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1、主题教育督导工作总结范文（5篇） 主题教育督导工作总结范文（精选5篇） 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进展分析讨论的书面材料，它可以提升我们发觉问题的力量，因此非常有必需要写一份总结哦。但是却发觉不知道该写些什么，下面是小编整理的主题教育督导工作总结范文（精选5篇），盼望能够帮忙到大家。 主题教育督导工作总结范文（精选5篇）1 为全面实施素养教育、仔细落实省标准，加大学校治理力度，推动学校工作整体提高，教办就校产治理、环境卫生、绿化美化、校园文化、办学行为、教学设备使用和档案建立等七方面于4月8号对中小学全面进展了督导评估。就整体督导检查状况总结如下： 一、总体检查状况校产治
2、理日渐完善： 绝大局部学校各室门、窗、玻璃完整无缺，室内设施摆放整齐无损坏。但有极个别学校门窗照旧是常年失修，门板破损严峻，玻璃狼籍一片，有的玻璃虽然镶齐了，但所用的是水泥、黄泥，弄得污迹重重;室内设施摆放杂乱无章，随便性强;有的门牌东例西歪，有的根本没有门牌标识。 环境卫生有所改观： 全部中小学对环境卫生都进展了清扫，根本做到了室内外清洁无尘土、杂草、纸片等杂物，绝大局部办公室、功能室布置条理，摆放整齐，伙房清洁卫生。但局部学校根本不象学校样子，环境卫生清扫不彻底，尤其是教学点更是烂七八糟，纯粹就是垃圾场子，孩子们象生活在垃圾堆里，象西北、次店;有的办公室里伙食用具乱放，生活办公室一体极不协
3、调，卫生状况差;厕所卫生更是糟的很，个别厕所根本进不去人。 绿化美化渐有进展： 局部学校绿化美化做到布置美观，整齐划一。准时更新一些新的花草树木，象一中更新层次高、品尝高;保持稳固原有绿化美化成果具有创新意味的学校有：刘庄、三中、李太口、枣杭、田庄。有局部学校绿化美化别说没什么起色，就是原来仅有的几棵小柏树、小黄杨也都践踏损坏严峻，原有的花坛花池别说花草荡然无存，就是里面的黄土也都变成了明路，象徐村、周庄尤其明显。 校园文化日益丰富： 全部学校黑板报、宣传栏更换准时，内容丰富多彩，室内贴挂，比拟整齐，有所更换。大局部教室后边黑板报都设有学习园地，学生成果展现台，局部学校室内贴挂新奇干净。但有不
4、少学校室内贴挂多年尘土未清，极不整齐，东歪西例;也有不少学校四表张贴过于随便，有的虽有镜框，但置于框外，有的没有镜框还是乱贴乱挂，有的根本就没有张贴，甚至还有个别的与素养教育不符的照旧悬挂在明显处;也有的国旗过于陈旧，甚至有所破损;也有的教室、办公室、功能室墙面污迹重重，照明设备不整齐划一，且多年尘土未清，室内光线极差，还有的教室不象教室，纯粹就是个破车院，与当前需要的校舍极其相背。 办学行为根本标准： 绝大局部学校作息时间、课程设置能按全县统一规定设置执行，每天体育熬炼和课外活动时间执行正常。但有的教室的四表仍用旧的，内容根本没有更新，有的学校课程表仍在应付，一张纸用钉挂在墙上，还有的根本不
5、标准;有的学校对体育熬炼和课外活动执行仍不正常;有流于形式现象。 教学设备使用趋于正常： 全部配备微机的学校都能按规定正常上课，电教远程教育播放使用根本正常，大局部学校教师能够利用教具进展教学。比拟好的有一中、中心校、枣杭、西温口、刘庄。但是有些学校设备还未开封，还未发给教师，照旧躺在贮存室睡大觉，有的校长强调怕失盗，不敢将有关设备放到功能室，还有的强调都给教师们说了“他们不用我怎么办”，再者绝大局部学校上课未使用上课使用记录，虽然有的有记录也不够准时，不够仔细，开课率远远达不到标准。 档案建立有待完善： 总体来看，各校多少都有，但建档状况参差不齐。整理条理、内容较充实，无违标准要求内容的学校
