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1、株洲市二中2022年高一上学期期中考试历史试卷（分值:100分时量:75分钟）一、单项选择题（以下选项只有一个答案是正确的，每题2分，共30题，计60 分）1.早期中国一一中国文化圈的形成和发展指出，新石器时代的花瓣纹彩陶的流行范 围，已经涵盖了今天中国的大部分地区：同时，各地区的花瓣纹彩陶乂呈现出较强的地域 特色，整个文化区就像一朵由花心和多重花瓣组成的史前中国之花。这说明早期中国（）A. “花心”文化向“花瓣”扩展B.中原文化一直保持领先优势地位C.文化呈多元发展并相互交流D.文明时代始于新石器时代彩陶文化【答案】c【解析】【详解】根据材料可知，大部分地区流行花瓣纹彩陶，各地花瓣纹彩陶又呈
2、现较强的地域 特色，说明早期中国文化呈多元发展并相互交流，c项正确；材料中“花心”是主流文化， “花瓣”是各地文化，主流文化影响了各地文化，“花心”文化向“花瓣”扩展，但只是材料表 述的一个意思，材料还说到各地文化有地域特色，呈现多元发展，排除A项；材料未体现 中原文化一直保持领先优势地位，排除B项；夏王朝时期，我国开始进入文明时代，排除 D项。故选C项。2 .周天子在分封诸侯时会留出一小块“采地”，如果以后诸侯子孙因为犯罪而被削夺封 地，仍可以使子孙中的贤者在“采地”世世祭祀其始受封的先人。据此可知，“采地”的 设立（）A.意在防范诸侯的犯罪行为B.体现出分封制与宗法制关系紧密C.成为开拓疆
3、土的主要手段D.说明血缘政治弱化了贵族的地位【答案】B【解析】【详解】据材料信息可知，周天子分封诸侯时会预留一块“采地”，以便诸侯因犯罪被削夺 封地后其后代仍然可以祭祀祖先，这说明“采地”的设立受到宗法制度理念的影响，B项正 确；设立“采地”不是为了防范诸侯犯罪，而是为了延续诸侯后代对先人的祭祀，排除A 项；“采地”是为了诸侯因犯罪被削夺封地后其后代仍然可以祭祀祖先，并非开拓疆土的主 要手段，排除C项；血缘政治强化了贵族的地位，排除D项。故选B项。3 .下表史料可以用于研究先秦时期（）23 .明代的内阁与清代的军机处都不是事实上的宰相府，无论是内阁制中的首辅，还是军机 处的军机大臣，都仅是辅佐
4、皇帝处理政务的秘书班子的首领。明代内阁首辅与清朝军机大臣 的共同特点是（）A.统领六部，协助处理各种政务B.参与决策，并负责朝廷日常事务C.参与机要政务，但没有决策权D.负责处理各地的军政事务【答案】C【解析】【详解根据材料“明代的内阁与清代的军机处都不是事实上的宰相府，无论是内阁制中的 首辅，还是军机处的军机大臣，都仅是辅佐皇帝处理政务的秘书班子的首领。”可知，内阁 和军机处都是辅佐皇帝处理机要政务的核心机构，但是都没有决策权，c项正确；六部并不 是内阁和军机处的下属机构，排除A项；内阁和军机处都不能决策国家的大事，排除B项; 内阁和军机处是中央机构，与地方军政事务无关，排除D项。故选C项。
5、24 .明清时期,江南地区农业的多种经营日益兴盛，经济作物品种繁多，传统的粮食产量降低, 很多农民还兼营产品初级加工，以获取更多收入。这一现象表明明清时期江南地区（） A.农产品商品化程度提高B.农民饮食结构发生变化C传统小农经济趋于瓦解D.经济作物种植产量增加【答案】A【解析】【详解】根据材料，可知明清时期的江南地区，农民多从事经济作物的种植和农产品的加 工，减少了粮食作物的种植，表明这一时江南地区农民与市场的联系紧密，农产品商品化 程度有所提高，A项正确；材料没有涉及农民饮食结构的变化，排除B项；鸦片战争后传 统小农经济趋于瓦解，排除C项；材料没有涉及经济作物种植产量增加，排除D项。故选
6、A项。25 .永乐六年九月，占城王孙舍杨随郑和人朝，明成祖赏赐舍杨白金二百两，钞百锭。明宪 宗时期，兵部郎中刘大夏发问“三保太监下西洋，费钱粮数十万，纵得珍宝而回，于国家何 益？ ” 一度引发土人热议。这反映出明朝（）A.宗藩外交增加财政负担B.以防范西方殖民者为重C.外贸税收成为重要财源D. 土人阶层观念保守陈旧【答案】A【解析】【详解】宪宗时期刘大夏对于郑和下西洋导致的国家财政耗费提出疑问，引发热议，这说明 明朝宗藩外交增加了国家的财政负担，A项正确；郑和下西洋并非为了防范西方殖民者，排 除B项；明朝大部分时间实行的是海禁政策，外贸税收并不是国家重要财源，而且材料本身 并未提到外贸税收，排
