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1、大班健康活动教案3篇 大班健康教案大班健康活动教案1 活动目标： 1探索布袋的多种玩法，尝试用购物袋练习双脚跳。 2.体验布袋的多种游戏带来的快乐感受。 活动准备： 1.购物袋 2.纸盒 活动过程： 1.热身运动。 孩子们，今天我们一起出发去运动，好吗？ 幼儿听音乐做热身运动。 2.尝试探索布袋的的多种玩法。 打开布袋可以怎么玩呢？ 幼儿自由尝试探索。 集体交流：怎么样能稳稳地跳呢？ 随着音乐节奏的快慢跳。 3.布袋跳障碍。 （1）盒子竖放障碍（将盒子竖起摆放当作树林）孩子们绕盒子障碍物以s形到对面。 交代要求：前面有一个个小树林，我们要提着布袋，跳s形过树林。 个别示范。 小组鱼贯练习。 （
2、2）盒子靠拢平放（将盒子平放并拢变成小路） 交代要求：看，前面有一条小路，我们要跳着经过这条小路。 小组练习跳。 集体交流。 个别展示。 （3）盒子分开平放（将盒子平放变成较宽的篱笆。） 这个宽宽的篱笆你能过这些篱笆吗？ 个别示范。 幼儿挑战。 （4）综合场地布置，挑战过复杂的路。 交代要求：跳过小树林，绕s形过树林，越过篱笆。 幼儿随着音乐游戏。 4.放松运动。 大班健康活动教案2 活动目标 1、让幼儿在游戏活动中学习匍匐爬行和直体侧滚动，增强幼儿上、下肢的力量。 2、通过活动让幼儿进一步认识探险活动，在游戏中增强孩子勇于克服困难的信心。 3、培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。 4、加强幼儿的安
3、全意识。 5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备 1、事先进行匍匐爬行和直体侧滚动的练习。 2、场地布置：软垫、草席若干，橡皮筋，靠背椅8张，沙包若干，篮筐4个。 3、音乐向前冲、中华人民共和国国歌、天空之城。 4、电影片段舍身炸碉堡的董存瑞。 活动过程 一、听音乐向前冲入场。 教师带领幼儿活动身体的各个关节，为游戏做好身体的准备。 二、学习匍匐爬行和直体侧滚动。 1、初步认识战斗情景。 (1)师：小朋友们，你们有看过解放军叔叔打仗的情景吗?有没有看过都没有关系，现在我们一起来看看!(播放电影片段舍身炸碉堡的董存瑞) (2)师：当解放军叔叔进攻敌营的时候，他们都是怎么做的?
4、 (3)师：今天，我请你们来当解放军叔叔去跟敌人战斗，看看谁表现得最勇敢! 2、教师讲解示范玩法。 (1)师：看，这个叫什么?(电网) (2)师：想要打败敌人得先爬过电网，请你们先互相商量一下，该怎么过“电网”?(幼儿相互讨论) (3)师：你们讲得都很好，而且都能安全地过“电网”，现在我请已经想到好办法的小战士们来爬一下，你们要看仔细了，他们中谁爬得又快又不碰到“电网”?(请一名幼儿说想到什么办法，再请他示范，教师指导正确方法，再另外请一名幼儿示范正确方法匍匐爬行) (4)师：刚才*小朋友的爬法叫做匍匐爬行，爬的时候要身体先趴着，左手着地弯曲，头微侧靠向左肩，左脚弯曲右腿伸直，爬的时候左肘与左
5、腿用力向前挪，右脚用力往后蹬，幼儿边看边听进行动作练习。 (5)分批练习匍匐爬行，师提醒幼儿注意不能碰到“电网”。 (6)师：咦，我们爬过了“电网”，已经很累了，可是距离敌人的“碉堡”还有一段距离，时间又那么匆忙，我们该怎么又快又安全地过去呢?(跑过去，滚过去) (7)师：跑过去可能会被敌人发现的，我们可以躺着滚过去，用滚的方法速度快又安全，不容易被敌人发现，这种像瓶子一样滚动的方法，叫直体侧滚动。请你们一起来学一学。 (8)师：现在，老师来当排长，你们来当小战士。排长下令“爬过电网、炸毁敌人的碉堡”，接着你们先以匍匐爬行，一手揣着炸药包(沙包)，爬过“电网”(橡皮筋)以后作直体侧滚动，然后采
6、用甩臂动作投掷沙包，向碉堡(篮筐)投扔，扔后起立跑回原处。 3、组织幼儿游戏。 提醒幼儿注意不能碰到“电网”。 三、结束。 1、播放音乐片段中华人民共和国国歌 师：打胜仗咯，小战士们为国家争光了，开心吗? 2、播放音乐天空之城 师：让我们听音乐放松一下，享受现在的幸福生活。 大班健康活动教案3 一、教学目标： 1.套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚 2.锻炼动作的灵活性和身体的协调性。 3.感受模仿游戏和体育活动的愉快。 二、教学准备： 布袋每人一个；挂有桑叶的皮筋四根；作为奖励物品的小亮片，舒缓、激烈的音乐各一段， 三、教学过程： （一）开始，热身运动1.放音乐，引导幼儿做
7、身体模仿动作头部-上肢-腰部-全身（蹲起或伸展）-团身滚-放松 2.教师提醒幼儿找个空位置，重点进行伸展和团身的准备动作 （二）动作练习 1.引导幼儿模仿蚕宝宝走路请个别幼儿模仿蚕爬的动作，引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。 2.练习两种爬的动作，请个别幼儿示范一下动作，找到需要的动作幼儿练习（弓身爬或直身爬），教师讲解动作要领，幼儿练习一次用和第一次不一样的爬练习一次三）游戏：蚕宝宝在长大 1.蚕宝宝第一次长大教师引导幼儿用一种爬的方法爬过四条桑叶林。 2.蚕宝宝第二次长大引导幼儿用不同的方法爬， 3.蚕宝宝第三次长大降低四条桑叶林的高度，引导幼儿练习直身爬。 4.蚕宝宝第四次长大引导幼儿再次练习直身爬。（放欢快的音乐） 5.练习团身滚 引导幼儿把身体蹲下，躲到布袋里。 在不同的三个方向发出声音，幼儿练习团身滚。 （四）结束：放松运动 1.引导幼儿从布袋中钻出来。 2.引导幼儿用布袋来当翅膀。 3.听音乐，教师带领幼儿做飞的动作，放松身体。 4.带领幼儿出活动室。 6