《部编版小学语文一年级下册第9课《夜色》ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文一年级下册第9课《夜色》ppt课件.pptx（105页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编本人教版部编本人教版一年级下册语文一年级下册语文9 9 夜色夜色新课导入新课导入你见过夜晚的景色吗？你见过夜晚的景色吗？夜晚的景色其实很美很美，但夜晚的景色其实很美很美，但是怕黑的小朋友都欣赏不到，今天，是怕黑的小朋友都欣赏不到，今天，我们就来认识一个怕黑的孩子。我们就来认识一个怕黑的孩子。作者名片作者名片 柯岩柯岩（1929201119292011），本名冯恺，当代著名），本名冯恺，当代著名女作家、诗人。中国作家协会专职驻会作家，兼女作家、诗人。中国作家协会专职驻会作家，兼任多种刊物编委或顾问及一些高校的客座教授。任多种刊物编委或顾问及一些高校的客座教授。主要作品：主要作品：诗集诗集周总
2、理，你在哪里？周总理，你在哪里？，报告文学报告文学船长船长最美的画册最美的画册等。等。我我会会写写色色shn s 红红 色色jn s 景景 色色造句：造句：我们坐着巴士去欣赏乡村宁静秀丽的我们坐着巴士去欣赏乡村宁静秀丽的景色景色。笔顺：笔顺：字词学习字词学习外外wichun wi 窗窗 外外wi to外外 套套造句：造句：这件这件外套外套经过妈妈的处理变得干净多了。经过妈妈的处理变得干净多了。笔顺：笔顺：看看knkn jin看看 见见kn sh看看 书书造句：造句：小明正在教室里聚精会神地小明正在教室里聚精会神地看书看书。笔顺：笔顺：爸爸bb b爸爸 爸爸lo b老老 爸爸造句：造句：爸爸爸爸
3、拿出歌词本教我唱歌。拿出歌词本教我唱歌。笔顺：笔顺：晚晚wnwn shn晚晚 上上y wn夜夜 晚晚造句：造句：晚上晚上，我和伙伴们手挽手去广场散步。，我和伙伴们手挽手去广场散步。笔顺：笔顺：笑笑xioxio lin 笑笑 脸脸xio rn 笑笑 容容造句：造句：课堂上听到了正确的答案，老师高兴地课堂上听到了正确的答案，老师高兴地笑了笑了。笔顺：笔顺：再再zizi jin再再 见见zi xin再再 现现造句：造句：奶奶要回老家了，明明万分不舍地和奶奶说奶奶要回老家了，明明万分不舍地和奶奶说再见再见。笔顺：笔顺：开始笔顺学习吧！开始笔顺学习吧！色色外外看看爸爸晚晚笑笑再再我我会会认认胆胆dn胆小
4、胆小敢敢n勇敢勇敢往往wn往事往事勇勇yn 英勇英勇窗窗chun窗户窗户乱乱lun乱扔乱扔偏偏pin偏僻偏僻散散sn散步散步原原yun草原草原像像xin 图像图像微微wi微小微小你会认了吗？你会认了吗？多多音音字字jiojiojuju觉觉睡觉睡觉觉得觉得snsnsnsn散散散步散步散文散文词语解释词语解释【夜色夜色】夜晚的景色。夜晚的景色。【胆子胆子】胆量。胆量。【勇敢勇敢】不怕危险和困难；有胆量。不怕危险和困难；有胆量。【窗外窗外】窗户的外面。窗户的外面。【散步散步】随便走走。随便走走。【原来原来】表示发现真实情况。表示发现真实情况。【从此从此】从这个时候起。从这个时候起。我从前胆子很小很小
5、，我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳可我一看窗外心就乱跳爸爸晚上偏要拉我去散步，爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉整体感知整体感知夜色夜色 自由朗读前两句，想一想从前自由朗读前两句，想一想从前“我我”为什么为什么天一黑就不敢往外瞧？天一黑就不敢往外瞧？课文解读课文解读我 从 前 胆 子 很 小 很 小，我 从 前 胆 子 很 小 很 小，天 一 黑 就 不