7、除C项；刘大夏的疑问并非保守陈旧，排除D项。故选A项。26 .魏晋时期，小说的艺术风尚是贵族的、宗教的。到了明清时期，小说既有表现出以华 为类的消费风尚，如赏花游玩、促织之戏，也有记叙平民英雄、传扬人情风味的题材。小 说艺术风尚的这一变化反映了（）A.市民阶层的价值取向B.商品经济发展冲击封建等级观念C.主流价值观发生婚变D.明清修学新发展带来了思想解放【答案】B 【解析】【详解根据材料可知，明清小说体现各种的价值取向，主要是因为商品经济发展冲击封 建等级观念，B项正确；A项是材料的现象，设问强调材料现象的原因，排除A项；社会 主流价值观还是受儒学思想引向，没有发生婚变，排除C项；明清儒学新发
8、展带来了思想 解放不是小说艺术风尚变化的原因，排除D项。故选B项。27 .魏源在海国图志中分析了英国与他国的均势关系：“西海诸国最强大而为英吉利 所畏者，一曰米利坚（美国）二日佛兰西（法国），皆地土大于英吉利，而船炮如之”， 并主张借此实现驭外制夷之策。魏源的这一主张（）A.利于国人对世界局势的认识B.为洋务运动的开展奠定了理论基础C.推动了闭关锁国政策的瓦解D.强调学习西方符合时代发展的趋势【答案】A【解析】【详解】根据材料并结合所学可知，魏源在海国图志中分析了英国与美国、法国的均 势关系，认为能令当时英国畏惧的是美国、法国，因为美国、法国疆域大于英国，且船坚 炮利；同时，魏源主张借此实现驭
9、外制夷之策。魏源的这一主张利于国人对世界局势的认 识，A项正确；为洋务运动的理论基础是“中体西用。这与材料主旨不符，排除B项；闭 关锁国政策被鸦片战争打破，排除C项；材料强调的是英国与他国的均势关系，没有体现 “强调学习西方符合时代发展的趋势”，排除D项。故选A项。28 .天朝田亩制度在当时的历史条件下具存充分的革命性，“给资本主义萌芽开阔了 发展的空间”.这一评价是基于天朝田亩制度（）A.实现了农民“耕者有其田”的理想B.与资政新篇的主张异曲同工C.顺应了近代中国经济结构变化要求D.否定了封建地主土地所有制【答案】D【解析】【详解】根据材料“天朝田亩制度在当时的历史条件下具存充分的革命性，给
10、资本主义 萌芽开阔了发展的空间”及所学知识可知这一评价是基于天朝HI亩制度反封建革命性的 一面，既要求平均分配土地，否定了封建地主土地所有制，D项正确；天朝田亩制度 “耕者有其田，的理想是一种空想，不是革命性的表现，排除A项；资政新篇要求发展 资本主义，不是农民阶级的思想结晶，排除B项；近代中国经济结构变化要求是自然经济 的解体、近代工业的发展，天朝田亩制度不能体现顺应这种要求，排除C项。故选D 项。29 .如下图漫画渔夫、剪刀和鱼反映的历史事件（）A.刺激列强掀起瓜分中国的狂潮B.源于中国人民的反帝爱国运动C.体现列强进行商品输出的企图D.消弭了帝国主义国家之间矛盾【答案】A【解析】【详解】
11、从材料中的“辽东半岛可得出这是甲午中日战争后马关条约的内容，结合所 学，马关条约后列强掀起了瓜分中国的狂潮，A项正确；B项是八国联军侵华，排除B 项；马关条约体现的是资本输出，排除C项；不可能消弭帝国主义国家之间矛盾，排 除D项。故选A项。30.1895年8月，由康有为发起、侍读学士文廷式出面组织的强学会在北京成立，以宣讲“中 国自强之学”。两江总督刘坤一、湖广总督张之洞以及直隶总督王文韶均表示支持，并每人 捐银5000两。这反映出当时（）A.不同阶层之间观念统一B.救亡图存成为主流思想C.维新变法群众基础广泛D.地方督抚推动制度变革【答案】B【解析】【详解】一些中央和地方大员支持康梁等人建强
