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1、 书记在学院迎接全省高职院校人才培养工作评估动员大会上讲话_物业经理人 书记在学院迎接全省高职院校人才培育工作评估发动大会上的讲话 教师们，同志们： 今年年底，学院将要迎接教育部、教育厅组织的高等职业院校人才培育工作水平评估。这是一项关系到学院生死存亡的大事，其重要程度不亚于2023年学院创立设置评估。刚刚，同运院长就迎评工作的重大意义作了很好的发动讲话，道广院长对迎评工作进展了安排部署，各处室、系部都和学院签定了责任书，几位同志都做了特别好的表态发言，可以说，全院性的迎评促建工作的序幕已经拉开，战斗已经打响！ 这次评估是学院建院以来迎接的第一次评估。评估结果直接关系到学院的前途和命运，也直接
2、关系到我们在座的各位的切身利益。评估通过了，我们可以在当前进展形势一片大好的根底上，稳固学院在全省高职院校和各级党委、政府心目中的地位，乘势而上，再接再厉，向本科大学的目标迈进。评估失败了，将意味着省教育厅、国家教育部对我们办学水平的全盘否认，我们将被限制招生甚至停顿办学，也就是说我们在过去几年中所付出的全部努力将付之东流。因此，无论市委、市政府，还是学院党委，对抓好这次迎评工作都是高度重视。去年下半年，市里的主要领导就屡次强调要把迎评工作作为学院主要动力抓好，并且赐予了学院大力支持，去年政府工作报告中就明确提出了“加快1.5亿元的学院工程建立，顺当通过评估验收”。学院也屡次召开党委会、管委会
3、专题讨论迎评工作，并向王忠林书记、王刚市进步行了特地汇报。今日召开这次会议的目的，就是要营造一种人人关怀、重视、支持和参加评估工作的深厚气氛，发动全院教职工心往一处想，劲往一处使，形成强大合力，共同打好这场关乎学院生存进展的攻坚战。 为切实做好评估的各项预备工作，我在这里强调三个方面的意见： 一、统一思想，认清形势，切实增加做好迎评工作的责任感、紧迫感和使命感 一是迎接评估是我们必需要面对的严峻考验。早在2023年国家教育部就建立了五年一轮的一般高校评估制度，这是国家保证高等教育安康进展的重大举措，是我国推动教育体制改革的实际步骤, 也是从整体上对高等教育培育质量进展评价的工作机制，已在全国全
4、部本科院校和局部高职院校全面铺开。山东省教育厅关于进一步做好高等学校教学评估工作的通知指出，“2023年具有1届以上毕业生参与过评估的高职院校，必需在2023年承受人才培育工作水平评估”，而且要在08年底前提交承受评估申请及自评材料。因此，不管现在我们的办学条件如何、办学水平如何、能不能通过评估，我们都必需要在今年年底或者明年上半年承受评估，可以说是箭在弦上、不得不发。 二是首次面对评估，我们压力很大。一是学院成立才仅仅三年多一点，办学根底较为薄弱，实际办学条件与评估指标还有很大差距；二是几年来，我们的工作重心始终在规模扩张和内部治理上，在教学投入、教学改革、专业建立、课程建立等各个方面都还有
5、很大欠帐；三是评估通过的门槛特别高，特殊是今年教育部将试行新的评估方案，其中，7个一级指标，22个二级指标，100多个观测点。比老的评估方案，体系更严密，要求更严格，对我们来说是个挑战。四是距专家评估的时间我们只还有6、7个月的时间，时间紧、任务重、困难大。目前，我们要做的工作还许多，要解决的问题也许多。但无论时间有多紧、任务有多重、困难有多大，迎评工作只许胜利，不许失败。面对市委、市政府的关心，面对全市人民的期盼，面对学院和我们每个人的前途、命运，我们没有余地，没有退路。 三是评估工作既是压力也是动力。评估是对学院办学思想、办学条件、教育教学质量、师资队伍、治理水平及办学效果是一次全面的检查
