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1、个人班级工作计划新版2022精选 个人班级工作安排新版 2022 多篇 个人班级工作安排 1 工作目标： 1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力。 2、学生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼。 3、丰富课余文化生活，开展形式多样的健康向上的文体活动。 4、在班、团委的带领下，通过大家的努力，争创文明班级。 为加强我班建设，促进我班同学的全面发展，圆满完成学习任务，依据辅导员的指示和学院年级的精神;结合我班的实际状况，制定本学期的详细工作安排。 详细工作安排： (一)要有坚毅的班集体核心。 班委会与团支部成员要团结一样，亲密联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任
2、感、对广阔同学高度负责的热忱和勇于克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、独立、自强的热忱，真正成为班级自我教化，自我管理，自我服务、自我约束的核心。主动开展团体活动，比如春游等有利于增进同学感情的活动，使大家树立我们是一家人的团队精神。班干部同学更要关切同学，帮助同学，使班级形成互帮互爱的风气。要实行班务公开制度。设立班务公开日(一月一次)，使班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼，同时树立大家主子翁的意识。 (二)建立学习互助对子。 让学习成果较为落后的同学得到刚好的帮助，同时也能培育同学们
3、的互助精神，增加同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可。树立学习第一的观念，培育良好学习氛围。本学期课程较多，我们要争取全班绝大部分都能过英语四级，激励同学考英语六级，全部通过一般话等级考试，学习压力不小，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种状况，结合此次的班风学风教化活动，我班将实行学风建设为主题的班会，使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避开不及格现象的发生。建立学习小组年，在班长和学习委员的统筹，在各科代表的支配下，有组织的开展学习探讨和讲课，形成互帮互学的学习气氛，争取使每一个人的成果都有所提高。 (三)在文体活动方面，班
4、干部首先要主动宣扬学校组织的各种活动保证，调动大家的主动性，保证每一个活动我们班都主动参与。 同时，我们自己也要定时组织一些活动。比如说每周一次班级的小型联欢，让尽量多的同学上台表现自己。也可以依据时事或者联系我们实际生活中的一些事开展小的演讲，给大家发表看法熬炼口才的机会。除此之外还可以联系大家的喜好适当的组织一些活动，要以熬炼大家实力为根本目的。 (四)我们班始终都有一个愿望，就是让我们 0731 班成为计科系最好甚至全院最好的班级。 为了向这个目标靠近，我们就加强班级管理。详细表现在考勤(即三早一晚)，宿舍管理，两大方面。严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，
5、杜绝无故夜不归宿和旷课现象。详细由常务班长负责，各个宿舍长帮助。提高同学的平安意识，留意宿舍平安用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理，保证 良好的作息，杜绝深夜上网，原则上要求周日到周四晚上 11：00 必需熄灯、关电脑、睡觉，舍长和班干部负责监督。妥当管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。班干部和各宿舍长亲密留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，刚好发觉问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望能说出来，大家一起想方法。 各班委的详细分工如下： 班长：
