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1、 幼儿园教育实习工作总结10篇幼儿园教育实习工作总结1 来幼儿园做教育实习的工作，从实习中我也是感觉到自己对于幼师的工作，也是喜爱的，当时的选择也是没有错，自己也是在工作里头和孩子相处的不错，并且也是得到了很大的进步，会在今后连续的去做好教育的工作，而这段实习期间的工作，我也是来总结下。 和孩子们的相处，也是慢慢融入的一个过程，刚来的时候，孩子们虽然也是欢送我，但是并没有让我彻底的融入到其中，随着我的努力也是慢慢的承受了我，情愿听我这个大姐姐的话语，并且在教师的带着下，我也是开头教一些简洁的学问，渐渐的体会做一名幼师的工作是怎么样去开展的，在工作里头我也是感受到自己的责任是特别的重大，所以也是
2、会根据来带我的教师的要求去做好，自己的预备也是做得很充分，得到了确定，看到孩子们情愿学我教育的东西，我也是很快乐，同时也是感受到一名幼师是很有成就感的，特殊是实习期间看到孩子们的进步更是如此。我自己也是进步很大，和刚来时候的生涩笨拙相比，我也是更加的自信，同时也是能去做好自己要做的工作。 不断的学习，让我明白，即使我们是教孩子，他们的学问内容比拟的简洁，但是其实教的方式方法有许多，而且要想做好一名幼师去陪伴着孩子们安康的成长，我们也是需要学许多的东西，我也是在实习里不断的跟教师去学，和学校的理论和实操不同，在幼儿园更多的也是要对孩子们负责，去实际的做的，所以更是让我主动的去做好，学到东西，然后
3、教好孩子们。特殊是教学的学问其实始终都是不断在变化，在更新的，更是不能落后，而今我虽然刚进入工作的岗位，但是学习的习惯也是要养成，不断的去学习，去提升，来让自己教学做的更精彩，让孩子们都是得到更好的成长。 经过幼儿园这段日子的实习，我也是感受到自己要提升的，要去转变的有挺多的，和其他教师相比，我这个新手，要努力的积存工作的阅历，同时许多的方面也是要进步才能和他们那样的优秀，不过我也是布满了信念，自己努力了，而且也是有变化的，和刚来时候相比，我也是转变许多，同事们都是说，我是很努力的，我也是知道，既然要做幼师的工作，那么也是要对孩子负责，自己的进步更是不能松懈，以后的教育工作也是要做的更好才行，
4、来让孩子们的进步更大。 幼儿园教育实习工作总结2 转瞬间，两个月的实习生活就要完毕了，在这之前我还是一个在校园彷徨的学生，不知实习的单位在何方。但现在，两个多月幼儿园实习就这么度过啦！在世纪星幼儿园为期八周的教育实习是值得珍惜和理性分析的。在此期间点点滴滴的事情对于一个实习教师来说是难忘的。 回忆自己走过的这些日子，可谓是痛并欢乐着，带给我的东西实在是太多太多：有幼儿的笑脸、幼儿的泪花，幼儿的纯与真、教师的付出与回报，还有实习的苦与累、挫折感与成就感，理论与实践的冲击，这些都渐渐在我们原来有点急躁的心灵内沉淀，发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。 在幼儿园的实习阶段，我学到了执着、坚持、奋斗、理
5、解和珍惜。来幼儿园的第一天，我就暗地下决心好好学习，严格要求自己。怀着忐忑的心情开头了我第一天的正式实习，在班上，面对一些淘气的捣蛋鬼，让我不知所措；面对一些文雅的孩子，我在他们的眼里成了一个隐形人。这让我炽热的心有点凉了，失落感向我不断地涌来。我在心底悄悄地告知自己：“我要尽快了解全体幼儿，记住他们的名字，常常与他们谈心，削减幼儿对我们的生疏感。接下来的几天，我在与保育员一起工作中不断地记住孩子的名字，在观摩课中那些上课踊跃发言的孩子给我留下了更深刻的印象，每天早晨我会和每个孩子打招呼，和他们一起玩区域嬉戏，为的就是让他们留意到我，喜爱我。微笑着与孩子们打招呼，在他们幼小的心灵中留下美妙的第
6、一印象。我时刻在他们身边，我利用一切可以利用的时间与孩子们相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们开头喜爱我了，喜爱跟在我后面缠着我问东问西。我那个时刻心是甜美的，我的全部努力没有白费，我也开头喜爱上这群孩子了。由于他们聪慧的让我惊讶，得意的让我心疼。虽然喜爱上了这群孩子，但是日经常规也不能无视。我的指导教师在刚来实习的其次周告知我，常规方面肯定不要放纵他们，而是严格要求他们。假如孩子做的不对，你就要批判他，告知他做错事会有什么样的后果，在孩子的心中要树立起教师的威信，该严厉的时候要严厉，课后的时候可以和孩子一起闹，这样子班级常规才会治理的好。接下来的几天，孩子们开
7、头听话了，遇到问题想到的也是我，我发觉他们一天一天的在幼儿园里成长着，越来越懂事了。 对于教学我给自己制定了一系列的规划，并专心向着目标而努力。仔细写好教案，教具细心设计。在这几个月里，实习生上课的时间是六周，我根本上各领域的课程都上过了。每次教学都少不了写教案试教修改教学评议这几个环节。给我印象最深刻的是我的第一次教学：由于没有阅历、在班上也还没树立威信，心情显得非常的紧急、可怕这节试讲课上的很糟，不过出乎我的意料是这节课小朋友们都很仔细，课堂纪律还行，可能是我的教具吸引他们罢了，不过我不是很满足这次教学活动。之后我虚心向教师请教，将好的意见汲取过来，重新修改、制定，每次教学活动前我都会先预
8、想幼儿的答复。在教学活动中，我们要抓住幼儿感兴趣的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。我发觉自己从第一次教学到最终一次教学，有了明显的进步。在幼儿园，我们每天都不断地重复着幼儿一日生活安排：带着幼儿做操、集中活动、喂孩子吃饭、帮孩子穿脱衣服、帮孩子整理着装、接园等等，从中我也学到了一些班级治理方面的阅历。经过这次实习，让我懂得了幼儿园是个布满爱的地方，面对不同的孩子要学会用不同的方法，敏捷变通。要常常专心去捕获每个孩子身上的得意之处、缺乏之处，帮忙他们去改正。 小a班，这个给我留下太多记忆的班级，在小a班，我与我的指导教师、保育员
