《教师个人师德师风总结范文(七篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师个人师德师风总结范文(七篇).docx(22页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教师个人师德师风总结范文(七篇)教师个人师德师风总结范文(推举)一 开学初,仔细学习学校工作规划和教育处工作规划,明确了学期工作的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,根据新课程标准的要求,制定了切实可行的教学规划。教学中仔细遵照新课程标要求,仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。 在教育教学工作中,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比拟少(一周每班两节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对教师来讲是比拟难上的一节课。所以上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课,写好教案外,我查阅各种资料,制作教学课
2、件。 在教学中,我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力,我充分发挥美术教育教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起,强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 我组的科研课题是依托陕坝古镇乡土资源开发校本教材。我能结合课本内容,利用乡土资源进展教学。 为使学生形成根本的美术素养。在美术教育教学中,我还注意面对全体学生,以学生进展为本,培育学生的人文精神和审美力量,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的根底。因此,我选择
3、了有利于学生进展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习力量,为终身学习奠定根底。 我能扎扎实实地做好本行工作。能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度,利用课余时间,我能学习有关业务方面的学问,不断地提高自身修养。 课堂中我能注意对特长生的培育,能组织学生参与各种正规竞赛。 1、教师提高示范,不只是借助板书,还要充分利用展现图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 2、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并
4、重,并鼓舞大胆创新和共性发挥,即着眼于实际成绩,更注意将来进展。 3、美术教育教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面或纹样等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。 教师个人师德师风总结范文(推举)二 一年一度的述职在今日拉开了帷幕。能有一大块的时间悄悄地坐下来,端详自己一年来的工作,总结一年的得失,感受许多。述职,我个人理解为自己评价一下自己的工作,一个人的自我评价总是不能那么客观,自我批判意识不够,自我抬高意识很强。所以,假如我今日的述职有失偏颇之处请在座的教师多多批判指正。纵观过去的一年,我只是和在座的每一位教师一样,认仔细真地对待每一件事、 公务员之家版权全部 ! 每一份工作,做
5、到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就简洁地向大家汇报一下。自从参与工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!仔细学习和领悟党的十六大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱学生,敬重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的进展。 基于以上熟悉,我担当英语教学工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的教师。 一、做一个富有爱心的教师 爱学生,就必需擅长走进学生的情感世界,就必需把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以敬重和依靠为前提,要做做到严
6、中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从学生关怀的事寻求最正确教育时机,给学生春风沐浴般的教育。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。 二、做一个理念新的教师 目前,新一轮的根底教育改革已经全面推开,在仔细学习新课程理念的根底上,结合自己所教的学科,积极探究有效的教学方法。在数学课上,我把数学学问与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注意学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作沟通,提高学习力量。课上,我一改以往教师演示、学生仿照的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的学问来源不只是教师,更多的是来自对书本的理解和与
7、同伴的沟通,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的教学进展改良。 三、做一个信息时代的教师 目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度进展要求教育必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满意于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进展延长!在平常的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位教师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮忙同事制作多媒体课件,在制作过程中
8、汲取他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完善结合。在学校教研活动中,能够积极与本组教师讨论课程,充分发挥教研组长的作用。我始终信任,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂布满活力。 我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的抱负是不做教书匠,而要做一个教育家。虽然这不肯定能实现,但我信任,在我不断的探究和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的恳切支持. 教师个人师德师风总结范文(推举)三 一个学期的教学工作接近尾声,在学校教务处的带着下,我严格遵守三步四环节的教学模式,严格根据“课前导学-模块探究-总结归纳”的教学步骤组织教学
9、,在模块探究环节遵循四个环节既“自主学习-合作探究-精讲点拨-精炼反应”,课堂上关注学生的进展。在教学模式实施的过程中,我也遇到了很多困难,我采纳了实践反思探讨再反思的方式,想方法让自己的教学更加符合学生的学问水平和认知水平,提高自己的教育教学力量。 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。 1、课前预备:备学生学情,备好课。 在化建你必需知道学生想要的是什么,他们想学什么,他们能学会吗?这就要真正理解了什么是因材施教, 2、了解学生原有的学问技能
