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1、高考英语语法复习时态（提高版）学习目标学习目标：1、比较各种时态间的区别；、比较各种时态间的区别；2、学会、学会根据语境根据语境或或上下文逻辑关系上下文逻辑关系来判断时态。来判断时态。3、避免、避免陷阱，正确选择。陷阱，正确选择。1考查一般现在时和现在完成时的区别考查一般现在时和现在完成时的区别一般现在时表示经常性、习惯性的动作或永久性的状态，而现在一般现在时表示经常性、习惯性的动作或永久性的状态，而现在完成时则强调过去发生的动作对现在造成的影响。完成时则强调过去发生的动作对现在造成的影响。核心考点突破核心考点突破典例典例1(2017年高考新课标全国卷年高考新课标全国卷)Planningsof
2、arahead_nosensesomanythingswillhavechangedbynextyear.AmadeBismakingCmakesDhasmade答案答案C解析解析句意：这么早就作计划是没有意义的句意：这么早就作计划是没有意义的到了明年，有许多情况会发到了明年，有许多情况会发生变化。此处说明现在的事实，故用一般现在时。部分考生由于受生变化。此处说明现在的事实，故用一般现在时。部分考生由于受sofar的影响的影响会误选会误选D，其实这儿的，其实这儿的sofar不是表示不是表示“到目前为止到目前为止”的那个短语的那个短语sofar，此处，此处so是用来修饰短语是用来修饰短语fara
3、head的，的，farahead很早，很早，sofarahead如此早。如此早。B项项ismaking为现在进行时，不合题意，可排除；根据时态一致原则，为现在进行时，不合题意，可排除；根据时态一致原则，A项项made也可也可排除。排除。典例典例2(2017年高考安徽卷年高考安徽卷)Ididntaskforthenamelist.Why_onmydesk?Iputittherejustnowincaseyouneededit.AdoesitlandBhasitlandedCwillitlandDhaditlanded答案答案B解析解析句意：句意：“我没有要名单，它为什么已经被放到了我的桌子上？我
4、没有要名单，它为什么已经被放到了我的桌子上？”“”“我刚刚放在那里的，以防你会需要。我刚刚放在那里的，以防你会需要。”从对话中知道名单已经出现在桌子上了，从对话中知道名单已经出现在桌子上了，所以需要用现在完成时。所以需要用现在完成时。A项是一般现在时，表经常或习惯性的动作；项是一般现在时，表经常或习惯性的动作；C项是一项是一般将来时，表示还没有放上；般将来时，表示还没有放上；D项是过去完成时，在本句中没有出现一个过去项是过去完成时，在本句中没有出现一个过去的时间状语作对比，也不正确。的时间状语作对比，也不正确。2考查考查begoingtodo和和willdo构成的将来时的区别构成的将来时的区别
5、前者强调按计划或安排而发生的事情，而且表示目前已有迹象表明即将发生某种事前者强调按计划或安排而发生的事情，而且表示目前已有迹象表明即将发生某种事情；后者不强调行为的计划性，多指临时的决定或安排。情；后者不强调行为的计划性，多指临时的决定或安排。典例典例3Lookattheseclouds._.A.ItwillrainB.ItsgoingtorainC.ItwillberainingD.Itistorain答案答案B解析解析分析四个选项可知，只有分析四个选项可知，只有B项可表示目前已有迹象表明即将发生某种事情。项可表示目前已有迹象表明即将发生某种事情。A项表示项表示will表示一种意愿；表示一种
6、意愿；C项可表示将来某一时刻正在发生的事；项可表示将来某一时刻正在发生的事；D项表示即将发生项表示即将发生的动作而且必须是人能决定的动作才能用的动作而且必须是人能决定的动作才能用betodo.3考查过去时和现在完成时的区别考查过去时和现在完成时的区别现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响；而过去时仅说明过去发生现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响；而过去时仅说明过去发生的动作，与现在毫无关系。的动作，与现在毫无关系。典例典例4Thebookhasbeentranslatedintothirtylanguagessinceit_onthemarketin1973.AhadcomeB
