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1、Part A Lets Learn Unit7IHadaGoodTime陕旅版(三年级起点)六年级上册 2找 朋 友 What are you doing?I am making a cake.cakekek蛋糕 seafood海鲜食品beachbit海滩；沙滩volleyballvlbl排球museummjuzm博物馆点击电视机，跟我一起学词汇吧！新词展示playbeachvolleyball玩沙滩排球Theyareplayingbeachvolleyball.她们正在打沙滩排球。现在进行时态表示正在发生的动作。重点短语例如visitthemuseum参观博物馆visit表示参观或者拜访、看
2、望visitmyuncle拜访我的叔叔visittheclassroom参观教室重点短语例如Groups work小组解决其他词组的意思，并举例。表演时间到了一、看图片，选单词。（）1.A.play B.do（）2.A.visit B.see（）3.A.take B.buy（）4.A.find B.eatA BBA连 线play beach velleyballvisit the museum eat sea foodbuy some giftsmake a cake 一、本课时学的重点词汇如下：二、本课时学习的重点词组如下：buy（买）visit（参观）make（制作）play（玩）eat（
3、吃）play beach velleyball visit the museum eat sea food buy some giftsmake a cakePart A Look and Choose Lets talkPart C Listen and circle Unit7IHadaGoodTime陕旅版(三年级起点)六年级上册 1516theWestlake 西湖Huangguoshu Fall 黄果树瀑布1234MountTai 泰山the Great Wall 长城theTerra-cottaWarriors兵马俑56the Stone Forest 石林theGreatWall
4、长城长城表示专有名词，前面的“the”不能省略，类似的还有：thesun、themoon。重点短语讲解连 线The West lake 西湖Huangguoshu Fall 黄果树瀑布 The Great Wall 长城Mount Tai 泰山the Stone Forest 石林the Terra-cotta Warriors 兵马俑YunnnanZhejiangShanxiBeijingGuizhouShandong cousin/kzn/堂（表）兄弟姊妹 12myself/maself/我自己 小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。艾丽斯：上周末你出去玩了吗？科林：没有，我没有出处玩
5、。我待在家里了。艾丽斯：你在家都做了些什么呢？科林：我学习了烹饪，并且自己做了一个大蛋糕。艾丽斯：真的吗？你真是太棒了！科林：上周你去哪里了？艾丽斯：我和家人飞去海南了。科林：你们在那里都干什么了？艾丽斯：我在大海中游泳，和我的叔叔表妹们 在沙滩上打排球。我们还看了一个很 好的表演。科林：听起来很有趣啊！你吃海鲜了吗？艾丽斯：是的，当然了。海鲜非常美味。Didyougoouttoplaylastweekend?本句话主要考查一般过去时态的运用。体现一/般过去时态的标志是“Did”,用动词的过去式。而且要有表示一般过去时的时间用词，如“last weekend（上周）”。重点句型详解例句Didy
6、oucleanyourroomlastnight?你昨天晚上打扫屋子了吗？soundsinteresting听起来很有趣固定表达方式，sound要用其第三人称单数形式，interesting不能用-ed形式替换，表示某件事情的有趣，要用-ing形式。重点短语1讲解bymyself靠我自己固定表达方式，表示“靠我自己”完成某事。强调自己独立完成，不考其他人.重点短语2讲解例句 Ididmyhomeworkbymyselflastnight.昨天晚上我自己完成的作业。youaregreat你太了不起了固定表达方式，表示对某人的赞扬，译为“你太了不起了。”重点短语3讲解例句Iwinthegamewi
7、thmyclassmate.我和我的同学赢了游戏。Youaregreat.你太了不起了。WhatdidKevindoonhisholiday?Heplayedthebeachvolleyball.小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。Groups work讨论Listen and circle部分。表演时间到了详解重点句型 WhatdidKevindoonhisholiday?在假期中凯文干了什么？这是询问过去时间段里所做的事情，要用一般过去时态，其表现为“do”变为“did”。例句Whatdidshedolastnight?昨晚她做了些什么？本课我们学习了以下句型，请同学们一定加强巩固，