9、、孩子们一起度过了我一生中最童真的时间。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不勤奋学习；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。总结我的实习期，我有着两个最大的收获：一是在指导教师的帮忙下，对自己的专业学问以及要求有了进一步的熟悉。从备课、试教到带半日活动的实际体验中，逐步完善着自己的专业素养，有了真正的收获阅历；二是在彼此的沟通中有了更深一层的生活体验，思想渐渐成熟，熟悉到待人处事的重要性。信任这短短的八周的实习会是我今后走向幼教的一个良好起点。在这里感谢我的指导教师以及
10、亲爱的保育员这近两个月来地急躁指导，让我学到了很多书本上学不到的东西，收获颇多，你们辛苦啦！ 幼儿园教育实习工作总结3 一向想做教师的我最终有时机在幼儿园实习，这得感谢园长的支持与信任，给了我们时机，让我们能够尽情地发挥自我的特长。 不明白是不是时机来的太巧还是我们的运气，竟然我能够在新开的托班开头实习，固然这也是考验我们急躁与熬炼我们潜力的时候，由于我们带的班级能够算是全园最小的班级啊，但我们欣然理解了这项任务。 由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友，最小18个月，有3岁，所以怕教师人手不够安排可是来，并安排了2位实习生，再有一个老教师带我们，再加一个生活教师。这样我们这个班级就有4位教师组
11、成，托班固然要阅历丰富的教师带班啊，从中我们也能够学习不少阅历。 我们这个班级目前有20个小朋友，他们每一天来园根本在8点到8点半，然后开头吃点心，上课，户外活动，午时午睡醒来后就开头吃午餐，然后上艺术课，4点左右开头小朋友离园。对我来说，此刻已经根本熟识了那里的环境。教学，与幼儿园生活作息表。此刻班级中的小朋友都已经熟识了我们，还叫我们教师好。对我们来说真的很欣慰，虽然实习了没多久，但小朋友对我们都已经产生了依靠，这说明我们在小朋友的心中已经离不开了，这也能够看出我们小小的成绩。我原来认为幼师是件很简洁的职业，仅有踏入这个行业才明白并不然。幼师首先对孩子要布满爱心，自我要有急躁，教师自我要有
12、特长，要学会观看孩子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新潜力。我们要学习的也许多，比方怎样布置每个月的主题，班级特色是什么?怎样为小孩制造良好的学习，消遣，生活环境一系列的问题，都是我们要把握的，思索到我们此刻小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。可是假如他们时间久了，渐渐习惯了，就要开头给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他教师一样学会备课，备课是教师就应做的最根本的事情，我们也要不断学习教师的备课阅历。有了充分的预备，才能让小孩学到丰富的学问。 总的说来，我们既然已经走进了教师这个职业，那我们就必需要爱这份职业，最主要的一点要对孩子布满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的教师，
13、这也是我此刻的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积存阅历! 幼儿园教育实习工作总结4 我叫xx，本学期被安排到xx市教育幼儿园实习，转瞬间两周的实习生活就这样完毕了。以下是我对我半个月以来的实习工作所作的实习总结。 在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟悉到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比拟注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育讨论的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的
14、关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐教师很会利用时机对幼儿进展随机教育，把有规划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友铺张洗手液，黄教师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能铺张，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的大事都成为教师培育幼儿良好行为习惯的时机。我在实习初期的时候，看到小朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服
15、的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮忙他们，可事实却并非如此，经过黄教师的提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心中应当有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的动身点和终点都应当是进展和提高幼儿的力量的。小朋友都特别天真得意，我很爱他们，很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个时机，和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我愿用我的
