《2023年高考语文一轮复习：语言表达（思维导图）专项练习题（含答案解析）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高考语文一轮复习：语言表达（思维导图）专项练习题（含答案解析）.pdf（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年 高 考 语 文 一 轮 复 习：语 言 表 达（思 维 导 图）专 项 练 习 题 1.根 据 下 面 文 段 的 内 容，完 成 关 于“杜 甫 七 绝”的 思 维 导 图，每 空 不 超 过 io个 字。盛 唐 七 绝 在 传 统 题 材 里 充 分 展 现 了 以 浅 语 倾 诉 深 情 的 特 长，使 七 绝 突 破 南 朝 初 唐 七 绝 含 蕴 浅 狭 的 藩 篱，固 然 达 到 了 艺 术 的 巅 峰。但 七 绝 这 种 体 式 的 表 现 潜 能 尚 未 充 分 得 到 开 掘，杜 甫 发 现 了 这 种 诗 体 还 有 适 宜 于 表 现 多 种 生 活 情 趣
2、的 潜 力。综 观 杜 甫 的 全 部 七 绝，可 以 发 现 他 创 作 七 绝 的 情 绪 状 态 与 其 他 诗 体 的 明 显 差 别，在 于 大 多 数 作 于 兴 致 较 高、心 情 轻 松 甚 至 是 欢 愉 的 状 态 中。这 一 特 点 目 前 尚 未 见 研 究 者 论 及，却 是 考 察 杜 甫 七 绝“别 趣 的 重 要 出 发 点。与 其 情 绪 状 态 相 应，杜 甫 七 绝 的 抒 情 基 调 也 多 数 是 轻 松 诙 谐、幽 默 风 趣 的。2.阅 读 乡 土 中 国 一 书，可 以 深 入 了 解 中 国 传 统 社 会 特 点，请 根 据 以 下 思 维
3、导 图，概 述“乡 土 本 色”的 特 点。（150字 以 内）3.根 据 下 面 的 图 示 提 取 有 效 信 息，给“教 育 惩 戒”下 定 义，要 求 不 超 过 80个 字。学 校 和 教 师 的 教 育 教 学 和 管 理 过 程 使 学 生 引 以 为 戒、认 识 和 改 正 错 误 教 育 行 为 训 以 式 治、者 方 希 理 或 定 以 管 导 规 予 违 规 违 纪 学 生 4.根 据 下 面 的 思 维 导 图，为“一 分 钟 试 卷”下 定 义，要 求 要 点 完 备，表 述 准 确，语 言 连 贯,第 1 页 共 2 3 页不 超 过 8 0字。5.下 面 是 关
4、于 人 脑 功 能 的 思 维 导 图，请 把 这 个 图 转 写 成 一 段 文 字 介 绍，要 求 内 容 完 整，表 述 准 确，语 言 连 贯，不 超 过 9 5个 字。6.下 面 是 介 绍“端 午 节”的 思 维 导 图，其 中 有 几 处 空 白，请 根 据 图 表 内 容，合 理 推 断，在 空 白 处 填 入 恰 当 的 词 语。成 为 中 国 苒 个 入 选 世 界 非 遗 的 节 日!宣 饮 雄 黄 酒 I 画 I 端 午 节 I系 彩 线*r _ i纪 念 屈 就、伍 r r f争 不 时 说 认 画|时 间|西 龙 舟 节 五 月 节 女 儿 节 诗 人 节 7.下
5、面 是 介 绍“端 午 节”的 思 维 导 图，其 中 有 几 处 空 白，请 根 据 图 表 内 容，合 理 推 断，在 空 白 处 填 入 恰 当 的 词 语，每 处 字 数 6 字 以 内。第 2 页 共 2 3 页成 为 中 国 首 个 入 选 世 界 非 遗 的 节 日 8.下 面 是 某 校 学 生 会“论 语 吟 诵 比 赛”的 构 思 流 程 图,请 把 这 个 构 思 写 成 一 段 话，要 求 内 容 得 当，表 述 准 确，语 言 连 贯，不 超 过 9 0个 字。投 票 决 赛 赛 后 报 道 15人 当 场 颁 奖 现 场 打 分 网 I宣 传 孔 子 诞 辰 日(9
6、.28)礼 堂 论 语 吟 诵 比 赛 酗 艇 9.“一 带 一 路”是 中 国 的 一 个 经 济 整 合 大 战 略，阅 读 下 图 的“一 带 一 路”简 易 说 明 图，根 据 要 求 完 成 题 目。(1)这 幅 简 易 说 明 图 主 要 从、原 则 和 _ 工 个 角 度 呈 现 了“一 带 一 路”的 主 要 内 容。请 再 用 两 个 词 语 概 括。请 根 据 该 图 将“一 带 一 路 的 定 义 补 充 完 整。不 超 过 8 0字。1 0.下 面 是 介 绍“端 午 节”的 思 维 导 图，其 中 有 几 处 空 白，请 根 据 图 表 内 容，合 理 推 断，在 空