6、敢 往 外 瞧。天 一 黑 就 不 敢 往 外 瞧。w cn qin dn zi hn xio hn xiotin y hi ji b n wn wi qio胆子小胆子小怕黑怕黑妈 妈 把 勇 敢 的 故 事 讲 了 又 讲，妈 妈 把 勇 敢 的 故 事 讲 了 又 讲，可 我 一 看 窗 外 心 就 乱 跳可 我 一 看 窗 外 心 就 乱 跳 m m b yn n de shi jin le yu jin k w y kn chun wi xn ji lun tio读一读读一读妈妈把勇敢的故事讲了又讲，妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳可我一看窗外心就乱跳思考：妈妈是怎样教育
7、思考：妈妈是怎样教育“我我”不要怕黑的不要怕黑的？妈妈为了让妈妈为了让“我我”克服胆小的毛病，讲了许多勇敢克服胆小的毛病，讲了许多勇敢的故事，但的故事，但“我我”还是没有改掉胆小的毛病。还是没有改掉胆小的毛病。讲故事讲故事爸 爸 晚 上 偏 要 拉 我 去 散 步，爸 爸 晚 上 偏 要 拉 我 去 散 步，原 来 花 草 都 像 白 天 一 样 微 笑。原 来 花 草 都 像 白 天 一 样 微 笑。b b wn shn pin yo l w q sn byun li hu co du xin bi tin y yn wi xio读一读读一读爸爸晚上偏要拉我去散步，爸爸晚上偏要拉我去散步，原
8、来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。从从“偏要偏要”一词，我体会到了爸爸的坚决一词，我体会到了爸爸的坚决和和“我我”内心的不情愿。内心的不情愿。偏要偏要从从“偏要偏要”一词，你体会到了什么？一词，你体会到了什么？爸爸晚上偏要拉我去散步，爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。思考：爸爸拉思考：爸爸拉“我我”去做什么？去做什么？“我我”发现了什么发现了什么？“我我”发现了花草像白天一样微发现了花草像白天一样微笑，夜晚原来也像白天一样美好。笑，夜晚原来也像白天一样美好。散步散步 采用拟人手法，采用拟人手法，“微笑微笑”一词把一词把花草人格化了，运用
9、了拟人的修辞手花草人格化了，运用了拟人的修辞手法，表明夜晚的美十分可亲，一点儿法，表明夜晚的美十分可亲，一点儿也不可怕。也不可怕。原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。拟人拟人花草会微笑吗？这里为什么说花草微笑？花草会微笑吗？这里为什么说花草微笑？从 此 再 黑 再 黑 的 夜 晚，从 此 再 黑 再 黑 的 夜 晚，我 也 能 看 见 小 鸟 怎 样 在 月 光我 也 能 看 见 小 鸟 怎 样 在 月 光下 睡 觉下 睡 觉 cn c zi hi zi hi de y wn w y nn kn jin xio nio zn yn zi yu un xi shu jio读一读读
10、一读“我我”真的看见了小鸟睡觉吗？真的看见了小鸟睡觉吗？天黑了，是不容易看见小鸟睡觉的。这是天黑了，是不容易看见小鸟睡觉的。这是“我我”在想象，表达了在想象，表达了“我我”对夜景的喜爱。对夜景的喜爱。“我我”还怕黑吗？还怕黑吗？“我我”喜欢夜景，不再怕黑。喜欢夜景，不再怕黑。主旨概括主旨概括 这首儿歌用第一人称写了这首儿歌用第一人称写了“我我”从前胆子从前胆子很小，很怕黑，后来爸爸晚上带很小，很怕黑，后来爸爸晚上带“我我”出去散出去散步，步，“我我”发现夜晚也像白天一样美好，发现夜晚也像白天一样美好，“我我”不再怕黑了。不再怕黑了。学习了这首儿歌，你有什么收获？学习了这首儿歌，你有什么收获？黑