6、班长是我们班的顶梁柱，是我们班形象的体现。首先就要做好表率作用，为我们大家带一个好头。其次，班长要做好统筹工作，对于班级的事务要有明确的工作支配与安排，坚持每周一次班干部会议，总结本周工作，做好下一周工作支配。班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商，班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁，要刚好的向大家传达系里的支配，刚好向辅导员反映我们班级的状况.主动支持并帮助好学习委员组建学习小组，带领各组组长组织学习活动，帮助同学们更好地学习。班长还应当树立好我们班级的形象，不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时，班长还要协调好我们班与其他各班，各年级，甚至是各系的关系。 常务班长：负责班
7、务日志的记载，做好每一次班会的记载工作，坚持每两堂课点一次名，以保证同学们不无故旷任何一堂课，促进班级学风的建设。帮助好班长做好每日早操查勤的工作，同时要多收集同学们对班级发展的建议和看法，做好记录的同时要选取有价值的看法在班会提出并探讨，坚持每天要记一篇班级工作日记，对当天班级发生的各类事务做记录，统一在班会中公布。 团支书：作为一名团支书，首先自己要对我们的团组织，党组织有肯定的了解，带领团委的干部多组织班级团会，争取做到一月一次党的思想教化，使大家 酷爱党，了解党，并主动向党组织靠拢，发展主动分子。刚好传达院里、系里团委会的思想，同时努力宣扬由各级团委组织的各项活动，多组织各种活动，调动
8、大家的主动性。团支书要和班长相互合作共同确定班级的发展，保证班委与团委的相互协调，为班级的美妙明天共同努力。 学习委员：学习委员负责教务日志的记载，做到实事求是。督促同学们主动地、按时地完成作业，帮助学习小组支配集体学习任务。作为同学们与各科老师沟通的纽带，学习委员要留心同学们对于一些学科以及该科老师的看法与看法，刚好向老师反映同学们一些建议与想法，保证融洽的师生关系，便于提高老师上课和同学们听课的效率。对于临时改课或换教室的状况要做到刚好通知。目的就是要提高大家学习成果、带动大家的学习热忱。 体育委员：作为体育委员，在帮助体育老师完成每堂课定的教学任务的同时，多组织同学们在课外开展一些体育活
9、动，保证大家有更多的熬炼身体的时间，使大家有好的身体素养。早操时要带领同学们做好熬炼。对于系里、院里组织的一些有关体育的活动，体育委员要主动组织班级同学参与。 文艺委员：多组织文艺活动，比如一些节日的庆祝晚会、与其他各系的联谊晚会。增进同学之间的友情，给大家才艺展示的舞台。关注院里的各项文艺活动，宣扬并组织同学们参与。 心理委员：要多关切同学们的心态改变，对大家多一些关切。对于个别有些心理障碍的同学要发动集体的力气，使他感受到集体的暖和，走出心理阴影。心理委员要多看一些有关书籍，提高自身的心理素养。假如有同学有比较重的心理问题要激励他到询问室。 宣扬委员：对于我们班级的一些好人好事要刚好宣扬，
10、有各类活动要在班级做好宣扬工作。宣扬委员是属于团委的，那就要对一些由团委主办的活动要着重 做宣扬。 组织委员：我们都知道高校的活动比较多，班级的活动也同样重要，那就要求我们的组织委员对与班级各个干部组织的活动都要主动协作，把每一次的活动都办得绘声绘色。 以上就是我们作为班干部在本学年的工作安排。总而言之，在这个学年，我们要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。 个人班级工作安排 2 班级平安工作是学校教化工作的前提，是搞好班级教化教学的必要保障。只有班级平安管理和对学生常常性的平安教化及自我爱护教化，才能使学校和班级有平安、稳定的教化教学环境，才能使学生健康
