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1、 民办学校招生工作总结报告民办学校招生办工作总结(6篇)民办学校招生工作总结报告 民办学校招生办工作总结篇一 教育改革首先要求领导努力提高治理力量，其次要求教师学会自我治理，加强教育专业化，提高“求实、求真、求新”的教学讨论力量。所以今年以来，学校在教育、教学治理上，以培育创新精神和实践力量为重点，采纳刚性治理手段，订正不适应素养教育的做法，依法治校，科学标准常规治理，加强教育、教学的过程治理，重视评价手段的探究，做了一些工作。汇报如下： 由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多
2、一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一进行教师工作例会，布置沟通、商讨、讨论学校德育工作。使学校德育工作有目标、有规划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得肯定成效。 以重要节假日、纪念日为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神教育，中华传统美德教育，爱心教育。举办一个颇有新意的庆祝教师节集会；开展迎中秋，学习中华美德的活动；结合月考，进展诚信教育；以“孝敬、感恩、诚信、节省”为主题的队活动；凸现成效的“祖国宝岛在我心中”宣传教育活动。 尽心尽责为“创立”这件大事，开展交通法制与安全、防火、防盗、防暴、饮食卫生、禁毒和珍爱生命、安康上网
3、、自我爱护和防范等方面教育。 以“家庭教育宣传周”为契机，开发家委会“家长学校”的教育资源。建立新一届家委员组织。进行“常怀感恩之心”主题征文演讲竞赛，开展二次“家庭教育讲座”，举办青春期教育的讲座。 精确把握课改理念，创设时机，聚焦课堂热点 教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的学问和技能，教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是绽开以学生的学习为中心的教学，以学生自身设定的课题为中心进展自主式，能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维，进展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己
4、的熟悉。总之，学校改革的中心课题课堂改革。 以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为根底绽开的。课堂教学中，寻求“朝气蓬勃”，寻求学生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换见解的课堂模式，营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。课堂上学生开放身心，“倾听”他人声音，觉察他人的思索和感悟的微小差异，构筑认真地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够作为多样共性的学生彼此学习的空间得以再生。教师亦应以倾听者的身份消失。 课堂教学转变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标。最终用考察来量化作出评价，以学习的共性与共性为根底的“目标成就评价”的模式，构建成为“
5、主题探究表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的力量，注意学生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具有创新思维，有鲜亮共性。教师必需转变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系。 完善制度建立，强化三类课程治理，凸现学校科学教育办学特色1、简化教学治理环节，采纳“双管齐下”的方法，强化中层核心治理的力度。学校建立“教学质量责任人”制度，由中层核心治理人员担当教学质量的第一评价者和监视者，在他们治理下，各教师能自觉地定期保质开展讨论活动，组织教师间相互听课、评课。在他们治理下，各级领导深入年级组随班