7、hascomeCcameDcomes答案答案C解析解析since引导的从句作状语时，主句通常用完成时，而从句通常用一般过引导的从句作状语时，主句通常用完成时，而从句通常用一般过去时，所以选去时，所以选C项。项。典例典例5I_inLondonformanyyears,butIveneverregrettedmyfinaldecisiontomovebacktoChina.A.livedB.waslivingC.havelivedD.hadlived答案答案A解析解析句中句中but后的句子告诉我们，说话者后的句子告诉我们，说话者现在现在已搬回了上海，所以已搬回了上海，所以他住在伦敦应属于过去的事情
8、，故应用一般过去时。他住在伦敦应属于过去的事情，故应用一般过去时。4考查一般过去时和过去完成时的区别考查一般过去时和过去完成时的区别过去时往往有明确的过去时间状语，说明是发生在过去的动作；而过去完成时表示过过去时往往有明确的过去时间状语，说明是发生在过去的动作；而过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经发生或完成的动作或存在的状态，强调去某个时间或动作之前已经发生或完成的动作或存在的状态，强调“过去的过去过去的过去”，与，与现在时间不发生联系。现在时间不发生联系。一些动词的过去完成时的一些动词的过去完成时的“特别特别”之意之意:intend，mean，hope，want，plan，suppos
9、e，expect，think等动词的过等动词的过去完成时可用来表示过去未曾实现的设想、意图或希望等，含有某种惋惜去完成时可用来表示过去未曾实现的设想、意图或希望等，含有某种惋惜之情。之情。如：如：Ihadintendedtocallonyouyesterday，butIhadanunexpectedvisitor.我本来打算昨天去看你，但我有了一个不速之客。我本来打算昨天去看你，但我有了一个不速之客。5注意注意现在完成时和现在完成进行时的区别现在完成时和现在完成进行时的区别典例典例6Howlong_DavidandVicky_married?Foraboutfouryears.A.were;b
10、eingB.have;got C.have;beenD.did;get答案：答案：C.由由Foraboutfouryears可知，要用可知，要用现在完成时现在完成时，排除，排除A和和D；与时间段连用，不可用；与时间段连用，不可用getmarried,要用要用bemarried.Haveyouseenmydog?I_foritandstillhaventfoundit?A.lookedB.waslookingC.havebeenlookingD.hadbeenlooking答案：答案：C。题意：你看见我的狗了吗？我一直在找它，还没找到。题意：你看见我的狗了吗？我一直在找它，还没找到。表示表示动作
11、发生在过去动作发生在过去一直持续到现在，而且一直持续到现在，而且可能仍然继续下去可能仍然继续下去，应用应用现在完成进行时现在完成进行时。现在完成进行时强调的是在一段时期内某项活动的持续性，现在完成进行时强调的是在一段时期内某项活动的持续性，强调的是动作本身；现在完成时则是强调动作产生的结果或影强调的是动作本身；现在完成时则是强调动作产生的结果或影响，而不是动作本身。响，而不是动作本身。6考查一般过去时和过去进行时的区别考查一般过去时和过去进行时的区别一般过去时仅说明动作发生在过去，不强调动作的延续性；而过去进行时则强一般过去时仅说明动作发生在过去，不强调动作的延续性；而过去进行时则强调在过去某
12、一时间正在进行或持续进行的动作。调在过去某一时间正在进行或持续进行的动作。典例典例7Iwalkedslowlythroughthemarket，wherepeople_allkindsoffruitsandvegetables.IstudiedthepricescarefullyandboughtwhatIneeded.AsellBweresellingChassoldDhavesold答案答案B解析解析 根据根据“IstudiedthepricescarefullyandboughtwhatIneeded.”的提示的提示可以判断出此处表示可以判断出此处表示“人们当时正在出售各种水果和蔬菜人们