6、和诊断，评估有压力，是挑战，但也是学院向社会展现办学实力和成果的时机，更是一次进展机遇。有压力才有动力。评估工作任务虽然艰难，但通过迎评标准治理，改善条件，提高质量，培育特色，更是一次难得的进展良机。假如这次能顺当通过评估，对于稳固学院在全省职业院校中的地位，稳固学院在市委、市政府和全市人民以上中的形象，对学院招生、就业、社会地位都可以供应更大的拉动作用。评估又是一种手段。作为一所进展中的新建学院，进展是我们的第一要务，我们要通过评估这根指挥棒，实现促建立、促进展、促达标和上水平的根本目标，从而推动学院的全面、协调、可持续进展。 评估工作事关学院进展全局，我们必需端正态度，正确熟悉，积极参加，
7、与学院同荣辱、共进退。只要我们心往一处想，劲往一处使，化压力为动力，拿出壮士断腕的豪情，拿出背水一战的士气，发扬置之死地而后生的创立精神，这场关乎学校生存进展的攻坚战我们肯定能够取得成功！ 二、明确目标，落实责任，顺当完成迎评促建的工作任务 这次评估是对学院一次大的、全面的、深入细致的检阅，涉及到学院方方面面的工作。可以这样说，学院“无与评估无关的人，无与评估无关的事”。对于这样一项浩大的系统工程，我们只有仔细对比迎评指标，细心组织，强化措施，找准差距，扎实整改，扎实做好各个阶段的工作，才能确保各项迎评任务如期圆满完成。 一要吃透精神，明确目标。做好迎评工作，全面把握评估指标的体系、内涵和评估
8、方法是根底。只有明确了评估的内容，我们才知道该干什么，怎么干。我想，正确理解“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建立”这个二十字方针特别关键。这二十个字的最终落脚点是评建结合，重要建立，这就明确了我们的工作目标，就是“顺当通过评估，促进学院建立”。而评什么、建什么、改什么的问题，都在省教育厅的评估方案里。扑下身子，狠下功夫，学习教育厅的有关文件、学习学院的迎评方案、学习同运同志的讲话精神，吃深吃透评估内容，我们才能正确把握工作内容，做到胸有成竹，运筹帷幄。在3月29日党委会上，我提出了要求，要加强学习，学院各级领导干部要带头学，教职员工要广泛学；要搞好培训，集中培训与个别培训相结合，
9、会议培训和专业培训相结合，做到人人都懂、人人都会、人人都是评估专家。要走出去学，学习已经通过评估院校的先进阅历，借鉴没通过评估院校的阅历教训，少走弯路。 二要细心组织，落实责任。评 更多精品源自 试题 估工作涉及面广，摊子很大，需要我们付出艰难的努力。学院评估工作领导小组要切实担负起领导职责，加强组织领导，把握好工作进度，安排好工作程序，协调好各种关系，确保迎评工作高效有序运转。各级各部门要正确把握各个阶段的工作任务，有规划，有总结，有部署，有检查。要正确对待院、系两级层面的工作任务，在院的层面上重在抓一级指标，抓材料体系、档案体系，在系的层面上重在抓二级指标，抓观测点，抓根底性工作，抓教学常
10、规，抓工作状态。各部门“一把手”、各评建工程组负责人都是评建工作的第一责任人，要从听从和效劳于市委市政府的要求、听从学院进展大局的高度，切实担当起评建工作的责任，进一步把各项指标进展细化和分解，做到目标到人，任务到人，责任到人，按期按质完成规定的任务。 三要以评促建，扎实整改。在迎评过程中，我们要认仔细真对比评估标准，落实好“以评促建、以评促改、以评促管”的方针。要围绕评估的大目标、大方向，针对迎评工作中简单消失的重结论轻建立、重外延轻内涵、重形式轻机制、重眼前轻长远等问题，确立并坚持正确的指导思想，加强分类指导，多方拓展建立内涵，强调实际成效，特殊要重视根底设施建立，我们现在的办学条件还有很
11、大差距，要抓住这个时机，在市委、市政府的有力支持下，倒排工期，抓好建立。同时，深化各项教育教学改革，进一步注意就业、效劳社会、工学结合、力量本位、争优创新，促进具有我们自身特点的高职教育特色的形成，在评改互动、评建互动中推动学院良性进展。要实实在在找准薄弱环节，边查边改，边查边建，务实求真。 四要加强监视，严格考核。评估中，每项指标都可能关系到评估工作的大局，因而要树立评建工作无小事的思想，要重视每一项指标，重视每一个环节，立足实际，坚持标准，抓住难点和弱点，突出重点和亮点，争取每项工作都到达高标准、高质量。我们要按指标一个一个对比、一个一个检查、一个一个验收，把工作做实。对一些重点部门和重要