12、学会，宣讲中国自强之学，反映出救亡图存 成为主流思想，B项正确；A项表述绝对，排除A项；材料未涉及到群众对于变法的态度， 排除C项；康有为等人推动变法，而非地方督抚，排除D项。故选B项。二、材料解析题（共两大题，计40分）31 .阅读材料，回答问题。材料一朝代南方北方人口（户）占全国户口数比例人口（户）占全国人口效比例西汉247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956. 8%北宋1122476062.9%662429637. 1%摘编自扬远西汉自北宋中国经济文化向南发展材料二康熙、雍正、乾隆三朝文治武功盛极一时，被后世史家誉为“康乾盛世”。在 这
13、一百余年间，清朝最后完成了国家大一统的最高理想：在辽阔的版图内建立了空前稳固 的有效管理，各民族之间经济、文化联系进一步加强，传统政治、经济、文化发展到了新 的高峰。但是这一时期多方面的发展并没有突破传统政治体制、社会结构以及儒家思 想体系的框架，“康乾盛世”之下潜伏着深刻的危机。摘编自张岂之中国历史元明清等（1）根据材料一并结合所学知识，归纳表格所反映的经济变化并分析原因。（2）结合所学知识，对材料二的观点予以论证。（要求：观点明确，表述清晰，论证充分） 【答案】（1）变化:西汉时，南方人口数及占全人口比例远远低于北方，从唐到宋南方人口 数急剧增长，而北方人口数及占全国人口比例迅速下降。北宋
14、时南方人口数已经超越北方。 反映了经济重心南移的历史想象。原因:政治因素:北方多战争，社会动荡，南方相对安定（或 政治中心南移、政府重视农业生产、兴修水利等）；人口迁移:北民南迁，带来大量劳动力资 源和生产技术；自然环境:南方优越的自然地理条件或北方水土流失严重、自然环境恶化等。（2）观点:康乾盛世在中国历史上具有重要地位，是清朝的鼎盛时期。这一时期，君主专制 得到加强，国家长期保持安定发展。疆域得到开拓并巩固，基本奠定了现代中国的版图。民 族交融不断加深，多元一体的民族格局渐趋稳定。经济繁荣，在世界经济格局中，中国经济 仍处于领先地位。文化方面，四库全书等著名大型文化工程的完成，对中国古代文
15、献进 行了系统全面的整理，儒家经典也被翻译到了西方。这一时期，可谓文治武功，盛极一时。 同时，盛世之下存在危机。政治方面，专制统治日益僵化。经济繁荣背景下，人口急剧增长 使得资源危机日益显露，加上政治腐败和贫富矛盾的积累，从乾隆后期起，农民起义屡屡爆 发。文化方面，文字狱对文化造成严重的摧残。对外关系上，欧洲资本主义不断发展，而清 政府实行闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，逐渐落后于世界潮流。因此，康乾盛世 后期，清朝的统治危机初显。综上所述，康乾盛世在诸多方面都取得了巨大成就，但是清朝 的统治阻碍了中国近代社会的转型。【解析】【小问1详解】根据材料一“西汉至北宋时期南方人口占全国户口数比
16、例在不断上升，北方人口占全国户口 数比例在不断下降的信息”得出西汉时，南方人口数及占全人口比例远远低于北方，从唐到 宋南方人口数急剧增长，而北方人口数及占全国人口比例迅速下降。北宋时南方人口数已 经超越北方。反映了经济重心南移的历史想象。原因：结合所学可知，分别从北方与南方 的时代特征说明，政治因素：北方多战争，社会动荡，南方相对安定（或政治中心南移、政 府重视农业生产、兴修水利等）；人口迁移：北民南迁，带来大量劳动力资源和生产技术； 自然环境：南方优越的自然地理条件或北方水土流失严重、自然环境恶化等。【小问2详解】根据材料二“康熙、雍正、乾隆三朝文治武功盛极一时，被后世史家誉为，康乾盛世，在
17、这 一百余年间，清朝最后完成了国家大一统的最高理想：在辽阔的版图内建立了空前稳固的 有效管理，各民族之间经济、文化联系进一步加强，传统政治、经济、文化发展到了新的 高峰。但是这一时期多方面的发展并没有突破传统政治体制、社会结构以及儒家思想 体系的框架，康乾盛世之下潜伏着深刻的危机。”结合所学得出观点：康乾盛世在中国历 史上具有重要地位，是清朝的鼎盛时期。分别从盛世的表现和潜藏的危机两个方面说明。 盛世的表现：君主专制得到加强，国家长期保持安定发展。疆域得到开拓并巩固，基本奠 定了现代中国的版图。民族交融不断加深，多元一体的民族格局渐趋稳定。经济繁荣，在 世界经济格局中，中国经济仍处于领先地位。