11、成长。作为班主任，我结合本班几个学期来的实际状况，特制定本学期 125 班平安工作安排。 1、班主任要分析班级学生的行为和习惯，制定可行的班级平安工作规章制度; 2、利用黑板报等搞好流行病防控宣扬，注意平常细微环节如开窗通风，教寝室消毒和灭蚊工作等; 3、平安教化要常常在班内回顾，总结平安上的隐患，引起师生留意并提出需改进的要求： (1)交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重。 (2)防课间意外的教化：在学校玩耍、做嬉戏应到操场上，禁止学生在教室里追跑、疯打，不做有害身体健康的嬉戏，做广播操学生排队时不要拥挤，要有序进场、进班。 (3)防溺水教化：以溺水后自救溺水者的救援为主要内容的教化
12、。 (4)防触电的教化：对同学们进行电的学问讲座，预防触电事故的发生，加强 对触电后急救常用学问的学习和应用。 (5)防食物中毒的教化：多宣扬饮食卫生和防止食物中毒的教化，杜绝同学们食物中毒的事务的发生。 (6)防病、防体育运动损害的教化：加强对同学们身体健康教化，建立学生个人健康档案，进行体育活动应有平安爱护措施，尽量避开运动损害事故的发生。 (7)防火、防盗、防煤气中毒等的平安教化：检查班里的防电设施，专人管理，常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教化。 4、要常常组织晨间活动和班队课间日常规范教化、法制教化、心理健康教化，饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和
13、应急自救等教化要有安排、有内容、好用性强。 5、建立学生平安事故报告制度，妥当处理突发事务。 个人班级工作安排 3 一、指导思想： 班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过肯定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。我将以精神文化建设为主要内容，营造深厚的班级人文气氛，努力创建符合素养教化要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设富有特色的和谐班级。 二、总体目标 让班级充溢青春活力，充溢人情味，充溢昂扬向上、形成健康、主动进取的文化氛围，让班级成为每一个学生暖和的家是我们班一
14、个努力方向。 三、工作措施： 幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。包括桌椅的摆放，墙面的 布置，黑板的利用等，事实上就是一种静态文化。学生触景生情，因美生爱，提高班级凝合力。建设健康高雅的班级文化，可以增加学生对班级生活的爱好，从而酷爱生活、酷爱文化学习，从而形成健康向上的班风。 主要措施： 布置好教室卫生角与图书角。要求：用具归类摆放，整齐，垃圾分类存放，贴环保标语;图书角挂有主动健康向上的书籍供学生阅读。 用好张贴栏，主要用于规范张贴学生操行统计表、课程表、作息时辰表及班内各项工作支配表、制度等内容。 清理学生课桌，尽量做到统一、整齐、整齐，清除课桌文化(指在课桌上乱刻画)。 可以
15、在课桌右边统一张贴上目标文化，学生的书籍摆放要整齐，讲桌桌面及里面的清洁卫生。 教室前黑板上方张贴(悬挂)国旗，两侧或下面贴班训。要求能够体现班级特色、特性。 教室后面黑板的一边设置一个板块是：才智人生，每天一位学生写上三两句名言或自己的人生心得或是班级寄语，每天一位学生写上自己对班级同学最想说的一句话，加强学生间的了解沟通。内容要求学生每周摘录，有专人负责对内容定期检查。 后门与窗户之间的墙壁可贴学生的书法、美术作品或优秀的文章等，激励学生，也能增加班级文化气息。 个人班级工作安排 4 一、班级状况分析：我班现有幼儿*名，男子*名，女*名。经过一学年的学习生活，孩子们除了学习一些基本的学问外