7、 白 处 填 入 恰 当 的 词 语。第 3 页 共 2 3 页纪 念 屈 原、曹 娥、伍 子 胥 等 不 同 说 法 诗 人 节 11.下 面 是 介 绍“元 宵 节”的 思 维 导 图，其 中 有 几 处 空 白，请 根 据 图 表 内 容，在 空 白 处 填 入 恰 当 的 词 语。12.下 面 是 某 公 司 发 布 的 新 商 标 申 请 代 办 流 程 图，请 把 这 个 图 转 写 成 一 段 文 字 介 绍，要 求 内 容 完 整，表 述 准 确，语 言 连 贯，不 超 过 110字。13.共 享 经 济 是 一 种 新 的 经 济 模 式，下 图 为 共 享 经 济 的 简
8、易 说 明 图，请 根 据 该 图 给 共 享 经 济 下 一 个 定 义。（不 超 过 8 0字）第 4 页 共 2 3 页 F6生 人 使 用 权 林 中 的 WJ三 方 平 台 14.下 图 是 关 于“派 遣 烦 恼 的 方 法 与 效 果”的 抽 样 调 查 结 果 图，按 要 求 完 成 题 目。(1)请 用 简 洁 的 语 言，表 述 图 中 显 示 的 调 查 结 果。要 求：内 容 完 整，表 达 简 明、准 确，语 言 连 贯，不 要 出 现 具 体 数 字，不 超 过 110个 字。(2)作 为 高 三 的 学 子，正 处 于 青 春 的 敏 感 期 中，在 巨 大 的
9、考 试 压 力 下 会 有 更 多 的 烦 恼。结 合 实 际，分 析 调 查 结 果，给 予 高 三 的 学 子 两 条 合 理 的 排 忧“小 贴 士”(每 条 字 数 不 超 过 15字)。15.“一 带 一 路”倡 议 关 乎 中 国 的 经 济 整 合，阅 读 下 图 的“一 带 一 路”倡 议 简 易 说 明 图，根 据 要 求 完 成 题 目。(1)这 幅 简 易 说 明 图 主 要 从 口 口、原 则 和 三 个 角 度 呈 现 了“一 带 一 路”倡 议 的 主 要 内 容。请 用 两 个 词 语 概 括。第 5 页 共 2 3 页16.请 根 据 下 面 的 思 维 导 图
10、，分 别 从 三 个 角 度 概 括 西 方 社 会 和 中 国 乡 土 社 会 这 两 种 社 会 格 局 的 不 同 之 处（每 个 角 度 不 超 过 5 0字）。，一 切 flM ic r己 力 中 心.昌 我 主 义 2 M l M 蜃 之 闾 晌 算 次 序 卜 一 差 序 格 局 3/0 己.*相 同 n.R fff*IS乡 土 社 6 K t8梅 模 式 4依 一 礼 一|用 这 一 格 局 17.根 据 下 面 的 思 维 导 图，为“一 分 钟 试 卷”下 定 义，要 求 要 点 完 备，表 述 准 确，语 言 连 贯,不 超 过 8 0字。（提 示：答 案 必 须 为 单
11、 句）18.阅 读 下 面 这 则 材 料，请 根 据 材 料 内 容，将 思 维 框 架 图 中 的 三 处 空 缺 补 充 完 整，每 处 不 超 过 10个 字。“智 能+”的 提 出 比“互 联 网+”更 进 一 步，体 现 了 人 工 智 能 技 术 对 社 会 生 产 的 全 新 赋 能。在 工 业 经 济 由 数 量 和 规 模 扩 张 向 质 量 和 效 益 提 升 转 变 的 关 键 期，提 出“智 能+”的 发 展 理 念 具 有 战 略 意 义。“智 能+”强 调 的 是 技 术 基 础，通 过 智 能 化 手 段 把 传 统 工 业 生 产 的 全 链 条 要 素 打
12、通，可 以 更 好 地 推 动 制 造 业 的 数 字 化、网 络 化 和 智 能 化 转 型。此 外，它 还 可 以 用 来 培 育 新 的 高 技 术 产 业、改 善 社 会 管 理 和 人 民 生 活。但 是，要 想 推 进 它 的 产 学 研 用 结 合，在 数 字 技 术 领 域 还 有 一 些 核 心 技 术 需 要 进 一 步 突 破。第 6 页 共 2 3 页19.“一 带 一 路”是 一 种 经 济 整 合 大 战 略，下 图 为“一 带 一 路 的 简 易 说 明 图，请 根 据 该 图 给“一 带 一 路”下 一 个 定 义，不 超 过 8 0个 字.20.下 面 是 某
