乐于助人美德少年事迹材料范文1.docx

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1、 乐于助人美德少年事迹材料范文乐于助人美德少年事迹材料1 康旭冉同学,是包头市青年路其次小学四年三班的一名学生。她是一个德、智、体、美、劳全面进展的好少年。她始终以高标准严格要求自己,鼓励自己。多年来,各方面表现始终优秀,特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下: 一、 学习刻苦, 成绩突出 她上课仔细听讲,擅长动脑,积极发言。她擅长思索,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三。她爱看书,知道许多课外学问。她的各科成绩都很优秀。 二、 敬重长辈 学会感恩 在家里,常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,邻居的奶奶都夸她是一个懂事

2、的孩子。对教师,她发自内心的敬重与爱戴,上课仔细听讲,按时完成作业,牢记教师的谆谆教导,每每以优异成绩报答教师的细心培育之恩,深得教师和同学们的好评。 三、 真诚待人 助人为乐 康旭冉同学心地和善。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。班级有一个让全部教师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还不讲卫生,还常常迟到,同学们大多不愿与他同桌。康旭冉同学主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,康旭冉就急躁开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步、也不常常迟到了,还讲究卫生了。教师同学们都觉得惊奇。 后来康旭冉同学说出了一句让大家都佩服的话:“我始终把同桌当作好伙伴,只有同

3、桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了,他固然听话了,自然有进步了”。没想到,她小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且布满才智。 她还有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。于是,她不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的”同学都跑了,康旭冉就组织几个同学把教室清扫的干洁净净。 结果当天学校组织检查卫生,他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做,她答复得很干脆也很洪亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!” 学校开展各项活动,她总是积极响应,热心组织、发动、鼓舞同学勇

4、于参与,大胆表现,并发挥自己的特长,为班级赢得多项荣誉。近期同学们组织了跳绳竞赛,在她的带着下,四(3)班学得最快最好,班级在竞赛中获得一等奖。康旭冉同学所做的一切得到全校师生的好评。当教师夸奖她时,她总会说:“我帮忙别人就是欢乐自己!” 阳光总在风雨后,幻想总在向往中。这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的抱负执着地起飞!让我们真诚地祝愿他越飞越高,越飞越远 乐于助人美德少年事迹材料2 王旭东同学,是大连市西岗区建立小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面进展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,鼓励自己。多年来,各方面表现始终优秀,特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。 王旭东

5、同学有一颗真诚和善的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使局部同学之间拉开了很大的距离。一不当心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学连续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出苦痛的表情,王旭东见此情景赶忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王旭东关切地询问着。 “感谢你!”张策感谢地说。 “不用客气,我们都是同学要相互帮忙才行!”王旭东搀着张策渐渐地向医务室走去。 王旭东同学在生

6、活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开头给同学打电话,同学们的答复都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最终的盼望给王旭东打电话,王旭东一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。 王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王旭东自从担当班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮忙每名需要帮

7、忙的同学。他经常用自己的急躁化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜爱和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就情愿请教王旭东,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都特别具体、很清晰,并且还不断询问:“清晰了吗?”直到问问题的同学脸上露出绚烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮忙下,许多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王旭东比自己取得好成绩还快乐! 王旭东不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,王旭东就组织几个同学把教室清扫的干洁净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他答复得很干脆也很洪亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!” 王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当教师夸奖他时,他总会说:“我帮忙别人就是欢乐自己!”就是这样的王旭东,制造了一个奇迹,全班35名同学,他以31票通过被评为“区三好学生”。 有王旭东同学的地方就布满欢声笑语,有王旭东同学的班级暖意融融,让我们向王旭东同学学习,用爱的互助充实我们的生活!

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