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1、二年级班队活动计划二年级班队活动计划1随着社会的不断发展进步、信息量的不断增加和社会实践内容的不断丰富，小学生的思想意识和行为变得更加敏锐和复杂起来。作为小学班主任教师，肩上所承载的教育任务也日趋繁重。教育实践证明，内容丰富生动、形式灵活多样的主题班队活动是教育学生的有效途径之一，深受小学生的喜爱。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，在新学期开始，我将上好班队的活动，现将班队工作总结计划如下：一、指导思想新的学期，从学校工作和学生思想
2、实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。三、班级管理理念：树立一种意识：自立服务的意识。培养三种心态：积极乐观主动的心态。养成三种习惯：良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。培养三大情商：学会理解，学会尊重、学会感恩。实现三大目标：学会做人，学会求知，学会健体。培养六特别：特别有志向，特别有作为，特别有个性，特别有礼貌，特别能吃苦，特别会学习。三不做有损学校的事不做，有损班级的事不做，有损他人的事不做。四、每周主题活动内容及目的第一周：雷锋的背影目的：通过活动认识、了解雷锋，真正领会雷锋精神，学雷锋，做“雷锋”。培养学生讲文明、懂礼貌的习惯，鼓励他们好好学习。第二周：诚
3、信，教我做人目的：通过活动，让队员知道在现实生活中应如何做到诚实守信，形成良好的行为习惯。第三周：诚信大本营目的：通过活动，体现小学生诚实待人、乐于助人的道德风尚，挖掘“身边人、身边事。”第四周：文明礼貌从小事做起目的：通过活动，让学生进一步了解礼貌用语，做一个讲文明懂礼貌的小学生。第五周：守纪，我们能行第六周：向陋习说再见目的：通过活动，让学生了解自己班中也存在着一些不良的行为习惯，能使学生从我做起、从身边的小事做起，改正不良的行为习惯，并能主动解决问题。第七周：公用设施的诉说目的：引导学生自觉地爱护公共财物，维护公共设施。第八周：生命只有一次目的：懂得交通安全的重要性，把交通安全时时刻刻记
4、在心里，并成为交通安全知识的小宣传员。第九周：关爱明天第十周：夸夸我自己目的：帮助学生了解自己，悦纳自己，体验愉悦；引导学生多方面地欣赏自己，看重自己，发扬优势、建立自信。让学生为自己树立一个个小目标，并努力去实现。第十一周：课间十分钟，大家一起乐第十二周：过一个有意义的双休日目的：通过活动，让学生知道时间一去不复返，应该好好利用双休日，合理安排自己的学习与娱乐，过一个有意义的双休日，懂得要珍惜时间。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！前进学校二年级班队活动计划2一、指导思想新的学
5、期，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。二、班级管理理念：树立一种意识：自立服务的意识。培养三种心态：积极乐观主动的心态。养成三种习惯：良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。培养三大情商：学会理解，学会尊重、学会感恩。实现三大目标：学会做人，学会求知，学会健体。培养六特别：特别有志向，特别有作为，特别有个性，特别有礼貌，特别能吃苦，特别会学习。三、工作目标和要求本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。1
6、、继续培养学生的集体主义观念、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖，并乐于为集体出力。让他们能认识到自己是二年级的一员，自己的一言一行都与年级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关心集体，为集体争光。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。对于他们来说，是有一个适应的过程，在这个过程中，就需要班主任花大量的力气为学生进行常规教育。时刻提醒学生，在学校要遵守学校的规章制度。（1）在家中能孝敬父母，对待长辈要有礼貌。（2）放学和上学时能与父母、老师主动打招呼。（3）在校学
7、会助人为乐，尊老爱幼，主动帮助弱小和有困难的同学。（4）文明安全游戏，遵守交通规则，不做危险的活动。（5）不骂人不打架，不欺负弱小同学，不说脏话。（6）不在公共场合随地吐痰，乱涂乱画。（7）不破坏花草树木，不乱扔垃圾。（8）爱劳动，讲卫生，不浪费。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。四、具体措施1、教室环境的布置。教室是学生生活和学习空间，教室环境的状况，直接影响学生的情绪。一个文明、整洁、优美的环境，无疑有利于学生的身心健康。2、搭建活动的平台。活动是小学生最乐意参与的一种班级生活方式，它是学生实现自我教育的理想手段。班级文化的创建离不开活动这个载体。本学期的班级
8、活动主要在大队部活动整合的基础上建立有班级的特色活动。说一说（你知道哪些礼貌用语）讲一讲（讲一个礼仪小故事）做一做（创设情景，说说该怎么做）评一评（根据生活中的实际情况，评出礼仪小苗苗）3、行规教育好的行为习惯都是反复的、长期的训练形成的。实践证明，行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。利用晨会课时间，教育及强调校内外讲文明问题，给学生阐述讲文明的重要性，并以学校中真实的事例进行教育。4、树立榜样，效仿行为榜样的力量是无穷的。在行为习惯的训练中，培养学生的主人翁精神，使每个人都时时、处处注意礼帽，使同学间团结友爱，互相帮助，为班级增光。在班级中形成文明、守纪、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会认