6、跟踪，准时而全面地把握全校日常教学状况，大大提高教学治理的效率。 民办学校招生工作总结报告 民办学校招生办工作总结篇二 一、队伍建立 1、中层干部坚持每周一次的沟通学习制度，主要是沟通上周状况，商议下周工作和全体教职工会的主要议程，提高了学部领导的集体领导力。 2、利用周一学习会议时间对全体教师进展培训。 1)领导干部专题培训。每次由一名主讲人，校长、教学处主任、教育处主任、团委书记、年级组长、教研组长分别对全体教师进展了专题培训或领学先进人物事迹和先进教育教学理念。 2)阅历沟通。班主任和科任教师分别向全体教师介绍自己的学生治理和教学阅历。 3、生活教师坚持每周学习制度，校长与分管主任定期参
7、会，对他们进展培训，帮忙他们熟悉高中学生的特点，了解高中学生的教育方法，使他们与班主任亲密协作，共同治理好学生的生活。坚持每周一次的班主任例会制度，通过班主任例会，了解学部德育工作动态，安排班主任工作，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，增加教育效果。强化班主任在班级教育、班级治理和班风建立以及学生学习进展中的第一责任人意识，进一步改良了班级量化考核方法。 4、利用周一全体教工会时间，强调教师要自觉学习有关礼仪学问，从工作、生活、交往中的每一细节，树立良好的个人形象和集体形象。 5、定期进展教研组长会和年级组长会，准时传达布置各项任务并对各项工作提出详细要求。 6、加强了班主任培训和面对全
8、体教师的学生治理培训，注意和谐师生关系，提高治理后进生的力量，善与学生沟通、能与家长沟通。 7、每周三进展青年教师英语口语培训，为双语上课作预备。 8、利用周四教研活动时间，各教研组对青年教师进展培训，加强业务。 9、学期末进展了学生评教活动和教师互评活动，评价结果纳入教师考核工程。 10、组建教师业务档案，记录教师的成长进展过程，并作为评价教师的重要依据。 11、组织了“我对学部做奉献活动”，学期末每人把取得的成绩和对学部的奉献以表格的形式写出来，存入业务档案，并作为领导考评教师的依据之一。 12、关注教师的生存状态，常常找教师谈心，特殊是对心情有波动的教师，请他们吃饭、座谈，准时帮忙他们解
9、决思想上的问题和生活中困难，和谐教师间关系，努力使全体教师到达“累但欢乐着”的工作状态。 1、每周一次教研活动。主要进展集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。 2、组织了骨干教师和教研组长的示范课，和全体教师的公开课、青年教师的汇报课活动，并准时评课。 3、教师参与课题讨论，语文组开展着市级讨论课题，数学组、英语组、理综组、文综组也都进展着区级课题的讨论。 4、教研组开展了各种活动：英语组组织学生进展了英语演讲竞赛活动、英语节演出活动、编写了局部英语短剧。语文组的书法小组、太极拳协会、文学社等社团组织正常进展活动。生物组的绿野协会，在校园东北角上种植各种蔬菜，并两次去校外考察。力量组的电视
10、台录制了三期节目。各教研组齐动手，较好地组织了“科技节”活动。 5、积极进展课堂教学“五环节”教学法讨论。全体教师在仔细学习“五环节”教学法的根本要求根底上，各自进展了课堂教学讨论，重点突出了“自学研讨”、“成果展现”、“稳固练习”三个主要环节，学生的学习自主性大大增加，逐步向“乐学、会学”迈进。 6、在学习培训的根底上，除了组织“论坛”，进展“案例”沟通外，每个教师还建立了个的博客网页，记叙反思性教育教学故事，大家通过网络相互沟通学习。 7、协作市区要求，在小班化教学的根底上，进展了完善“走班制”的教学实施方案，着手对配套的排课系统软件、学分制治理软件、教学治理软件进展学习讨论，并初步完成了
11、学生选课工作。 8、完善了学生成长档案袋，社会实践活动和社区效劳活动有了一个良好的开端，学生已走向社区、走向社会，为学生素养全面提高和全面实施课程方案迈进了一步。 1、加大对考试成绩的分析力度，增加成绩分析通报透亮度。教研组下发期中和期末考试的成绩单，考后准时召开分析会，通报状况，比拟比照，对成绩不达标的个人、班级、备课组及教研组，将召开特地会议，分析缘由、查摆问题、制订措施。成绩分析至每一班级、每一备课组、每个学生、每个教师。 2、落实会议学习制度，每周三次培训会。全体教师培训会、教研会、英语培训会。落实推门听课制度，学部领导、校级领导、教研组长不定期不打招呼，推门听课。 3、各项检查制度化
12、。 1)考勤与抽查相结合，确保正常出勤。实行上班签名制，中间进展抽查，以防消失个别失控现象。 2)每月一次考核检查。作业、教案状况月底检查，并将其它检查结果汇总，发觉问题准时在教师会上预警。 3)重点检查了“五环节”教学法的落实状况。 4)从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定，并加大了常常性抽查和常规检查力度。 5)加强检查，准时反应。每周对各班的教室卫生，学生仪表，学生出勤以及其他行为标准做到勤检查、勤反应，准时公布结果，催促整改。 4、组织提倡班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性熟悉上升为理性思索，渐渐形成自己富有共性的教育风格。有四名班主任教