6、有一中、三中、中心校、枣杭、刘庄、孙口、李太口。但问题也还是很严峻：一是不少学校档案根本不会建。不会分门别类，一卷内内容不条理、不系统，杂乱无章。二是内容不充实。盒内空洞无物，个别就是只言片语，大有应付了事之嫌。三是过去内容未清理。1997年以前的东西都有，许多就是没有头绪，毫无规律可寻，更别说备有卷内名目了。 二、综合评估状况：通过这次从面上的，全面督导评估，全镇中小学大改可分为三类 A、一中、三中、中心校、枣杭、李太口、刘庄 B、西温口、孙口、黄庄、田庄、白马河、高庄、河里、沈堂C、中店、徐村、周庄、东南三、下步工作要求 1、各中小学校长更新观念，加强常规治理，提升治理水平。要结合省标准要
7、求，本着精细治理，全方位、全过程、不留空档的原则，制定出操作性强的学校标准化工作治理制度，做到事事有规章，人人有事干，事事有人管，人人受监视的一套治理体系。 2、通过这次督导检查，但凡存在问题的学校，要抓紧整改。这样的督导评估工作，教办要形成制度化、常常化，每学期至少23次，其目的就是提高学校治理水平，对全面提高教育教学质量打下坚实根底。 3、各校借助春天的大好时间，最大限度地对学校进展绿化、美化，本着花小钱办大事，不花钱也能办事的原则，对学校环境进展整治。 4、各校教学设施要充分利用，如微机室、电教远程教育室等。这是全面实施素养教育的一个重要措施。教办规划利用肯定的时间和方式对这局部教师加强
8、培训，提高他们的专业水平。对下发的学具和教具更要充分利用。这也是提高课堂效益重要手段，总之充分利用各种资源，绝不能造成资源的铺张。 5、加强档案建立。档案建立是大家工作积存的结晶，绝不是外表形式。但档案要分类、系统、充实、标准要高，要有专人整理治理。教办要求，从20xx年起各校校长室内不再存有墙壁悬挂档案资料的形式。 总之以上只是从学校治理层面的几点要求。目的就是在我镇现有的校舍状况下，尽我们的最大努力，加强学校治理，优化学校环境提高办学品位，办好人民满足的学校。 主题教育督导工作总结范文（精选5篇）2 20xx年12月4号的下午，我市教学评估小组和教育科研督导评估组来到我校进展评估。这是我校
9、多年来第一次与市里众多专家进展近距离的沟通，我们照实地的汇报展现了我们的教学教研工作状况，同时也谈到了我们工作中遇到的困惑。市教育局专家对我校教学教研工作的亮点赐予充分确定，并指出存在的问题，并且给我们珍贵的意见和建议。在市教育局专家的帮忙引领下我们找到了缺乏，从理念上更深一层地了解了教学、教研、课改、科研的真正含义，坚决了我们把我们的教学教研更加深入地开展下去的信念。 一、评估的主要过程： 1.市教育局专家听了我校的数学课、地理课、历史课、化学课、综合实践课;数学、地理、历史、化学、综合实践与相关学科教师进展了1个多小时沟通研讨。研讨的主要内容有两项，一是调查平常的教研状况，二是就听课内容进
10、展主题教研。 2、市教育局音美教研员就我校的音美教学和音美教师进展了一个小时的沟通，查看了教师的教案和教研资料，之后参观了我校的音乐教室和美术教室。3、庞主任对我校教育科研工作进展了专项督导评估。首先听了我校英语教师呼学凤进展课题汇报课。课后庞主任与教务处朱xx主任、英语教研组教师和局部十二五课题主持人就我校教育科研工作进展了深入的沟通。 二、深河中学教学教研工作的亮点 1.数学组许教师听完我组教研工作的汇报以后，认为目前数学组每周按时开展的听、评、议活动及之后进展的各种理论学习和研讨的教研模式是一个亮点，盼望我们能坚持不懈地开展下去;另一个给与我们确定的评价是我组成员的学习愿望和积极的工作热