16、热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的教师共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐。而两位教师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。 我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积存注意观看有阅历的教师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的态度歉虚，观看认真，汲取得当，那么就肯定能够取得进步
17、，得到提升和进展。 通过实习，让我熟悉到许多也学习到许多，今后我会更加努力做好我自己，我信任我肯定能胜利的！ 幼儿园教育实习工作总结5 教育局打算加强幼儿园的安全治理工作，为了针对实际状况做到有的放矢，我对xx幼儿园进展了进一步的深入了解。 xxx幼儿园是一所私人幼儿园，公正难怪有个班，其中小小班一班，小班，中班两个班级，大班一班，每个班级的幼儿都很活泼得意，每个班级的教师也都有自己独特的教学方式。 （一）实习内容 我对中（1）班进展了认真的观看了解，可以归纳出3种幼儿的性格特点： 1，活泼好动的幼儿 有一步份幼儿特殊的淘气，上课的时候爱做小动作，爱讲话，还骚扰到其他小朋友。 2，聪慧听话的幼
18、儿 一局部幼儿听从教师教育，上课仔细，举手发言积极。 3，不讲一般话 世纪阳光的幼儿大多来自农村，幼儿之间沟通不讲一般话。 （二）实习收获 在幼儿园短短的几个月实习，让我受益非浅，在此期间我学到了许多东西，也感受到了许多，面对不同的幼儿用不同的方法，敏捷变通，要常常专心去捕获每个幼儿身上的得意之处，及缺乏之处，帮忙他们去改正，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也由为重要，在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在园与在家的表现，实习让我有了更多有益于自己今后进展成长的收获，也让我的实习工作划上完善的句号。 （三）今后努力的目标 我要在今后的教学过程中多多学习，柄着吃苦，忍耐，拼
19、搏，奉献，合作的精神去效劳每位幼儿。 幼儿园教育实习工作总结6 实习是我们师范生马上踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特别的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心境来到实习学校林口县幼教中心。 短短的4个月实习生活转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了珍贵的阅历。固然，由于我们阅历缺乏，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下： 我于3月5号来到幼教中心报到，正式开头了我的实习生活。由于我顶替的教师担当八年中二班的课程。在4个月的实习生活中，作为一名实习教师，我要以一名正式教师的标准严格要求自我
20、，以高度的职责心、进取的态度投入到课堂教学及辅导中。 作为一名教师，首先上好课是最根本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，这中间需要付出许多的努力。在教学上，我仔细地备好每一堂课，写好教案，课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题，常常地旁听其他教师的课，虚心请教其它教师的阅历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该教师提出自我的观点和看法，建立方案。在经过屡次地与别的教师沟通后，我觉察自我在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的提高。 作为一名教师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的重要资料授课
21、。从两个月的支教中我了解到，那里的孩子不是我想象的那样能够很好的每一堂课，特别特别累。而大多数时间都亚欧在组织纪律上了。一名人民教师太难当了，要讲授一堂课它必需备课写教案，上课，理解家长反应信息，自我写反思，讲评，稳固学生学问这样的环节，看起来很简洁，可是每个环节都有许多小细节，不仅仅要你仔细，还要发挥制造性思维，尤其是“上课”，也就是我们一向在探讨学习的课堂教学。 首先，我要了解中二班孩子年龄的班根本情景，然后依据孩子的根本情景来安排教学。其次，在写教案前，我必需通看整本课本的脉络，然后仔细地讨论该上的这个单元，仔细地分析教材重点与难点。由于设有指导教师，于是我向指导教师征求意见，并加以修改