18、文化方面，四库全书等著名大型文化工程 的完成，对中国古代文献进行了系统全面的整理，儒家经典也被翻译到了西方。潜藏的危 机：政治方面，专制统治日益僵化。经济繁荣背景下，人口急剧增长使得资源危机日益显 露，加上政治腐败和贫富矛盾的积累，从乾隆后期起，农民起义屡屡爆发。文化方面，文 字狱对文化造成严重的摧残。对外关系上，欧洲资本主义不断发展，而清政府实行闭关自 守的政策，无法适应新的外部环境，逐渐落后于世界潮流。因此，康乾盛世后期，清朝的 统治危机初显。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰，格式无误。32 .阅读材料,回答问题。材料一董仲舒提出的独尊儒术、兴太学、重选举的建议被采纳之后，尊儒、教育、选
19、士三者之间紧密地结合起来。从此，汉朝太学、地方官学、私学等各类学校相继发展起 来，逐步形成了一个以儒家经籍为基本教学内容的学校教育系统。太学是汉代中央官学的 主体，这是一所学习儒家经典的高等学府。地方学校是指设在郡国的官办学校，主要任务 在于奖进礼乐，推广救化，宣传孝悌等封建道德。王建军中国教育史新编材料二洋务派在创办洋务的过程中，深切感受到了旧人才的明显缺陷，因而迫切期望 有一种既能恪守封建之道又能懂得西文西艺的洋务人才，于是他们在不改变传统教育体制 的前提下，兴办了一些新式学堂。这些学堂大致可以分为三类：一类是外国语学堂，如京 师同文馆、上海广方言馆、广州同文馆等；一类是技术学堂，如福州船
20、政学堂、上海电报 学堂等；一类是军事学堂，如天津水师学堂、天津武备学堂、广东水陆师学堂等。从这些 学堂的类型，大致可以看出洋务派对洋务人才的基本要求，也可以看出洋务教育对西方文 化的基本选择。王建军中国教育史新编 （1）根据材料一并结合所学知识，概括汉代学校教育的特点和影响。（2）根据材料二并结合所学知识，分析洋务运动时期新式学堂的新特点，简要评价洋务运 动的教育改革。【答案】（1）特点：以培养封建官僚（政治管理人才）为目的，以家经典为教学的主要内容， 形成从中央到地方、从官学到私学的教育体系。影响:有利于儒学独尊地位的巩固；推动了儒学为主体的文化传播;有利于官吏素质的提高； 有利于社会重学风
21、气的形成；为汉武帝时期的繁盛奠定了人才基础。（2）新特点:培养目的从培养封建官僚到培养实用性人才，学习内容除了儒家经典还增加了 西方的自然科学、军事技术和语言评价:积极:改革传统教育，迈出教育近代化第一步，培养 了一批实用性人才，为中国的近代化做出了贡献，促进西学的传播。局限：以“中体西用” 为指导思想，并没有从根本上改变中国落后的教育体制，不可能使中国走上富强的道路【解析】【小问1详解】特点：根据材料一“董仲舒提出的独尊儒术、兴太学、重选举的建议被采纳之后，尊儒、教 育、选士三者之间紧密地结合起来。从此，汉朝太学、地方官学、私学等各类学校相继发 展起来，逐步形成了一个以儒家经籍为基本教学内容
22、的学校教育系统”，并结合所学可 得出，以培养封建官僚（政治管理人才）为目的，以家经典为教学的主要内容；根据材料一 “太学是汉代中央官学的主体，这是一所学习儒家经典的高等学府。地方学校是指设在 郡国的官办学校，主要任务在于奖进礼乐，推广救化，宣传孝悌等封建道德”，并结合所学 可得出，形成从中央到地方、从官学到私学的教育体系。影响：根据材料一并结合所学知识，从有利于儒学独尊地位的巩固；推动了儒学为主体的 文化传播；有利于官吏素质的提高；有利于社会重学风气的形成；为汉武帝时期的繁盛奠 定了人才基础等方面概括汉代学校教育的影响。【小问2详解】新特点：根据材料二“洋务派在创办洋务的过程中，深切感受到了旧
23、人才的明显缺陷，因而 迫切期望有一种既能恪守封建之道又能懂得西文西艺的洋务人才，于是他们在不改变传统 教育体制的前提下，兴办了一些新式学堂”，并结合所学可得出，培养目的从培养封建 官僚到培养实用性人才；根据材料二这些学堂大致可以分为三类：一类是外国语学 堂，如京师同文馆、上海广方言馆、广州同文馆等；一类是技术学堂，如福州船政学堂、 上海电报学堂等；一类是军事学堂，如天津水师学堂、天津武备学堂、广东水陆师学堂 等”，并结合所学可得出，学习内容除了儒家经典还增加了西方的自然科学、军事技术 和语言。评价：根据材料二并结合所学知识，从积极和局限两方面评价洋务运动的教育改革。积极 方面表现在：改革传统教