8、以便能和同学们进行灵活交流哦！Didyougoouttoplaylastweekend?上周末你出去玩了吗？WhatdidKevindoonhisholiday?凯文在假期中做什么了？Heswaminthesea.他在大海中游泳了。一、选择图片所示景点所在的省。（）1.A.Shanxi B.Beijing（）2.A.Guizhou B.Shenyang（）3.A.Sichuan B.Shangdong（）4.A.Hebei B.BeijingA BBA二、情景交际。（）1.当夸奖你朋友时，你会说:A.You are great.B.Welcome.（）2.Did you go out to p
9、lay?A.last weekend B.now（）3.I made a big cake myself.A.by B.with（）4.Sounds!A.interesting B.interest（）5.Did you eat sea food?A.any B.some AAAAA37Homework 1.将本节课学习的新句子在四线三格内抄写 六遍。2.用所学的英文向家长介绍中国名声古迹。3.准备几张和家人一起游玩的照片，利用本 节课学习的新词汇和句型描述照片中事情。Part A Think and writePart B Lets learn morePart C Tick or cros
10、sUnit7IHadaGoodTime陕旅版(三年级起点)六年级上册 39Where do you want to go?Iwanttogo我想去Iwanttogo+地点，表示“我想去某个地方”，后面加地点。例如：IwanttogotheGreatWall.我想去长城。重点短语讲解小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。上个暑假，苏楠和她的父母去了北京。他们乘坐火车去的北京，且在北京待了三天。第一天，他们去了天安门广场。它又大又雄伟。那里有很多人。第二天，他们参观了博物馆，吃了美味的北京烤鸭，并且买了一些礼物。最后一天，他们去了万里长城。在那里他们拍了好多照片。她们真的度过了一个美好的假期。
11、Groups work分小组朗读Lets learn more。表演时间到了lastsummerholiday上个暑假固定表达方式，表示“上个暑假”，last“上一个”，表示过去的时间的单词，其后面要用一般过去时态。重点短语1讲解例句Lastwinterholiday,Ilearnedmusic.Soundsgreat.stayedinBeijingforthreedays在北京待了三天固定表达方式，“stay”后面可以加“in”或者“at”,其区别为加“in”后面加比较大的地点，而“at”后面常常加小地点。重点短语2讲解例句stayinBeijing在北京（大）stayathome在家（小）
12、thenextday第二天固定表达方式，“next”表示“下一个，第二个”。重点短语3讲解举例thenextafternoon第二天下午thenextyear第二年Theytookmanyphotosthere.他们在那里照了许多照片。固定表达方式，“takephoto”译为“照相，拍照”，“photo”一般用做复数形式“photos”,也可以换成“pictures”。重点短语4讲解例句 takemanypicturesTheyreallyhadagoodtime.他们真是度过了一个美好的假期。“really”表示“真的，确实”；haveagoodtime固定词组，表示有一段愉快的时光。这里“
13、have”改成“had”表示一般过去时态。重点句型讲解例句 Doyouhaveagoodtime?Yes,Ido.Read again and number the pictures 423李珊：上周你都干什么了，凯蒂？凯蒂：我李珊：你是?凯蒂：是的，我是。/不是，我没有。Groups work分角色扮演LiShan and Kitty.表演时间到了Didyou?你是.?Yes,Idid/No,Ididnt.是的,我是。/不,我不是。这是询问过去别人发生事情的一般疑问句，其过去时态的标志为“did”,其回答只能是固定的回答模式。重点句子1讲解例句Didyougotoschoolyesterda
14、y?你昨天去学校了吗？Yes,Idid.是的，我去了。Whatdidyoudolastweek,Kitty?凯蒂，上周你都干了些什么呢？这是询问过去发生事情的特殊疑问句，其过去时态的标志为“did”,“lastweek”也是表示过去时态的时间词组。重点句子2讲解例句Whatdidyoudolastnight?你昨天晚上做什么了？IwatchedTV.我看电视了。一、选词填空。()1._thefirstday,Iwenthome.A.OnB.By()2.There_manypeople.A.wereB.was()3.Theywentto_GreatWall.A.aB.the()4.They_ma
