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1、 二年级期末家长会发言稿二年级期末家长会发言稿1 敬重的教师、各位家长朋友们: 大家下午好! 我是的家长。首先感谢路教师供应这次难得的时机，能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题 是这学期转学过来的，成绩在咱班里不能算优秀，但的确进步比拟大，从的进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉：1、家长和教师之间的沟通是不行缺少的。向教师了解孩子在学校的最新状况，也准时把孩子在家的表现告知教师，到达家校共同教育的话效果很好;2、仔细对待成绩，孩子专心了、努力了、进步了，就要确定、要表扬，不要简洁的横向比拟，不然会打击孩子的学习积极性和上进心、会影响孩子的学习心情;3、要把考上一中的目标详细
2、化，详细到每一科目提高或者保持在多少分。4、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观看、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，准时对症下药，并且要讲究方式方法。 往往孩子学习的动力来源于家长的期望，常常性多问学习状况和在课堂的表现状况，了解孩子能不能消化每科学问内容，能不能独立完成教师布置的作业，和孩子共同制订学习目标。这样，孩子感受到家长的关注，固然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。 的进步和一中紧急深厚的的学习环境、和教师特别严格的教育方式都是分不开的，教师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的特别感动。所以，作为家长，我会积极协作教师来共同教育孩子。很惭愧的是，在孩子的教育方式上
3、存在许多的缺乏，庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大转变，通过许多次和路教师打电话沟通、请教，订正了一些急于求成孩子考高分的想法，究竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，现在的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力，家长简洁的严峻和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商议的口气，给孩子些自己治理自己的空间，给孩子制造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培育的各科目学习兴趣，让她能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要负责她的生
4、活和心理观看，准时引导、鼓舞;孩子爸爸主要负责辅导学习，每周学校周周清，我们也要做到在家的家庭作业周周清，认真批改每次的家庭作业，发觉学习漏洞准时讲解，尽量不让课程消失听不懂学不透的现象。同时每周和路教师打电话了解她在班里的状况和状态，周末回家准时确定、表扬她好的一面，鼓舞她保持积极自信的状态;固然孩子还是有许多毛病直接影响到学习成绩，我就和她谈话，先信任她会改正并客观成认改正的过程中会有反复，需要一个过程，再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力，咱班孩子始终受一中气氛的影响各方面都很优秀，下面几点是比拟突出的毛病，我感觉要重视：1、坐姿，学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度;2、书
5、写，仔细的书写习惯会提高自己写作业的自信，也能提高卷面分数;3、体育熬炼不能偷懒，50分的体育成绩要保证不丢;4、副科的背诵要加强，不能轻视;5、考试时要保证会的不因马虎而丢分。假如能改正，总分会提高不少。 孩子的每一点进步都离不开教师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要积极协作教师，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会专心琢磨一套适合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去，和孩子共同努力。 最终诚心地感谢每一位教师的辛勤付出，也祝福每一位家长都能把孩子培育胜利。 感谢大家! 二年级期末家长会发言稿2 敬重的家长朋友们： 大家中午好！首先
6、，请允许我代表xx初中的全体教师对你们的到来表示热闹的欢送！今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间冒着寒冷来参与家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀和对我校工作的支持。本家长会的主题是“安全幸福，和谐施教”，目的是为了进一步加强教师与家长之间的沟通，更清晰的了解孩子在校在家安全的状况，以便大家更好地教育孩子安康成长。今日，我想跟各位家长谈一谈以下 方面的内容： 一、学校状况简介 xx初中始建于1996年，现有6个教学班，在校学生xx人，教职工35人。其中市级教学能手1名，县级教学能手6名，县委县政府授予“园丁奖”1名，县级优秀教师5人。全体教师忠诚于党的教育事业，以教书育人为己任，把立