24、育，迈出教育近代化第一步，培养了一批实用性人才，为中国的 近代化做出了贡献，促进西学的传播。局限性表现在：以“中体西用”为指导思想，并没有 从根本上改变中国落后的教育体制，不可能使中国走上富强的道路。春秋诗经：“普天之下，莫非王土”汉书食货志：“秦则不然除井田，民得卖买“A. 土地所有制变化B.农业技术进步C.民族交融的发展 D.小农生活富足【答案】A【解析】【详解】根据材料“普天之下，莫非王土”可知是井田制，“秦则不然除井田，民得 卖买”是土地私有制，材料直接反映了土地所有制变化，A项正确；材料信息与生产技术 无关，排除B项；春秋时期华夏认同观念逐渐形成，与材料无关，排除C项；材料没有涉 及
25、小农生活的情况，排除D项。故选A项。4 .有同学这样形容战国时期先秦诸子的思想：有的一股正气，平治天下；有的爱好和平，讲 求实际功利；有的刻薄严苛，法度严明；有的带着逍遥魂儿，避世寻自由。这些思想分别是 指哪家学派（）A.道家、儒家、法家、墨家B.儒家、墨家、法家、道家C.墨家、儒家、道家、法家D.墨家、法家，道家、儒家【答案】B【解析】【详解】结合所学内容可知，一股正气，平治天下的是儒家思想；爱好和平，讲求实际功 利的是墨家思想；刻薄严苛，法度严明的是法家思想；带着逍遥魂儿，避世寻自由的是道 家思想，B项正确，排除ACD项。故选B项。5 .公元前220年，秦始皇下令修建“东穷燕齐，南极吴楚”
26、的驰道；公元前212年，又命蒙恬 开筑直道，“道九原，抵云阳，堑山理谷，直通之这些举措（）A.加速了国家统一进程B.彻底解除了匈奴对边境的威胁C.实现了秦的长治久安D.有利于促进边疆与内地的交往【答案】D【解析】【详解】根据材料“驰道”“直道”并结合所学可知，这些举措是秦始皇在交通方面的措施。 为了加强各地之间的交通往来,秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路, 使秦朝的陆路交通四通八达，而直道的开通也使西北边境地区与内地统治核心地区之间的联 系更加便捷，D项正确；公元前221年，秦始皇已经完成了国家的统一，排除A项；汉武帝 派遣卫青、霍去病出击匈奴，解除了匈奴对汉朝边疆的威胁，
27、排除B项；秦二世而亡，并没 有实现长治久安，排除C项。故选D项。6 .下表是汉高祖刘邦时期的诸侯王变化表，它反映了汉高祖晚期（）西汉初年楚王韩信、梁王彭越、淮南王英布、韩王信、赵王张耳、 燕王藏茶、长沙王吴芮刘邦 晚年齐王刘肥、隹南王刘长、燕王刘建、赵王刘如意、梁王刘恢、代王刘恒、淮阳王刘友、楚王刘交、吴王刘澎、长沙王吴芮A.有效防止了割据分裂因素B.加强了君主专制C.皇权的潜在威胁依然存在D.消除了边疆威胁【答案】C【解析】【详解】结合材料，联系所学知识可知，刘邦晚年剪除异姓王，分封同姓王，主观目的是 确保“刘家天下”，但客观上形成以后的割据势力，形成了对抗皇权新的潜在力量，c项正 确；刘邦
28、在位时期尽管没有出现割据分裂，但这种因素已经存在，文帝景帝时期的七国之 乱就是例证，排除A项；汉高祖封王，地方诸侯有世袭统治权，不利于加强君主专制，排 除B项；D项太绝对，排除D项。故选C项。7 .先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以 后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉（）A.海上丝路贸易暂入低谷B.长途区域贩运盛行C.传统义利观的深刻影响D.政府强化经济控制【答案】D【解析】【详解】根据材料可知，山东东部地区由西汉以前的商业活跃到西汉中期以后步入低谷， 结合所学内容可知这种变化主要是汉王朝实行重农抑商、盐铁官营等政策有关，这些政策 抑制
