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1、2017年山东枣庄中考满分作文【真题回放】题目：请以“ 的情调”为题，写一篇600字左右的文章。（50分）要求：（1）先将题目补充完整，然后作文。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）文中不得出现真实的人名、校名。守住生活的情调水上城市威尼斯每年都会迎来数以万计、五湖四海的游客。人们为何喜欢此地？最主要的原因在于他们向往当地人的“生活情调”。现代人太忙，忙着挣钱，再忙着消费。日益发达的科技手段和现代生活方式让我们的生活新意不断，但忙碌过后常有空虚感袭来，情调正远离我们的生活。正像哲人说的那样：“我们走得太快，忘记了当初为什么出发。”要想在喧嚣的时代不失去自我，在冷漠的社会保持心灵的柔软，我们必须守
2、住生活的情调。守住生活的情调，须有豁达的胸襟。欧阳修贬官滁州，远离了政治中心，但他没有自暴自弃，没有一蹶不振。他为官一任，造福一方。公事之余，他寄情滁州的山水，登琅琊，饮酿泉，赏晨昏，乐四时。天朗气清，清流飞瀑宛如瑶池仙境；与民同乐，山肴野蔌胜过熊掌燕窝。胸襟豁达，不计个人得失，谪居的生活也充满迷人的情调。守住生活的情调，须有乐观的精神。面对记者不无悲悯的提问时，霍金显得平靜而又乐观。一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者突兀且尖锐地问道：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”对此，霍金依然面带微笑，用他那根还能活动的手指，艰难地敲击键盘，打下了这段文
3、字：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友”一个人有情调的人，绝不会在意自己没有什么，只会在意自己拥有什么。拥有乐观的精神，即使惨淡的人生，也会焕发出迷人的光彩。守住生活的情调，须有恬淡的心境。张孝祥对秋光，吟出“满载一船明月，平铺千里秋江。波神留我看斜阳，唤起粼粼细浪”。他微笑着，一篙独去。陶渊明躬耕于南山，“环堵萧然，不避风日，短褐穿结，箪瓢屡空”，依然能采菊东篱，与南山悠然心会。恬淡的心境，就能“不汲汲于富贵”，就可以让生活慢下来，给心灵放个假。“从明天起，做一个幸福的人，喂马、劈柴，周游世界。”忙碌的人们，停下飞奔的脚步，调整心态，亲近自
4、然，做一个有情调的人吧。【写作借鉴】1.眼光独到，立意深刻。这位考生以独到的眼光发现现代生活弊端：过快的生活节奏，过多的名利追求，正让生活变得乏味、枯燥、喧嚣。因此，“要守住生活的情调”，就显得十分必要。2.事例典型，论证有力。文章选例典型，涵盖古今中外，从多个角度论证了“守住生活的情调”所需的主观条件，让文章有不可辩驳的力量。【阅卷者说】1.命题评价山东枣庄卷中考作文命题坚持语文课程标准导向：贴近学生的成长生活，不设置审题障碍，力争让每个考生都能有话可说、有情可抒、有理可表。如2014年作文题“那一段美好的时光”和2015年作文题“喜欢”，引导学生发现生活的美好，提高学生的审美能力，培养感恩
5、之情。“ 的情调”这道半命题作文，给学生留下更多的自主选择空间，旨在引导学生发现、感受、表现生活中的情调，便于学生叙写充满个人色彩的生活，有创造性地表达自己对生活的感悟和情感体验；另外，这道题也与当下经济的发展和时代变迁息息相关，注重情调和审美，意味着当下社会经济的状况的改变，大家已经从对吃得饱穿得暖的追求转向了对吃得好穿得好的追求了，这同时也是对学生生活情趣的考查。注重对学生审美力的考查，这也可能会成为未来枣庄中考命题的一个潜在趋势。在阅卷过程中，我们发现那些高分作文，多是叙写自己体验最深刻的事例，靠真情打动阅卷者；有的是靠精心打造亮点，用新颖的格式和诗化的语言吸引阅卷者的眼球；也有一部分作
6、文以深刻的思想提升作文品位。总的来说，在学生相对单调的生活里，要写出不一样的“情调”，确实不容易，高分作文所占的比例并不高。所以，写好中考作文，关键在平时细致观察生活，认真积累素材，深入思考体验。2.思路解析（1）细审题，明意图，补全题目写出高分作文先要弄清命题者的意图所在。“ 的情调”这道题目的关键词是“情调”。“情调”的含义有：情意，情味；情趣格调；指文艺作品的质量或生动形象的特性，具有浪漫的情调；思想感情所表现出来的格调；事物所具有的能引起人的各种不同感情的性质。准确理解了“情调”的含义，再把题目补充完整。从感受这一层面考虑，可以填乡村、古城、浪漫、感伤等；如果从追求这一层面考虑，可以填
7、遗失、远去、弥足珍贵等。（2）巧发散，寻切点，精选素材明确写作意图之后，就要选择合适的材料，来表达自己的理解。可以写自身经历，表达自己对情调的感受和感悟；可以写他人故事，如屈原、李白突出情调在抗拒庸俗中的巨大作用；可以选择名人名言作为素材，如高晓松的“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”等。不管选择哪种材料，都要凸显“情调”这一核心。（3）定文体，列提纲，理清思路若着眼于感受，写记叙文比较合适；若着眼于追求，写议论文更容易写出深度。构思时最好列出提纲，让写作思路清晰起来。写文章虽然没有定法，但掌握几种常用的写作体式还是十分必要的。最常用也最有用的是“起承转合”构思法，不仅适用于议论文，也适用于记叙文。例如，写议论文，可以这样构思：起什么是情调；承生活为什么需要情调；转怎样培养情调；合强调情调对人生的重要意义。3.誤区警示（1）审题不够严谨。多数学生对“情调”的理解十分褊狭，认为情调只有浪漫一种，而且对浪漫的理解也比较肤浅。对主题挖掘不深，思考缺乏层次，只是在一个层面上打转。这类作文，只能得到较低的分数，30分以下。（2）一味机械套作。有些考生平时素材积累不多，不管遇到什么作文题目，都把一些陈旧的甚至挨不上边的材料拿来使用，这样的作文，分数大致在25分左右。（3）缺少文体意识。很多学生缺少文体意识，写出一些不是记叙文也不是议论文的“四不像”文体。这样的作文，想得高分也难。