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1、5 5 动物儿歌动物儿歌识字识字导入导入1 1导入导入2 2第第1 1课时课时第第1 1课时课时第第2 2课时课时蜻蜻 蜓蜓 捉捉 迷迷 藏藏 造造 宫宫 殿殿 蚂蚂 蚁蚁 食食 粮粮 蜘蜘 蛛蛛 结结 网网 蜻蜻 蜓蜓 捉捉 迷迷 藏藏 造造 宫宫 殿殿 蚂蚂 蚁蚁 食食 粮粮 蜘蜘 蛛蛛 结结 网网 作者简介作者简介字词识记字词识记读一读读一读qnqnzozoshshzhzhwnwnyytntnmm cncnmmlinlinzhzh蜻蜻 蜓蜓 蚂蚂 蚁蚁 蜘蜘 蛛蛛识记方法识记方法形声字形声字l归类识记归类识记共同部首：虫共同部首：虫l加一加加一加辶辶良良甲骨文甲骨文 金文金文 小篆小篆
2、楷体楷体米米告告 人人 米米粮粮造造食食迷迷l字理字理一臣被追踪（一臣被追踪（臣臣），），躲进茅草中（躲进茅草中（艹艹），），瓦片反手拿（瓦片反手拿（爿爿），），刀戈握手中（刀戈握手中（戈戈）。）。l创编儿歌创编儿歌蜻蜓蜻蜓迷藏迷藏造造蚂蚁蚂蚁食食粮粮网网蜘蛛蜘蛛蝴蝶飞舞蝴蝶飞舞间间 迷迷 造造 运运网网池池 欢欢写一写写一写告告米米云云辶辶造造迷迷运运运运间间网网造造迷迷欢欢池池按按字字的的结结构构分分类类 结构结构：部首部首：书写指导书写指导：半包围半包围门门先外后内，先外后内，“门门”大且正；大且正；“日日”稍小，放在田字格中心位置。稍小，放在田字格中心位置。jinjin间间结构结构：部
3、首部首：书写指导书写指导：半包围半包围辶辶先内后外。先内后外。“告告”的第二横从横中的第二横从横中线上起笔；线上起笔；“辶辶”的平捺舒展，托的平捺舒展，托住住“告告”。zozo造造初读课文初读课文动动 物物 儿儿 歌歌dn w r dn w r 蜻蜻 蜓蜓 半半 空空 展展 翅翅 飞，飞，蝴蝴 蝶蝶 花花 间间 捉捉 迷迷 藏。藏。蚯蚯 蚓蚓 土土 里里 造造 宫宫 殿，殿，蚂蚂 蚁蚁 地地 上上 运运 食食 粮。粮。qn qn tntn bnbn knkn zhnzhn ch ch fifi hh didi huhu jinjin zhuzhu mm cncn qi qi ynyn t lt
4、 l zo zo n n dindinm y d m y d shn yn sh shn yn sh linlin/第第2 2课时课时蝌蝌 蚪蚪 池池 中中 游游 得得 欢欢，蜘蜘 蛛蛛 房房 前前 结结 网网 忙忙。你有什么发现？你有什么发现？每一行都由每一行都由“谁谁”在哪在哪里里“干什么干什么”的结构组成。的结构组成。kk dudu ch ch zhn zhn yuyu dede hunhunzhzh zh zh fnfn qinqin jiji wn mnwn mn/儿歌讲了哪些小动物？儿歌讲了哪些小动物？蜻蜓蜻蜓整体感知整体感知蝴蝶蝴蝶蚯蚓蚯蚓蜘蛛蜘蛛蚂蚁蚂蚁蝌蚪蝌蚪蜻蜓蜻蜓 蝴蝶蝴
5、蝶 蚯蚓蚯蚓蚂蚁蚂蚁 蝌蚪蝌蚪 蜘蛛蜘蛛 你发现了什么你发现了什么?均带有虫字旁。均带有虫字旁。蜻蜓半空展翅飞蜻蜓半空展翅飞张开；放开张开；放开蜻蜓的活动蜻蜓的活动边飞边捉害虫边飞边捉害虫课文品读课文品读蝴蝴蝶蝶花花间间捉捉迷迷藏藏传授花粉传授花粉蚯蚓土里造宫殿蚯蚓土里造宫殿勤劳勤劳在土里松土在土里松土蚂蚁地上运食粮蚂蚁地上运食粮蝌蝌蚪蚪池池中中游游得得欢欢擅长游泳擅长游泳生活在水中生活在水中蜘蜘蛛蛛房房前前结结网网忙忙生活在陆地上生活在陆地上织网捕虫织网捕虫连一连连一连蜻蜓蜻蜓 蜘蛛蜘蛛 蚂蚁蚂蚁 蚯蚓蚯蚓 蝴蝶蝴蝶 蝌蚪蝌蚪搬家搬家 结网结网 展翅展翅 游水游水 松土松土 飞舞飞舞仿照儿歌