29、了民间商业活动，强化了政府对经济的控制，导致了商人活动开始步入低谷，D项正 确；海上丝绸之路的出发点位于南部地区，排除A项；材料没有涉及长途区域贩运盛行的 信息，排除B项；以儒家义利观教化百姓和商业活动的变化没有直接关系，排除C项。故 选D项。8 .据记载，东汉豪强田庄控制大量依附人口。每年春耕前后，庄园主“赈赡穷乏，务施九 族，自亲者始”。秋收前后，“存问九族孤寡老病不能自存者”，对同宗贫困而死者则纠 合宗人，合族收葬。冬月腊日，“请召宗族、婚姻、宾旅、讲好和礼，休农息役”。这一 现象（）A.加快了土地租赁关系的形成B.导致农民人身依附关系政弱c.削弱了中央对地方的控制力D.促进了地主土地私
30、有制发展【答案】C【解析】【详解】依据材料中信息可知，东汉豪强田庄控制大量依附人口，为了消弭农民的反抗， 豪强地主有意识地利用宗亲关系，分化农民，强化了对庄园内农民的控制。东汉豪强地主 利用庄园不仅控制地方经济、军事，还控制地方政权容易形成地方割据势力，削弱了中央 对地方的控制力，C项正确；土地租佃关系涉及的是土地经营方式，与材料信息无关，排 除A项；材料现象有利于强化豪强田庄内部人口的宗法宗族观念，农民人身依附关系加 强，排除B项；地主土地私有制涉及的是土地的所有权问题，与材料信息无关，排除D 项。故选C项。9 .西晋时期“东南之人食水产，西北之人食陆畜”，北方人常常谴称南方人为“鱼鳖之 徒
31、”，至北魏时期，京城各郡食鱼之人渐多，甚至出现了 “洛鲤伊鲂，贵于牛羊”的景 象。这一变化反映了()A.国家经济中心转移到南方B.南方地区经济影响力的提升C.北方战乱影响畜牧业发展D.人口迁移带动食物结构变化【答案】B【解析】【详解】根据材料“西晋时期北方人常常谴称南方人为“鱼鳖之徒”，至北魏时期， 甚至出现了“洛鲤伊鲂，贵于牛羊”的景象。”可知，反映了北魏时期南方地区的饮食习惯对 北方的影响，北方地区食鱼人数增加，出现了鱼的价格高于北方牛羊的现象，说明南方地 区的经济影响力在增强，B项正确；国家经济中心转移到南方，不符合史实，排除A项； 材料未体现北方战乱影响畜牧业发展的信息，排除C项；人口
32、迁移带动食物结构变化，不 符合主旨，排除D项。故选B项。10 .南朝梁武帝设立五经馆，各地寒门士子纷纷投馆就学。学成即有考试，“其有能通一 经策实之后,选可量加叙录寒品后门，并随才试吏，勿有遗隔”。据此可知，此举()A.有利于扩大统治基础B.结束了士族对权力的垄断C.标志着科举制的产生D.使考试成为选官唯一方式【答案】A【解析】【详解】结合材料“寒品后门，并随才试吏，勿有遗隔”说明寒门子弟可以参与政治，为他 们提供仕途，A项正确；结束了士族对权力的垄断表述太绝对，排除B项；标志着科举制 的产生的是隋炀帝设进士科，排除C项；使考试成为选官唯一方式表述太绝对，排除D 项。故选A项。11 .云冈石窟
33、前期大佛雕有大耳、大目，具有典型北魏鲜卑族人的特点;公元494年以后佛 像造像追求精细，面型大多消瘦，服饰也趋向宽衣博带，显现出南朝士人“秀骨清像”的 独特形象。这反映了（）A.各族间民族交融加快B.三教合一逐渐完成C.石窟佛像的史料价值D.中西文化加速融合【答案】A【解析】【详解】北魏时期，云冈石窟的佛佗造像从前期典型的鲜卑族人特点，发展为后期明显的 南朝士人形象，在本质上反映出受孝文帝改革推动，鲜卑族在审美和艺术追求上的汉化， 民族交融加快，A项正确；仅大佛造像的变化不能说明佛释道三教逐渐合一，排除B项； C项与材料主旨不符，排除C项；大佛造像的变化体现的是民族交融而非中西文化融合， 排除
34、D项。故选A项。12 .含慕仓也称含墓仓城，是隋唐王朝在洛阳修建的大型储粮仓库。图中各粮仓（如图所 示）投入使用主要得益于（）A.统治者个人喜好及北方农业发展B.全国统一格局形成与社会稳定C.造船业发达与粮食储备技术进步D.大运河的开凿与江南经济发展【答案】D【解析】【详解】从地图的内容可以看出，图中各粮仓主要在大运河沿岸，因此图中各粮仓的兴起 主要是得益于大运河的开凿与江南经济发展，D项正确；ABC项都不是主要原因，排除 ABC项。故选D项。13 .唐代前期，各地刺史的日常工作要向尚书省汇报；唐代中后期则不同，刺史要向当道 节度使请示汇报。这一变化反映了（）A.皇权强化导致尚书省的地位下降B