7、德树人作为根本任务，全面实施素养教育，齐心协力抓教育质量，建校以来学校教育教学质量逐年稳步提高，近几年来中考旬中重点班上线均突破10人。（建校以来，平均有每年有4名学生考上985或211工程的名牌大学，都找到了不错的工作） 建校以来，学校不断深化改革，谋求进展，办学条件日益改善，教学装备水平明显提高。有大小部室近20个，各班均实现现代化网络班班通，校园网络全掩盖。目前，我校xx万的扩建工程已立项开年就要招标建立。工程主要包括新建一栋xxxx平方米的餐饮中心和女生宿舍综合楼；改造土操场，铺设塑胶跑道和草坪；装修旧教学楼等。工程的竣工使我们的校园发生彻底的变化，可以解决师生吃饭和住宿困难的问题，消
8、退诸多担心全隐患。使我们石门的孩子也能在良好的环境中学习和成长。 二、学校办学特色 学校积多年的办学阅历，形成了一套富有特色的治理模式。在教育教学过程中，学校以 “办让家长放心、学生成才、人民满足的教育”为宗旨，以培育“会学习、会生活、会做人、会衰弱、会审美、会制造”的合格中学生为目标，秉承“以爱为源、因材施教、质量第一、培育新人”的办学理念，坚持以人为本、依法治校，实行科学明主治理，努力打造特色学校。目前，学校以篮球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、书法、绘画、舞蹈、象棋、电脑制作等兴趣小组为依托，积极开展运动会、篮球赛、艺术节、书画展等素养教育活动，全面提升办学品位，彰显办学特色（校园内有学生的作
9、品）。 三、学生安全必需家校联手。 学生的安全，牵系着每位家长和教师的心，事关学校的和谐进展，事关家庭的幸福保障，事关平安和谐社会的构建。近年来，我校以创立“平安校园” 为抓手，进一步树立“安全第一，预防为主”的意识，积极开展各类安全学问培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定。大体上秩序井然，平安无事。但也消失了一些不容乐观的安全大事。 在xx派出所破案的有XX年5月16日入室盗窃案；XX年5月15日的非法侵入他人民宅案；XX年5月23日敲诈讹诈案及入室盗窃案，在学校备案的有私自离校沉迷网吧大事；课间晚休期间学生发生冲突打架致伤大事；抽烟喝酒赌博沉沉迷爱引发打架大事。
10、这些担心全大事的发生给学校、家庭乃至社会都造成了不良的影响。归其责任有学校的责任，我们的家长也有着不行推卸的责任。下面我来分析一下缘由： 1.家校教育和监管没有形成合力。 因我校占大半学生是留守儿童，家长长期在外打工，孩子就交给爷爷奶奶以及其他监护人，这些人又管不住孩子（爷爷奶奶溺爱，更不上教育的形式，其他监护人觉得不是自己的孩子不好意思严格治理，责任心不强），导致周末孩子无人监管，从而消失不做作业，处处乱窜，沉迷网吧，沉迷手机嬉戏，网上交友，看不雅图片、电子书及视频。在学校从周一到周五班主任、代课教师辛辛苦苦教育5天，因周末两天教育监管的缺失，导致家校教育没有形成合力，最终消失5+2=0的效
11、果。有的还消失负效果，使学生的整个人生观、价值观、世界观的扭曲，甚至走上了像入室盗窃、非法侵入他人民宅、敲诈讹诈等犯罪的道路。 5. 掌握零花钱，掌握乱消费。 家长每周给孩子的多少不代表对孩子关爱的程度，反之，每周钱给的越多却把孩子害了。钱给的越多，孩子花起来就越潇洒，越不能理解钱的来之不易，就养成了胡乱消费、贪图享乐、不懂珍惜、不求上进、拉帮结派、抽烟喝酒赌博、打架斗殴等不良恶习。现在国家的政策好每天在生活上都有补助，可以说一周孩子在校花不了多少钱。我认为每周给50足以，若节约一点的话40元也花不完。所以，请我的家长掌握好每周的钱，要教育孩子理财之道，制定消费规划，使孩子成为一个学会花钱，学
12、会感恩的人。 6.孩子早恋家长怎么办? 早恋是危害是很大的，直接影响青少年的人格，身心安康和学业成绩等，尤其对女孩更为明显突出。现在许多家长一听说自己的孩子喜爱上了某个同学，就闹心，焦急，上火，怕影响学习成绩，很盲目不知道改怎么办。处在青春期的孩子，会产生对异性的关注和恋爱的感情，这是很自然的。家长应当信任孩子，以朋友的身份、公平的地位与孩子谈心，帮忙孩子处理情感波动的问题，以培育孩子自觉地去约束自己的行动和生活的力量。当发觉孩子有早恋的倾向时，要教孩子自尊自爱，区分友情与爱情的关系，家长在对孩子进展性教育的同时，要适当进展一些性、恋爱、婚姻的教育。要让孩子明白正处于长身体、长学问的黄金年龄阶
13、段，生理、心理进展尚不成熟。假如由于早恋而荒废学业、前途是特别惋惜的。 家长朋友们：我深深知道对每个家庭来说孩子是一个家庭百分之百的盼望，所以我们将始终坚持“办让家长放心、学生成才、人民满足的教育”的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来孩子的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的根底。 最终，再次感谢各位家长来参与今日的家长会。 祝大家身体安康、工作顺当、家庭美满、万事如意，感谢！ XX.1.30 二年级期末家长会发言稿3 敬重的教师，各位同学家长： 大家好！我们的孩子已经在校园里生活和学习将近
14、一个学期了，在每一个同学身上，我们都能找到他们比以前进步的地方，这与教师辛勤的教育和兢兢业业的工作是分不开的，在教育孩子方面，我也不是什么行家里手，只是很荣幸地得到教师和大家的支持，由于在班级里，优秀的同学还有许多，我只是代表多数家长在这里和大家探讨一下怎么样协作学校和教师搞好家庭教育。 做父母的，必需遵循教育规律和孩子身心进展规律，在孩子现有根底上循循善诱，循序渐进。首先要把握孩子的学习进程，了解他究竟学懂了没有，学会了多少。每天晚上，我都会和她一起把教师当天教的学问温习一下，难度大一点的加强稳固。由于小孩子普遍有一个特点，他们记得快，遗忘得也快，只有让他们多读多练，才能牢记在心。语文、英语