13、师撰写的胜利教育案例被推选到博山区参与班主任优秀案例评比。 5、组织班主任召开主题班会公开课课，并将班会公开课纳入班主任工作考核。 6、重视学生会的自我治理工作。指导学生会同学开展工作，在卫生、两操等方面，充分发挥学生会的作用。 6、实施行政治理承包制。班教育组成员负责一个班的全面治理，级部组长、包级主任负责级部治理。班教育组的全体成员与班主任共同召开班会，做好班级稳定工作，加大对学生的教育力度。落实“导师制”，班主任向各任课教师明确转差培优任务，建立跟踪卡，由任课教师记录详细工作内容，在培优辅弱工作中，充分发挥任课教师的作用，全面指导学生的学习和生活。 7、加大了对高三级部的治理力度 1)召
14、开了师生誓师大会，调动起了教师工作和学生学习的积极性，调整了师生的工作和学生心态。 2)仔细组织了市两次模拟考试，开好每次考务会，作好每次考试的成绩的统计和成绩分析工作，通过分析找到了教师教学和学生学习中存在的问题，制定相应的改正措施，根本做到一步一个台阶，为高考再创佳绩奠定了坚实的根底。 3)仔细组织好高三考前心理调整工作，班教育组在对学生进展心理稳定工作的同时，特殊邀请了总校心理辅导教师为高三学生做心理调整，保证了学生有一个好的心理状态。从住宿、饮食到自习、上课都为高三学生创设了适于高考的气氛。 4)仔细组织了高三送考、高考各种材料的征订和分发、指导学生填报志愿等工作。 5)为实现总校制定
15、的必需有考入清华或北大学生的升学指标，把高考任务分解到每个班，确定重点学生名单，分析到每一科，要求哪一科必需提高多少分，以确保尖子生总分到达清华、北大的录用线。 6)与市教研室保持常常联系，争取猎取第一手资料、得到准时指导，避开在备考中走弯路;要求教师们常常登录淄博教科研网、英才苑、金太阳等教育网站了解高考的最新信息;要求教师们认真讨论_年各地高考试题，写出分析报告，猜测_年的命题方向，编写一套模拟高考试题，并传到学部网站上，最终与高考题做一比照，不但提高了教师的教研水平，还提高了教师本人的知名度。 8、加强了宿舍治理，坚持日检查、日反应和日公布制度。对严峻违纪和屡教不改者准时发觉，严厉处理，
16、宿舍区的生活秩序有了很大改善。 9、做好高考分数统计及填报志愿的工作。组织安排六辆大客车运送学生高考，分管领导和班主任跟车带队，每一场为每名学生预备一瓶矿泉水，细心关注到学生学习与生活的一点一滴，保证了每名学生轻松进入考场。 10、计算机教师调整网络、下载程序，确保网上填报志愿工作能够顺当实施，班主任及任课教师要当好每名学生志愿选择的参谋，力争让每名学生升入自己抱负的大学，让每一名家长放心满足。 民办学校招生工作总结报告 民办学校招生办工作总结篇三 20xx年，伟仁学校董事会对学校的办学方向进展了重大调整。一年来，学校面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象。学校教职员工团结奋进，教职员工
17、乐于奉献，勇于创新；学员们精神抖擞，布满信念。学校呈现良性进展趋势，赢得了社会各界的广泛好评。 把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把加强学校德育工作作为重要工作，把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把仔细履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。 有一支师德高尚，业务精良的教师队伍是学校持续进展的根本保障，我校始终把加强教师队伍建立，提高教师教育教学力量为工作的重点之一。 “关爱学员，让每一个学员都得到胜利；善待教师，让每一位教师都获得进展”是学校的办学宗旨，因此，建立培育一支师德高尚、水平过硬、学员满足的高素养教师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长
18、带着下、以学校自培为主的培训规划。全体教师一起积极探究、求真、进展，大力推动教学内容改革，整体提升学校知名度，加快教育改革步伐，扎实稳妥地推动优质教育奠定了坚实的根底。在深厚的教学气氛中，涌现了一批事业心和责任感都很强的教师。他们从不计较个人得失，爱校如家，把整颗心都扑在学员身上，早出晚归，从学习，生活，思想，爱好等各方面无微不至地关心着每一个学员的成长。学校需要这样的好教师，学校感谢这样的好教师！ 为使学校治理走向制度化、标准化、科学化，一年来，学校依据新形势的需要，不断完善各项治理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志”的办学气氛。 学校以“