6、，自编儿歌。仿照儿歌，自编儿歌。蜜蜂花间采蜜忙，蟋蟀草丛把歌唱。蜜蜂花间采蜜忙，蟋蟀草丛把歌唱。青蛙池塘呱呱叫，小鸟枝间造新房。青蛙池塘呱呱叫，小鸟枝间造新房。板书设计板书设计动物儿歌动物儿歌用用心心看看心心喜喜欢欢蜻蜓蜻蜓 蚯蚓蚯蚓 蝌蚪蝌蚪 蝴蝶蝴蝶 蚂蚁蚂蚁 蜘蛛蜘蛛 展翅飞展翅飞造宫殿造宫殿游得欢游得欢捉迷藏捉迷藏运食粮运食粮结网忙结网忙 这首充满童趣的（这首充满童趣的（），介绍了），介绍了（）种小动物的生活习性，生动有趣的）种小动物的生活习性，生动有趣的彩图展现了小动物（彩图展现了小动物（）时（）时（）的画面。）的画面。美好美好快乐快乐6 6儿歌儿歌活动活动课文主题课文主题 含有昆虫
7、名称的成语含有昆虫名称的成语拓展发散拓展发散 螳螳臂当车臂当车 蜻蜓蜻蜓点水点水 蛛蛛丝马迹丝马迹 金金蝉蝉脱壳脱壳 飞飞蛾蛾扑火扑火 招招蜂蜂引引蝶蝶 囊囊萤萤映雪映雪 螳螂螳螂捕捕蝉蝉，黄雀在后，黄雀在后一、连一连，写出组成的汉字。一、连一连，写出组成的汉字。课堂练习课堂练习云云 日日 辶辶 欠欠 门门 又又运运间间欢欢二、根据儿歌内容连一连二、根据儿歌内容连一连。蜻蜓蜻蜓蝴蝶蝴蝶蚯蚓蚯蚓捉迷藏捉迷藏展翅飞展翅飞造宫殿造宫殿结网忙结网忙运食粮运食粮游得欢游得欢蚂蚁蚂蚁蝌蚪蝌蚪蜘蛛蜘蛛朗读课文。朗读课文。朗读指导：朗读指导：儿歌的每一行都是由儿歌的每一行都是由“谁谁”“”“在在哪里哪里”“”
8、“干什么干什么”三部分组成，可按这三部分停三部分组成，可按这三部分停顿，读出节奏和韵律。注意顿，读出节奏和韵律。注意“展翅展翅/飞、游得飞、游得/欢、欢、结网结网/忙忙”，“捉捉/迷藏、造迷藏、造/宫殿、运宫殿、运/食粮食粮”的的停顿有所不同。停顿有所不同。课后习题课后习题 蜻蜻 蜓蜓 展展 翅翅 蝴蝴 蝶蝶 飞飞 舞舞 蚯蚯 蚓蚓 松松 土土 蚂蚂 蚁蚁 搬搬 家家 蝌蝌 蚪蚪 游游 水水 蜘蜘 蛛蛛 结结 网网 点拨：点拨：读记的词语是由课文内容延伸出读记的词语是由课文内容延伸出来的六个词组，都是以来的六个词组，都是以“什么动物干什么什么动物干什么”的的形式构成。形式构成。读一读，记一记。
9、读一读，记一记。zhn zhn chch h di h di qi qi ynyn snsnbnbnkk dudujiji我还会说：我还会说：知了唱歌知了唱歌春蚕吐丝春蚕吐丝大雁南飞大雁南飞公鸡打鸣公鸡打鸣燕子筑巢燕子筑巢骏马奔驰骏马奔驰 1.1.朗读课文；正确书写本课生字。朗读课文；正确书写本课生字。2.2.观察生活中常见的，容易接触到的小观察生活中常见的，容易接触到的小动物，安全的范围内动物，安全的范围内了解了解它们的生活习性，它们的生活习性，再将再将观察观察到的小动物的生活习性到的小动物的生活习性讲给家人、讲给家人、同学听同学听。课外练习课外练习一年级下册夏天是个充满乐趣的季节。夏天里，
10、勤劳的小动物们开始忙碌了，它们都在干什么呢？让我们一起去看看吧!新课导入新课导入资料宝袋资料宝袋蜻蜓：无脊椎动物，一般体型较大，翅长而窄，膜质，网状翅脉极为清晰。足细而弱，上有钩刺，成虫一般在池塘或河边飞行捕食飞虫。除能大量捕食蚊、蝇外等对人有害的昆虫，有的还能捕食蝶、蛾、蜂，实为益虫。资料宝袋资料宝袋蚯蚓：环节动物，身体柔软，圆而长，环节上有刚毛，生活在土壤中，能使土壤疏松，它的粪便能使土壤肥沃，对农业有益。吃jin笔顺笔顺：组词组词：中间 山间 田间 人间书写提示：先外后内，门字框要大要正，竖、横折书写提示：先外后内，门字框要大要正，竖、横折钩都要正，不能歪。钩都要正，不能歪。叫m笔顺笔顺