13、 中 学 以“认 识 纸 张”为 主 题 活 动 的 初 步 构 思 方 案，请 把 这 个 构 思 写 成 一 段 话，要 求 内 容 完 整，表 述 准 确，语 言 连 贯,不 超 过 100个 字。21.小 明 近 来 有 点 闷 闷 不 乐，作 为 好 朋 友，李 涛 想 宽 慰 他。下 面 是 谈 话 前 李 涛 设 计 的 对 话 要 点，请 在 方 框 内 填 写 恰 当 的 语 句。第 7 页 共 2 3 页22.下 面 是 我 校 老 师 绘 制 的 一 张 思 维 导 图,描 绘 了“整 本 书 思 维 导 图 式 笔 记 的 作 用”，请 把 这 个 图 撰 写 成 一
14、段 文 字 介 绍，要 求 内 容 完 整,表 述 准 确，语 言 连 贯，不 超 过 100个 字。23.下 面 的 坐 标 图 呈 现 了 我 们 在 学 习 过 程 中，因 为 知 识 的 难 易 程 度 不 同、重 要 程 度 不 同 而 产 生 的 不 同 情 绪 或 结 果，请 对 此 做 简 要 阐 述，要 求 内 容 完 整，表 达 准 确，语 言 连 贯，不 超 过 100 字。第 8 页 共 2 3 页困 难 不 重 要 重 要 容 易 24.下 面 是 介 绍“中 秋 节”的 思 维 导 图，其 中 有 儿 处 空 白，请 根 据 图 表 内 容，合 理 推 断，在 空
15、白 处 填 入 恰 当 的 词 语。25.请 把 下 面 关 于“思 维 导 图”的 示 意 图 转 写 成 一 段 文 字，要 求 内 容 完 整，表 述 准 确，语 言 连 贯，不 超 过 9 0个 字。第 9 页 共 2 3 页手 绘 软 件 PC端 移 动 端 方 法 2 6.下 面 是 某 公 司 校 园 招 聘 计 划 图，请 把 这 个 图 转 写 成 一 段 文 字 介 绍，要 求 内 容 完 整，表 述 准 确，语 言 简 明、连 贯，不 超 过 100个 字（含 标 点）。2 7.下 面 是 介 绍“端 午 节”的 思 维 导 图，请 根 据 图 表 内 容 对 其 中 空
16、 白 处，合 理 推 断，填 入 恰 当 的 词 语。龙 舟 节 五 月 节 女 儿 节 诗 人 节28.下 面 是 介 绍“端 午 节”的 思 维 导 图，其 中 有 几 处 空 白，请 根 据 图 表 内 容，合 理 推 断，在 空 白 处 填 入 恰 当 的 词 语。（空 所 填 内 容 不 超 过 6 个 字，其 它 空 不 超 过 2 个 字）29.下 面 是 小 张 一 家 利 用 国 庆 节 小 假 期 旅 游 出 发 之 前 的 初 步 准 备 计 划 框 架，请 把 它 写 成 一 段 话，要 求 内 容 完 整，表 述 准 确，语 言 连 贯，不 超 过 8 5字。关 闭
17、家 中 水 电 将 钥 匙 托 付 邻 居 外 出 旅 游 药 物 物 品 家 备 离 准 30.下 面 是 作 文 中“编 写 故 事”的 初 步 构 思 框 架，请 把 这 个 构 思 写 成 一 段 话，要 求 内 容 得 当,表 述 准 确，语 言 连 贯，不 超 过 100个 字。第 1 1页 共 2 3 页参 考 答 案：1.杜 甫 其 他 诗 体 抒 情 基 调 兴 致 较 高、心 情 轻 松 等 轻 松 诙 谐、幽 默 风 趣 等 别 趣【详 解】本 题 考 查 学 生 语 言 表 达 连 贯 之 图 文 转 换 的 能 力。由“综 观 杜 甫 的 全 部 七 绝，可 以 发
18、现 他 创 作 七 绝 的 情 绪 状 态 与 其 他 诗 体 的 明 显 差 别“可 知，杜 甫 的 诗 作 可 以 分 为“七 绝”和“其 他 诗 体”，故 填 写“杜 甫 其 他 诗 体”。由 上 面 的“情 绪 状 态”可 知，此 处 填 写 的 内 容 应 是 杜 甫 七 绝 的 特 点 体 现 在 哪 些 方 面，结 合“与 其 情 绪 状 态 相 应，杜 甫 七 绝 的 抒 情 基 调 也 多 数 是 轻 松 诙 谐、幽 默 风 趣 的 分 析 可 知，应 填 写“抒 情 基 调 由“可 以 发 现 他 创 作 七 绝 的 情 绪 状 态 与 其 他 诗 体 的 明 显 差 别，