11、忱，许教师说从我们的话语言谈中看到我校数学教育的盼望，还表示假如有时机可以带着人到深河看一看。 她认为这节课的亮点是：导入环节轻松恰当，循序渐进，是本节课的一个最大亮点;另一个亮点是教师的准时小结做得特别到位，而这一点是一节好课的重要一点;再有就是课堂上的小组使用不愠不火，教师把握恰到好处，使课堂气氛收放自如。 2.化学组娄教师首先对本课进展了确定：课堂中几乎全部学生都参加进来，与教师互动;课程设计特别好，有利于学生力量提高。 3.市教育局娄教师对我校综合实践课中选取一个小课题练习一种讨论方法给以确定。对于我校注意综合实践活动课程中的整体规划提出表扬。 4.音美组常小潮教师给与深河中学的音乐美
12、术教学教研很高的评价，说深河中学的音美教学、教研走在了全市各个中小学的教育前沿。(1)学校对音体美微教学高度重视。音体美微一线教师具有实干精神。我校音体美微开发了七门校本课程和三个社团，工作落在了实处，形成了肯定的规模。学校把学生的特长培育放在了一个特别重要的位置上。(2)深河中学的音体美微教研组的集体备课、集体教研是全市任何一所学校都没有真正到达的。每周二上午第一节课，安排一名音体美微教师上一节研讨课，然后进展主题教研，这是学校的一大亮点。 5.庞主任对我校教育科研工作几年来的探究与实践给与了极高评价。xx年9月我校课题讨论纳入教研组常规工作，走上了教育科研与校本教研、校本培训相结合的道路，
13、教育科研初步实现了常态化。xx年我校进一步整合课题讨论、主题讨论、课例研讨、听评课、集体备课、常规教研、校本培训，以课改作为内容，用课题讨论的方式进展教研组教研活动，逐步向教育科研校本化，校本教研科研化，教研组活动科研化的方向迈进。 庞主任还对我校英语教学状况给与了确定。学生在英语课上学习积极主动，小组活动充分热闹，学生课堂参加度高。 三、深河中学教学、教研存在的问题与建议 1.数学组专家许教师建议数学课引例的数量应适当削减，说明问题即可，这样可以节约时间，更能提高课堂效率，练习环节不是教师直接安排题目，而是尝试让学生自编自解，更能提高学生学习的热忱和深度。 2.娄教师还对这节课提出了改良意见
14、： (1)上课教师还需放手，规律尽可能的由学生总结。 (2)学生分组探究时，如没有展现台展现，可每组黑板板演，能到达节省时间的效果。 (3)金属活动性挨次背诵时，学生在纸上书写，找一位同学板演。 (4)对学生不应吝啬表扬，课堂上要有鼓励性语言。 3.娄教师建议： (1)小组争论中，每个同学一个问题，最终每个小组选择了三个问题，组内同学如何完成团结合作的，教师留意引导学生分析为什么选择这三个问题。 (2)在问题归类中，教师放手，让学生总结，教师倾听补充，对学生准时的确定和评价。 (3)教师引导学生选题的过程中留意课题的内涵和外延。 (4)教师应常常反思教学，积存教学阅历，为自己的课程进展录音和录
15、像，然后反复播放，反思自己的教学缺乏之处。 4.市音美教研员常小潮教师，就我校的音美工作提出了几点缺乏的地方和珍贵的建议： (1)校本课程和社团的成立，给我校的学生一个进展的空间，但是我们的工作要点肯定要放到每一名中学生身上，应当把校本课程和社团的工作方法也渗透到音美课堂教学之中去。 (2)常小潮教师提出，我校的教研工作开展的很好，但是肯定要留意多留下过程性的资料。在常教师查看我们的教研活动记录时，他感到记录的不具体。他认为听课过程，评课，活动反思，这些真正实质性的书面材料不是很完善。常教师建议在以后的工作中我们要不仅仅注意活动过程，更应当把我们工作的过程照实具体地记录下来，这样我们的音美教研