9、真倾听他人的发言，在生活中尊重他人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教育渗透整个班级的每个角落。注意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效榜样的行为过渡为自己的自觉行为。五、教学进度团结协作活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。活动过程：一、引言激趣：二、游戏揭题：讲解游戏规则：推选出小组代表，进行比赛。请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）揭题：今天的班会主题就是
10、团结协作。三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？进行比赛，教师计时。谈谈各自的体会。结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。各小组分头讨论、交流。每组推选一至两名代表发言。评比总结。四、班会总结。学生自由发言，谈谈体会。五、活动在歌声中结束。活动准备：节目内容的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈信息表”；活动过程：开始：主持人A：爸爸是树主持人B：妈妈是巢主持人A、B：我是一只小小鸟全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大
11、风刮来，不动摇！活动过程：1、二年级班诚信在我心中主题班会现在开始。2、主持人：下面请听快板诚信在我心中走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信如同一团火！诚信如同一棵松！2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。二、前期准备：1、结合本学期争戴的雏鹰争章手册，开展动员。2、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。三、活动过程：主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应
12、该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。（男）：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？小组1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。主持人（女）：同学们，你们都看明白了吗？第1组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。主持人（男）：哎，你有没有一个人在家的时候？主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。同学们，说了这么多了，不如下面
13、我们就来个自护知识抢答题吧！比赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。二年级班队活动计划3一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规
14、范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、班级概况：本班现有学生31人，男生15人，女生16人。全班同学通过学校教育和文化学习，具有热爱祖国、热爱人民、热爱的好思想品质，养成爱学习、爱劳动、爱学校、关心集体、爱护公物、讲文明礼貌的好习惯，具体表现如下：1、初步懂得了学校的常规制度，早自学在班干部的领导下认真自学。上课专心学习、能按时完成课堂内外作业，书写工整。教室清洁卫生，课间活动都表现很好。2、初步形成了爱护公物、讲究卫生、拾金不昧的新风尚，通过语文思想品德课本知识的学习，他们学会了擦桌椅。帮助父母做家务，自己能做的是事自
15、己做，懂得了爱护公物光荣，破坏公物可耻的道理。3、通过学习，初步做到学有目标，赶有方向。在暑假中，大部分同学都能自觉得按时完成作业。4、初步懂得了讲文明、有礼貌、碰到老师叫声“早”或“好”，同学之间会用“对不起”“没关系”“谢谢”等礼貌用语。同时还存在着以下缺点：1、班干部个人组织管理能力强，但却没有齐心协力，工作有时不能顺利开展。2、部分学生课堂纪律不够理想，不时会出现不举手发言，随便做小动作的现象。3、同学与同学之间在互相帮助上做得不够好。三、工作要点：本学期，我班将根据当前小学教育的培养目标，极力推动新课程标准的实施，深入素质教育，以培养学生的良好行为规范、创新精神和实践能力为重点，努力
16、营造充满朝气，蓬勃上进，守纪自主又富创造精神和求异思维的特殊而优良的班风。班级教育工作重点加强行为规范的.养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。1、加强爱国主义、社会主义和集体主义的教育，加强法制教育和伦理道德的教育。2、利用班队会、墙报宣传和社会实践活动对学生进行环境教育。3、努力培养学生动脑、动手、动心的能力和创新意识，利用好我校优势，进一步开展网络教学，构建现代教育技术环境下新型的多种教学模式，提高课堂教学效率。4、有计划地对学生进行心理健康教育，根据不同年龄的学生需要，科学设计各种类型的心理训练、心理辅导，帮助学生形成健康心理素质。5、善于发现和保护学生的创新精神和独特见解，在教学中要注意发挥学生学习的主动性、积极性和创造性，注意打好学生的知识基础，教会学生掌握正确的学习方法。6、加强对学生进行卫生教育，充分利用班会、队会、板报等形式对学生进行食品卫生知识的专题教育。做好室内外的清洁、保洁工作。7、加强常规教学，利用班队会和墙报组织学生学习小学生日常行为规范、小学生守则。8、提高对安全教育工作的认识，加强安全教育的宣传力度，并列入教学工作之重点,常抓不懈。本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。