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1、第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则第二框第二框 遵守规则遵守规则八达岭老虎伤人事件八达岭老虎伤人事件新闻导入（2 2）如果动物园里没有相关的协议规定，游客自由出入园区，会产生什么样的后果？（1 1）老虎伤人谁之过？【思考思考】1.认识到自由与规则不可分。认识到自由与规则不可分。2.学会自觉遵守规则学会自觉遵守规则 。3.懂得维护与改进规则。懂得维护与改进规则。学习目标1 1、自由与规则的关系？、自由与规则的关系？2 2、怎样自觉遵守规则？、怎样自觉遵守规则？3、我们应该怎样维护规则、我们应该怎样维护规则?4、为什么要改进规则？、为什么要改进规则？5、如何参与改进规则？、如何参与
2、改进规则？自主学习 马女士抱着熟睡的孩子在马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男候车室候车，邻座的一位男士不停地大声打电话，旁若士不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目无人，引得乘客们不断侧目相望。相望。马女士原以为这位男士马女士原以为这位男士很快就会结束通话，没想到很快就会结束通话，没想到他一直在他一直在“高谈阔论高谈阔论”，最，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭终把孩子惊醒了，哇哇直哭打手机是打手机是我的自由我的自由孩子睡觉孩子睡觉了，请您了，请您小声点。小声点。“自由自由”也不能也不能损害其他人的合损害其他人的合法的自由和权利法的自由和权利呀！呀！你如何看待这位男士打手机的自由你
3、如何看待这位男士打手机的自由？交流展示社会规则划定了自由的边界社会规则划定了自由的边界自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。由和权利。（1）社会规则划定了自由的）社会规则划定了自由的边界边界。自由不自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。规则的约束。（2）社会规则是人们
4、享有自由的）社会规则是人们享有自由的保障保障。1 1、自由与规则的关系是怎样的？、自由与规则的关系是怎样的？闯：不闯：情景：晚上，在无摄像头的无人路口，你会等红灯吗？1、为什么会闯？2、如果安装了摄像头还会闯吗？1、为什么不闯？2、遵守规则需要怎样？思维碰撞思维碰撞2 2、怎样自觉遵守规则？、怎样自觉遵守规则？（1 1）遵守社会规则需要遵守社会规则需要他律和自律他律和自律。（2 2）遵守社会规则，需要我们遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏发自内心地敬畏规则，将规则规则，将规则内化于心、外化于内化于心、外化于行行。同学甲同学乙随地吐痰和在随地吐痰和在喷泉泉池里洗手池里洗手时不不对的，的，我会我
5、会请工作人工作人员批批评教育他教育他们。我会告我会告诉吐痰的人，吐痰的人，可以把痰吐到可以把痰吐到纸巾巾上，然后扔上，然后扔进垃圾垃圾桶。桶。为了改变这种状况，两位同学讨论解决方案，为了改变这种状况，两位同学讨论解决方案，请你参与其中。请你参与其中。A劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，劝导他人时最好先称呼对方，语言文明，态度和善。态度和善。有“礼”C劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以向公共场所的管理机构或管理人员反应情况。场所的管理机构或管理人员反应情况。有“节”B劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受的方式告劝导时要晓之以理，最好用对方能够接受
6、的方式告诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这诉他，不能做什么，应该做什么，以及为什么要这么做。么做。有“理”方法与技能方法与技能4 4、我们应该怎样维护规则、我们应该怎样维护规则?我们要坚定维护规则，我们要坚定维护规则，一方面要一方面要从自从自己做起，自觉遵守规则；己做起，自觉遵守规则；另一方面要另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。督、帮助他人遵守规则。随着人民生活水平的提高，中国儿随着人民生活水平的提高，中国儿随着人民生活水平的提高，中国儿随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况，童的平均身高也在增长