16、就可以说是全市音美教育的一大亮点，甚至可以上报领导，全市进展推广学习。 5.史地组专家对历史、地理教学提出了珍贵的意见。首先，对于学案的利用问题，陈教师的观点是不推也不反对。学案上的“填空”缺少历史思维的培育。其次，历史的课要注意历史思维的培育，努力复原历史现象或史实，应透过历史现象启发学生得出结论。并且尽量用真实的史实。第三学校要注意教学设备的更新保证地理教学的需要。 6.庞主任对我校教育科研工作提出了建立性的意见和建议：存在问题：本节课题讨论课，课题成果表述不够明确，课题成果表达不充分。对于今后建议： (1)教育科研校本化的道路要坚持走下去，同时还要总结阅历，创新评价机制，对教育科研工作要
17、多给荣誉，注意鼓舞。 (2)教育科研要坚决关注课堂的方向。 四、市教育局蔡守怡督学和王志显所长在开发区教育局吕素侠督学的伴随下对我校教学工作进展了检查和指导。 1.逐个教室进展观看，对学生坐姿、握笔姿态状况进展了全面了解。 2.蔡局长参观了学校的阅览室，对学生、教师借阅状况进展了细致的调研。指出今后要不断更新图书，同时大力开展读书、说书活动，加大阅览量，在阅读中提高品位，陶冶高雅情趣。 3.就全校建立高校课堂，尤其就发挥小组建立在高效课堂中的作用做了重要指示，指出着力发挥小组在合作、探究中的积极作用，是课堂高效的根底因素。 五、今后的努力方向： 1.坚持把教育科研校本化的道路走下去，创新评价机
18、制，建立健全教师参加教育科研的鼓励机制和保障机制，提高教师参加教研的主动性。 2.加强教研过程指导与检查催促力度，提高教研实效，活动过程留意留有痕迹。 3.把以课改为中心的教研活动引向深入。进一步探究适合我校学情、师情的小组学案教学模式，发挥小组和学案在高效课堂中的作用。 主题教育督导工作总结范文（精选5篇）3 本年度是学院推动骨干高职院校建立，全面实施争先创优活动关键的一年，分院督导组在督导处的领导下，全体人员仔细履行职责，制造性地开展工作，坚持督与导相结合，以导为主、以督为辅的工作方针，本着深化教学改革，提升教学质量的根本思想，坚持在常规治理中抓标准，在标准治理中求创新，对稳定教学秩序，提
19、高教学质量起到了积极的作用，现总结如下： 一、加强督导队伍建立，加大课堂教学的监控力度 师范分院督导组本学期进展了改组，根本形成了数量充分，质量较高，掩盖各专业的督导队伍。人数共7人，全部由具有12年以上教学阅历且在专业中是教学骨干的教师组成，这些人员教学水平高，工作责任心强，能够仔细履行督导规程职责。 为了便于督导和治理，结合督导组成员本人的业务专长，依据相关性原则，将教学督导人员依据教研室进展了安排，每位督导员主要负责1个教研室的督导工作。本学期督导人员在各自的范围内共听课113学时，被听课教师人数为64人次，根据听课人不重复计算，被听课人数为416人。进一步加强对二级学院督导小组的建立与
20、工作指导，在评价性听课方面取得了肯定的成效。从教与学两方面大大提高课堂教学的监控力度。 二、加强教学检查，标准教学秩序 师范分院督导组的工作分常规检查和专项检查，专项检查主要以期初、期中和期末教学检查为主，在扩大课堂、实践教学的督导面的同时，强化了课堂教学的针对性和引导性。 1、在狠抓课堂教学质量督查的根底上，特殊重视了青年教师、学生有所反映教师的授课状况，重视了技能课的教学检查。 2、加强了对一些薄弱环节的关注。特殊是加强了音乐、美术教研室教师的督导工作，一方面加强教学的标准性，另一方面加强了教学文件的治理，加大了对实践课堂的督查力度。对听课中发觉的问题 能准时地在课后同教师进展沟通和沟通，