35、.刺史权力膨胀引起中央政府警惕C.藩镇势力的发展削弱了中央集权D.中央利用分权策略加强地方控制【答案】C【解析】【详解】材料体现的是唐朝时期刺史汇报对象由尚书省转为地方节度使，这说明地方权力膨 胀，威胁了中央集权，C项正确；尚书省的地位下降不符合材料信息，排除A项；材料未涉 及刺史权力的膨胀，排除B项；加强地方控制不符合史实，排除D项。故选C项。14 .北魏孝文帝改革,规定一夫一妇每年纳粟为租,纳帛或布为调,授田农民承担定额租调， 成年男子（15岁以上）负责一定的徭役。唐初,将赋税征收对象定为21-59岁的成年男子， 除租、调外，男子不去服徭役的可以纳帛或布代役，称为庸。这一调整（） A.加重
36、了农民的徭役负担B.加强了政府对人民的控制C.旨在推动工商业的发展D.保证农民有足够生产时间【答案】D【解析】【详解】根据材料可知，在北魏孝文帝统治时期，年满15岁以上就要服徭役，到唐初， 其赋税征收对象则规定为2159岁，更为重要的是“男子不去服徭役的可以纳帛或布代 役”，即“输庸代役”，这就放松了对农民的人身控制，保证了农民有比较多的时间去从事农 业生产，D项正确；根据材料中所述及的赋税征收对象的变化可知，这一调整，减轻了农 民的租役负担，而不是“加重”，排除A项；这一调整会放松政府对农民的人身控制，而不 是“加强”，排除B项；该制度的目的是为了增加政府财政收入，而非促进工商业发展，排 除
37、C项。故选D项。15 .唐代科举允许“公荐”和“通榜”，即允许人们向主考官推荐优秀人才。应进土科的考生可 将自己的文学创作择优编成长卷，投献给达官显贵或文坛名人以求得到赏识。这些做法在当 时（）A.确保了选官用人公平公正B.提升了科举制度的科学性C客观上有利于文学的发展D.有利于社会阶层间的流动【答案】C【解析】【详解】根据题干材料可知，唐代科举允许“公荐”和“通榜”，”应进土科的考生可将自己的文 学创作择优编成长卷，投献给达官显贵或文坛名人以求得到赏识”，这在客观上有利于文学 的发展，C项正确；题干中的做法没有确保选官用人的公平公正，排除A项；题干只是强调 了科举考试期间允许“公荐”和“通榜
38、”，并不意味着提升了科举制度的科学性，排除B项；科 举制度有利于社会阶层间的流动，但题干没有相关信息，排除D项。故选C项。16 .钱穆认为，宋代以前“皇帝用宰相，宰相用谏官，谏官的职责是专门谏帝皇帝的过 失。谏官不监察政府，他只纠绳皇帝”。到宋代则实行“台谏合一”制度，“谏官不准由宰相任用，于是台官谏官同为须由皇帝亲擢了。这一变化（）A.加强了皇帝权力B.加强了宰相权力C.削弱了监察制度D.造成了冗官现象【答案】A【解析】【详解】根据材料并结合所学，宋代以前谏官直属于宰相，专门谏谗皇帝的过失。到宋代 则实行“台谏合一”制度，谏官由皇帝任用，主要监察宰相，这一变化加强了皇帝权力，A 项正确；宋代
39、谏官由皇帝任用，主要监察宰相，这一变化削弱了宰相权力，排除B项；宋 代实行“台谏合一”制度，对宰相和政府的监察力度一定程度上加强了，对皇帝的监察一 定程度上放松了，“削弱了监察制度”说法不恰当，排除C项；“台谏合一”制度并未造 成官员数量的大幅增加，不是造成冗官现象的主要原因，排除D项。故选A项。17 .如图为清明上河图描绘的东京城门税卡，房屋内中间所坐人物是税官，门前手拿 纸笔的税吏正在登记客商的货物。门税是宋代在城门征收的商业税，有别于此前官府在 “市”中向商人征收的“市税”。门税的征收意味着宋朝城市中商业活动的范围从以前特 定的“市”扩大到了整个城区。门税的征收（）清明上河出（ttBe局
40、部）A.说明政权并峙导致宋代关卡林立C.适应了宋代商品经济发展的需要B.表明宋代限制商品和人口的流动D.加重了宋代城市平民的赋税负担【答案】C【解析】【详解】根据材料“门税的征收意味着宋朝城市中商业活动的范围从以前特定的市扩大到 了整个城区”和所学知识可知，受到商品经济发展的影响，宋朝门税的范围在不断扩大，C 项正确；材料与政权并立无关，排除A项；宋朝的商业环境相对宽松，并未严格限制商品 和人口的流动，排除B项；材料与宋代城市市民的赋税负担加重无关，排除D项。故选C 项。18 .自宋以降，仗义死节之士远软（超过）前古，论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学（）A.压抑了人的个性发展B.重建了