7、。根据这种情况，童的平均身高也在增长。根据这种情况，童的平均身高也在增长。根据这种情况，20102010年，全国铁路儿童票的身高限制从原来年，全国铁路儿童票的身高限制从原来年，全国铁路儿童票的身高限制从原来年，全国铁路儿童票的身高限制从原来的的的的1.11.1米至米至米至米至1.41.4米调整为米调整为米调整为米调整为1.21.2米至米至米至米至1.51.5米，即随同米，即随同米，即随同米，即随同成年人旅行的身高成年人旅行的身高成年人旅行的身高成年人旅行的身高1.21.2米到米到米到米到1.51.5米的儿童，享米的儿童，享米的儿童，享米的儿童，享受半价客票优惠。受半价客票优惠。受半价客票优惠。
8、受半价客票优惠。(1)你还知道哪些被改进的规则？你还知道哪些被改进的规则？(2)说说为什么有这些变化？说说为什么有这些变化？探究与分享探究与分享（1）你还知道哪些被改进的规则？）你还知道哪些被改进的规则？2016 2016年年3 3月月1616日，十二届全国人大四次会议举行闭幕会，日，十二届全国人大四次会议举行闭幕会，全国人大全国人大表决通过慈善法草案，草案明确规定个人不能发起表决通过慈善法草案，草案明确规定个人不能发起公开募捐，承诺捐款不兑现或被起诉，摊派捐赠任务构成犯公开募捐，承诺捐款不兑现或被起诉，摊派捐赠任务构成犯罪。罪。20162016年年9 9月月1 1日，日，中华人民共和国慈善法
9、中华人民共和国慈善法将正式施行。将正式施行。20152015年年1010月月2929日，中国共产党第十八届中央委员会第五日，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议决定中国全面实施一对夫妇可生育两个孩子次全体会议决定中国全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。政策。十二届全国人大常委会第十十二届全国人大常委会第十八次会议八次会议20152015年年1212月月2121日至日至2727日在北京召开，会议初次日在北京召开，会议初次审议了人口与计划生育法修审议了人口与计划生育法修正案草案，提出修正案自正案草案，提出修正案自20162016年年1 1月月1 1日起施行。日起施行。材料一：中国网络安全法于
10、2017年6月1日起正式实施。作为中国第一部网络安全领域的法律，这标志中国的网络安全步入有法可依的新阶段，在中国网络空间治理史上具有里程碑意义。网络安全法的正式实施，给你怎样的启发？结论结论结论结论1 1 1 1：我们要积极改进规则，一些原来没有的规则，需要制定：我们要积极改进规则，一些原来没有的规则，需要制定：我们要积极改进规则，一些原来没有的规则，需要制定：我们要积极改进规则，一些原来没有的规则，需要制定。（2 2）说说为什么有这些变化？）说说为什么有这些变化？）说说为什么有这些变化？）说说为什么有这些变化？材料二：2013年11月15日公布的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定提出
11、，废止劳动教养制度。结论结论结论结论2 2 2 2：一些规则失去了合理性，需要废除。：一些规则失去了合理性，需要废除。：一些规则失去了合理性，需要废除。：一些规则失去了合理性，需要废除。公安机关毋须经法庭审讯定罪，即可对嫌疑人投入劳教场所实行最高期限为四年的限制人身自由、强迫劳动、思想教育等措施。宪法中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。矛盾（2 2）说说为什么有这些变化？）说说为什么有这些变化？）说说为什么有这些变化？）说说为什么有这些变化？19801980年，党年，党中央发表公中央发表公开信，开信，“一一对夫
12、妇只生对夫妇只生一个孩子一个孩子”单独二胎独二胎只生一个只生一个全面二胎全面二胎4 4夫妻双方夫妻双方都是独生都是独生子女，可子女，可以生育两以生育两个孩子。个孩子。夫妻双方夫妻双方只要有一只要有一方是独生方是独生子女，即子女，即可生二胎。可生二胎。夫妻双方，夫妻双方，无论是不是无论是不是独生子女，独生子女，均可生育第均可生育第二个孩子。二个孩子。计划生育政策的历史变迁计划生育政策的历史变迁双独二胎双独二胎1 12 23 3（2 2）说说为什么有这些变化？）说说为什么有这些变化？）说说为什么有这些变化？）说说为什么有这些变化？我们要积极改进规则我们要积极改进规则一些原来没一些原来没有的规则，有