13、当时正在出售各种水果和蔬菜”，即表示过去某个时，即表示过去某个时候正在发生的动作，故选候正在发生的动作，故选B项。项。7现在进行时表将来现在进行时表将来现在进行时除表示现在外，还可以表示将来。现在进行时表将来时常有现在进行时除表示现在外，还可以表示将来。现在进行时表将来时常有“安排安排”或或“打算打算”之意，所用动词多是非延续性动词，如之意，所用动词多是非延续性动词，如marry，die，leave，join等。等。典例典例8AnairbushasbeguntakingordersfromChinesecustomersonthemainlandand_morethisyear.Aisexpe
14、ctingBexpectedCwillexpectDisexpected答案答案A解析解析根据语境及时间状语根据语境及时间状语“thisyear”可知，此处应用一般将来时，但可知，此处应用一般将来时，但expect一词习惯上用进行时表示将来。一词习惯上用进行时表示将来。8将来进行时态将来进行时态表示将来某一时刻或某段时间正在发生的动作，常与表示将来某一时刻或某段时间正在发生的动作，常与thistimetomorrow，at4oclocktomorrowafternoon等时间状语连用。等时间状语连用。典例典例9Guesswhat，wevegotourvisasforashorttermvisi
15、ttotheUKthissummer.Hownice！You_adifferentculturethen.AwillbeexperiencingBhaveexperiencedChavebeenexperiencingDwillhaveexperienced答案答案A解析解析根据语境可知此处表示将来一段时间内的动作，不侧重完成，因此要根据语境可知此处表示将来一段时间内的动作，不侧重完成，因此要用将来进行时。用将来进行时。易混易错易混易错1几种基本时态易混点几种基本时态易混点【例例】Imsorry，butIdontquitefollowyou.Didyousayyouwantedtoreturn
16、onSeptember20?Sorry，I_myselfclear.WewanttoreturnonOctober20.A.hadntmadeB.wouldntmakeC.dontmakeD.haventmade【错混透析】【错混透析】D根据上文的根据上文的“Imsorry，butIdontquitefollowyou.”可判断，应该用现在完成时表示过去的动作可判断，应该用现在完成时表示过去的动作对现在造成的影响。对现在造成的影响。A项过去完成时表示项过去完成时表示“过去的过去过去的过去”；B项项是过去将来时；是过去将来时；C项是一般现在时，均不符合语境。项是一般现在时，均不符合语境。Asso
17、onashecomesback,Illtellhimwhen_andseehim.(北京卷北京卷)A.youwillcomeB.willyoucomeC.youcomeD.doyoucome【解析解析】A.许多同学一看到句中的许多同学一看到句中的when，就以为这是一个时间状语从就以为这是一个时间状语从句，认为要用一般现在时表示将来，故误选了句，认为要用一般现在时表示将来，故误选了C。其实，此题的答案其实，此题的答案是是A，句中的时态句中的时态“标志标志”词词when不是引导一个时间状语从句，而是不是引导一个时间状语从句，而是引导一个宾语从句，也就是说，它的意思不是引导一个宾语从句，也就是说，
18、它的意思不是“当当的时候的时候”，而，而是表示是表示“什么时候什么时候”。2.2.误解时态误解时态“标志标志”解题指导：解题指导：英语时态在许多情况下都有其特定的英语时态在许多情况下都有其特定的“标志标志”，比如，比如since通常是使用现在完成时的通常是使用现在完成时的“标志标志”，ago通常是使用一般过通常是使用一般过去时的去时的“标志标志”，等等。同学们在做时态题时也往往利用这些，等等。同学们在做时态题时也往往利用这些“标志标志”，以便迅速找到答案。但是，如果忽略题目中的特定语境，以便迅速找到答案。但是，如果忽略题目中的特定语境而误解这些标志，则可能被引入答题的误区。而误解这些标志，则可
19、能被引入答题的误区。Iwonttellthestudenttheanswertothemathproblemuntilhe_onitformorethananhour.(湖北卷湖北卷)A.hasbeenworkingB.willhaveworkedC.willhavebeenworkingD.hadworked【解析解析】此题选此题选A，has been working 为现在完成进行时，是许多学生不为现在完成进行时，是许多学生不太熟悉的一种时态，因此要想通过分析句子直接从正面选出答案可能有一定太熟悉的一种时态，因此要想通过分析句子直接从正面选出答案可能有一定困难。但是，如果我们用困难。但是，