11、：组词组词：捉迷藏：捉迷藏 迷路迷路 迷宫迷宫 迷航迷航书写提示：先内后外，里面的书写提示：先内后外，里面的“米米”写在中间偏右点，写在中间偏右点，走之的笔顺是：点、横折折撇、平捺。走之的笔顺是：点、横折折撇、平捺。迷迷间间口诀识记：口诀识记：“关上门过日子关上门过日子”识记识记“间间”。识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法字词乐园字词乐园会写字会写字造句：造句：小女孩在花草中间快乐地笑着。造句：造句：小孩们在快乐地玩着捉迷藏的游戏。巧记：巧记：关上门过日子。（口诀）巧记：巧记：拉着大米走（辶）。（口诀）吃zo笔顺笔顺：组词组词：建造：建造 制造制造 胡编乱造胡编乱造 捏造捏造巧记：一口吞
12、掉牛尾巴走了。（口诀）巧记：一口吞掉牛尾巴走了。（口诀）书写提示：先内后外，里面书写提示：先内后外，里面“告告”的第二横写在横的第二横写在横中线上，走之的平捺要舒展，托住里面的字。中线上，走之的平捺要舒展，托住里面的字。叫yn笔顺笔顺：组词组词：运送：运送 运输运输 运行运行 运动运动巧记：送走关羽迎赵云。（字谜）巧记：送走关羽迎赵云。（字谜）书写提示：先内后外，里面书写提示：先内后外，里面“云云”的撇折写在中心的撇折写在中心点往上一些，走之的平捺要舒展。点往上一些，走之的平捺要舒展。口诀识记：口诀识记：“一口吞掉牛尾一口吞掉牛尾巴走了巴走了”识记识记“造造”。识字小方法识字小方法识字小方法识
13、字小方法运运造造字词乐园字词乐园会写字会写字造句：工人们日夜都在忙着建造大楼。造句：工人们日夜都在忙着建造大楼。造句：卡车在不停地运送物资。造句：卡车在不停地运送物资。吃ch笔顺笔顺：组词组词：水池：水池 池子池子 浴池浴池 花池花池巧记：水淹土地。（口诀）巧记：水淹土地。（口诀）书写提示：左窄右宽，三点水呈弧形，第二点写在书写提示：左窄右宽，三点水呈弧形，第二点写在横中线上，右边横中线上，右边“也也”的一竖写在竖中线上。的一竖写在竖中线上。叫hun笔顺笔顺：组词组词：欢快：欢快 欢乐欢乐 欢蹦乱跳欢蹦乱跳 欢实欢实巧记：又欠了一笔账。（字谜）巧记：又欠了一笔账。（字谜）书写提示：左小右大，右
14、边书写提示：左小右大，右边“欠欠”的第一笔从竖中的第一笔从竖中线往右起笔，穿插到又字旁的下面。线往右起笔，穿插到又字旁的下面。字谜识记：字谜识记：“水把地上的土水把地上的土淹了淹了”识记识记“池池”。识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法欢欢池池字词乐园字词乐园会写字会写字造句：水池里有好多金鱼。造句：水池里有好多金鱼。造句：小鸭子在欢快地唱歌。造句：小鸭子在欢快地唱歌。吃wng笔顺笔顺：组词组词：结网：结网 鱼网鱼网 网袋网袋 球网球网巧记：在内部错了又错。（字谜）巧记：在内部错了又错。（字谜）书写提示：先外后内，同字框要大而正，里面的两书写提示：先外后内，同字框要大而正，里面的两个撇点要