16、，在园生活是愉快而充溢的。在 这里，他们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们每月的主题教化，孩子的行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培育，孩子们之间初步懂得了互爱谦让，相互帮助，形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用一般话和老师、同伴交谈，喜爱参与各种活动。特殊是在自理方面有明显的进步，有*.*%的幼儿能独立穿脱衣袜,起床后均能自觉地整理好床铺和自身仪表。这些成果是可慰的，与家长的亲密支持是离不开的，家长们很重视幼儿的早期教化，在各种活动中都涌现了很多热心家长，帮助协作老师开展班级工作。总结小班一学年的班级工作状况，孩子的进步是有目共睹的，但仍存在着很多不足的地方，例如：
17、幼儿爱惜图书的意识差，损坏图书的现象较为严峻,个别幼儿对老师还存在很强的依靠性，自信念不足。针对以上状况，我们将会依据学园的工作安排、年段安排及本班幼儿的发展实际状况制定有效的措施，使孩子们都能在原有的水平上得到提高。 二、主要工作任务： (一)、保教工作 1、制定并仔细执行合理、严谨的班级一日生活活动常规。 依据幼儿年龄特点，修订适合本班的一日生活活动常规，培育幼儿遵守集体生活中的行为规则;懂得爱惜玩具，特殊是爱惜图书，不撕折图书;能宁静倾听老师和同伴的讲话，懂得发言要先举手，主动主动发言，不打断别人的讲话，不插嘴;与同伴友好相处，不争抢玩具、不说粗话，不随意翻拿别人的东西;知道保持地面和墙
18、壁的整齐，在成人提示下保持手脸的干净和衣服整齐，不跪坐地板。 2、以敬重幼儿为前提，通过多种途径培育幼儿的自信念。 在日常工作中，从每一个细微环节和详细活动中体现对幼儿的敬重。如孩子们一入园，就对他们点头微笑、摩挲或拥抱，蹲下来和孩子们交谈，让孩子们感到老 师的关爱，为他们创设平安和自由的心理环境。多给幼儿主动的确定和期望，通过开展语言活动，才艺表现活动等让幼儿来挖掘幼儿的潜能，同时注意孩子的个别差异，在活动中留意材料投放的层次性和多样性，给每个幼儿创建胜利的机会与条件培育幼儿大方活泼开朗的性格。 3、加强体育熬炼，开展丰富多彩的户外体育活动。 针对个别差异，幼儿发展实力的不同及本班幼儿的动作
19、发展特点，实行多种多样的方式，以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练。在期初，编出一套适合幼儿年龄特点的早操，并激励幼儿大胆开心地仔细做操。请家长共同帮助制作沙包、踺子、纸球等玩具，保证足够的户外活动时间，增加幼儿的体质。 (二)、教研工作 1、协作年段开展关于在艺术活动中让幼儿健康成长的年段教研活动。 2、探讨分析当前幼教探讨动态，依据年段，班级教化教学的实际状况接着开展探讨在美术活动中培育幼儿的创新精神的课题，并针对上学年所存在的不足深化有效地接着探讨，主要有以下几方面：幼儿对老师的依靠性很大，有*%的幼儿在作画中不够大胆。 通过在下学期中多开展画展，画画竞赛等的艺术活动，培育幼儿
20、的自信念。幼儿在区域活动中喜爱在动手角画画，但形式较单一。下学期着重增设动手角的材料，所供应的材料具有多样性，启发性，同时加强区域活动的指导。接着从培育幼儿对美术活动的爱好入手，通过刚好地捕获机会，开展五彩的颜色 多变的圆等美术活动培育幼儿的创新意识。 (三)、家长工作家园同步将有力地促进幼儿的发展，我班的家长对教化较为重视，这正是我班的一大优势。本学年，我们将亲密搞好家长工作，争取在工作中有更大的收获。 1、定期召开家长会，家访以及利用入园，离园的时间，与家长交谈，刚好让家长了解幼儿在园的学习状况和存在的不足之处，并与家长共同探讨，探讨出有效的教化方法教化幼儿。 2、我们创设的家教园地的定位