21、并准时在学院督导会议或在分院教工会上进展信息反应。 3、加强了青年教师的培育，从整体上促进教风与学风建立。督导组在听评课过程中，对青年教师课堂教学的引导比拟突出，既了解他们的状况，反映他们的意见，又充分确定他们的成绩，客观公正地指出他们的缺乏。 4、通过督导，教师的授课更加标准。从整体上看，老教师课堂授课仔细，教学过程严谨，重难点突出，注意学生学习积极性的调动，课堂效果好;年轻教师有很强的创新性，课堂气氛活泼，讲解条理也比拟清晰。如青年教师汪铁楠组织教学的力量很强，教学过程严谨，讲课时重难点突出，讲授能够深入浅出。姜晓燕教师依据学生层次调整自己的教学进度和教学方法，重视艺术的相关性，教学语言标
22、准严谨，态度仔细，工程齐全。王宏宇是一个很有潜质的年轻教师，讲课活泼自然，语言流利，思维灵敏，重视学生的体验与参加，重难点突出，重视学生数学思维及力量的培育。其他如季瑞红、陈悦、夏微等讲课各有各的特点，有的亲切，有的有讲有练，有的全面严谨。在教学环节的安排，教学内容的设计，力量培育等方面都有自己的特点，都比拟注意学生主体性的发挥，课堂气氛比拟活泼。 三、存在的问题及今后的准备 (一)存在的问题 1、个别教师在授课内容上重点不突出，难点讲的不透彻，交代不清。特殊是从事理论课教学的教师在授课时缺乏理论联系实际，举不诞生动贴切的实例，教学案例不够丰富。 2、教学方法的运用有待提高更新。不少教师还沿用
23、过去的教学方法，课讲的不活，课堂上照本宣科。没有积极采纳启发式、争论式等新的教学方法，缺乏对教学新理念、新方法的讨论。 3、教学环节不够完整，构造层次不够清楚。个别教师上课无提问、或在课堂教学过程中提问时间较长，影响本节课的教学进度。还存在新课授完无小结、无重点等现象。在学问的传授过程中，教学层次消失混乱的状况。 4、课堂组织教学力量不强。课堂上大局部教师能够竭尽全力组织教学，维持课堂纪律，但个别教师在课堂教学中，课堂组织力量薄弱，缺乏德育渗透，责任心不强。 (二)今后的准备 1、连续加大听课力度，仔细落实师范教育分院年初制定的工作目标，提高教学质量监控体系; 2、连续加强督导队伍的建立和治理
24、，强化责任意识，为进一步提高对课堂教学的监控，探究提高教学质量的长效机制; 3、连续加强教学检查，标准教学秩序和教师的教学行为。树立科学的治理理念，不断提高治理质量; 4、鼓舞青年教师，多出课，出好课，在督导职责的范围内，推出新人，树立年轻教师中的标杆，使青年教师中的优秀者涌现出来，从整体上形成崇教，乐教，以教为乐，以教为荣的良好教风。 主题教育督导工作总结范文（精选5篇）4 5月11日上午，区教育局督导室一行6人在xxx主任的带着下，通过听、查、看等多种方式，对我校教育教学工作进展了仔细、细致地督导检查。并对检查的状况准时进展了客观的分析和反应。为进一步改正缺乏，促进工作，依据检查组反应的信
25、息，现就有关状况总结如下： 一、存在的问题： 1、上课方面：局部教师的课前预备不够充分，对教材、学生讨论不够深入，未利用好小黑板、挂图等现有的教学资源，消失了课堂教学随便性大、目标不够明确、教学方法或形式单一、重难点不突出、课堂教学组织不力、找不准学问的切入点生长点、教师教学语言缺乏锤炼等等影响课堂质量的一些现象。 2、备课方面：一些教师的二次备课流于形式，缺乏实效性，未就本班级学生实际进展圈、划、增、删等有针对性地修改;课时教学反思没有实质性内容。 3、作业批改方面：有的班级的作业次数相对缺乏，作业批阅质量及标准化有待提高，学生作业的标准化有待进一步提升。 4、听课、评课方面：个别教师的听课