19、在 于 大 多 数 作 于 兴 致 较 高、心 情 轻 松 甚 至 是 欢 愉 的 状 态 中”可 知，应 填 写“兴 致 较 高、心 情 轻 松 等 由“与 其 情 绪 状 态 相 应，杜 甫 七 绝 的 抒 情 基 调 也 多 数 是 轻 松 诙 谐、幽 默 风 趣 的”可 知，应 填 写“轻 松 诙 谐、幽 默 风 趣 等”。第 1 2页 共 2 3 页 应 是 对 杜 甫 七 绝 的 总 体 评 价，由“这 一 特 点 目 前 尚 未 见 研 究 者 论 及，却 是 考 察 杜 甫 七 绝 别 趣 的 重 要 出 发 点“可 知，应 填 写“别 趣 2.示 例：乡 土 本 色 的 特
20、点 一 是 土 气，人 们 种 地 谋 生，信 仰 土 地 神，人 也 是 粘 着 在 土 地 上 的，故 而 定 居 是 常 态，但 人 口 并 不 固 定；二 是 聚 居，人 们 因 小 农 经 营、水 利、安 全、土 地 平 等 继 承 等 原 因 聚 村 而 居，并 具 有 社 区 性，即 村 落 内 部 人 人 熟 悉，但 村 与 村 之 间 存 在 隔 膜；三 是 熟 悉，人 们 遵 循 礼 俗 和 规 矩 来 处 理 事 情，信 任 来 源 于 对 规 矩 的 熟 悉 而 非 契 约，在 对 事 物 的 认 识 上，只 认 识 个 别 具 体 的 事 物，不 追 求 抽 象 的
21、普 遍 原 则。【详 解】本 题 考 查 学 生 图 文 转 换 的 能 力。要 求 学 生 既 要 熟 悉 乡 土 中 国 的 内 容，又 要 能 够 把 思 维 导 图 用 连 贯 流 畅 的 语 言 组 成 通 顺 的 语 段。首 先 明 确，乡 土 本 色 有 三 大 特 点：土 气、聚 居 和 熟 悉。其 次，要 结 合 三 大 特 点 后 给 的 提 示,梳 理 其 特 点 的 具 体 成 因。如 士 气 是 因 为 人 们 靠 种 地 为 生，所 以 粘 着 在 土 地 上，形 成 定 居 的 常 态；聚 居 也 是 因 为 土 地、农 业、安 全 等 原 因，同 时 聚 居 形
22、 成 了 村 内 熟 悉 而 村 间 隔 膜 的 社 区 性 特 点；熟 悉，既 然 人 们 都 离 不 开 土 地，生 于 斯 长 于 斯 终 于 斯，所 见 的 人 和 所 接 受 的 教 育 都 是 熟 悉 的，就 此 形 成 了 礼 俗 社 会、熟 人 社 会，且 因 为 一 切 事 务 的 处 理 只 需 要 遵 循 礼 俗 和 规 矩,依 靠 熟 悉 的 事 例，故 而 他 们 对 事 物 的 认 识 也 是 个 别 的，不 追 求 抽 象 的 普 遍 原 则。总 之，学 生 可 先 总 可 分，也 可 一 一 分 说，合 理 表 达 即 可。3.教 育 惩 戒 是 指 学 校 和
23、 教 师 在 教 育 教 学 和 管 理 过 程 中，对 违 规 违 纪 学 生 进 行 管 理，训 导 或 者 以 规 定 方 式 予 以 矫 治，使 学 生 引 以 为 戒、认 识 和 改 正 错 误 的 教 育 行 为。【详 解】本 题 考 查 学 生 语 言 表 达 之 图 文 转 换 以 及 下 定 义 的 能 力。本 题 要 求 根 据 图 示 给“教 育 惩 戒 下 定 义。首 先 要 依 据 箭 头 的 指 向，按 照 顺 序 将“教 育 惩 戒”所 包 含 的 内 容 列 举 出 来，然 后 根 据 下 定 义 的 要 求 进 行 信 息 重 组。下 定 义 时 要 注 意：
24、被 定 义 概 念=种 差+邻 近 的 属 概 念，所 重 组 后 的 句 子 一 定 要 是 一 个 单 句。先 确 定“教 育 惩 戒”是 一 种“教 育 行 为”，然 后 把 修 饰 语 放 在“教 育 行 为”之 前，语 序 按 照 习 惯 表 达，都 做“教 育 行 为”的 定 语。即“学 校 和 教 师 在 教 育 教 学 和 管 理 过 程 中”“对 违 规 违 纪 学 生 进 行 管 理”“训 导 或 者 以 规 定 方 式 予 以 矫 治”“使 学 生 引 以 为 戒、认 识 和 改 正 错 误 的”教 育 行 为 注 意 字 数 限 制。4.“一 分 钟 试 卷”是 由 美
25、 国 帕 曲 卡 克 罗 斯 提 出 的，以 课 堂 重 点、难 点、疑 点 为 测 试 内 容，以 反 馈 教 师 的 教 学 效 果 和 学 生 的 学 习 效 果 为 目 的，在 课 堂 结 束 前 进 行 的 一 种 测 试 形 式。【详 解】本 题 考 查 学 生 图 文 转 换 和 下 定 义 的 能 力。图 文 转 换，要 求 考 生 将 图 表 中 的 信 息 转 换 成 语 言 文 字 信 息，但 一 般 不 需 要 也 不 允 许 我 们 进 行 想 象 甚 至 虚 构。这 类 题 答 题 思 路 是：先 看 标 题，再 看 画 面，不 放 过 图 中 的 文 字，然 后