11、夜并不可怕，只有勇敢的孩子才黑夜并不可怕，只有勇敢的孩子才能欣赏到夜色的美丽。能欣赏到夜色的美丽。让我们在以后的学习和生活中，做让我们在以后的学习和生活中，做一个真真正正的勇士吧！一个真真正正的勇士吧！结构梳理结构梳理从前从前胆小怕黑胆小怕黑花草像白天一样微笑花草像白天一样微笑小鸟在月光下睡觉小鸟在月光下睡觉想象想象散步发现散步发现喜喜爱爱夜夜景景不不再再怕怕黑黑夜色夜色夜色夜色课后作业课后作业（1 1）会写本课生字。）会写本课生字。（2 2）你们也许也有害怕黑夜的故事吧？现在还）你们也许也有害怕黑夜的故事吧？现在还 怕吗？大胆地说一说。怕吗？大胆地说一说。课后习题参考答案课后习题参考答案朗读
12、课文。朗读课文。朗读指导：朗读指导：这首儿歌语言朴实而通俗易懂，整首诗押这首儿歌语言朴实而通俗易懂，整首诗押“o”韵，韵，读起来朗朗上口。第读起来朗朗上口。第1 1小节朗读时语调要放低，读出小节朗读时语调要放低，读出“我我”害怕的心理。第害怕的心理。第2 2小节要用自信、骄傲的语气读，读出小节要用自信、骄傲的语气读，读出“我我”不再害怕天黑的高兴心情。不再害怕天黑的高兴心情。读一读，记一记。读一读，记一记。胆子胆子 胆量胆量 大胆大胆 勇敢勇敢 勇气勇气 勇士勇士原来原来 草原草原 高原高原 微笑微笑 微小微小 微风微风linlin老师指导：老师指导：同学们可以采用齐读、互读、开火车读等各种方
13、式同学们可以采用齐读、互读、开火车读等各种方式来记住这些词语。来记住这些词语。夜夜 色色9 9初读感知学习字词当堂检测助读资料第 一 课 时你见过夜晚的景色吗？夜色很美很美，但怕黑的小朋友是欣赏不到的，今天我就来认识一位怕黑的小朋友。柯岩柯岩：我国当代女作家。我国当代女作家。19291929年生年生于河南郑州。其代表作有儿童文学于河南郑州。其代表作有儿童文学小兵小兵的故事的故事、柯岩儿童诗选柯岩儿童诗选，政治抒情，政治抒情诗诗周总理，你在哪里周总理，你在哪里，报告文学，报告文学船船长长，长篇小说，长篇小说寻找回来的世界寻找回来的世界等。等。走近作者1.认识认识“胆、敢胆、敢”等等12个生字和厂
14、字旁个生字和厂字旁1个偏旁；会写个偏旁；会写“色、外色、外”等等7个字。个字。(重点重点)2.能借助拼音，正确的朗诵课文，读好长句子的停顿，能借助拼音，正确的朗诵课文，读好长句子的停顿，读懂句子的意思。读懂句子的意思。(重点重点)学习目标请同学们自由朗读课文，努力读准字音、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。读通句子。自读提示 跳 要 步 本 好 笑 子 不 来 敢 外 dn gn wng yng chung dn gn wng yng chung lun pin sn yun xing wi lun pin sn yun xing wi胆胆敢敢往往勇勇窗窗乱乱偏偏散散原原像像微微我
15、会认提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。读一读读一读:我刚才在睡觉我刚才在睡觉(jiojio)，没有觉，没有觉(juju)察到这件事。察到这件事。觉觉jio jio(睡觉睡觉)juju (觉察觉察)多音字读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉 注意加点字注意加点字的读音！的读音！加点的字加点的字是多音字是多音字！敢敢往往窗窗散散勇勇乱乱胆胆原原偏偏像像微微【夜色夜色】【胆子胆子】【勇敢勇敢】【微笑微笑】夜晚的景色。夜晚的景色。理解词语试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！不
