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1、第一单元复习人教版八年级下道德与法治一、单元结构坚持宪法至上第一课维护宪法权威第二课保障宪法实施公民权利的保障书治国安邦的总章程坚持依宪治国加强宪法监督权力属于人民国家尊重和保障人权组织国家机构规范权力运行根本活动准则最高法律效力监督权力的行使增强宪法意识宪法的作用 宪法的地位及其要求体认宪法价值，领会宪法精神 增强宪法意识，捍卫宪法尊严为什么 怎么做重点：理解国家权力属于人民的宪法基本原则，辨析国家尊重保障人权的不同主体的做法（立法机关、行政机关、司法机关、国家）难点：明晰两对概念：人民与公民 权力与权利专题一：公民权利的保障书1.1 知识补充：人民与公民辨析现阶段我国人民包括社会主义劳动者
2、、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。凡具有中华人民共和国国籍的人都是中国公民，但公民既包括人民，也包括人民的敌人。人民公民人民的一般是用于表示整体的政治性概念，与敌人相对。人民掌握国家的权力但不直接行使，通过人民代表大会间接行使。公民概念是一个可用于表示个体的法律概念。知识补充：权力与权利概念辨析书本原句P3：一切权力属于人民的宪法原则，归根到底就是要保证人民当家作主的权利。类似的表述：公民的权利公民基本权利人权权力权利权力即“公权”通常搭配：国家权力，人民权力权利即“私权”通常搭配：公民权利，人民当家作主的权利国家权力来自人民，属于人民人民授予权力给机关及国家
3、工作人员，以“人民名义”行使权力权责统一（掌握公权要为人民服务）与生俱来的，这是我个人的涉及到政、经、文、社会各个方面权责统一（权利与义务是辩证统一的）专题二：治国安邦的总章程重点：1.理解人民是国家主人，权力来自人民，属于人民，但人民是通过宪法规定组织国家机构管理国家，间接行使国家权力（设置选择题干扰项）2.明晰人民、权力机关与国家其他机关的关系P11（人大代表组成的权力机关直接行使管理国家的权力，国家机构由谁产生，对谁负责，受谁监督）3.知道规范权力运行的原因（权力双刃剑，宪法的核心价值追求，国家的性质及宪法基本原则，例如：国家监察体制改革试点）难点：理解国家机构组织活动准则民主集中制原则的体现（三层内容P13）