13、的规则，需要制定。需要制定。一些原有的一些原有的规则失去了规则失去了其存在的合其存在的合理性，需要理性，需要废除。废除。一些原有的一些原有的规则不能完规则不能完全适应实际全适应实际生活的变化，生活的变化，需要加以调需要加以调整和完善。整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。人民的利益和社会发展的要求。（2 2）说说为什么有这些变化？）说说为什么有这些变化？）说说为什么有这些变化？）说说为什么有这
14、些变化？6、如何参与改进规则？、如何参与改进规则？5、为什么要改进规则？、为什么要改进规则？（1 1 1 1）我们要积极参与规则的改进和完善，）我们要积极参与规则的改进和完善，）我们要积极参与规则的改进和完善，）我们要积极参与规则的改进和完善，（2 2 2 2）善于与他人沟通交流、寻求共识，）善于与他人沟通交流、寻求共识，）善于与他人沟通交流、寻求共识，）善于与他人沟通交流、寻求共识，（3 3 3 3）积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民）积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民）积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民）积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会
15、发展的要求。的利益和社会发展的要求。的利益和社会发展的要求。的利益和社会发展的要求。（1 1 1 1）我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。）我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。）我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。）我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。（2 2 2 2）一些原来没有的规则，需要制定。）一些原来没有的规则，需要制定。）一些原来没有的规则，需要制定。）一些原来没有的规则，需要制定。（3 3 3 3）一些原有的规则失去了其存在的合理性，需要废除。）一些原有的规则失去了其存在的合理性，需要废除。）一些原有的规则失去了其存在的合理性，需要废除。）一些原有的规则失去了其存在
16、的合理性，需要废除。（4 4 4 4）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。要加以调整和完善。要加以调整和完善。要加以调整和完善。课堂小结4、孟子孟子离娄上离娄上记载：记载：“不以规矩，不能不以规矩，不能成方圆。成方圆。”这一古训揭示的一个重要道理是（这一古训揭示的一个重要道理是（）A 古人没有规和矩，所以画不出方形和圆形来古人没有规和矩，所以画不出方形和圆形来 B 做任何事情都必须知道并遵守社会公共生活做任何事情都必须知道并遵守社会
17、公共生活的准则的准则C 做任何事情都必须按照规矩行事，否则会难做任何事情都必须按照规矩行事，否则会难以成功以成功D 人们画方形和圆形的图画，必须使用规矩人们画方形和圆形的图画，必须使用规矩B 5、俗话说：、俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基良好的秩序是一切美好事物的基础。础。”这句话告诉我们（这句话告诉我们（）良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、良好的社会秩序能使我们正常地与人交往、相互帮助相互帮助 良好的社会秩序，能促进社会生良好的社会秩序，能促进社会生活的和谐幸福活的和谐幸福 有了良好的秩序，就能防有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生止一切违法犯罪现象的发生 良好的秩序能良好的秩序能保证公共生活顺利的实现保证公共生活顺利的实现A B C D D 6、“驾驶机动车违反道路交通信号灯通行的，驾驶机动车违反道路交通信号灯通行的，将由记将由记3 3分提高为记分提高为记6 6分分”的规定的规定()A A 极大地限制了司机的自由极大地限制了司机的自由B B 形同虚设，没多大意义形同虚设，没多大意义C C 会彻底杜绝机动车驾驶员闯红灯问题会彻底杜绝机动车驾驶员闯红灯问题D D 既约束司机的驾驶行为，也保障着司机的权利既约束司机的驾驶行为，也保障着司机的权利和自由和自由D