15、每天要背诵的肯定要过关。对于语文、英语里面的发音，我都是先听录音，力求发音精确，然后再跟他一起读，直到读会为止。 让孩子把学到的学问敏捷应用也是很重要的。在社会飞速进展的今日，分数的凹凸再也不能完全代表什么了。据报纸上报道，我们中国的学生和外国学生相比，书本学问比他们要好得多，但制造性却远远不及他们，这就是死读书，没有把学会的学问敏捷运用。每天我都把教师教过的书面学问转换一种类型给他出一份综合小卷，让他自己去想去答题，必要的时候赐予适当的帮忙，通过这样的一个方法，获益非浅。 教孩子做人，首先要从培育孩子待人诚恳，处事踏实这些诚恳品行开头。父母是孩子的一面镜子，作为孩子的第一任教师，父母对孩子的
16、教育有着不行估量的影响。我们的一言一行都有着很大的作用。在家里我常常告知她，你要尽自己的力量帮忙有困难的同学，要帮教师作一些力所能及的事，对人有礼貌，团结同学，做一名好学生。在学习方面，我在给他期望的同时，也给他肯定的心灵抚慰，告知他“不求第一，只求尽力。”不给他思想上加过大的压力。在家里，我就抛开一个母亲的身份，和他做好朋友，听听他的心里话。由于只有了解了孩子的思想，你才能知道他在想什么，这样我们就可以正确地引导他们。 我们每一个孩子都是聪慧的，伶俐的，他们各有各的潜能，各有各的特长，也各有各的缺点，每个家长应当对自己的孩子充分了解，针对他们的习性来引导他们。王荻也有一个很大的缺点是马虎，以
17、前我没有留意到这点，写完作业以后我赶忙帮他检查，养成他的依靠思想，包括做考卷，他也没有检查的习惯，总是或多或少地消失一些低级错误，熟悉到这一点，我转变了方法，让他自己检查，发觉错误准时改正，慢慢地也看到了一些效果。在学习和生活中，确定他的特长，找出并改正他的缺点，使他更好地能够全面进展。 总之，孩子的进步是和教师的辛勤教育和家长的积极协作分不开的。盼望我们的孩子在其次试验小学这个大家庭里，各位教师的教育和带着下，个个争做全面进展的好学生。 感谢教师！感谢各位家长！ 二年级期末家长会发言稿4 敬重的各位家长： 下午好！今日家长会，我主要讲三个方面： 一、目前数学学习的现状。 短短几个月的时间，是
18、一个学生走近我,我走近学生的过程；也可以说是由一个生疏到熟识再到了解的过程。在这个过程中，我发觉我们班的学生聪慧活泼、热忱大方，表达力量不错，思维比拟活泼，集体荣誉感也很强，在数学学习上的兴趣还是很浓的，大局部的学生在课堂上能积极参加，其中有的孩子在解决问题上能大胆猜测，不时出现独特的思维火花。跟孩子们相处了半个学期，慢慢熟识了他们每一个人，他们的名字，他们的兴趣爱好，他们的优点和缺点。 在聪慧活泼的背后，我看到了他们的急躁和马虎；在热忱大方的背后，我看到了他们由于热忱过度，上课也忍不住跟同学说静静话的小毛病；在表达力量强的背后，我看到他们只擅长说而不情愿动手做的懒散； 在思维活泼的背后，我也
19、看到他们耍小聪慧，跟教师斗智斗勇躲避学习任务的另外一面做为一个教了近10年书的教师，孩子们的这些坏毛病，我早已熟识了。该如何帮忙他们克制这些毛病，提高学期成绩呢？这是我作为教师始终思索的问题。在这里，我把一些初浅的体会跟各位家长做一个沟通。 二、帮忙学生提高数学学习成绩的对策 首先，向各位家长汇报一下本次数学期中测试的状况，期中考试是对学生半个学期以来学习状况的检测，结果还是令人比拟满足的。大局部同学成绩较开学时都有进步，其中一局部同学的进步还是很大的，这次考试的总体状况是100分的全年级3人，我们班占 2人，90到99分的有 人，80到89分的有 人，70到79分的有 人，70分以下 人。但
20、期中考试也反映出了这样一些问题： 1、学生在做题的时候不够细心。所以在考试中往往消失将题目符号看反，数字看错或题目算式是对的，结果却是错的，做题中丢三落四的现象更是明显。比方让人痛心的选择题，有的孩子没有仔细审题，选择题全部填上答案，而没有填上相应的序号，从而整题分数全失。 2、没有养成良好的检查习惯。有的孩子甚至还不知道怎么去检查，我常常笑孩子们是用60分的心态做题，用100分的心态检查，认为只要做完便是总分值。 3、不能敏捷地运用学问，缺乏举一反三的力量。表现在处理实际问题的力量不强。消失以上状况的缘由归结起来主要来自于平常做题的习惯不对导致的。有的学生是由于平常作业书写马虎，只管数量不讲
21、质量；有的学生平常由于做题的时候依靠家长、教师，所以考试需要自己独立完成的时候速度就比拟慢，做不完了就匆忙了事。针对这些现象，我建议家长朋友们在平常的家庭作业中应当尽量放开让孩子自己完成，但是放开并不等于放手。 有的家长也可能是由于工作缘由，在催促孩子学习上完全放手不管，这也是很不好的，由于孩子究竟还小，自我约束力量不强，很简单受外界影响，发生变化。 比方这个学期，我明显感觉到有个别孩子养成了作业马虎、拖欠作业的习惯，有的孩子由于家长没有准时催促完成家庭作业，到了学校只要教师开会或者有其它事没盯着补做，就会始终拖着不做，渐渐地就养成了懒散的习惯。 这对于孩子来说也是直接导致学习下降的一个主要缘