16、怕危险和困难；有胆量。不怕危险和困难；有胆量。看。看。胆量。胆量。指名指名读课文，同学互文，同学互评：字音是否正确，：字音是否正确，句子是否通句子是否通顺。检查自读情况我会写爸爸晚晚笑笑再再色色外外看看提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我感受到了要亲近自然，热爱初读课文后，我感受到了要亲近自然，热爱生活。生活。课堂小结一、读一读，连一连。一、读一读，连一连。gn wng dn chung yng gn wng dn chung yng 胆胆 敢敢 往往 勇勇 窗窗二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。hn
17、g s mn wi hng s mn wi kn jin zi jin kn jin zi jin再再 见见红红 色色门门 外外看看 见见三、火眼金睛，辨字组词。三、火眼金睛，辨字组词。晚上晚上免费免费笑话笑话吴国吴国爸爸爸爸黄色黄色四、读一读，选一选。四、读一读，选一选。(填序号填序号)1.1.这只小猴子很这只小猴子很_，它救过它妈妈的命。，它救过它妈妈的命。2.2.老师老师_着给我们讲了很多故事。着给我们讲了很多故事。3.3.小山羊比梅花鹿还小山羊比梅花鹿还_。品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测夜夜 色色9 9第 二 课 时1.能借助拼音，正确的朗诵课文，读好长句子的停顿，读能借助拼音，正确
18、的朗诵课文，读好长句子的停顿，读懂句子的意思。懂句子的意思。(重点重点)2.初步懂得初步懂得“克服胆小，做一个勇敢的人，能收获美好克服胆小，做一个勇敢的人，能收获美好”的道理。的道理。(难点难点)学习目标“夜色夜色”中的中的“我我”有怎样的变化？有怎样的变化？(核心问题核心问题)从前的从前的“我我”胆子小表现在哪胆子小表现在哪些地方？些地方？(串珠问题串珠问题1)我从前我从前胆子很小很小胆子很小很小，天一黑就天一黑就不敢往外瞧不敢往外瞧。“胆子很小很小胆子很小很小”叠词的运用叠词的运用强调了我胆子小，写出了我怕强调了我胆子小，写出了我怕黑的原因。黑的原因。“不敢往外瞧不敢往外瞧”具具体写了我胆
19、子小的程度。体写了我胆子小的程度。“很小很小很小很小”要读的要读的稍慢，读出稍慢，读出“我我”的的胆小、害怕。胆小、害怕。如：盯、瞅、窥、瞄、望、注视、凝视、张望、眺望、鸟如：盯、瞅、窥、瞄、望、注视、凝视、张望、眺望、鸟瞰、俯视。瞰、俯视。“瞧瞧”的意思是的意思是“看看”，表示看的词语还有哪些呢？，表示看的词语还有哪些呢？一上体育课，我们就非常高兴。一上体育课，我们就非常高兴。拓展：仿照课文用仿照课文用“一一就就”说一句话，说一句话，注意语句要通顺。注意语句要通顺。妈妈把勇敢的故事讲了妈妈把勇敢的故事讲了又又讲，讲，可可我我一看窗外心就乱跳一看窗外心就乱跳“又又”说明妈妈多次给我讲说明妈妈多
20、次给我讲勇敢的故事，不止一次；勇敢的故事，不止一次；“可可”表示转折，说明妈妈给表示转折，说明妈妈给我讲故事并没有消除我讲故事并没有消除“我我”对黑夜的恐惧。对黑夜的恐惧。“一看窗外一看窗外心就乱跳心就乱跳”形象地表现了我形象地表现了我害怕的心理。害怕的心理。“讲了又讲讲了又讲”重读，突出重读，突出妈妈讲勇敢的故事不止一妈妈讲勇敢的故事不止一次，次，“心就乱跳心就乱跳”语速稍语速稍慢，读出我的害怕。慢，读出我的害怕。我会看到黑黑的影子，仿佛跟在我的后面，我听到我会看到黑黑的影子，仿佛跟在我的后面，我听到树叶的沙沙声就觉得是鬼。树叶的沙沙声就觉得是鬼。“我一看到窗外心就乱跳我一看到窗外心就乱跳”
21、我还会看到什么，听到什么？我还会看到什么，听到什么？爸爸晚上拉爸爸晚上拉“我我”出去散步出去散步“我我”有什么发现？有什么发现？(串珠问题串珠问题2)爸爸晚上偏要拉我去散步，爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。这一句写在爸爸的鼓励下，我看到夜晚的花这一句写在爸爸的鼓励下，我看到夜晚的花草和白天一样微笑，美丽，通过自己的亲眼草和白天一样微笑，美丽，通过自己的亲眼所见从而克服掉自己内心的恐惧和软弱。所见从而克服掉自己内心的恐惧和软弱。运用了拟人的修辞手法，表明夜晚的美，也说明运用了拟人的修辞手法，表明夜晚的美，也说明夜晚一点都不可怕，让人有一种亲近感。夜晚一