19、面对市场，依法治校”为指导思想，明确办学目标为：“办特点，创品牌”学校施行校董事会领导下的校长负责制，进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建立，进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度，连续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、进展意识和创新意识，进一步增加做好本职工作的责任感和使命感，做到了工作层层有人抓，事事有人问的良好格局。学校领导能够以身作则，大胆开拓，民主治理，不断创新，做了大量工作，取得了可喜成绩。开学至今，学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作都能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体教职员工好评。 民办学校“以质量求生存，以特色求进展”。因
20、此，必需以特色教学为窗口，扩大学校的社会影响。以个别化教学作为我校办学的一大特色，并取得了社会的认可，现在已在全校范绽开。教师们在教学教育过程中结合课例，联系实践，对 新课程的进展学习、对新观念进展渗透、对新方法的进展运用。 学校通过各种丰富多彩的活动，开发学员的潜能、进展共性特长，促进学校教育质量的全面提高。运用专题讲座、报告会等形式，深入进展法制教育和行规教育；运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教育，为特长学员供应熬炼的时机，让他们在活动中呈现自己的特长，表达胜利的喜悦。 学校还建立了学员联系卡，与学员定期沟通联系，对学员进展跟踪访问。实现了学校教育、社会教育的谐统一，营造了一种大教育环
21、境。 本学期我校在教研上个别老教师还跟不上；在学校治理上，还存在漏洞。在培育和教育学生的过程当中，还存在很多不科学的方法和手段等等， 固然可能还有其他的缺乏，我们将仔细思索量化评估的结果，查找差距，查清原由所在，将在下学年的工作规划中，重点对以上问题进展解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶! 500字 | 600字 | 700字 | 800字 | 900字 | 1000字 | 1500字 | 2023字 民办学校招生工作总结报告 民办学校招生办工作总结篇四 在过去的一年里，xx中心学校在上级各有关部门的正确领导下，深入贯彻落实中华人民共和国民办教育促进法及其实施条例，根据属地治理的要求，结合
22、循环园区进展实际，将民办教育工作纳入中心学校日常工作，上下全都，同心同德，致力开拓创新，共同促进事业不断进展，提高质量，从而使我园区民办教育实现了标准性进展。 我辖区现有三个民办学校，分别是xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园，这三个幼儿园都是有证幼儿园，现有教职工60多名，幼儿学生960多名。 （一）加强治理，标准办学。 中心学校在加强效劳、引导的同时，加大了对民办学校治理的力度，把办学行为是否标准作为年检的重点。我辖区民办教育机构加强学习，严格自律，依法办学、诚信办学的意识和自觉性不断增加，在“恰当定位、深化理念、优化教师、改良治理、打造品牌”等方面增加核心竞争力。一年来，中心学校没有接到社
23、会对民办教育机构违规行为的举报，民办教育的声誉进一步好转。年检结果说明，我辖区民办教育机构自觉根据民办教育促进法及其实施条例等有关法律法规依法依规办学，年检结果到达合格等次。 （二）取缔无证幼儿园，标准民办学校治理。 在中心校教育工作视导中，发觉我辖区内春蕾幼儿园是无证幼儿园，租赁他人房屋办学，无活动场地，生源少，不符合办学规模。中心校领导高度重视，马上上报区教育局、xx党工委。在区教育局、xx党工委的指导下，组织了教育、公安、村干部对这所无证幼儿园下达了告知书，并对相关责任人进展了批判教1 育，责令停办。这样我辖区民办教育得到了标准、安康进展，走上了做大、做强的道路。 （三）加强指导，教育质
24、量稳步提高。 民办教育机构坚持走内涵进展的道路，坚持以质量求生存，以质量谋进展，加强教育教学治理，深入开展教育科研，促进教育质量稳步提高。我辖区各幼儿园已从根本上转变教育观念，开展了形式多样的幼儿活动，全面实施素养教育，加强德育工作，重视培育学生艺术特长，促进学生全面进展，得到了社会的普遍赞誉。 （四）加强对幼儿园校车的检查和治理。 中心校加强对幼儿园校车的检查和治理，坚决做到不超载，不超速，不聘用条件不合格的司机。本年度中心学校屡次帮助上级部门对辖区幼儿园校车进展检查和指导，同时我们也进展明察暗访，做到校车每天安全，年年安全。 （五）加强食品卫生的检查与督导。 中心校加强幼儿园食堂食品卫生的