15、分布均匀。个撇点要分布均匀。看图识记：识记：“网网”很像生活中很像生活中的渔网的渔网。识字小方法识字小方法识字小方法识字小方法网网字词乐园字词乐园会写字会写字造句：蜘蛛在日夜不停地结网。造句：蜘蛛在日夜不停地结网。点击点击“笔顺视频笔顺视频”，跟我，跟我一起进行笔顺学习吧！一起进行笔顺学习吧！字词乐园字词乐园学笔顺学笔顺qng组词组词：蜻蜓：蜻蜓易错提示：后鼻音，易错提示：后鼻音，一声，一声，蜻蜻tng组词组词：蜻蜓：蜻蜓易错提示：易错提示：后鼻音，二声。蜓蜓cng组词组词:藏起来藏起来 捉迷藏捉迷藏易错提示：易错提示：后鼻音，二声。m组词组词：蚂蚁：蚂蚁易错提示：三声。易错提示：三声。sh组
16、词组词：蚂蚁：蚂蚁易错提示：整体认读音易错提示：整体认读音节，三声。节，三声。y组词组词：食物：食物 粮食粮食易错提示：翘舌音，二易错提示：翘舌音，二声。声。蚂蚂藏藏蚁蚁食食qngqngtngtngcngcngmmshshyy字词乐园字词乐园会认字会认字ling组词组词：粮食：粮食 粮仓粮仓易错提示：后鼻音，易错提示：后鼻音，三拼音节，二声。三拼音节，二声。粮粮zh组词组词：蜘蛛：蜘蛛易错提示：易错提示：整体认读音节，翘舌音。蜘蜘zh组词组词：蜘蛛：蜘蛛易错提示：易错提示：翘舌音，一声。蛛蛛linglingzhzhzhzh字词乐园字词乐园会认字会认字蚁蚁蚂蚂藏藏蜻蜻蜓蜓这些字你认识吗？快来读一
17、读。追气球啦！字词乐园字词乐园会认字会认字蛛蛛蜘蜘食食粮粮这些字你认识吗？快来读一读。追气球啦！字词乐园字词乐园会认字会认字字词乐园字词乐园近义词、反义词、多音字近义词、反义词、多音字近义词近义词反义词反义词多音字多音字词语解释词语解释 这是一首充满童趣的儿歌，描写了蜻蜓、蝴蝶等小动物在夏天的情形，让我们在快乐中学到了知识，认识了许多带有虫字旁的字。多么有趣的夏天啊！课文早知道课文早知道蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。读好儿歌的节奏朗读指导朗读指导重难点点拨重难点点拨蜻蜓半空展翅飞，蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蝴蝶花间捉迷藏。
18、“半空”是蜻蜓翔的乐园，“花间”是蝴蝶尽情舞蹈舞台。“捉迷藏”采用拟人手法，描写了蝴蝶在花间飞来飞去悠然自得的样子。重难点点拨重难点点拨蚯蚓土里造宫殿，蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蚂蚁地上运食粮。“运食粮”指蚂蚁搬运食物，这里突出了蚂蚁的勤劳。“造宫殿”运用拟人手法，将蚯蚓写活了，它仿佛是在建造自己的家园，享受美好的生活。重难点点拨重难点点拨蝌蚪池中游得欢，蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。蜘蛛房前结网忙。“忙”说明蜘蛛很勤奋，集中全部精神专注于自己的工作。“欢”字点出了蝌蚪在池中无忧无虑的欢快生活。描写动物行为的词语：蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土蚂蚁搬家 蝌蚪游水 蜘蛛结网词语积累词语积累新词：捉迷藏 造宫殿 运食粮 水池 结网词语积累词语积累这首儿歌介绍了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛在夏天的活动，激发了我们对小动物的喜爱之情。课堂小结课堂小结我还积累了很多词语。动物儿歌动物儿歌蜻蜓蜻蜓 展翅飞展翅飞蝴蝶蝴蝶 捉迷藏捉迷藏蚯蚓蚯蚓 造宫殿造宫殿蚂蚁蚂蚁 运食粮运食粮蝌蚪蝌蚪 游得欢游得欢蜘蛛蜘蛛 结网忙结网忙板书设计板书设计拓展延伸拓展延伸课堂作业课堂作业间运欢池课堂作业课堂作业课堂作业课堂作业学完课文，一起来听写吧。点我，点我！点击报听写点击报听写