22、点都不可怕，让人有一种亲近感。“花草都像白天一样微笑花草都像白天一样微笑”运用了什么修辞手法运用了什么修辞手法？从此再黑再黑的夜晚，从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉我变得勇敢了，我变得勇敢了，不再惧怕黑夜。不再惧怕黑夜。“原来原来”要读出忽然察觉后的恍然大悟。要读出忽然察觉后的恍然大悟。“从此从此”后要停顿，后要停顿，“再黑再黑再黑再黑”读的慢读的慢一些，一些，“小鸟怎样在月光下睡觉小鸟怎样在月光下睡觉”要读的要读的美一些。美一些。概念：概念：拟人，拟人，就是就是把物当成人来写把物当成人来写，赋予，赋予物人的动作、物人的动作、语言语言、思想和神态
23、、思想和神态。效果：效果：使文章更加鲜活、生动、形象、耐人寻味。使文章更加鲜活、生动、形象、耐人寻味。叠词的使用叠词的使用课文结构夜夜色色从前从前现在现在天一黑就不敢往外瞧天一黑就不敢往外瞧一看窗外心就乱跳一看窗外心就乱跳去散步去散步 花草微笑花草微笑夜晚夜晚 看见小鸟睡觉看见小鸟睡觉怕黑怕黑不再变黑不再变黑像像白白天天一一样样美美好好课文写了课文写了“我我”从前胆子很小，很怕黑，后来爸从前胆子很小，很怕黑，后来爸爸晚上带爸晚上带“我我”出去散步，出去散步，“我我”发现夜晚像白天一发现夜晚像白天一样美好，样美好，“我我”不再怕黑了。不再怕黑了。课文教育我们要做一个课文教育我们要做一个勇敢的孩子
24、。勇敢的孩子。课文主旨本文告诉我们一个什么道理？本文告诉我们一个什么道理？(串珠问题串珠问题3)一课一法一练拟人拟人本文本文“原来花草都像白天一样微笑原来花草都像白天一样微笑”一句运用了拟人一句运用了拟人的修辞手法，让花草也能像人一样微笑，突出了花草像白的修辞手法，让花草也能像人一样微笑，突出了花草像白天一样美，一点也不可怕的特点，把花草写活了，使文章天一样美，一点也不可怕的特点，把花草写活了，使文章更生动，事物特点更加突出。我们在描写事物时，看适合更生动，事物特点更加突出。我们在描写事物时，看适合从哪个角度（动作、表情、语言）把事物当成人来写，注从哪个角度（动作、表情、语言）把事物当成人来写
25、，注意想象要合理。意想象要合理。举例：举例：蜡烛上的火光在欢快地舞蹈着。蜡烛上的火光在欢快地舞蹈着。练一练：练一练：请用一两句话写一写春天的柳树，注意用上拟人的请用一两句话写一写春天的柳树，注意用上拟人的修辞手法。修辞手法。柳树姑娘摆成整齐的一队，站立在河边。任由春柳树姑娘摆成整齐的一队，站立在河边。任由春风抚摸着长长的如枝条般柔顺的长发。风抚摸着长长的如枝条般柔顺的长发。夜色夜色是一首儿歌，语言生动活泼，充满童趣。是一首儿歌，语言生动活泼，充满童趣。采用第一人称，以打动儿童心扉的文字，呼唤着采用第一人称，以打动儿童心扉的文字，呼唤着“我我们们”要亲近自然、热爱生活。并从文中感受到童年的要亲近
26、自然、热爱生活。并从文中感受到童年的纯真、可爱，体会到成长的快乐。纯真、可爱，体会到成长的快乐。课堂小结黑夜来了我也会害怕，但我看到月亮圆圆地挂在黑夜来了我也会害怕，但我看到月亮圆圆地挂在高空，月光轻柔地洒向池塘，微风吹拂，水面泛起阵高空，月光轻柔地洒向池塘，微风吹拂，水面泛起阵阵涟漪，我告诉自己，这都是夜婆婆送我的礼物，我阵涟漪，我告诉自己，这都是夜婆婆送我的礼物，我就不害怕了。就不害怕了。黑夜来了你会害怕吗？你是怎么克服的？黑夜来了你会害怕吗？你是怎么克服的？主题延伸主题延伸推荐阅读柯岩柯岩我家有个小弟弟，我家有个小弟弟，聪明又淘气。聪明又淘气。每天爬高又爬低，每天爬高又爬低，满头满脸都是
