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2、然风景名胜区对旅游者产生吸引力的最根本原因动与静刚与柔旷与幽动与静刚与柔旷与幽北京宏志中学地理组北京宏志中学地理组旅游资源价值包括哪几种？旅游资源价值包括哪几种？(2)(2)科学价值：科学价值：夏威夷火山火山岛东非大裂谷夏威夷火山火山岛东非大裂谷(板块板块)地堑地堑北欧峡湾、冰川湖冰川地貌北欧峡湾、冰川湖冰川地貌泰山、庐山地垒黄山高山花岗岩地貌泰山、庐山地垒黄山高山花岗岩地貌桂林山水、路南石林喀斯特地貌桂林山水、路南石林喀斯特地貌长江三峡流水侵蚀地貌长江三峡流水侵蚀地貌众多名山、国家公园、自然保护区生物资源众多名山、国家公园、自然保护区生物资源风景名山高山气候、山地垂直自然带、云雾成因风景名山
3、高山气候、山地垂直自然带、云雾成因北京宏志中学地理组北京宏志中学地理组旅游资源价值包括哪几种？旅游资源价值包括哪几种？(3)(3)历史文化价值：历史文化价值：文物古迹文物古迹(古建筑群、摩崖石刻、书画题记、名人活动遗迹和旧址等古建筑群、摩崖石刻、书画题记、名人活动遗迹和旧址等)研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等北京宏志中学地理组北京宏志中学地理组旅游资源价值包括哪几种？旅游资源价值包括哪几种？(4)(4)经济价值：经济价值：旅游资源的开发，能产生巨大的经济效益旅游资源的开发，能产生巨大的经济效益北京宏志中学地理组如何评价旅游资源集群状况？如
4、何评价旅游资源集群状况？北京宏志中学地理组北京宏志中学地理组如何评价旅游资源集群状况？如何评价旅游资源集群状况？一定范围内旅游资源的距离及密度一定范围内旅游资源的距离及密度同其他旅游资源能否构成有机景观群同其他旅游资源能否构成有机景观群北京宏志中学地理组如何评价旅游资源地域组合状况？如何评价旅游资源地域组合状况？北京宏志中学地理组北京宏志中学地理组如何评价旅游资源地域组合状况？如何评价旅游资源地域组合状况？一定范围内旅游资源的类型构成一定范围内旅游资源的类型构成北京宏志中学地理组如何评价地理位置与交通条件？如何评价地理位置与交通条件？北京宏志中学地理组北京宏志中学地理组如何评价地理位置与交通条
5、件？如何评价地理位置与交通条件？优越的位置，便利的交通，可提高旅游区的可进入性优越的位置，便利的交通，可提高旅游区的可进入性北京宏志中学地理组如果评价客源市场条件？如果评价客源市场条件？北京宏志中学地理组北京宏志中学地理组如果评价客源市场条件？如果评价客源市场条件？对客源市场的分析与评价，是进行旅游资源开发的前提对客源市场的分析与评价，是进行旅游资源开发的前提客源地、客源地与旅游地的距离是评价客源市场的两个最客源地、客源地与旅游地的距离是评价客源市场的两个最基本的指标基本的指标1 1、客源地：以经济发达国家或地区为主要客源地、客源地：以经济发达国家或地区为主要客源地2 2、客源地与旅游地的距离：吸引半径有限，最好接近经济、客源地与旅游地的距离：吸引半径有限，最好接近经济发达国家或地区发达国家或地区北京宏志中学地理组如何评价基础设施条件？如何评价基础设施条件？北京宏志中学地理组北京宏志中学地理组如何评价基础设施条件？如何评价基础设施条件？决定旅游地的接待能力和服务水平，直接影响旅游资源的决定旅游地的接待能力和服务水平，直接影响旅游资源的开发利用开发利用公共设施：水、电、交通、邮政、通信公共设施：水、电、交通、邮政、通信配套服务设施：住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐配套服务设施：住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐北京宏志中学地理组北京宏志中学地理组