20、如果我们用排除法排除法来分析，则问题变得很简单：首先，由于来分析，则问题变得很简单：首先，由于until引导的是时间状语从句，根据引导的是时间状语从句，根据“主将从现主将从现”原则，当主句为将来时态时，原则，当主句为将来时态时，时间状语从句不能直接用将来时态来表示将来意义，据此可排除时间状语从句不能直接用将来时态来表示将来意义，据此可排除B和和C；而而选项选项D为过去完成时，也不能选，因为为过去完成时，也不能选，因为“过去完成时过去完成时”必须以必须以“过去过去”为支为支点，表示点，表示“过去的过去过去的过去”，但此句并没有过去时态这一支点，故此选项也被，但此句并没有过去时态这一支点，故此选项
21、也被排除。排除。3.忽略排除法的使用忽略排除法的使用3时态、语态综合考查的易错点时态、语态综合考查的易错点ThediscoveryofgoldinAustralialedthousandstobelievethatafortune_.A.ismadeB.wouldmakeC.wastobemadeD.hadmade【错混透析错混透析】C根据题意可知，这里要表达将来的含义，根据题意可知，这里要表达将来的含义，即即“马上就要发财马上就要发财”；且根据前面主句的谓语动词；且根据前面主句的谓语动词led可知，这可知，这里应该用里应该用过去将来时过去将来时。be to do结构可以表示计划、安排、义结构
22、可以表示计划、安排、义务、应该、可能、命运等，这里强调可能性很大。务、应该、可能、命运等，这里强调可能性很大。B项语态错项语态错误误【解题指导解题指导】高考对于语态的考查，往往是设置语境，高考对于语态的考查，往往是设置语境，把时态和语态结合起来进行考查。首先应判断句子主语把时态和语态结合起来进行考查。首先应判断句子主语与谓语的逻辑关系，是主动还是被动；然后判断谓语发与谓语的逻辑关系，是主动还是被动；然后判断谓语发生的时间，最后作出选择。生的时间，最后作出选择。【错混透析】【错混透析】B.从对话内容上看，这是两个关系比较要好的朋从对话内容上看，这是两个关系比较要好的朋友（或熟人或亲人等）之间的谈
23、话。第一空用友（或熟人或亲人等）之间的谈话。第一空用be going to结构，结构，表示说话者的表示说话者的“打算打算”；第二空用现在完成时，表示对方的劝；第二空用现在完成时，表示对方的劝告告要等已经找好新的工作，然后再辞职。要等已经找好新的工作，然后再辞职。4.考查多种时态的综合运用考查多种时态的综合运用_leaveattheendofthismonth.Idontthinkyoushoulddothatuntil_anotherjob.A.Imgoingto;youdfoundB.Imgoingto;youvefoundC.Ill;youllfindD.Ill;youdfind【解题指导
24、】【解题指导】有的时态考题不仅仅是单一地考查一种时态，而且有的时态考题不仅仅是单一地考查一种时态，而且通过设置特定的语境综合考查几个通过设置特定的语境综合考查几个(通常为两个通常为两个)时态。时态。同学们在做这类题时，不仅要准确把握每一个时态，而同学们在做这类题时，不仅要准确把握每一个时态，而且还看两个时态的相互衔接，要看两个时态填入句中后且还看两个时态的相互衔接，要看两个时态填入句中后意思是否清楚，语气是否连贯，逻辑是否通顺意思是否清楚，语气是否连贯，逻辑是否通顺可以用如下方法确定时态语态：可以用如下方法确定时态语态：(1)根据句子的时间状语来确定时态。根据句子的时间状语来确定时态。(2)根
25、据语境，即上下文确定时态。根据语境，即上下文确定时态。(3)根据主句和从句的关系来确定时态。根据主句和从句的关系来确定时态。(4)根据习惯用法确定时态。在按语法规则确定正确时态的同时，我们还必须注根据习惯用法确定时态。在按语法规则确定正确时态的同时，我们还必须注意时态的某些特殊用法和习惯用法。意时态的某些特殊用法和习惯用法。(5)注意主动和被动的关系。分析主语和谓语动词之间的关系，确定动词的语态。注意主动和被动的关系。分析主语和谓语动词之间的关系，确定动词的语态。如果主语是谓语动作的执行者，则用主动语态。反之，如果主语是谓语动作的承如果主语是谓语动作的执行者，则用主动语态。反之，如果主语是谓语动作的承受者，则用被动语态。注意，不及物动词和某些短语动词没有被动语态。受者，则用被动语态。注意，不及物动词和某些短语动词没有被动语态。