22、由，数学学习关键在于上课仔细听，课后准时做题稳固，假如没有稳固这个环节，要想扎实把握也是很困难的。因此，还要再次拜托家长们肯定要准时检查孩子作业完成的状况以及催促孩子养成良好的作业书写习惯。 每一个父母见到孩子学习松懈.成绩不够抱负,都非常着急.有的家长就开头埋怨、斥责,甚至对孩子进展惩处.这样做是非常错误的.不能从根本上解决问题。要帮忙孩子提高学习成绩，我觉得最重要的一点是培育孩子良好的学习习惯。 依据苏联出色的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.因此，对于小学生来说,养成良好的学习习惯不能急于求
23、成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是，我们现在必需要做的是炼铁成钢,方可奏效. 那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比拟厌烦作业。 缘由有： 一、学习有困难 依据多元智能学说的原理，人的智力是由语言、数理、音乐、运动、协作等多种力量构成的，不同的孩子，他们的智力存在不同的差异。有的孩子可能语言、数理方面的力量强一些，有的.孩子可能音乐运动方面的力量强一些，因此。每个孩子领悟学问的速度和质量也有差异。同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，在目前状况下，教师布置作业往往倾向于
24、中等生，假如作业一多，他们必需花许多的时间，这时假如没有人来帮忙催促，时间一长，这些学生就简单丢失信念，可怕做作业。 二、学习目的不明确 玩是孩子的天性。自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上看电视、玩电游等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到其次天要上学了，实在没方法，才匆忙做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处许多。因此，家长在孩子的假期中，要常常关怀他们的学业，催促按时保质完成作业。 三、意志不强 学生放学回家，常常是每个家庭最喧闹的时候
25、，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不快乐。吃完晚饭，原来想做作业，假如这时父母把电视机翻开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就津津有味地看起电视来。结果，把做作业的事给耽搁了。其次天，心里焦急，才赶忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下法规，放学回家，要先做作业后消遣，而不应放任孩子。 四、心情的影响 心理学讨论说明：开心的心情对孩子完成作业有很大帮忙，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如单亲家庭和家中关系比拟紧急的家庭的孩子，做作业的态度不如别的孩子好，心理承受力量较差，简单自暴自弃。所以，做家长的要为孩子制造一个气氛和谐的学习环境，避开孩子产生不开心的心情。即使有时遇到不顺
26、心的事，也要努力抑制自己，以免孩子的心情受到波动。对于学习有困难的孩子，家长要急躁的帮忙，而不是训斥，甚至责骂。让孩子在开心的状况下完成作业。 学生不能很好完成作业，除上面的几种缘由外，还有其它的客观因素。因此假如孩子不仔细做作业，家长要准时了解缘由，有针对性地进展教育。 其次、抓态度.要求学习用心、细心,勇于克制学习中的困难.书写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞. 第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求精确快速,在质中求快;语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟. 第四、抓力量.主要是观看力、留意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要留意仔细培育上述力量. 三
27、、谈谈初小连接的问题 作为一名初中二年级学生的家长，在这里，我也想跟各位家长谈谈初小连接的问题。小学阶段，学生的学习任务相对来说是比拟轻。主要学习科目只有语文、数学、外语三门。平常的作业也不是许多，但是，到了中学以后， 学习的任务一下子会增加很多。考试的科目，也会从3门增加到7门，初中二年级是8门。为了让孩子在小学毕业以后，能够很快适应中学紧急的学习生活，在小学高年级，随着学问容量的增多和难度的加大，我们教师会适当增加学生的作业量。除了书本上和练习册上的练习外，我们会适当补充一些习题。 盼望家长能够理解和支持。由于学生的技能技巧的形成，必需借助肯定数量的练习才能形成。许多家长都给我反映，孩子不
28、是不会做，而是马虎。 其实，这个马虎也包含有根本功不扎实的因素。我们只有通过肯定数量的练习后，才能让学生到达一做就对的效果。小学假如有扎实的根本功，到了中学后，孩子就会学得轻松，假如根底不扎实，到了中学还得补上这一课，到那个时候去补，不管是时间和精力，都要花费更多。 各位家长，为了孩子，让我们携起手来，共同努力，一起托起明天的太阳。感谢！ 可是上课时，敢于回答下列问题的孩子却又比拟少，经常就是几个人在唱主角，比方，崔铭威，吉磊，李志慧，彭玲玲，徐德道，谢俊等同学就答复得多一点。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。 做为父母要帮忙孩子养