22、和调整。然后自我先试教，之后再修改，最终才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的资料反复练习，直到记住为止。并且在课后常常和学生交谈，让他们指出在课上教师的缺乏，不断改善教学方法。事实证明，这套方法挺受孩子欢送的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，经过不断地反思，沟通。我了解了一些适合农村学生根底差的方法。这对我在今后的教学工作中，在应对根底差的孩子时，时刻提示自我，不能操之过急，在板书方面，我也提示自我，给孩子呈现的东西，必需是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，订正学生的错误是非常重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语
23、，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的情景加以鼓励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的时机，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别情景的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工，就是要有这样的急躁，才能把学生的缺点订正过来。 期间，在帮助学生工作时，给我的收获就是教师不仅仅只是授业，解惑之人，更应当是一位有着天秤心灵的朋友.仅有这样，教师才能从过去作为“道德说教者”，“道德偶像”的传统主角解放出来，成为学生安康心灵的，安康品德的促进者，催化剂，引导学生学会自我调查，自我选择。 四个月以来，我在生活方面也学到了
24、很多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有帮助。在感情方面，学校领导在生活上也我们供应了很大的帮助，教师们也很热忱，和各位教师的关系处的很好，尤其是住在学校的教师，感情更没的说，经常以兄弟相称.，他们的热忱让我忘了生活上的苦，觉得很快乐，虽然生活有点苦，可是他们让我认为所做的一切都是值得的;和孩子的感情真的很深，和孩子建立了很好的朋友关系，他们很喜爱我，我也是，他们期望我留下来，可是这不行能，。当我们才慢慢进入主角，发觉自我有一群得意的学生、开头觉得教书也是件挺趣味的事时，实习已经完毕了。经过这次实习，我了解了教师的酸甜苦辣，也让我了解了教师的宏大，我也从实习中熟悉到了自身的缺乏
25、。应对这样的问题，我不得不反思我们在教学过程中对学生的专业技能培育模式改善问题：如：增加对学生实践技能的培育环节，让学生多练，多反思;多带着学生去正规的幼儿园见习，学习胜利幼儿教师的先进阅历：多让学生去接触幼儿，了解幼儿进展的水平和需要。四个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位教师的乐趣，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习，不仅仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。作为一名马上毕业的师范生，我将会努力提高自身的素养，时刻为成为一个好教师而努力着。 幼儿园教育实习工作总结7 带着美妙的向往与盼望，我来到了南通市六一东昇幼儿园开头了我的实习
26、生活。转瞬时间如白驹过隙，四个月的实习生活渐渐接近尾声，再回首，我发觉我学到了许多 俗话说万事开头难。在实习初期由于没有工作阅历，面对新接手的工作和孩子，我感到前所未有的压力。看着园中教师们轻松的带着宝宝开展各种活动，我很艳羡，于是我努力的尝试自己独立带班。于是我仔细查阅资料备课，珍惜听课时机，常常向园中教师请教问题，她们都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。 在实习期间，作为新教师，我的教学水平与园中教师相比是有差距的，这可以在平常上课纪律中表现出来，明显不如指导教师上课时的纪律好。之后我不断进展反思和改良，现在已有了明显的提高。在组织活动中，我也看到了自己的缺乏，如： 1、语言表达及肢体动作
27、上的缺乏。 2、没有照看到每个孩子并因材施教。 3、不能快速、敏捷地应答和处理幼儿的意外答案和突发行为。令自己满足的方面是： 1、对于教学活动态度仔细，备课和预备充分。 2、虚心地请教和承受指导教师的建议与指导。 3、每个活动都能完整地完成。 4、组织活动时教态比拟自然，语言清晰，声音和语速适度。以上优、缺点是我自己反思后总结出来的。在保育工作上，我经过仔细思索和总结觉得自己做得较好的地方是能够很快地适应工作。缺乏的地方是还不够细心。 实习期间我第一次完整的观看了幼儿园一日活动，发觉训练幼儿的生活常规、培育幼儿行为习惯及自理力量是一项重要的任务。我组织过多个上午半日活动，在组织过程中，我发觉要
28、让幼儿都守纪律，都按时、按量、按质的完成活动任务很难，这需要教师的细心筹划、敏捷应变以及幼儿的积极协作。我对自己的半日活动的组织并不是很满足，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特殊是生活活动，可能受到小小班幼儿的年龄特点的影响及我作为教师的威武和威信不够。于是在指导教师细心地指导下，通过自己的努力，自身的专业素养得到了很大的提高。 实习中，酸甜苦辣都有，但它不光是给了我们在实际教学活动中获得阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。本次实习也让我更加坚决了自己的选择。在实习过程中，我看到了自己的缺乏。随着社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。所以我要