25、检查与督导，细化食品加工的各个环节，重点从食品的选购、加工、留样、废弃物的处理等环节着手，层层把关，责任到人。中心学校常常组织人员不打招呼深入食堂，不留情面，仔细认真的检查，发觉问题当场指出，并提出整改意见。如xx幼儿园的三连池问题，xx幼儿园的食堂整体布局问题都得到妥当解决。 （六）加强业务联系和指导 中心学校重视民办教育的进展，常常加强业务联系和指导准时传达上级文件精神，把三所幼儿园纳入中心学校正常业务治理范围。如民办幼儿园参与每周一的中心校校长例会，参与每次中心校组织业务检查和评比。让民办学校切实感到关心和暖和，把民办教育工作努力引向科学化、正规化道路上。2 1、师资力气相对薄弱，有少数
26、教师没有教师资格证，学历不达标。教职工的使用、考核、奖惩、解聘等没有系统的治理。 2、民办学校进展规划、规模缺乏统一的布局和调整。 20xx年中心学校将在连续加强效劳、引导的同时，加大对我辖区幼儿园治理的力度，加强对幼儿园教育教学工作的视导，加强教学、安全、卫生等工作的督导，加强整改检查中存在的问题的督办。 民办学校招生工作总结报告 民办学校招生办工作总结篇五 当今教育界面临的全面性的挑战，领导者决策的挑战，教师素养的挑战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场教育改革。 教育改革首先要求领导努力提高治理力量，其次要求教师学会自我治理，加强教育专业化，提高“求实、求真、求新”
27、的教学讨论力量。所以今年以来，学校在教育、教学治理上，以培育创新精神和实践力量为重点，采纳刚性治理手段，订正不适应素养教育的做法，依法治校，科学标准常规治理，加强教育、教学的过程治理，重视评价手段的探究，做了一些工作。汇报如下： 由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一进行教师工作例会，布置沟通、商讨、讨论学校德育工作。使学校德育工作有目标、有规划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取
28、得肯定成效。 以重要节假日、纪念日为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神教育，中华传统美德教育，爱心教育。 举办一个颇有新意的庆祝教师节集会；开展迎中秋，学习中华美德的活动；结合月考，进展诚信教育；以“孝敬、感恩、诚信、节省”为主题的队活动；凸现成效的“祖国宝岛在我心中”宣传教育活动。 尽心尽责为“创立”这件大事，开展交通法制与安全、防火、防盗、防暴、饮食卫生、禁毒和珍爱生命、安康上网、自我爱护和防范等方面教育。 以“家庭教育宣传周”为契机，开发家委会“家长学校”的教育资源。建立新一届家委员组织。进行“常怀感恩之心”主题征文演讲竞赛，开展二次“家庭教育讲座”，举办青春期教育的讲座。 精确把握课
29、改理念，创设时机，聚焦课堂热点 1 、理念更新 教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的学问和技能，教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是绽开以学生的学习为中心的教学，以学生自身设定的课题为中心进展自主式，能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维，进展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己的熟悉。总之，学校改革的中心课题课堂改革。 2 、聚焦课堂 以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为根底绽开的。课堂教学中，寻求“朝气蓬勃”，寻求学生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换
30、见解的课堂模式，营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。课堂上学生开放身心，“倾听”他人声音，觉察他人的思索和感悟的微小差异，构筑认真地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够作为多样共性的学生彼此学习的空间得以再生。教师亦应以倾听者的身份消失。 3 、科学评价 课堂教学转变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标。最终用考察来量化作出评价，以学习的共性与共性为根底的“目标成就评价”的模式，构建成为“主题探究表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的力量，注意学生学习的过程，强
