《部编版《道德与法治》九年级上册51《延续文化血脉》ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版《道德与法治》九年级上册51《延续文化血脉》ppt课件.pptx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 预习教材P58-65中华优秀传统文化的含义和作用中华优秀传统文化的含义和作用如何肩负传承文化使命？如何肩负传承文化使命？如何弘扬中华传统美德？如何弘扬中华传统美德？美德的含义和内涵美德的含义和内涵 我国是文化遗产大国，截至我国是文化遗产大国，截至20162016年底，我国拥有年底，我国拥有3535处世界文处世界文化遗产，有化遗产，有3131个非物质文化项目入选联合国科教文组织个非物质文化项目入选联合国科教文组织“人类非人类非物质文化遗产代表作名录物质文化遗产代表作名录”，7 7个入选个入选“急需保护的非物质文化急需保护的非物质文化遗产名录遗产名录”，总数位居世界第一。，总数位居世界第一。中华
2、人民共和国非物质文化遗产法规定：保护非物质文中华人民共和国非物质文化遗产法规定：保护非物质文化遗产，应当注重其真实性、整体性和传承性，有利于增强中华化遗产，应当注重其真实性、整体性和传承性，有利于增强中华民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐可持续发展。社会和谐可持续发展。探究分享探究分享 思考：有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要思考：有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同这样的观点吗？为什么？保护。你认同这样的观点吗？为什么？一、中华文化根中华优秀传统文化是中华民族的中华优秀传统
3、文化是中华民族的“根根”。中华优秀传统文化中华优秀传统文化精神追求精神追求精神基因精神基因精神精神标识作用：为中华民作用：为中华民族川川不息、发族川川不息、发展壮大提供了丰展壮大提供了丰厚滋养。厚滋养。1.中华优秀传统文化的含义和作用中华优秀传统文化的含义和作用 近年来，中外文化活动频繁。继中法文化年、中国意大利年和西班牙文化年后，2009年中俄两国互办“语言年”活动。中国22个省市与俄罗斯23个联邦主体共举办500余项活动，上亿人参与。2004年，全球第一所孔子学院在韩国首尔揭牌。截至2015年12月，中国已在全球134个国家和地区建立近500所孔子学院和1000个中小学孔子课堂。孔子学院和
4、孔子课堂成为促进中外文化交流的重要平台。关注时政关注时政思考：思考：1.1.中国传统文化走向世界，你是如何看待这一现象的？中国传统文化走向世界，你是如何看待这一现象的？2.2.在国际文化交流频繁的时代，我们肩负着怎样的文化使命？在国际文化交流频繁的时代，我们肩负着怎样的文化使命？一、中华文化根2.肩负传承文化的使命肩负传承文化的使命文化在交流中传播和丰富多彩。文化在交流中传播和丰富多彩。如何肩负传承文化使命如何肩负传承文化使命树立民族文化自信心和自豪感立民族文化自信心和自豪感吸收其它民族吸收其它民族优秀文化成果秀文化成果社会生活日新月异推社会生活日新月异推动文化文化进步步和文化和文化创新新二、
5、美德万年长1.美德的含义美德的含义文化积累形成了美德。文化积累形成了美德。美德美德铸就铸就民族志向民族志向民族品格民族品格民族理想民族理想民族智慧民族智慧中国精神力量中国精神力量中华传统美德是中中华传统美德是中华文明的精华所在华文明的精华所在二、美德万年长2.美德的内涵美德的内涵美德美德内涵包括内涵包括爱国情国情怀奋进品格品格和和乐风范范高尚情操高尚情操道德道德规范范处世情世情怀小组合作探究：小组合作探究：结合你的生活，合你的生活，说一一说我我们应该如何弘如何弘扬中中华传统美美德？德？1.1.国家要坚持国家要坚持“古为今用、推陈出新古为今用、推陈出新”的原则的原则 2.2.青少年要身体力行，让
6、美德走进生活和未来青少年要身体力行，让美德走进生活和未来 知识体系延续文化血脉中华文化根中华优秀传统文化的含义和作用美德万年长如何肩负传承文化使命？美德的含义和内涵如何弘扬中华传统美德？1.1.中华优秀传统中华优秀传统文化文化是是中华民族的中华民族的“根根”，为中华民族川川不，为中华民族川川不息、发展壮大提供了丰厚滋养。息、发展壮大提供了丰厚滋养。2.2.文化在交流中文化在交流中传播和丰富多彩传播和丰富多彩。3.3.如何如何肩负传承文化使命肩负传承文化使命？树立民族文化自信心和自豪感立民族文化自信心和自豪感；吸收其它民族吸收其它民族优秀文化成果秀文化成果；社会生活日新月异社会生活日新月异推推动
7、文化文化进步和文化步和文化创新新4.4.文化文化积累形成积累形成了美德。美德铸就了民族志向、民族品格、民了美德。美德铸就了民族志向、民族品格、民族理想、民族智慧和中国精神力量。族理想、民族智慧和中国精神力量。5.5.中华传统中华传统美德美德是中华是中华文明的精华所在文明的精华所在。复习本节课6.6.我我们应该如何弘如何弘扬中中华传统美德？美德？国家要坚持国家要坚持“古为今用、推陈出新古为今用、推陈出新”的原则；的原则；青少年要身体力行，让美德走进生活和未来青少年要身体力行，让美德走进生活和未来 复习本节课随堂练习1.中华民族的根是（）A.中华传统文化中华传统文化 B.科技创新成就科技创新成就
8、C.人民当家作主人民当家作主 D.实现共同富裕实现共同富裕2.下列关于弘扬中华传统美德的说法正确的有下列关于弘扬中华传统美德的说法正确的有 坚持坚持“古为今用、古为今用、推阵出新推阵出新”的原则的原则 青少年要身体力行，让美德走进生活和未来青少年要身体力行，让美德走进生活和未来美美德德的的力力量量在在于于践践行行 弘弘扬扬美美德德主主要要靠靠法法律律制制度度的的建建立立和和完完善善 （）A.B.C.D.AB随堂练习1.文化发展的实质是要改革文化发展的实质是要改革。（）2.中华传统美德是中华文明的精华所在。中华传统美德是中华文明的精华所在。（）3.生活中我们要亲近道德人物，提升人生境界。生活中我们要亲近道德人物，提升人生境界。（）4.4.周末小明向同桌推荐了一传承美德的好书周末小明向同桌推荐了一传承美德的好书。（）教学目标 判断题判断题