29、更加的努力，不断的完善自己，为将来胜利的教育事业做铺垫。 幼儿园教育实习工作总结8 当实习日期慢慢接近的时候，我怀着一颗期盼的心境等待着，但当日子真正降临的时候，我觉得有些担心了，但当我走进铜山试验幼儿园时，心立刻就放下了，那里的教师和领导都很亲切。 时间如白驹过隙一般匆忙走过，每一天早晨伴着初春的阳光动身，一向到它的陨落，这一个月就这样完毕了，再回首与孩子在一齐的日子，我真的很快乐，和他们在一齐唱歌，在一齐做操，在一齐上课。 实习对我们来说真的是一个很好的时机，不仅仅能够看清晰自我的本领，更能够找到和书本上完全不一样的学问面，古人常说：听不如看，看不如做。人能够进展到如此强大固然也不是由想象
30、而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。在本次长达一个半月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自我将来的工作性质、义务和职责。一个月的实习，让我第一次与幼儿亲切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐了解并熟识了幼儿教师的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。 我所在的铜山试验幼儿园的作息时间是：上午7:408:20是孩子们的入园时间，到了之后由带班教师带着进展户外嬉戏，8:30是孩子们的早餐时间，9:30是全员幼儿的早操时间(由于场地的问题，大班做完之后，小班再做。10:20是上午的水果时间，11:20开头吃午饭(午饭完毕后用非常钟的时间让孩子们经过漫步等活动促进消化
31、)12:002:30是午睡时间，3:20是午时的餐点时间，4:2040是孩子们的离园时间。 实习让我第一次置身于社会活动中，与不一样的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又“爱”又“怕”。所谓“爱”就是让小朋友都喜爱你，喜爱你组织的活动，“怕”，就是让小朋友听明白你的要求，和你一齐进展教学活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。和家长搞好关系，应对每一天来幼儿园接送孩子的家长，作为教师，我们要做的是进取与家长沟通，了解孩子在幼儿园和家庭中的不一样表现，找出幼儿生活中的问题，并一一解决，促进家园合作。经过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、
32、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。 在这一个月的时间里我才真正的明白了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的时机。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生穿插感染，每一天午时收缸子后及早上摆缸子前都要用
33、消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进展消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个清洁、讲卫生的环境，同时在平常的日常生活中培育幼儿留意坚持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，可是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情景，厕所地面要坚持洁净，防止幼儿滑到。 我在实习中增长了见识，我才明白，做教师难，做幼儿教师更难;也明白了自我的缺乏。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。每个孩子都有自我的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才
34、的世界。跟孩子们在一齐挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张教师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不简单，光靠此刻学的学问是远远不够的。和孩子们在一齐的喜怒哀乐，此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一齐，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。 仅有不好的教师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自我的选择。经过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身
35、心进展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在进展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断提高，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自我的水平，平常遇到什么额外任务，只要自我力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。 在实习期间，最大的感受就是幻想与现实的差距很大，实习教师就是实习教师，缺乏必需的阅历。虽然我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景，并且还让带班教师喂我供应提议，我以为那节课应当能够上的很好了，但事实却不是这样，而是偏差颇大。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的吸引调