27、泥。满头满脸都是泥。妈妈叫他来洗澡，妈妈叫他来洗澡，装没听见他就跑；装没听见他就跑；爸爸拿镜子把他照，爸爸拿镜子把他照，小弟和小猫小弟和小猫他闭上眼睛咯咯地笑。他闭上眼睛咯咯地笑。姐姐抱来个小花猫，姐姐抱来个小花猫，拍拍爪子舔舔毛，拍拍爪子舔舔毛，两眼一眯，两眼一眯，“喵，喵，喵，喵，喵，喵，谁跟我玩，谁把我抱？谁跟我玩，谁把我抱？”弟弟伸出小黑手，弟弟伸出小黑手，小猫连忙往后跳，小猫连忙往后跳，胡子一撅头一摇：胡子一撅头一摇：“不妙，不妙！不妙，不妙！太脏、太脏我不要！太脏、太脏我不要！”姐姐听见哈哈笑，姐姐听见哈哈笑，爸爸妈妈皱眉毛，爸爸妈妈皱眉毛，小弟听了真害臊：小弟听了真害臊：“妈！妈
28、！快快给我洗个澡！妈！妈！快快给我洗个澡！”共共_笔，第二笔是笔，第二笔是_，第五笔是，第五笔是_。一、写笔顺，再填空。一、写笔顺，再填空。1.1.2.2.3.3.6 6色色外外再再共共_笔，第二笔是笔，第二笔是_，最后一笔是，最后一笔是_。共共_笔，第二笔是笔，第二笔是_，第五笔，第五笔_。6 65 5丨丨一一丶丶二、在正确读音后打二、在正确读音后打“”“”。chunchun（）lunlun（）chnchn （）（）nunnun（）（）pinpin（）ngng（）（）binbin（）（）nn（）窗窗乱乱偏偏敢敢三、看拼音写词语。三、看拼音写词语。hn s hn s mn wi kn jin
29、mn wi kn jin b b wn shn shu xio b b wn shn shu xio wn xio zi jin wn xio zi jin红红 色色门门 外外看看 见见爸爸 爸爸晚晚 上上说说 笑笑玩玩 笑笑再再 见见四、四、选字填空。选字填空。再再 在在1 1()黑的夜晚，我也敢出去散步。黑的夜晚，我也敢出去散步。2 2妈妈正妈妈正()洗衣服。洗衣服。原原 元元 园园3 3()来花草像白天一样微笑。来花草像白天一样微笑。4 4公公()里的花儿真美呀！里的花儿真美呀！5 5()旦晚会，他要表演节目。旦晚会，他要表演节目。像像 象象6 6大大()的身子的身子()堵墙。堵墙。像像
30、再再在在原原园园元元象象五、用加点词造句。五、用加点词造句。1 1天一黑我就不敢往外瞧。天一黑我就不敢往外瞧。_2 2原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。_.原来月亮是反射太阳的光芒。原来月亮是反射太阳的光芒。.我一放学就回家。我一放学就回家。9.9.夜色夜色课后练习课后练习1.1.看一看，写一写。（写对易错字形）看一看，写一写。（写对易错字形）kn yi kn xi yi xi xi du y cu z xn kn yi kn xi yi xi xi du y cu z xn(1)“(1)“上小下大上小下大”的字：的字：(2)“(2)“左窄右宽左窄右宽”的字：的字：(3)“(
31、3)“上下相等上下相等”的字：的字：(4)“(4)“左宽右窄左宽右窄”的字：的字：色色晚晚爸爸笑笑外外色色 笑笑爸爸晚晚外外2.2.看拼音，写词语。看拼音，写词语。kn kn pnpn ynyn xixi c c yy ho xio zi jin wn shng b b ho xio zi jin wn shng b b kn jin mn wi hng s kn jin mn wi hng s 好好 笑笑再再 见见看看 见见门门 外外晚晚 上上爸爸 爸爸红红 色色3.3.比一比，再选字填空。比一比，再选字填空。b yi b zi xun z tin kn b yi b zi xun z ti