26、看 图 中 内 容，明 确 图 中 寓 意 指 向，最 后 联 想 现 实，概 括 答 题。而 下 定 义，就 是 用 简 短 明 确 的 语 句 提 第 1 3页 共 2 3 页示 概 念 的 内 涵，即 揭 示 概 念 所 反 映 的 对 象 的 特 点 或 本 质 的 一 种 逻 辑 方 法。用 公 式 表 示 就 是：被 定 义 概 念=种 差+邻 近 属 概 念（“种 差”是 指 同 一 属 概 念 下 的 种 概 念 所 独 有 的 属 性，既 和 其 它 属 概 念 的 本 质 的 差 别），“邻 近 属 概 念”是 指 包 含 被 定 义 者 的 最 小 的 属 概 念。本 题
27、 要 求 给“一 分 钟 试 卷”下 定 义。首 先 抓 住 图 片 中 关 键 信 息，”一 分 钟 试 卷 的 内 容，包 括 内 容、时 间、理 由 和 目 的；介 绍 时 要 注 意 先 介 绍“一 分 钟 试 卷”的 发 起 人，然 后 按 照 课 堂 重 难 点 和 疑 点，目 的 是 以 反 馈 教 师 的 教 学 效 果 和 学 生 的 学 习 效 果 为 目 的，时 间 是 在 课 堂 教 学 前 进 行。根 据 图 中 提 供 的 内 容，按 照“是”的 方 式 给“一 分 钟 试 卷”下 定 义，下 定 义 要 注 意 用 语 的 严 谨，表 述 要 准 确；根 据 以
28、上 分 析 可 运 用 语 言 进 行 表 述。具 体 作 答 时，还 要 注 意 字 数 要 求，比 如 本 题 要 求 不 超 过 8 0字。5.人 的 左 脑 处 理 意 识、学 术、语 言 相 关 的 活 动，负 责 语 言 操 作、逻 辑 推 理，思 维 具 有 逻 辑 性、顺 序 性；人 的 右 脑 处 理 本 能、创 造、艺 术 相 关 的 活 动，擅 长 灵 感、顿 悟 等 形 象 思 维，有 从 整 体 到 局 部、从 模 糊 到 清 晰 的 特 点。【详 解】本 题 考 查 图 文 转 换 的 能 力。解 答 此 题，首 先 要 认 真 观 察 此 图，明 确 图 中 的
29、文 字 信 息，把 握 信 息 之 间 的 逻 辑 关 系.图 中 大 脑 分 左 右，所 以 在 介 绍 大 脑 功 能 时 要 从 左 脑、右 脑 的 角 度 切 入。根 据 图 中 文 字 的 对 应 关 系 来 看，左 脑 的“逻 辑 思 维 和 右 脑 的“形 象 思 维”为 关 键 信 息。再 对 其 他 文 字 信 息 进 行 分 析，可 以 概 括 出 大 脑 负 责 的 人 类 活 动、大 脑 思 维 的 特 点。由 此 可 得 出 答 案。另 外，注 意 字 数 限 制。6.农 历 五 月 初 五 起 源（或：由 来、来 由）别 称 习 俗 划 龙 舟（或 挂 菖 蒲、女
30、儿 回 娘 家、挂 钟 帽 像 等 其 他 端 午 节 活 动 均 可）影 响（或：价 值）【详 解】本 题 考 查 了 解 并 掌 握 文 化 常 识，语 言 表 达 简 明、准 确 的 能 力。端 午 节 是 中 华 传 统 文 化 中 的 重 要 部 分，对 此 要 有 一 定 的 了 解。另 外 本 题 结 合 高 考 推 断 题 型，利 用 图 标 来 考 查 学 生 的 逻 辑 思 维 能 力，难 度 并 不 太 大。空 对 应 的 是“时 间”，考 生 只 需 知 道 端 午 节 的 农 历 时 间 即 可。空 根 据 图 中“纪 念 屈 原、曹 娥、伍 子 胥 等 不 同 说
31、法”推 断，对 应 的 是 端 午 节 的 起 源。空 根 据 图 中“龙 舟 节、五 月 节、五 日 节、诗 人 节”推 断，对 应 的 是 端 午 节 的 别 称。空 根 据 图 中“包 粽 子、饮 雄 黄 酒、系 彩 线”推 断，对 应 的 是 端 午 节 的 习 俗。空 与“包 粽 子、饮 雄 黄 酒、系 彩 线”并 列，也 是 一 种 习 俗，“赛 龙 舟 空 根 据 图 中“世 界 非 物 质 文 化 遗 产”推 断，对 应 的 是 端 午 节 的 影 响。7.农 历 五 月 初 五 起 源 别 称 习 俗 划 龙 舟【详 解】本 题 考 查 学 生 图 文 转 换 的 能 力。本