36、动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织本领和掌握本领提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。还记得第一次上课的时候，我给小朋友们上的课是一节音乐活动课“相反歌”，之前的预备也很充分，包括教案，材料，教师赐予的提议等等，我还在脑海中模拟了几次课堂流程，结果，上课的时候，消失了众多问题比方，孩子进取性不高，课堂秩序混乱，不能让孩子清晰的理解歌曲的资料，把握不好课堂的节奏等等，让我第一次深深的了解作为一名幼儿教师的艰辛不易。在组织大一班的教学活动时，我看到了自我的一些缺乏，如：1.我们语言不够美丽，不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是由于自我放不开
37、，没有做到适度的夸大。 2.评价语言过少，太广泛，不丰富，不具有针对性。3.没有照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好的做到因材施教。4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。以上4点是我自我反思后总结才出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一齐沟通的时候，他们说自我也有这些缺乏，我也问过教师，得出结论是大局部都是由于我们是新手教师造成的。渐渐的磨练会让我们这些缺乏得到改善。我做的好的方面或者是说根本令自我满足的方面在于：1.对于教学活动态度仔细，备课和预备充分。2.虚心地请教和理解指导教师的提议与指导。3.每个活动都能完整地完成，没有消失没
38、有组织完的活动。4.组织活动时教态比拟自然，语言清晰，声音和语速适度。 5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和预备教案、教具时，也以这个为动身点。6.大局部活动都能到达活动目标，让幼儿有所收获和提高。这几点也是自我反思后总结的。 在日常生活与教学活动中，我发觉了孩子们存在许多问题。首先是进餐问题，我发觉此刻的小孩子挑食与暴饮暴食问题比拟严峻，还有食物铺张问题，小孩子常常吃一点点就不想吃，直接倒掉，甚至直接就不吃了，许多小孩都是只吃饭，或者只吃饭，不吃蛋黄等等，其次是嬉戏时间问题，就像上头说的，吃完午饭的嬉戏时间，有些小朋友已经回来预备睡觉了，还有小朋友没吃完，这就是少了非常钟的
39、嬉戏时间。最终是幼儿园的嬉戏设施，除了滑梯，独木桥就没有了，并且设施分散比拟明显，孩子们的嬉戏时间得不到保证，更重要的是嬉戏质量，孩子们常常玩的还没有进展就回去了。 我们是孩子的教师，同样的，孩子也是我们的教师，在他们的身上我看到了自我早已丧失的一面。 这次的实习，有苦有甜，有快乐也有哀痛，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的根底，阅历是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自我的才能，使自我能够拥有自我的教学风格，固然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是由于他们比我
40、们多走了许多路，摸索出了许多属于自我的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格教师的转变，然后再完成从一个合格的教师到一个好教师的转变，最终完成从一个好教师到具有自我风格的专业型教师的转变，或许这三次的转变会花费我们许多的时间，许多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的根本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的应对自我的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开头生长开花繁盛之时。 实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自我的缺乏，提高技能水平。这个月不仅仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生
41、的起点，我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。在那里我很感谢我的带班教师她把我当朋友一样，她教会我许多不明白的东西，不仅仅是教育教学上的问题，更多的是学会如何与人沟通，推动幼儿的身心进展。 幼儿园教育实习工作总结9 实习是我们师范生马上踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特别的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校林口县幼教中心。 短短的4个月实习生活转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了珍贵的阅历。固然，由于我们阅历缺乏，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作总结如下： 我于3月5号来到
