状况，紧紧围绕学校“精细化治理年”活动实施方案，在开展安全教育和抓好安全工作的前提下，以抓实、抓细班级治理的方方面面为重点，通过开展一系列活动促进学生全面协
35、调安康地进展。以“培育学生良好习惯”为根本，通过连续开展“洒扫应对”和“日行一善，月习一德”的主题教育活动，组织学生力所能及地参加社会实践活动，全面提高学生的思想道德素养和文明素养，使学生面貌得到较大的改善。努力把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的一代新人。 一、班级状况分析 目前我班共有_名同学，在这个学期，学生都能够熟悉到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比拟良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以，担忧大局部同学不能持之以恒。全班同学在各任课教师的帮忙下，各门功课成绩比拟平稳。本班同学能在学校各项活动中都取得较好的成
36、绩，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。 二、班级目标 1、加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，常常性地深入学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 2、全力以赴备战中考 能够顺当升入高一级学校，是每个学生近期的首要目标。争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一局部成绩优秀生，能在教师的帮忙和自身的努力下顺当升入青岛盲校高中。另一局部成绩较优秀的学生能顺当升入省内的一些中专学校连续深造。 三、主要内容及措
37、施 (一)始终把安全工作放在首要位置 1、加强学生安全教育，提高安全防范意识和自救自护力量。 2、加强安全学问教育和宣传，提高学生自我爱护的力量，确保学生安全。 3、加强法制教育，对学生进展法制学问辅导，确保学生具有较强的法制意识，把握肯定的法律学问。 (二)做好精细化治理工作 1、注意细节治理，深化学生习惯养成教育和日常行为标准教育，培育学生良好的学习、生活习惯。 2、深化文明礼仪、习惯养成、感恩教育活动;利用清明节、端午节等重大节日开展多种形式的教育，协作学校组织学生参与校外教育、实践活动。 3、关注学生心灵，勤做思想工作，做思想工作要有诚意、细心、急躁和恒心，将敬业奉献精神落到实处。 4
38、、积极与家长取得联系，相互沟通，利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地，共同教育好学生，形成教育合力。 (三)积极参与学校的各项活动，全面提高学生素养 1、结合学校规划，依据每个月的教育主题，积极开展相应的以“感恩教育、传统教育、民族精神教育”等为主题的德育活动。 2、以重大节日、重要纪念日为契机，深入开展民族传统教育，引导学生树立民族自尊心、自信念和骄傲感。 3、努力营造良好的班风、学风。 四、各月活动详案 二、三月份： 1、开绽开学安全检查活动; 2、更新班级文化专栏，组织学生写学雷锋主题征文活动; 3、进展文明礼仪和安全学问教育; 4、学雷锋、感恩社会教育活动; 5、开展“安全教育日”活动
39、; 6、开展习惯养成教育活动。 四月份： 1、开展清明节革命传统教育活动; 2、进展感恩教育; 3、开展“美德少年”系列活动; 4、更新班级文化专栏。 五月份： 1、协作学校工作，做好助残日活动的筹备工作; 2、结合“洒扫应对”和“日行一善，月习一德”的活动，开展形式多样的感恩活动; 3、母亲节感恩教育活动; 4、开展法制教育活动。 六月、七月份： 1、庆“六一”活动; 2、“安全教育月”活动宣传发动，应急演练; 3、进展安全教育月活动主题演讲; 4、暑假安全教育; 5、做好放假前有关工作; 6、与家长签订暑假学生安全防险公约责任书。 九年级下学期班级工作规划参考10 一、根本状况 从总体状况
40、来看，我班大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比拟优异的成绩，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有少数同学学习缺乏动力，厌学，纪律松散，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。 二、本学期班级目标： 1、连续抓好学生的思想教育，反复强调同学要明确学习目的，端正学习态度，改良学习方法，竭尽全力提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现中考目标。 2、抓好学风、班风、班容班貌的建立，要求同学遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。努力营造出一
41、个良好的学习气氛，让每个学生发挥自己的潜能，安康成长。 3、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一局部优秀生，能在教师的帮忙和自身的努力下，顺当升上抱负的学校，使一局部后进生能顺当毕业，升入高一级学校。 4、加强安全教育和法制教育，增加同学们安全防范意识，提高同学们自护力量。 5、急躁指导同学们的生活，关怀同学们的身心安康，搞好教室、清洁区环境卫生和个人卫生，培育学生良好的良好行为习惯。 6、组织或指导同学们积极参与体育熬炼，确保同学们身心安康成长。 7、健全班委会，明确分工，提高学生的自我治理力量。 三、主要措施： 1、对学生进展思想教育。抓住毕业班的特点，开展抱负目标
42、教育。通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立中考信息栏、我们的风采、学习园地、读报角等为班里创设一个和谐进取的文化气氛。固然不能由于是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参加，提高力量，培育学生的集体意识。 2、加强中学生守则和中学生日常行为范的学习，仔细贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓究竟。 3、正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。通过值日班长的纪录，任课教师的反应，准时了解学生的课堂学习状况。尤其留意转变一些同学某些课内的大嘴现象，逐步形成有序的争论和发言习惯，在分组排位
43、时留意学习力量强的和力量差的合理安排，从而提高学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的学生赐予适当嘉奖。 4、充分利用班会、课间等时间，连续加强对学生的行为养成教育，培育学生的自我治理力量，采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓舞学生争做文明人、争创文明班。我应当结合学校的规章制度利用各种时机进展强化要求，留意每个细节的明确，如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等，不能由于学习的紧急就忽视了行为标准的培育。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的自我治理力量。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会，讨论班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在
44、萌芽状态。 6、在学生中培育竞争意识，形成有你追我赶的比学风格。课后作业的完成要求工整标准、不抄袭、错误准时订正、预备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依据教师的要求进展整理等，教师加强检查，严格要求。只要教师留意了培育学生良好的学习习惯，成绩的提高自然是水到渠成。 7、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，急躁做好转化后进生的工作，且对学生动之以情，晓之以理。 8、积极组织学生参与体育活动，促使学生有强健体魄以迎接挑战，在中招体育加试中取得好成绩。 9、加大对学生晚休的督查力度，保证学生按时就寝，宁静休息。 10、加强家校联系，勤和家长电话联系，取得家长的支持能使我们的毕业班工作顺当开展，可以在和家长的沟通中了解学生的不少状况，共同找出一些症结和解决问题的良方，如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参加使之得到有效的掌握或根治。 11、坚