29、成一个好的学习习惯： 1.用心致志。有的孩子由于自学力量较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的力量。 3.仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，
30、提高正确率与责任感，从一年级开头，就应要求孩子养成检查的习惯。 4.培育孩子活泼的思维。不要以大人的眼光来对待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进展恰当的鼓舞与表扬，并能准时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。 5.背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采纳谐音的方法让孩子记较多的词汇。 6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购置、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得
31、过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同争论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。7.培育周期学习习惯。把握学习周期，培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。 作为中年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上消失的一些不好的行为习惯进展了探讨，各自发表不同的意见，并达成共识。其中有： 1)孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子， 让孩子成为一个小大人。 2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。 3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。 4)现在是三年级
32、了，多看一些课外书，增长一些课外学问。 5)亲密家校联系，在家多和孩子沟通、沟通，常常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。 这次家长会上，我想让各位知道，现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要渐渐发生变化，应更加关注孩子的长远进展、全面进展。熟悉到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷打算的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理安康、有社会适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。一个人的观看力量、思维力量、综合运用学问的力量、生存力量是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。 苏州
33、市有一位副市长叫朱永新，他是全国闻名的教育学教授，他主持了一项课题讨论叫新教育试验。他主见：无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。 为了更好地标准孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后都有小朋友会主动清扫教室和领早读，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在右边，作业本放在左边，中间放铅笔盒。 每次做作业，总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干洁净净，把椅子塞好。削减磨蹭的时机，根本做到有条有理
34、。把这些详细地要求落实下去的开头，我曾经担忧孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。在家访过程中，我也发觉，许多孩子在家里也能做好这些看起来微缺乏道的小事。 良好的学习习惯会让孩子受益终身。接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文力量主要指孩子“听说读写”的力量。“听”不仅指仔细听教师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中承受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大局部孩子都可以做到仔细听别人发言，在现在的语文课堂，我们常常可以听到诸如：“要补充”“我不同意他的观点”等类似的自主开头。 但也有一局部同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有肯定
35、的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好时机。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子“说”的力量也很重要。两个月的训练下来看，本班孩子的口语表达力量应当是可以进步的，他们发言时能做到声音洪亮清晰，让人听了很舒适。 个别同学的表达力量还不够强，但是也在进步，已经敢于在班里举手发言了。此外，我还尽量长早时机让孩子情愿说，乐于说。比方，在语文课上开展小小组争论，然后推举一个来发言，这样，就增加了大家发言的时机。 还比方，利用晨会课，让孩子介绍最近的新闻，听来的故事，利用班队活动让孩子沟通读书心得，精彩故事，孩子的力量不行能一下子提