21、首先是贴近家长、更多更全地反映孩子的日常生活。 我们的栏目设有：反映幼儿园近况的信息栏、教化动态;体现教化实况的主要教化目标与内容介绍;有介绍、沟通科学育儿学问的做个称职的父母;有关幼儿生长发育方面的保健之窗;同时，还辟有温馨的我来说两句、热点空间等不定期出现的小栏目。内容的丰富性与可操作性得到了家长们的关注和宠爱。我们通过家教园地传播着教化的信息、传递着一片温馨和关爱，走进了每一个家庭、走进了每一个家长的视眼。 3、结合节日开展家园同乐以及家长开放日，早操观摩等活动，创建机会让家长参加幼儿园的各项活动，激励家长与幼儿自制玩具，发动家长与幼儿，老师共同布置主墙饰等，促进家园互动，增进幼儿与家长
22、及老师的情感沟通。 (四)、月份支配： 九月份; 1、围绕教化目标布置活动室，迎接幼儿入园。 2、两教一保共同探讨制订幼儿一日活动常规和班级工作安排。 3、召开期初班级家长会。 4、编出一套适合中班幼儿的早操，教会幼儿新早操。 5、结合老师节，国庆节开展多彩的主题活动。 6、教幼儿初步了解夏季肠道疾病与霍乱的预防，培育幼儿良好的饮食卫生习惯，教会幼儿不吃生食，不吃路边摊等 十月份： 1、围绕国庆开展我爱祖国的主题活动，教化幼儿要从 小爱祖国，爱家乡，爱人民。 2、结合老人节进行尊老爱幼的活动。 3、结合课题开展小小画家创意活动。 4、组织幼儿秋游，激发幼儿酷爱大自然的情感。 5、开展爱惜图书的
23、活动，以修补图书的竞赛形式进行， 从中教化幼儿要爱惜图书，不乱撕折图书。 十一月份： 1、开展秋天来了等主题活动。 2、与保育员协作，共同做好防寒保暖的工作。 十二月份： 1、开展冬季户外体育熬炼的活动，加强动作技能的训练。 2、组织幼儿参与年段开展卡拉 OK 才艺表现活动。 3、结合元旦开展迎新年运动会 元月份： 1、全面评价幼儿发展状况。 2、召开期末家长会，向家长汇报一学期来幼儿的发展情 况，并请家长留意幼儿的假期平安教化，合理支配幼儿的假期生活。 个人班级工作安排 5 一、班级状况 本班现有幼儿*名，其中男孩*名，女孩*名。有*名是我原来带的小二 B 班的小挚友，有 10 位小挚友是小
24、一 B 班的小挚友，还有一名是从大地幼儿园 转来的小挚友，该幼儿以前上过中班，出吃饭外，其他各项实力在班上显得较为突出。班上大部分幼儿活泼大方，擅长与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，如：蔡佳琪、杨子晴、多多、何旭、陈可锐、朱锐、微微等小挚友，她们不仅本身有着较强的独立性，而且还具备了肯定的组织实力，在同伴中有着相当的领导、榜样地位，经过小班一年的学习，幼儿的生活习惯及学习习惯较以前有了很大的进步，养成了良好的进餐、午睡的好习惯。部分幼儿存在胆子小，不擅长表达的现象，如：高峰、康康、韬韬、丹妮等小挚友，每天小挚友的体质较弱，在。依据幼儿的不同特点，我们将会努力和家长们合作，为每
25、个孩子创建一个适合他们发展的环境，从纵向上去看待我们的孩子，使每个孩子都能健康、欢乐的成长。 二、各领域的发展目标 (一)、健康： 1、能穿脱及整理衣服; 能整理玩具清洁;有初步的生活自理实力。 2、相识几种常见食物，包括鸡蛋类、蔬菜类等，结合品尝阅历,了解一些简洁的饮食留意方法。 3、了解一些交通准则，具有肯定的平安意识，学会避开危急和应付以外事故的方法。 4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑; 能娴熟的听各种口令和信号作出相应的动作;能听音乐精确的做徒手操。 5、具有肯定的抵挡困难、抵挡疾病的实力。 6、喜爱并能较主动的参与体育活动，初步养成参与熬炼的习惯; 能较自觉的遵守体育活动的规则，
26、并情愿主动的整理玩具器械。 (二)、语言： 1、大胆、乐意与同伴交往，学会围绕肯定的话题谈话，不抢说能宁静的倾听他人说话，接着提高自己的语言交往实力。 2、能主动的在集风光前讲解并描述，声音洪亮，句式完整; 初步学会理解情景中事情的发展依次;能主动倾听别人的讲解并描述内容 3、能说简洁而完整的合成句，并能较为快速的领悟别人的表达意思。 4、能细致地视察图书内容，并具有肯定的想象力，爱惜图书，初步培育对汉字的爱好。 5、喜爱文学作品，理解文学人物形象，对文学作品具有肯定的感受力，初步尝试对文学作品的仿编或续编。 (三)、社会： 1、了解自己和他人的异同，初步学会怜悯和关切他人。 2、了解四周的的