31、化学生个体体验和签赏，让学生具有创新思维，有鲜亮共性。教师必需转变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系。完善制度建立，强化三类课程治理，凸现学校科学教育办学特色。 1 、简化教学治理环节，采纳“双管齐下”的方法，强化中层核心治理的力度。学校建立“教学质量责任人”制度，由中层核心治理人员担当教学质量的第一评价者和监视者，在他们治理下，各教师能自觉地定期保质开展讨论活动，组织教师间相互听课、评课。在他们治理下，各级领导深入年级组随班跟踪，准时而全面地把握全校日常教学状况，大大提高教学治理的效率。 2 、建立完善“家长委员会”监视机制。选举产生了新一届家长委员会。针对学校泊日常治理的整体状况
32、，家委会进展有效的监视，准时反应，弥补学校治理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进展讲座，使广阔家长能积极协作学校做好二期课改工作。 3 、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与讨论型课程的开发。两类课在课表上排定，确保教学时间，上课教师集体争论，分头操作，治理人员既审核两类课程的教学内容，又深入第一线共同参加讨论、探究，收效甚大。充分调动了教师、学生的积极性、主动性和制造性。初步构建了课程讨论的框架，培育学生创新意识和科学探究力量。制定了拓展型课程治理制度，对课程的开设、考核作了详细的规定，建全了讨论型课程治理网络，加强过程监控治理，完善课程评价机制，有效提升
33、课程质量。 学校坚持全面的教育观，坚持“以学生为主体、以教师为主导”的教学理念，形成“实在、突破、深入”的教学主线，在教学、训练上成绩显著。在完成教学任务的同时，教育科研工作也在这学年同步绽开。以老带新，加强青年教师的培育，是促进教研组进展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动，能催促教师特殊是青年教师 业务文化学习和进展课堂教学的讨论，有助于提高青年教师的业务水平。训练方面，采纳群策群力、资源共享的原则，以便于取长补短，推动整个体育组的共同进步。在训练过程中，我们着重从选材、制定训练规划、训练时间、训练内容、人员安排等方面入手，搞好训练治理，不但做到有条、有序。有针对性地选择了一些体育工程进
34、展训练，真正做到“三固定”，而且还在适宜的时间进展了合理的监控现代教育技术的一个很大优势是教学信息显示的多媒体化。如何有效地应用现代教育技术，并充分发挥其优势，是我校现在进展教学模式改革的突破口。 民办学校招生工作总结报告 民办学校招生办工作总结篇六 全市民办教育工作仔细贯彻落实“积极鼓舞、大力支持、正确引导、依法治理”的方针，结合我市民办教育工作的特色和实际，竭力争取各级政府和社会各界对民办教育进展的高度重视和大力支持，坚持“一手抓标准治理、一手抓优质效劳”，积极谋求民办教育又好又快进展的新路子，扎扎实实开展了一系列有针对性的工作，现将有关状况总结如下： 我市民办教育办学规模从小到大，办学水
35、平由低到高，办学效益由隐到显，现已根本形成教育门类多元化、办学形式多样化的民办教育进展格局，为我市教育事业改革进展和经济社会建立发挥了不行替代的积极作用。 市委、市政府和相关部门对民办教育大力支持，召开会议专题讨论我市民办教育进展的有关问题，在相继出台娄底市进展社会力气办学的若干规定、关于促进民办教育进展的打算和关于促进全市民办教育进展的八项规定之后，今年8月出台了关于选派公办学校行政治理人员和教师到民办学校支教问题的会议纪要（娄府阅xx70号），为民办教育事业指明白进展方向，制造了良好环境，发挥了积极作用。同时，各县市区加大对民办学校在土地征用、自主招生、教师待遇、融资贷款等方面的扶持保障力
36、度，为其供应了大量支持，解决了不少问题。经过各方面的努力工作，社会对民办教育的观念不断转变，态度日益端正，民办教育工作的大环境逐步优化。 目前，全市共有各级各类民办教育机构498个，在校（园）学生（幼儿）100152人，教职工4447人，建筑总面积761399平方米，固定资产价值亿元。民办教育已掩盖幼儿教育、根底教育和高等教育，其中民办幼儿园393所，在园幼儿58463人，幼儿园所数与在园幼儿人数分别占全市的%、%，在全市幼儿教育中发挥主体性作用；民办一般中小学12所，在校学生16645人，占全市中小学生总数的%；民办中等职业学校23所、在校学生26946人，占全市中等职业学生总数的%；另有民