32、 题 是 对“端 午 节”的 思 维 导 图 的 理 解，从 图 的 中 间 看 是“端 午 节”有 五 个 分 支，从 五 个 维 度 介 第 1 4页 共 2 3 页绍 端 午 节：首 先，端 午 节 的“时 间”应 为“农 历 五 月 初 五”，第 空 应 填“农 历 五 月 初 五 其 次，从“纪 念 屈 原、曹 娥、伍 子 胥 等 不 同 说 法”中 可 以 看 出，这 是 端 午 节 的“起 源”，第 空 应 填“起 源 第 三，从“包 粽 子”等 活 动 来 看，这 是 端 午 节 的“习 俗”，第 空 应 填“习 俗 除 了 图 中 的 三 个 习 俗 外，还 有 其 他 习
33、俗，如“划 龙 舟，等，第 空 应 填“划 龙 舟 第 四，从“龙 舟 节”“五 月 节”等 可 以 看 出，这 些 不 同 的 称 呼 都 是 端 午 节 的 别 称，第 空 应 填 别 称 最 后 一 个 分 支 是“影 响”，图 中 已 经 填 好，不 需 要 填 写。8.9 月 2 8日 在 礼 堂 举 办“论 语 吟 诵 比 赛”。通 过 网 上 投 票 海 选 15人 进 入 决 赛。决 赛 设 9个 奖 项，有 五 位 评 委 现 场 打 分，当 场 颁 奖。赛 前 赛 后 以 电 视、网 站、报 纸 宣 传 报 道。【详 解】本 题 考 查 图 文 转 换。题 干 要 求 对
34、所 给 的 框 架 图 进 行 解 说。首 先 要 把 握 框 架 图 的 结 构，然 后 一 分 为 二，二 分 为 四，依 次 进 行 解 说。这 幅 框 架 图 是 由 四 个 层 次 组 成，应 按 照 由 下 往 上 的 顺 序 逐 层 介 绍。点 睛：本 题 属 于 图 文 转 换，可 从 以 下 几 个 方 面 入 手：1.注 重 整 体 阅 读。对 这 类 考 题，应 当 先 对 材 料 或 图 表 资 料 等 有 一 个 整 体 的 了 解，把 握 一 个 大 主 题 或 方 向。要 通 过 整 体 阅 读，搜 索 有 效 信 息。2.重 视 数 据 变 化。要 重 视 图
35、表 中 的 数 据 变 化，数 据 的 变 化 往 往 说 明 了 某 个 问 题，而 这 可 能 正 是 这 个 材 料 的 重 要 之 处，也 是 得 到 观 点 的 源 头。3.注 意 图 表 细 节。图 表 中 一 些 细 节 不 能 忽 视，它 往 往 起 提 示 作 用。如 图 表 下 的 注 等。4.把 握 考 题 要 求。根 据 考 题 要 求 进 行 回 答，才 能 有 的 放 矢；同 时 考 题 要 求 往 往 对 内 容 有 一 定 的 提 示 性。5.简 要 归 纳 概 括。解 答 这 类 问 题 的 共 同 点 是 归 纳 概 括。解 答 前，要 正 确 分 析 图
36、表 中 所 列 内 容 的 相 互 联 系，从 中 找 出 规 律 性 的 东 西，分 析 出 有 关 材 料 的 内 在 联 系，再 归 纳 概 括 为 一 个 结 论。图 表 转 换 题 解 题 的 基 本 流 程：图 表(源 信 息)观 察 认 读 分 析 理 解 归 纳 概 括 文 字 表 达。6.注 意 题 目 中 的 特 殊 限 制。如 字 数 的 限 制，句 式 的 限 制 等。9.(1)地 域 目 的(或 宗 旨)(2)“一 带 一 路”是(一 个)由 中 国 提 出 的，横 贯 亚 欧 非 大 陆，以 共 商、共 享、共 建 为 原 则，旨 在 探 寻 经 济 增 长 之 道
37、、实 现 全 球 化 再 平 衡、开 创 地 区 新 型 合 作 的 经 济 整 合 大 战 略。【详 解】本 题 考 查 学 生 的 图 文 转 换 能 力。图 文 转 化 的 题 目 主 要 有 解 析 徽 标、解 说 题 片、描 述 图 片、分 析 统 计 图 表 和 漫 画 等，此 题 属 于 分 析 简 易 说 明 图。要 求 语 意 简 明，句 子 通 顺，还 要 注 意 字 数 要 求。(1)分 析 这 幅 简 易 说 明 图 可 知，这 幅 说 明 图 左 边 的“中 国”和”亚 欧 非 大 陆”是 一 带 一 路”涉 及 的 地 域，“共 商、共 享、共 建 是 一 带 一