41、人们的价值信仰C促进了文化教育普及D.维护了传统的封建统治【答案】B【解析】【详解】根据“自宋以降，仗义死节之士远软（超过）前古，论者以为程朱讲学之效。”可得 出宋代理学强调节义，对社会思想产生了深远的影响，重建了人们的价值信仰，B项正 确；ACD项并不是材料主旨，排除ACD项。故选B项。19 .宋代地权转移率提高，租佃制成为最有效的经营方式。宋代的法律不再将人民划分为 “良民”“贱民”两个完全不平等的阶级，而是根据有无不动产，划分为“主户”与“客 户”。这表明宋代（）A.门第观念渐趋淡化B.社会成员实现平等C.人身控制相对松弛D. 土地兼并弊端严重【答案】C【解析】【详解】根据材料并结合所学
42、知识可知宋以前，社会上长期存在人身不完全自由并且受到 歧视的贱民阶层，到宋朝，他们的数量显著减少，宋朝无地农民通常与地主签订契约，租 种土地，也较少受到契约关系以外的人身束缚，因此出现了材料中的“租佃制成为最有效 的经营方式”，宋代人民身份的平等化等现象反映了宋朝政府放松了对社会的控制，即宋 代对人身控制的相对松弛，c项正确；宋代门第观念确实淡化了，但这是由于宋代完善发 展科举制推动的，排除A项；宋代社会成员身份趋于平等，不是“实现平等”，排除B 项；土地兼并在材料中未体现，排除D项。故选C项。20 .宋与辽、夏、金政权之间，在边境上开放互市贸易场所。场地由官方指定，场内贸易由 官吏主持，双方
43、交易者既有官方又有民商，民商必须纳税、交牙钱，领取证明文件方可入场 交易。这种交易场所（）A.保证了民族政权间的和平B.促进了宋与民族政权间的文化交流C.属于面向大众的基层市场D.成为互市双方民间贸易的主要场地【答案】B【解析】【详解】根据材料和所学知识，宋与辽夏金政权之间设立的边境贸易场所是榷场，榷场的贸 易促进了互市双方物资的交流，同时也承载了双方文化的交流，B项正确；根据材料和所学 知识，榷场的开与立受到政治和军事的影响较大，双方和平时期会开放，战争时会关闭，所 以榷场无法保证各政权间的和平，排除A项；根据材料可知，榷场贸易由官方主持，属于官 方贸易，不是面向大众的基层市场，排除c项；根
44、据材料可知，榷场贸易由官方主持，属于 官方贸易，不属于民间贸易，排除D项。故选B项。21 .下面所示是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，由上到下应依次填入的是()少数民族主要制度南北面官制度制度基本模仿北宋，中央机构有一套本民族称谓的官称猛安谋克制行省制度A.契丹、党项、女真、蒙古B.鲜卑、女真、蒙古、满洲C.契丹、吐蕃、女真、满洲D.鲜卑、女真、党项、蒙古【答案】A【解析】【详解】结合所学可知，实行南、北面官制度的是契丹政权；党项政权制度基本模仿北 宋，中央机构有一套本民族称谓的官称；猛安谋克制是金代女真族的军事和社会组织单 位；蒙古建立的元政权，实行的行省制是中国古代政治制度的重大变革
45、，A项正确；B项 不符合题意，排除B项；C项不符合题意，排除C项；D项不符合题意，排除D项。故选 A项。22 .元朝各行省的重大事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院，同时，在财赋、 刑名等庶务方面行省具有一定自主权。这种制度设计()A.扩大了地方的职权范围B.彻底解决了中央与地方矛盾C.凸显了管理上的复杂性D.体现了集权与分权的双重性【答案】D【解析】【详解】根据材料，元朝各行省的军政大事需要呈报中央，同时各行省又具有一定自主 权，这种制度设计体现了中央集权与地方分权的双重性，D项正确；在财赋、刑名等庶务 方面行省具有一定自主权，这扩大了地方的职权范围，而行省的军政大事需要呈报中央， 则体现了中央集权的强化，A项仅仅强调扩大地方职权的方面，未能完整准确概括材料内 容，排除A项；“彻底解决”的说法过于绝对，不符合史实，排除B项；元朝的行省制兼 顾集权与分权，有其积极意义，认为这凸显了管理上的复杂性是不恰当的，排除c项。故 选D项。