36、到，但是，只要坚持不懈地去做，去练，总会有进步，“滴水还能穿石”何况是人呢？ 要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级完毕，孩子的阅读量为5万字。现在我发觉孩子们的阅读量还远远没有到达，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时。孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉确定是不一样的，至少读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的。我发觉，班上有些其实孩子很喜爱读书，但大局部孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？ 最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，
37、很是有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮忙的。另外一个，假设你有时间，假设你也喜爱读书，我建议你与孩子一起读，然后进展共享，固然这个建立在您有时间的根底上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。由于她爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。另外呢，孩子多简短的文章，应当指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。 关于写，主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满足的，而且写字的姿态还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。 由于要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。经过两个月的观看，发觉了
38、班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。 有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的常常多我说遗忘，或者没带，我在班里申明，但凡不带或者遗忘之类的都不是不交作业的理由，全部，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律力量还是有特殊差的。再加上其他缘由，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，遇到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。 特殊需要家长的协作。有的学生作业特殊的慢，我和她爸爸谈了之后，让他爸爸每天检查，并签名，看好女儿做作业的时间，然后写在本子上给我看。这样一来，效果好多了，她的作业速度提高的不少，而且到现在为止，没有消失遗忘带本子之类的理由。
39、所以我想，只要我们家长和教师亲密协作，孩子的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。盼望我们的家长要多关怀孩子，帮忙他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。 真诚地盼望各位准时地与我们联系、沟通。电话、邮箱都行。 二年级期末家长会发言稿5 敬重的领导、教师、亲爱的同学们： 大家好！首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感谢大家的支持和厚爱。 时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的玩耍玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧急与充实中被压抑和收敛，一种镇静和稳重的感受时常覆盖
40、着我们，好像在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了很多。 把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，由于在肯定时期内，一个人的资源和力量是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。 把握高考，其次要拥有安康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学学问和安康体格的接班人。所以，平常的体育熬炼，不仅能熬炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能熬炼我们