38、路”秉 持 的 原 则；这 幅 说 明 图 右 边 的“探 寻 经 济 增 长 之 道”“实 现 全 球 化 再 平 衡”“开 创 地 区 新 型 合 作”是“一 带 一 路”的 目 的。(2)注 意 需 要 以 下 定 义 的 形 式 来 介 绍“一 带 一 路”。可 用 题 干 提 供 的“一 带 一 路 是 的 经 济 整 合 大 战 略”的 形 式，必 要 时 需 要 增 加 串 联 的 词 语，保 证 语 句 的 畅 通。叙 述 顺 序 从 左 到 右，一 般 涉 及 区 域、秉 持 原 则 和 达 到 的 目 的 等。【点 睛】分 析 简 易 说 明 图，要 注 意 以 下 几 点
39、：1.要 认 真 审 题，整 体 看 图。2.注 意 细 节 之 处 往 第 1 5 页 共 2 3 页往 是 作 者 想 要 着 力 表 现 的 内 容，也 是 答 题 要 点 所 在。3.要 求 语 意 简 明，句 子 通 顺，还 要 注 意 字 数 要 求。10.农 历 五 月 初 五；起 源；别 称；习 俗；影 响。【详 解】本 题 主 要 考 查 语 言 表 达 的 能 力。以 图 文 转 换 的 形 式 考 查。思 维 导 图 又 叫 心 智 导 图，是 表 达 发 散 性 思 维 的 有 效 图 形 思 维 工 具，它 简 单 却 又 很 有 效，是 一 种 革 命 性 的 思
40、维 工 具。端 午 节 是 中 华 传 统 文 化 中 的 重 要 部 分，另 外 本 题 结 合 高 考 推 断 题 型，利 用 图 标 来 考 查 学 生 的 逻 辑 思 维 能 力，难 度 并 不 太 大。空 白 对 应 的 是“时 间”,考 生 只 需 知 道 端 午 节 的 农 历 时 间 即 可。空 白 根 据 图 中“纪 念 屈 原、曹 娥、伍 子 胥 等 不 同 说 法”推 断，对 应 的 是 端 午 节 的 起 源。空 白 根 据 图 中“龙 舟 节、五 月 节、五 日 节、诗 人 节”推 断，对 应 的 是 端 午 节 的 别 称。空 白 根 据 图 中“包 粽 子、饮 雄
41、 黄 酒、系 彩 线”推 断，对 应 的 是 端 午 节 的 习 俗。空 白 根 据 图 中“世 界 非 物 质 文 化 遗 产”推 断，对 应 的 是 端 午 节 的 影 响 等。11.正 月 十 五 别 称（他 称，又 名）习 俗（风 俗）吃 元 宵（汤 圆）影 响（地 位、意 义）【详 解】此 题 考 查 把 握 图 文 转 换 的 能 力。图 文 转 换 题 是 一 种 综 合 性、技 巧 性 强，具 有 创 新 特 色 的 新 题 型，要 求 考 生 根 据 图 或 表 中 的 有 关 内 容，分 析 有 关 材 料，辨 别 或 挖 掘 某 些 隐 含 的 信 息，对 材 料 进 行
42、 综 合 性 评 价 或 推 断。解 答 此 题 时，一 要 观 察 清 楚 图 表 上 的 内 容，二 要 读 清 楚 题 目 的 要 求。这 类 题 目 解 答 时 用 语 一 定 要 简 洁、连 贯、准 确。第 一 处 是 常 识，元 宵 节 的 时 间，“正 月 十 五”；第 二 处 根 据 上 元 节”“元 夕”灯 节”，可 知 是 元 宵 节 的 其 他 名 字，即“别 称”；第 三 个 空 对 应“赏 花 灯”“猜 灯 谜”放 烟 花”，可 知 是 概 括 这 几 项 的 词 语，即“习 俗”；地 四 处 和“赏 花 灯”“猜 灯 谜”“放 烟 花”并 列 关 系，是 元 宵 节
43、 的 活 动，即“吃 元 宵”；第 五 处 根 据“入 选 国 家 非 物 质 文 化 遗 产”，填 入 影 响 12.申 请 人 通 过 我 方 提 交 商 标 申 请，商 标 局 受 理 申 请 后，若 通 过 则 发 布 初 审 公 告。无 异 议 后 核 准 注 册，发 证；若 有 异 议，异 议 不 成 立 则 核 准 注 册 后 发 证，异 议 成 立 则 不 予 注 册。若 未 通 过 受 理 申 请，则 驳 回 请 求，可 请 求 复 审，由 商 标 局 做 出 终 局 决 定。【详 解】本 题 考 查 语 言 表 达 简 明、连 贯、得 体，准 确、鲜 明、生 动。此 题 是
44、 框 架 示 意 图 转 换 题。做 此 题，考 生 要 整 体 把 握 图 片，结 合 题 干 要 求 确 定 叙 述 对 象 及 叙 述 中 心。读 懂 框 架 关 系，理 解 每 层 点 的 具 体 内 容。特 别 注 意 箭 头 横 线 或 框 线，它 们 提 示 着 发 展 的 趋 势、走 向 或 范 围；横 线 上 的 词 语，属 于 概 念 间（环 节 间）发 生 关 系 的 方 式，起 过 渡 作 用。确 定 叙 述 顺 序，注 意 箭 头 横 线 的 箭 头 或 框 线 以 及 横 线 上 的 词 语。适 当 增 补 字 词，组 织 语 言 叙 述。框 里 的 词 语 属 于