27、环境，并初步了解它们与人们生活的关系，引发幼儿最初步酷爱家乡的感情。 3、了解四周成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。 4、大胆表达自己想法，学会克服困难; 初步学会评价自己与同伴，懂得与他人合作，学会共享和谦让。 5、了解祖国的一些传统文化，初步培育对祖国的酷爱之情。 (四)、科学： 1、能主动参与科学活动，喜爱探究四周世界，关切、爱惜四周的动植物和自然环境，情愿进行探究、尝试。 2、了解四季的特征及其与人们生活的关系获得简洁的自然现象学问。 3、综合运用多种感官感知事物特征，并进行物体的简洁分类; 学习运用简洁的工具进行测量，并能与他人沟通视察结果。 4、了解生
28、活中一些科技产品与人们生活的关系。 5、视察、比较、推断 10 以内的数量关系，逐步建立等量观念; 并能尝试解决生活中的困难，促进推理和迁移实力的发展。 6、能主动、用心地进行数学操作活动，并在老师引导下，关注四周生活中物体量、形态、位置的改变。 (五)、艺术： 1、感受生活中的美，并能理解环境布置、作品等中的美。 2、情愿将自己视察所得用不同的艺术表现方式表达出来，并且大胆的进行创作。 3、喜爱参与艺术活动，并情愿同伴合作表现、创建美，体验艺术活动中的美和欢乐。 4、了解一些音乐器械，从中获得各种艺术和非艺术的阅历。 三、详细措施 1、依据新纲要指导，从幼儿的实际状况调整教学安排，找出一套适
29、合本班幼儿发展的教学方法，仔细对待孩子对活动的反应。 2、开展与平行班级的各项竞赛，请一些胆小的幼儿大胆表现自我，赐予每个孩子熬炼的机会，并因材施教，让孩子得到自我的最佳发展。 3、摆正自己位置，深化幼儿群体中，了解幼儿的须要，发掘有价值的教化契机，并赐予幼儿肯定的帮助，使幼儿能充分的发挥自主性。 4、查阅各种学问，丰富自我阅历积累，从而带领幼儿了解、体验不同领域的学问，以扩大孩子的爱好，提高孩子的活动、嬉戏实力。 5、引导幼儿关注生活，养成良好的常规习惯，并且主动收集各种废旧材料，使活动贴近孩子的生活。 6、充分利用教学路路通的平台，了解孩子的不同种语言，并保持与家长的联系。 四、本学期行事
30、历 八月份： 1、全园老师、保育员岗前培训，学习各项规章制度和岗位责任制度，进行师德教化。 2、依据幼儿园教化指导纲要(试行)，联系本园幼儿发展水平，制定各类安排。 3、亲子教化培训。 4、创设新学期幼儿园环境布置。 5、检查园内环境、卫生、平安设施，对开学打算工作做全面检查。 6、新编幼儿体操。 7、小班幼儿提前入园，适应环境。 8、家访。 九月份： 1、全面迎接、了解幼儿，稳定新生心情，加强幼儿常规训练。 2、学习幼儿广播体操 3、组织庆老师节活动。 4、召开家长会。 5、成立家长委员会，并召开第一次会议。 6、迎接省级绿色幼儿园验收 7、班级环境创设评比 十月份： 1、主题课程开展评比
31、2、老师诗文朗诵评比 3、幼儿晨间操评比 十一月份： 1、组织幼儿秋游。 2、参与常州市主题性嬉戏活动评优 3、全园老师中段工作小结沟通。 4、对全区示范课沟通(11 月下旬) 5、幼儿一日生常规检查(小班生活习惯、中班行为习惯、大班学习习惯) 十二月份： 1、运动会(12 月上旬) 2、家长开放日活动。 3、常规教学抽查。 4、幼儿实力比试(绘画、讲故事、集体舞) 5、亲子活动欢乐新年。 元月份： 1、家长育儿阅历沟通会。 2、对本学期的工作进行全面总结。 3、做好假期平安教化工作。 4、对全体老师、幼儿进行评比表彰活动。 5、清点财产、资料归档。 第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页