高中政治人教必修四52文化创新的途径课件.pptx

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1、复习提问:1.文化发展的实质是什么?2.社会实践与文化创新的关系3.文化创新的作用4.文化创新的主体是谁?辨析:文化创作来源于文化工作者的灵感,因此文化创新的主体是文化工作者。一、社会实践与文化创新的关系1、社会实践对文化创新具有决定作用(1)社会实践是文化创新的源泉。(2)社会实践是文化创新的动力。2、文化创新对社会实践具有反作用(1)文化创新推动社会实践的发展。(2)文化创新促进民族文化的繁荣。社会实践决定反作用文化创新源泉动力 二、为什么要进行文化创新2、文化创新可以推动社会实践的发展,文化创新的根本目的、检验的根本标准是社会实践。3、文化创新能够促进民族文化的繁荣。是一个民族的文化永葆

2、生命力和富有凝聚力的重要保证。1、文化发展的实质,就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求;是文化自身发展的内在动力。文化创新的途径 1940年徐悲鸿创作愚公移山,赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志。1941年长沙二次会战中我方一度失利,他听闻国难当头,心急如焚,连夜画出奔马图以抒发自己的忧急之情。新中国成立后,他为战斗英雄、劳模、民工画像,到山东水利工程工地体验生活,搜集反映新中国建设的素材,描绘新中国建设中的新人、新事、新面貌。徐悲鸿的画能够始终做到形神兼备。问题探究:1、为什么同一画家在不同时期,作品所反映的内容不同?2、徐悲鸿的绘画为什么能够形神兼备?文化创

3、新的途径根本途径:立足于社会实践 徐悲鸿一生致力于国画的创新实践,他认为革新中国绘画的要旨在于:“古法之佳者,守之;不佳者,改之;垂绝者,继之;未足者,增之;西方画之可采入者,融之。”问题探究:徐悲鸿能够成为中国画界巨擘的法门在哪?文化创新的途径根本途径:立足于社会实践基本途径:继承传统,推陈出新取其精华,去其糟粕推陈出新,革故鼎新能不能脱离传统谈创新?能不能墨守成规?文化创新的途径根本途径:立足于社会实践基本途径:继承传统,推陈出新面向世界,博采众长是学习和吸收各民族文化优秀成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程;是在交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文

4、化特质的新文化的过程。能不能全盘吸收?能不能因为文化差异排斥某些外来文化?吸收借鉴外来文化时候,中外文化应该以谁为主?中国版杂技舞剧天鹅湖观点一:中国传统杂技已非常优秀,没必要创新,观点一:中国传统杂技已非常优秀,没必要创新,更没必要借鉴外国的芭蕾求创新,而且,中国版的更没必要借鉴外国的芭蕾求创新,而且,中国版的天鹅湖天鹅湖应该全部采用中国传统的元素。应该全部采用中国传统的元素。观点二:杂技是什么玩意,老观点二:杂技是什么玩意,老“古董古董”,不登大雅,不登大雅之堂的之堂的“下九流下九流”,芭蕾艺术是高雅的艺术,我芭蕾艺术是高雅的艺术,我们应该把它照搬过来。们应该把它照搬过来。观点三:这出东西

5、合璧的观点三:这出东西合璧的天鹅湖天鹅湖将中国的国粹将中国的国粹杂技和西方芭蕾艺术完美地交融在一起杂技和西方芭蕾艺术完美地交融在一起,不仅继,不仅继承了中华民族优秀文化传统,又汲取了其他民族文承了中华民族优秀文化传统,又汲取了其他民族文化的长处,非常精彩!化的长处,非常精彩!坚持正确方向,反对错误倾向正确方向把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系错误倾向守旧主义和封闭主义民族虚无主义与历史虚无主义反对:守旧主义 封闭主义 民族虚无主义历史虚无主义一味推崇外来文化拒绝接受新文化根本否认传统文化拒绝任何外来文化连线题探究:怎样进行文化创新,推动文化发展根本途径:立足于社会实践基本途径:

6、1、继承传统,推陈出新面向世界,博采众长,以我为主,为我所用人民群众是文化创新的主体必由之路:创新内容形式、体制机制、传播手段how文化发展文化创新whywhat坚持正确方向,反对错误倾向 三、为什么要进行文化创新4、文化创新可以推动社会实践的发展,文化创新能够促进民族文化的繁荣。1、文化发展的实质,就在于文化创新。3、创新是文化富有生机与活力的重要保证。2、社会实践是文化创新的源泉和动力。人类在实践中创造出自己特有的文化,离开了社会实践就不能进行有价值是文化创造。社会实践为文化创新提供了丰富的资源和更加充足的条件。文化创新是社会实践发展的必然要求;是文化自身发展的内在动力。文化创新的根本目的、检验的根本标准是社会实践。文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

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