45、 关 键 概 念，不 能 被 遗 漏。具 体 而 言，第 一 步 是 看 图。这 是 新 商 标 申 请 代 办 流 程 图，首 先 理 清 逻 辑 关 系，图 中 由 总 到 分 形 成 二 级 信 息，显 示 新 商 标 申 请 代 办 流 程 图 的 要 求，先 是“通 过 我 方 提 交 申 请”，然 后“商 标 局 受 理 申 请 然 后 各 自 按 照 箭 头 指 示 的 要 求 去 做：第 二 步 是 用 文 字 简 明 表 达。限 于 题 干 所 要 求 的 字 数，在 用 文 字 表 达 的 时 候，无 法 写 出 全 部 可 能 的 细 节，只 能 把 所 给 信 息 用
46、连 贯 的 话 语 第 1 6页 共 2 3 页连 缀 起 来 表 达。所 以，首 先 可 写 出 最 大 的 一 级 信 息 内 容，也 就 是“申 请 人 通 过 我 方 提 交 商 标 申 请，商 标 局 受 理 申 请 后”之 类 的 文 句 为 起 始 语，然 后 表 述 为“若 通 过 则 发 布 初 审 公 告”，表 述 时 要 特 别 注 意 初 审 公 告 后，如 果 有 人 提 出 异 议 之 后 的 流 程 表 述。表 述 时 注 意 箭 头 走 向，按 照 箭 头 指 示 进 行 表 述；若 未 通 过 受 理 申 请，则 驳 回 请 求，可 请 求 复 审，由 商 标
47、 局 做 出 终 局 决 定。注 意 不 要 有 所 遗 漏，内 容 要 完 整，表 述 要 准 确，语 言 连 贯 13.共 享 经 济 是 一 个 组 织、机 构 或 个 人 以 获 得 一 定 报 酬 为 主 要 目 的 将 自 己 的 闲 置 物 品 的 使 用 权 通 过 中 间 第 三 方 平 台 转 移 给 陌 生 人 的 一 种 新 的 经 济 模 式。【详 解】本 题 考 查 学 生 图 文 转 换 和 下 定 义 能 力。解 答 此 类 题 目，首 先 对 图 表 资 料 有 一 个 整 体 的 了 解，把 握 资 料 的 对 象、主 题；其 次 要 根 据 文 字 提 示
48、，梳 理 图 表 分 支 内 容 之 间 的 关 系：最 后 提 取 要 点，给 指 定 对 象 下 定 义，注 意 选 择 合 适 的 甚 至 专 业 的 语 言 流 畅、准 确 地 整 合 成 一 个 单 句。“下 定 义”常 用 公 式：被 定 义 概 念=种 差+邻 近 属 概 念。通 常 表 述 为：“XXX（被 定 义 概 念）是（种 差）的（邻 近 属 概 念）”或 者”（种 差）的（邻 近 属 概 念）叫 XXX（被 定 义 概 念）本 题 要 求 根 据 思 维 导 图 给“共 享 经 济”下 定 义。首 先，整 体 阅 读 可 知，此 图 要 素 有“报 酬 为 主 要 目
49、 闲 置 物 品”“使 用 权 转 移 中 间 第 三 方 平 台”“陌 生 人”：然 后，理 清 相 互 关 系，”以 获 得 一 定 报 酬 为 主 要 目 的，将 自 己 的 闲 置 物 品 的 使 用 权 通 过 中 间 第 三 方 平 台 转 移 给 陌 生 人”；再 根 据 题 干 提 示 信 息”共 享 经 济 是 一 种 新 的 经 济 模 式”，确 定“临 近 的 属 概 念”为“一 种 新 的 经 济 模 式”。此 外，作 答 时 需 添 加“闲 置 物 品”的 主 体 对 象“一 个 组 织、机 构 或 个 人”，表 述 时 确 保 是 单 句 的 形 式。14.（1）排
50、 遣 烦 恼 的 方 式 分 自 我 承 受、工 作 运 动、父 母 谈 心、朋 友 交 流 四 类。其 中 绝 大 部 分 人 通 过 自 我 承 受、工 作 运 动 排 遣，依 靠 父 母.朋 友 的 很 少；从 效 果 来 看，借 助 工 作 运 动 和 父 母 成 功 排 遣 的 古 大 多 数（或“均 超 半 数”，或”都 约 占 六 成”）：求 助 朋 友 的，面 谈 效 果 远 超 网 聊。（2）沟 通 化 解 烦 恼，面 对 面 才 能 心 与 心。文 体 合 理 安 排，运 动 释 放 压 力。【详 解】本 题 考 查 学 生 表 达 应 用 的 能 力。这 是 一 道 图