37、办高等职业学院1所，民办教育培训机构69所。 随着民办教育事业的快速进展，我市涌现出一批理念先进、条件优越、特色鲜亮、质量较高、声誉较好的民办学校。xx年受国家、省级表彰的单位和个人，较之往年明显增多。涟源私立行知中学、娄底商务职业学校和新化清华幼儿园被评为“全国民办教育先进集体”；潇湘职业学院院长范彦江、双峰国藩试验学校校长李润良、娄底恩雅幼儿园园长陈莉被评为“全国民办教育先进工”；双峰国藩试验学校、娄底湘中文武学校和娄底恩雅幼儿园被省教科院评为“湖南省特色试验学校”。同时，近年来，我市民办一般高中高考二本上线人数和比例逐步增加，在社会各界产生了良好影响。 经济效益方面，减轻了政府投资办学的
38、压力。xx年，全市民办中小学共投入经费约10000多万元，节省公用经费250余万元，支付教职员工工资5000余万元，为政府削减投入15000多万元；社会效益方面，缓解了人民群众对不同层次的教育需求。接纳在校（园）学生（幼儿）10万余人，在肯定程度上缓解了公办学校普遍存在的大班额问题。举办民办幼儿园、寄宿制学校、各类教育培训学校等，供应了丰富的教育资源；政治效益方面，扩大了社会就业。各级各类民办教育为社会供应了近5000多个就业岗位，化解了各类冲突，推动了和谐进程。 为鼓励全市民办学校及举办者的办学热忱，我们仔细开展民办学校（幼儿园）的先进推举、评审和表彰，并做了大量细致地详细工作，全年先后表彰
39、了娄底市8个民办教育先进单位和13个先进个人，嘉奖10万元；确认并支持民办教育机构重大建立工程7个，嘉奖24万元；确认并支持特色建立工程单位建立5个，嘉奖16万元；向盛国家推举并表彰3个民办教育先进集体和3个民办教育先进工；帮忙2所民办学校和1所幼儿园胜利申报湖南省民办教育特色试验学校；组织开展了“全省民办学校优秀校长”的推举、初评工作。 为加快实现“教育强市”目标，大力推动民办教育事业持续安康进展，我们开展了三次民办教育专项调研工作。一是基层调研工作。6月下旬至7月上旬，市民办教育协会会长张定良同志和市教育局局长封旺洲同志，带着有关人员，实行实地走访、座谈争论、统计分析、专题研讨等方式，先后
40、对娄底中心城区和双峰、新化、冷水江、涟源4县市的15所民办学校（教育机构）进展深入调研，摸清了我市民办教育工作的根本状况，剖析了娄底民办教育存在的现实问题，提出了加快我市民办教育进展的对策建议。二是外地学习考察。我们组织市教育局、市人力资源和社会保障局的工作人员，两次前平常德市，学习考察常德市民办教育的好政策、好方法，重点了解常德民办学校教师根本养老保险的胜利阅历。三是根本状况摸底。为了全面了解全市民办学校、幼儿园和教育培训机构的根本状况，我们下发了具体的调查讨论摸底表，对全市民办学校的根本设施、校产校舍、学生和教职工数质量等状况进展全面地统计、汇总，根本把握了我市民办教育的各种状况。 8月份
41、，我们利用假期时间与省教科院、长沙师范共同举办了为期15天的“全市民办幼儿园园长治理培训班”和“全市民办幼儿园园长任职资格培训，聘请省内16名幼教专家和优秀幼儿园园进步行讲课辅导，来自各县市区100余所民办幼儿园的285名园长参与了培训，较好完成了培训任务，到达了培训的目的和效果，受到了广阔民办幼儿园的好评。 xx年，我们共接到市长、书记信箱转来信访件3份，市人大、市政协代表的提案各1份，日常群众来访18人次，针对上述来信来访我们具体调查了解，严格按政策处置，积极妥当地进展解释说明和协商调解工作，努力做到了“来信来访满足、上级领导满足和民办学校满足”。另外，针对娄星区和开发区民办教育机构穿插治
42、理的冲突，屡次组织召开协调会议，较好地解决了民办学校地域归属划分不清的问题。 做好市民办教育协会日常工作是我们的一项重要任务，也是促进全市民办教育进展的有效途径。我们在人手少、事情杂、任务重的状况，克制各种困难较好地完成了民办教育协会的几项重要工作：一是准时完善协会的组织机构。今年，5月中旬开头我们进展大量的各项预备，于5月28日胜利召开了其次届娄底市民办教育协会会员代表大会，选举产生了新一届协会的领导班子；二是进展全方位的调研工作。市民办教育协会牵头，针对我市广阔民办学校提出的民办学校进展资金、教师社保、公民办教师双向沟通等突出问题，抽调特地人员积极开展专项调研活动，形成了娄底市民办教育工作状况调研报告，为市委、市政府及市教育行政部门决策供应参考；三是开展沟通协解工作。通过协会向市委、市政府的领导反映民办学校进展中存在的各种困难，多渠道、多方位地实行措施，尽力为民办学校排忧解难。