42、幼教中心报到，正式开头了我的实习生活。由于我顶替的教师担当八年中二班的课程。在4个月的实习生活中，作为一名实习教师，我要以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。 作为一名教师，首先上好课是最根本的要求。在实习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，这中间需要付出许多的努力。在教学上，我仔细地备好每一堂课，写好教案，课后仔细反思课堂教学活动中存在的问题，常常地旁听其他教师的课，虚心请教其它教师的阅历，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该教师提出自己的观点和看法，建立方案。在经过屡次地与别的教
43、师沟通后，我觉察自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。 作为一名教师，天职就是教书，无私地将所学的东西教给学生，这是我们支教的重要内容授课。从两个月的支教中我了解到，这里的孩子不是我想象的那样可以很好的每一堂课，特殊特殊累。而大多数时间都亚欧在组织纪律上了。一名人民教师太难当了，要讲授一堂课它必需备课写教案，上课，承受家长反应信息，自己写反思，讲评，稳固学生学问这样的环节，看起来很简洁，可是每个环节都有许多小细节，不仅要你仔细，还要发挥制造性思维，尤其是“上课”，也就是我们始终在探讨学习的课堂教学。 首先，我要了解中二班孩子年龄的班根本状况，然后依据孩子的”根本状况来安排教学。其
44、次，在写教案前，我必需通看整本课本的脉络，然后仔细地讨论该上的这个单元，仔细地分析教材重点与难点。由于设有指导教师，于是我向指导教师征求意见，并加以修改和调整。然后自己先试教，接着再修改，最终才正式上课。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后常常和学生交谈，让他们指出在课上教师的缺乏，不断改良教学方法。事实证明，这套方法挺受孩子欢送的，同时也拉近了我和学生间的关系。除此以外，通过不断地反思，沟通。我了解了一些适合农村学生根底差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对根底差的孩子时，时刻提示自己，不能操之过急，在板书方面，我也提示自己，给孩子呈现的东西，必需是正确
45、的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，订正学生的错误是特别重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以鼓励之，开导之。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生订正错误的时机，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工，就是要有这样的急躁，才能把学生的缺点订正过来。 期间，在帮助学生工作时，给我最大的收获就是教师不仅仅只是授业，解惑之人，更应当是一位有着天秤心灵的朋友。只有这样，教师才能从过去作为“道
46、德说教者”，“道德偶像”的传统角色解放出来，成为学生安康心灵的，安康品德的促进者，催化剂，引导学生学会自我调查，自我选择。 四个月以来，我在生活方面也学到了很多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有帮忙。在感情方面，学校领导在生活上也我们供应了很大的帮忙，教师们也很热忱，和各位教师的关系处的很好，尤其是住在学校的教师，感情更没的说，经常以兄弟相称。，他们的热忱让我忘了生活上的苦，觉得很快乐，虽然生活有点苦，但是他们让我认为所做的一切都是值得的；和孩子的感情真的很深，和孩子建立了很好的朋友关系，他们很喜爱我，我也是，他们盼望我留下来，但是这不行能，。当我们才慢慢进入角色，发觉自己有
47、一群得意的学生、开头觉得教书也是件挺好玩的事时，实习已经完毕了。通过这次实习，我了解了教师的酸甜苦辣，也让我了解了教师的宏大，我也从实习中熟悉到了自身的缺乏。面对这样的问题，我不得不反思我们在教学过程中对学生的专业技能培育模式改良问题：如：增加对学生实践技能的培育环节，让学生多练，多反思；多带着学生去正规的幼儿园见习，学习胜利幼儿教师的先进阅历：多让学生去接触幼儿，了解幼儿进展的水平和需要。四个月的实习生活让我获益匪浅，使我真正体会到做一位教师的乐趣，并使我爱上了教师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的很好。作为一名马上毕业的师
48、范生，我将会努力提高自身的素养，时刻为成为一个好教师而努力着。 幼儿园教育实习工作总结10 时间飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月，有快乐、有难受、有辛酸，但最多的还是自我对于工作、对于社会的不一样看法。20xx年3月1日我怀着欣喜的心境来到了紫薇臻品幼儿园进展为期一年的实习生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行“。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积存更加丰富的理论学问。在幼儿园教师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。 一、实习的目的与意义： 一年说长不长，