32、n kn(1)(1)()黑的夜晚，我也敢一个人出去。黑的夜晚，我也敢一个人出去。(2)(2)爸爸正爸爸正()看电视。看电视。(3)(3)大大()的身子的身子()一堵墙。一堵墙。再再再再在在象象像像在在象象像像1.1.胆小。胆小。dn dn xioxio(1)“(1)“我我”天一黑就不敢往外瞧，因为天一黑就不敢往外瞧，因为“我我”很很_。(2)(2)心心“乱跳乱跳”的时候，的时候，“我我”会想会想_ _ _胆小胆小会不会会不会有妖怪出现呢？有妖怪出现呢？(1)“(1)“我我”和爸爸去散步，看到花草都像白天和爸爸去散步，看到花草都像白天一样一样_。(2)“(2)“我我”变得变得_了。夜晚散步时，了
33、。夜晚散步时，我还会看见星星我还会看见星星_。(在调皮地在调皮地眨眼睛眨眼睛在欢快地唱歌在欢快地唱歌)微笑微笑勇敢勇敢2.2.勇勇 敢。敢。yn n yn n怕黑的怕黑的 亮亮 亮亮亮亮 亮很怕黑，每天晚亮很怕黑，每天晚 上上 睡睡 觉时都要开觉时都要开着灯。着灯。延伸小阅读。延伸小阅读。kuikui l l yuyu dd p hi de lin lin p hi de lin lin lin lin hn p hi mi tin wn shn shu jio sh du yo ki lin lin hn p hi mi tin wn shn shu jio sh du yo ki zhe
34、dn zhe dn 妈妈希望妈妈希望 亮亮 亮不再怕黑，想亮不再怕黑，想 到一个好办到一个好办法，她在法，她在 亮亮 亮的房间里到处贴满了小星星。亮的房间里到处贴满了小星星。晚上，妈妈晚上，妈妈 关掉关掉 灯，亮灯，亮 亮亮 看到看到 房间充房间充 满了荧满了荧 光光 小小 星星，好美丽啊。星星，好美丽啊。m m x wn lin lin b zi p hi xin do y ho m m x wn lin lin b zi p hi xin do y ho bn f t zi lin lin de fn jin l do ch ti mn le xio xn xin bn f t zi li
35、n lin de fn jin l do ch ti mn le xio xn xin wn shn m m un dio dn lin lin kn do fn jin wn shn m m un dio dn lin lin kn do fn jin chn mn le yn un xio xn xin ho mi l chn mn le yn un xio xn xin ho mi l 亮亮 亮不再怕黑了。因为在黑夜中，他可以亮不再怕黑了。因为在黑夜中，他可以看到闪看到闪 亮亮 的星星。的星星。lin lin b zi p hi le yn wi zi hi y zhn t k lin
36、lin b zi p hi le yn wi zi hi y zhn t k y kn do shn lin de xn xin y kn do shn lin de xn xin1.1.文文 中的主人公是中的主人公是_ _，他有一个，他有一个缺点是缺点是_ _。wn zhn de zh rn n sh t yu y wn zhn de zh rn n sh t yu y qu din sh qu din sh亮亮亮亮怕黑怕黑2 2妈妈希望妈妈希望 亮亮不再亮亮不再_ _，想到了一，想到了一个好办法：个好办法：_ _。3 3亮亮不再亮亮不再_ _，因为在黑夜中，他，因为在黑夜中，他 可以看到可以看到_的星星。的星星。m m x wn lin lin b zi xin do le y m m x wn lin lin b zi xin do le y k y kn do de xn xin k y kn do de xn xin ho bn f ho bn f怕黑怕黑在他的房间里到处贴满了小星星在他的房间里到处贴满了小星星闪亮闪亮 lin lin b zi yn wi zi hi y zhn lin lin b zi yn wi zi hi y zhn t怕黑怕黑