26、次数缺乏、听课记录过于简洁、栏目填写不齐，普遍性缺少听课之后的点评与总评痕迹。 5、其他方面：档案资料治理混乱，一些资料不能准时整理、准时归档。 二、整改措施： 1、抓教师治理，加强师德建立。组织教师仔细学习江苏省中小学教师职业道德标准、江苏省中小学治理标准以及区教育局师德建立“十项规定”，提高全体教师的思想熟悉、端正工作态度，树立扎实工作、先公后私的观念。强化目标意识、责任意识。 2、进一步建立健全各项规章制度，坚持用制度管人、以制度管事，通过制度标准教师行为，提高治理水平。 3、完善鼓励机制，利用绩效考核调动教师的工作积极性，引导全体教师将主要精力投入到教学中去。对备课仔细、上课水平高、作
27、业批改仔细、教学效果好的教师在结果、绩效上有嘉奖机制。 4、加强教学流程治理。重点加大“备、上、批”等若干环节的检查与催促力度，以区教研室关于“备、上、批”的详细要求为准绳，要求全体教师仔细对比执行，并且结合区督导室查出的问题，组织全体教师仔细查找、回头看，准时补救。同时将教务处成员分工到位、跟踪到人，采纳平日抽查与定期检查相结合的方式，做到有检查、有反应、有提高。 5、大力推行推门听课。校长、副校长及教务处坚持每周推门听课，听课中看课堂教学效果，看学生的学习习惯养成。听课后准时评课、导课，听评互促，不断提高教师的课堂教学授课水平。 6、加强教师教学根本功训练活动。组织教师进展教学根本功训练。
28、训练内容为课件制作、备课、说课等。每位教师要在信息技术和本学科的整合上多下功夫，积极探讨。以提高教师运用信息技术的力量。 7、开展教学反思活动。建立以“骨干引领、同伴互助、个人反思”为根本内容的校本教研制度，引导教师不断反思自己的教育教学实践，培育教师反思的力量。通过案例写作、教学随笔、课后反思等形式，引导教师养成教学反思的习惯。组织优秀案例写作、教学随笔、课后反思的评比活动，推举优秀作品上报区教研室评比。 8、落实档案治理相关规定，专人治理、专室存放，档案资料准时整理、准时归档。杜绝工作干了，无资料、无档案的现象。 最终，我们诚心地感谢检查组的同志为我们找出了工作中存在的问题，治理中暴露的漏
29、洞，同时也为我们今后的工作指明白努力的方向。在接下来的工作中我们将立足现实，强化治理，真抓实干，全面从严落实区局教育教学治理的各项规章制度及措施，力争一月后检查组再次莅临时能有一个全新的熟悉。 主题教育督导工作总结范文（精选5篇）5 在区教科体局党委的正确领导和市政府教育督导室的指导下，我室立足于办人民满足的教育的工作宗旨，以河南省中长期教育改革和进展规划纲要(20xx20xx)和各项教育法律法规为依据，紧紧围绕市的人民政府教育督导室的xx年度工作安排，坚持督政与督学并重，坚持综合督导评估与专项督导检查相结合，突出重点，狠抓落实，圆满完成了xx年各工程标任务。 一、顺当通过省政府教育工作先进县
30、区的评估验收 在“源汇区教育督导领导小组”的指导下，我们根据省政府对县级人民政府教育督导检查的各项标准，对我区迎检工作进展了全面的安排部署：首先印发了关于迎接省政府对我区进展教育工作先进县区验收的工作方案，召开综合协调会议，强化领导，明确各相关部门的职责，成立综合协调组、业务迎检组、接待效劳组等，建立了迎检工作台帐;其次依据职能印发了源汇区人民政府教育督导室档案治理科室分工的意见、关于省市的人民政府教育督导室对我区进展教育督导工作的相关安排，对各项指标量化、细化，确定责任科室及责任人;关于建立源汇区人民政府教育督导档案的几点意见，标准和完善了档案的收集、立卷、归档等分类整理工作。整个应验过程共