12、岗位，要加强检查和催促。各部门必需真正做到思想熟悉到位，组织落实到位，措施方法到位，工作检查到位。同时，要严格实行评估工作责任制和责任追究制，把评建工作与考核、个人岗位津贴挂钩，对完成任务好的要赐予表彰嘉奖，对完不成任务的要通报批判！对因明显失误影响评估工作大局的部门领导和相关人员要严厉处理！ 三、全员发动，全员上阵，全面打响迎评促建的攻坚战 一要广泛发动，把迎评工作作为08年的中心工作、头等大事抓紧抓好。要做到思想熟悉统一，上下左右协调。同心协力，团结合作，把思想和行动统一到教育部的指标体系内涵上来，统一到学院的详细要求和部署上来，积极主动地做好迎评促建的各项工作。要进一步加强宣传和思想发动
13、，充分利用网站、院报、简报、电视台、滕州日报等媒体和阵地，广造声势，大力度、全方位、持续性地宣传报道迎评工作。要充分利用政治学习、党团组织生活、学生班会等形式开展学习宣传，努力营造浓郁的迎评气氛，使教学评估的重要意义人人皆知、深入人心。要充分发挥各党总支、团组织、工会及民主党派人士的积极作用，形成全院各方面力气一切为了评估，一切围绕评估，一切效劳于评估，一切听从于评估的合力，把评估工作作为压倒一切的头等大事、中心工作抓实、抓好、抓紧成效。 其次，要增加信念，坚决信念，团结协作，和衷共济。对比评估标准，学院的差距是显而易见的，我们对此要有糊涂的熟悉，但绝不能由于目前存在一些问题和困难就妄自菲薄、
14、消极畏缩。我们既要有“忧心”，更要有信念。我们已取得肯定的办学成绩和办学阅历，有一个创业干事、团结进取的领导班子，有一支业务过硬、吃苦耐劳的教职工队伍，有一种敢为人先、艰难奋斗的办学精神，更有市委、市政府做强大的后盾，我们已经走出了一条独具特色的自我进展之路。我们有理由信任，困难吓不倒我们，压力压不垮我们。只要我们乐观进取，敢于成功，我们就肯定能顺当通过评估，推动学校各项工作迈上新台阶。 迎评促建是一项简单的系统工程，既有硬件建立，也有软件建立，既涉及教学和治理工作，又涉及科研、学生、后勤、党务等等。评估需要做好各个方面工作，做好各个方面工作就是做好了评估工作，全院上下要树立一盘棋的意识，做到
15、忙而不乱，忙而不散，以和谐的节奏、统一的目标，扎实地做好每一项工作，精彩地完成每一项工作任务，以评估为契机，以评估为动力，推动学院各项事业的跨越式进展。 第三，要发扬仆人翁精神，发扬党的优良作风，艰难奋斗，甘于奉献。评估与学院每一个人息息相关，我们每一个人从教师到学生，从领导到员工，都要树立仆人翁意识，有剧烈的紧迫感、责任感、使命感，自觉地考虑“我为评估做什么”。不讲条件，甘于奉献，做艰难细致的工作，决不能敷衍塞责，更不能企图蒙混过关；决不能把边查边建、边评边补与搞形式主义混为一谈；也不能不实事求是地夸张困难和缺乏，失去争先的信念和士气。学院各级党组织要以评估促建立，以党建促进展。要充分发挥好
16、学院党委的领导核心作用，凝心聚力，推动学院评估工作安康进展；要充分发挥基层支部的战斗堡垒作用，争先创优，带着广阔教职工开拓前进；要充分发挥党员干部的榜样带头作用，一个党员就是一面旗帜，人人出点子，人人争上游，人人作奉献，共创新辉煌。 同志们，人才培育水平评估是我校改革进展进程中的一个极为重要的关口和进展机遇。顺当通过，获得优秀，学校就能在下一步的进展中占据先机。消失问题，坐失良机，学校的前途就会发生逆转。评估不仅事关学校生存和进展大计，也和我们每个人的切身利益亲密相关。面对新形势、新任务和新挑战，让我们倾全市之情，集全院之智，举全院之力，以更加饱满的热忱和昂扬的干劲，认仔细真地投身到迎评工作中去；以更加剧烈的责任心和使命感，扎扎实实地完成各项评建任务，为早日实现学校跨越式进展而努力奋斗！ 感谢大家！/P 更多精品源自 试题