15、nyphotosinBeijing.A.tookB.made()5.They_hadagoodtime.A.reallyB.realAABAA二、连词成句。1.what,did,you,do,last,night(?)_2.what,Kevin,did,do,on,his,holiday(?)_3.beach,he,the,played,volleyball(.)_4.on,his,Kevin,swam,holiday(.)_Whatdidyoudolastnight?WhatdidKevindoonhisholiday?Heplayedthebeachvolleyball.Kevinswam
16、onhisholiday.三、Where do you want to go?(你想去哪？)I want to go to(我想去)本课我们学习了以下句型，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！Didyou?你是.?Yes,Idid/No,Ididnt.是的，我是。/不，我不是。Whatdidyoudolastweek,Kitty?凯蒂，上周你都干了些什么呢？59Homework 1.将本节课学习的新词组和句子在作业 本上抄写四遍。2.用过去时态写一写简略地写一下上周 一至周五你所做的事情。PartBLookandtalkLetschant Part C Choose,compl
17、eteandact AnswerandwriteUnit7IHadaGoodTime陕旅版(三年级起点)六年级上册 61 climb Mount Tai climb Mount Tai play the beach volleyball play the beach volleyballholidayhlde假期friendfrend朋友climbklam攀登；攀爬小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。李珊：你在假期的时候去哪里了？凯文：我去了山东。李珊：你和谁去的呢？凯文：我和我的朋友们去的。李珊：你们在那里干什么了？凯文：我们爬了泰山。李珊：听起来太棒了。重点句型1Where did
18、you go on your holiday?你假期的时候去哪了?【详解】该句是由特殊疑问词where引导的特殊疑问句,是用于询问某人日常生活中的活动的句型。其中第一个do是助动词,需要注意随着时态的变化而变成“did”。句型结构:Where+助动词(did)+主语+do+其他?重点句型2What did you do there?你在那儿都做什么了?【详解】该句是由特殊疑问词what引导的特殊疑问句,是用于询问某人日常生活中的活动的句型。其中第一个do是助动词,需要注意随着时态的变化而变成“did”。句型结构:What+助动词(did)+主语+do+其他?重点句型3Who did you g
19、o with?你和谁去的?【详解】该句是由特殊疑问词who引导的特殊疑问句,是用于询问某人日常生活中的活动的句型。其中第一个do是助动词,需要注意随着时态的变化而变成“did”。句型结构:Who+助动词(did)+主语+do+其他?IamthebirdYouarethebear重点句型Would you like to do something?你想要/喜欢去做某事吗?【详解】该句是由would like引导的疑问句,是用于询问某人日常生活中爱好的句型。其中would是助动词,需要注意的是不要丢掉like。句型结构:Would+主语+like+to+do+其他?71What did you d
20、o last weekend?I went to Zhejiang.答案：e b c a f d Groups work听录音，把方框中的句子试着填写到下面的短文中，小组合作练习。表演时间到了本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：holiday 假期 friend 朋友 climb 攀爬重点句型：1.Where did you go on your holiday?你假期的时候去哪了?2.What did you do there?你在那儿都做什么了?3.Who did you go with?你和谁去的?4.Would you like to
21、do something?你想要/喜欢去做某事吗?一、按要求写句子。1.I went to Shandong.(对描线部分提问)2.你和谁一起去的？(翻译成英语)3.what,you,do,there,did.(连词成句)4.Sounds great!(翻译成汉语)5.We climbed Mount Tai.(对描线部分提问)Where did you go？Who did you go with？What did you do there?听起来很棒！What did you do?二、连词成句。1.would,you,to,like,happy,be(?)_2.birds,two,little,in,a,wood,lived(.)_3.flew,the,sky,in,one(.)_4.one,on,the,beach,played(.)_Wouldyouliketobehappy？Twolittlebirdslivedinawood.Theoneflewinthesky.Theoneplayedonthespeach.78Homework 1.将本节课学习的新句子在作业本 上抄写四遍。2.听录音，跟读本部分内容。