31、印制表册20余万份，整理出我区迎验档案199盒，整理填写了全区教育状况汇总表和汇报材料。今年4月份，顺当通过省政府验收团的验收，10月份，河南省教育工作先进县区嘉奖资金的100万元中的50万元已经到位。 二、稳固学校安全工作成效 为了保证学校师生安全，我们组织开展了开学初及期末两次安全检查，检查结果说明，各校安全制度措施不断健全和完善，特殊是安全演练制度及效果得到了全安监部门的确定，安全隐患排查和整治能有效坚持落实。 (一)健全机构，完善安全制度 各校层层签订了目标责任书，严格落实“一岗双责”，实行安全工作责任制和责任追究制，形成了自上而下完善的网络体系。各单位成立了相应的组织，配备兼职安全治
32、理人员。先后建立并完善了安全应急预案演练制度、安全例会制度、安全检查制度、安全事故隐患整改制度、安全事故报告制度和安全工作档案治理、安全隐患排查整改及事故统计月报制等多项制度，严格落实了节假日24小时值班制，学校领导、教师及学生集体外出活动审批制，安全工作责任制和责任追究制，建立了横向到边、纵向究竟的学校安全工作网络体系。 (二)以“安全月”活动为平台，加强宣传教育 各学校每学期开学第一个月定为“安全月”。安全月活动期间，阴阳赵乡中心校开展了“珍爱生命，平安出行”安全学问宣传系列活动;泰山中路小学开展了“规章就是生命、规章就是安全”班级大争论;源汇中专举办了“我为校园安全献一策”征文竞赛活动等
33、。经统计，“安全月”期间，各校累计召开主题班会43次，张贴悬挂宣传标语45幅，布置墙报63块，展现安全手抄报90份，利用播送、网络编辑宣传安全小学问1xx条，发放宣传资料500余份，这些形式多样的活动受到了师生的欢送。 各学校、幼儿园进一步修订完善了各类应急预案，演练前制定并上报了具体的安全应急预案演练实施方案，受降路小学、空冢郭乡中、问十乡中还参与了全市组织的应急演练竞赛。注意加强与公安、消防、交通等部门的联系，局部学校还聘请了有关部门的专家协作或直接参加，对演练方案进展审核指导，重点开展了防震、防火逃命、紧急疏散自救等应急演练。 (三)仔细排查，消退安全隐患 春季、秋季开学各校坚持开展“十
34、查十防”和安全“五查”活动，共计排查安全隐患36条，各校深入细致地开展隐患排查与整治活动。加大消防安全宣传力度，对校舍进展全面的安全检查，重点抓好学校的食堂卫生、小卖部及宿舍卫生的治理工作，同时抓好附属设施、体育场所、校车使用等方面的安全工作，积极协作公安、交通部门查处非法运送幼儿的机动车辆，对学生集会、体育运动等活动做好报批、备案工作，保证全年不发生师生伤亡事故，为我区学生学习成长制造平安和谐的社会环境。 三、扎实开展各类专项督导工作。 (一)5月上旬会同教育科对标准办学行为工作进展督导检查，共分农村、城市抽检了10所学校，对学校课程设置、作息时间、作业量等通过家长座谈，发放调查问卷、翻阅学
35、习资料等形式进展调查摸底。总体上，我区标准办学行为的各项制度落实较好。 (二)6月中旬通过市教育局督导检查。为了迎接6月份市教育局对我区的安全检查，我们首先在安全教育、食堂卫生、校舍安全、校车、安全演练等方面进展了深入的自查自纠，为师生制造出安全稳定的教育工作环境。6月中旬，在市教育局吕局长的带着下，市教育局对我区进展安全工作检查，对我区的安全工作给与充分确定。 (三)9月份迎接了省市里对职业教育工作的督导检查。为做好省教育厅对我区的职业教育攻坚工作的检查验收，我们积极预备，协调相关部门召开会议，明确目标责任，从文字资料到硬件设施、经费投入等都做了细心预备，最终顺当通过验收。 (四)其他工作。我区督导室在完成重点工作的同时，协调监察室、教育科，对于社会反映剧烈的热点问题如乱收费、乱办班等也积极参加督查督办，也取得了很好的效果。 一年来，在人员缺乏、业务职能多、工作量大、经费短缺的状况下，我区教育督导室的两位同志不等不靠，克制重重困难，圆满完成了本年度的各项工作任务。展望xx年，我们将以努力拼搏和攻坚克难实干精神，有信念有力量把工作做得更好。