41、的毅力，为我们的高考加油！ 把握高考，再则就是要勤奋努力，科学备考。胜利伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能共享金榜题名的欢乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，“万丈高楼平地起”，此时，打好根底是至关重要的。平常复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂，体会课本供应的学问和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例题的求解过程，讨论习题与例题之间的关系，到达“通项、会片、高步”的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个学问全面化，系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的学问把握坚固，做到成竹在胸。再则，就是要处理好平常与参试的关系。平常复习，肯定要有周密的
42、学习规划，六门功课时间安排合理，留意六门齐头并进，平衡进展。周密规划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得疲乏，既有规律又有效率。最终，对于学习方法的详细细节，我这里便不再多说，由于大家都是仁者见仁，智者见智。 二年级期末家长会发言稿6 敬重的各位家长朋友： 大家下午好，特别感谢大家百忙之中抽出时间到校开家长会，大家又一次聚在一起，目标都是全都的，就是让我们的孩子更安康、更优秀。我作为二年级(1)班的班主任，想就班级方面的事情给家长朋友们提几个小建议： 1、请让你的孩子按时到校，按时睡觉，上学的5天里一般不看电视，特殊是接下来天要冷了，孩子们可能要起
43、不来，在家长朋友们的催促下让孩子不要迟到。但也不要太早，太早的话教师都还没到校，孩子简单出危急。特殊我们现在的操场在改建，更要留意了。我们一般值日生：7：30后到校。到校后放下书包先交本子，再做值日生，没有轮到值日的小朋友，在座位上看会儿书。静下心来预备一天的学习。最迟8：30要上床睡觉了，保证孩子10小时的睡眠，迎接其次天的学习。 2、值日生仔细做，孩子每周值日生轮到一次，要仔细做好，早、中、晚各一次，大约是5分钟左右。值日生工作旨在培育孩子的劳动力量、责任感。 3、让孩子自己排队出校门，家长在校门口等。最近2个星期放学时，我发觉在校孩子的队伍排的很不错，可是到了校门口有的家长来到我们的队伍
44、中，帮孩子背书包，有的直接就把孩子从队伍中拉走了，盼望家长让孩子自己的事情自己做，催促孩子遵守纪律。还有的孩子出校门后追着高年级的同学跑，这很危急。盼望家长重视把孩子的安全放在首位。 4、按时来接。相对于上面这些急迫想把孩子接走的家长来说，有的家长则太缓，也可能是有事情吧，有的到我们教师下班还没来接，孩子就白白铺张了一个多小时的珍贵时间。对孩子的整个学习状态也有影响，回到家了，心思还在刚刚的玩上了。 5、 家校准时沟通。家校准时的沟通对孩子的成长很有好处，可以用电话联系，我的电话是xxxxxxxxxxx。也可以用校信息平台。大家准时沟通可以削减不必要的麻烦。 对于语文学习的几点建议： 简洁介绍
45、一下二上的语文教科书，本册书设计了八个单元，全册课文共二十三篇，八课识字。全文注音，多音字随文注音，生字在当页文以下出。“练习”包括以下几个栏目：学用字词句、读读背背、口语交际、写好铅笔字。全册要求熟悉的字，有406个，其中要求写的276个。 1、作业按时完成，字写端正，不拖拉，特殊是口头作业仔细完成，包括读的作业和背诵的作业。 2、每天看课外书。(不是教辅书籍)现在我们从字词要向写句子转变了，这几次孩子们作业本上的造句有的还不太通顺，对写句子还有些生疏，那么就要孩子坚持每天看书，虽然一年级就要求看书了，但每个孩子程度已经或多或少有些差异了，程度好的孩子可以开头看纯文字的儿童故事书了，看书有困
46、难的孩子可以从拼音读物开头，孩子确定都喜爱的。 3、与书本相对应的课外学问的积存。我们有班级的展现台可以加以展现。像这个单元是秋天的美景，就有孩子画了秋天的图画，采了秋天的树叶，还收集了很多植物妈妈传播种子的好方法。有针对性地积存了学问，孩子们在活动、观看中学到了很多的学问。孩子也不觉得累。 二年级期末家长会发言稿7 一、对新课标的理解 现在的教育是引导学生学会学习，鼓舞讨论性学习与合作学习，师生教学相长，共同进展。新课程拉近了教师与学生的距离，拉近了学生与社会生活的距离，合作沟通、探究学习成为主要的教学形式，使孩子渐渐形成探究性学习方式，体验胜利的欢乐，培育创新精神和实践力量。因此，我们家长
47、的观念也要渐渐发生变化，应更加关注孩子的长远进展、全面进展。熟悉到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷打算的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理安康、有社会适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。一个人的观看力量、思维力量、综合运用学问的力量、生存力量是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。 二、谈谈语文学习的要求。 1、语文力量主要指孩子“听说读写”的力量。“听”不仅指仔细听教师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中承受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大局部孩子都可以做到仔细听别人发言，在现在的语文课堂，我们常常可以听