10、的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 3、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 4、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 5、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,尤其在后进生的转化
11、上,对后进生努力做到从友善开头。用赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前。 6、积极参加听课、评课,虚心向老教师学习教学方法。 7、喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 我在化建半年来没有请过私人的假期,从不由于个人的私事耽搁工作的时间。在工作上,我严格要求自己,务实重干,同时常常在课外与学生联系,时时关怀他们,可以说我把时间全部用在了学生身上。 经过我努力的付出,我们数学成绩始终在一般班排在第一位,平均分,优秀率都很好。在经受半年后的我了解了学生的状况,知
12、道学生想要的是什么,他们想学什么,他们能学会吗?我会依据学生的详细状况,绽开以后教学。 教师个人师德师风总结范文(推举)四 某某,女,1961年5月诞生。1985年本科毕业于湖北师范学院外语系,1985年7月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教20xx年中,始终工作在教育工作的第一线;担当班主任20xx年。 1995年被评为中学英语一级教师,现申报中学英语高级教师。 我忠诚党的教育事业,有剧烈的敬业和奉献精神,有剧烈的进取意识。1988年,我第一次教高三,是当时教龄最短的高三级教师。在一年的教学工作中,我虚心向老教师学习,注意英语学问点的合理复习和高考考点的讨论,同时积极主动承揽平常测试
13、的出题和改卷等工作,每天晚上下班辅导学生。经过一年的拼搏,我最终取得了所教班英语高考平均分全年级第一的好成绩,本校的英语状元也在我教的班上,为学校当年高考做出了奉献。自1995年评为中学英语一级教师以来,始终从事高中英语教学,屡次充当高三级英语把关教师,在高考中所带班级英语成绩名列前茅。20xx届南海一中七百多名考生参与高考,只有4人英语单科成绩上700分,我教的班就占了2人;在辅导参与1997年和20xx年全国中学生英语力量竞赛中,有多名学生获得国家级、市级二等奖和三等奖。由于学问根底扎实,工作勤奋,教学成绩突出,我被评为南海市一九九九年优秀教师、20xx-20xx学年度南海一中优秀班主任、
14、20xx-20xx学年度第一学期先进工,为南海一中成为广东省名校,为南海一中跨入南海市重点中学的行列做出了自己的奉献。 在教学工作中,我虚心向有阅历的教师学习,深入钻研教材,关注全国英语科教改的动态,大胆进展教改试验,因而教学水平不断提高,形成了自己“擅长把握教学重点、难点,留意调动学生学习兴趣和积极性,大胆进展教改,坚持教书与育人相结合,注意教学实效”的教学风格,所教班级的成绩年年在年级名列前茅,受到了学校领导以及同事的欣赏。 在教学教研方面: 一、让创新成为教学、教研的活力与动力 1995年至1996年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、英语教学由应试教育向素养教育转化的重大改革时期,它一
15、方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战,另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了“兴趣英语教学”。首先激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神抖擞,热忱洋溢,使学生与教师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法敏捷多变,边讲边议,议练结合,形成轻松开心、生动活泼的课堂气氛。后来,我开展了每天安排学生上讲台进展“课前三分钟英语口语”的活动,活动的形式有一人演讲、两人对话、小品、短剧和幽默笑话等。活动的开展,收到了预想不到的效果,学生的热忱高涨,课堂经常爆发出热闹的掌声。在活动的开展过程中,学生用英语的表达力量有了明显的提高,学习英语的积极性更是有了明显的提高。并在学校教学教研
16、活动上进展阅历总结,这一活动得到了各教师的认同与充分确定。96年在中山小榄中学上的how to plant cabbages公开课以其直观、形象、生动、注意培育学生思维、运用语言力量等优点受到了市教研员和听课教师的全都好评。98年调入南海一中后,我以更高的热忱全身心地投入教学工作,明确对自己提出“教师英语素养的提高是学生英语素养提高的前提”,把新教材内容及要求与高考大纲相结合,提出了“英语教学既要扣住课本,又要跳出课本;既要抓紧课堂,又要跳出课堂”的教学模式,为此,我主要是从以下几个方面入手:一、加强根本功训练,每学期担当一次校级或科组公开课,虚心听取他人意见和建议,不断改良和提高教学水平。二
17、、向备课、教研要质量,多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的讨论意识,努力做到在备课中学问构造由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。三、积极参与科组和全市英语科组织的教研活动,定期听本科组教师的公开课以及市英语教研室组织的公开课,不放过任何一个学习时机,留意以他人之长补自己之短;同科组同事共同编写了英语早读文选和高中英语词汇选编等书籍;同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源,共同备课,做到了资源共享,才智共享。四、成立英语活动小组,进展与英语学科相关的课外活动:开办口语班、英语角、朗读和演讲竞赛、写成语和猜谜、唱英语歌、演话剧、背单词、英语征文、参与学校一年一届的英
18、语节,开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学习英语的兴趣,也提高了学生对英语学习的熟悉。在近几年的高考中我校英语 科的平均成绩始终遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说:这与英语科教师平常积极和扎实开展各种英语活动是分不开的。五、拓宽学生学问面,为了适应高考要求,开阔学生的学问视野,积极提倡学生利用图书馆的藏书、“阅读课”、“上网阅读课”等时间,自己搜寻或利用教师供应的网站进展扫瞄阅读,丰富自己的英语学问。特殊在高考报考英语专业的同学中,提倡开展“每月读两本英语课外书”的活动。六、讨论高考,每次带高三我都要仔细学习考试说明,把握高考动态,进一步明确考试的学问范围和力量要求,参加备课组集体讨
19、论考试说明中的题型例如及其变化,调整复习思路,把握变化实质,充分发挥考试说明的信息作用。注意在英语高考复习中专题复习后必要的综合力量测试,引导学生总结归纳。突出一个“精”字,尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续进展等相联系的写作题目。努力探究不同学科之间相互渗透、穿插、整合途径,培育学生的学问迁移力量和综合运用不同学科学问从不同层面、不同角度分析解决问题的力量 二、言传身教 获得中级职称以来,不管是在中山小榄中学还是在南海市第一中学,都担当了辅导青年教师的工作,组成一帮一的模式,给他们上示范课,听他们上课,看他们的教案,共同备课,讨论分析教材、钻研教法,选择科学的手段和方法进展教学,相互
20、沟通阅历,起到了传帮带的作用,使他们都晋升了一级英语教师。 三、在学习中求进展 多年来,本人能仔细钻研业务,了解英语教学最新的进展趋势,不断的更新学问,订阅了大量相关资料,参与了广东省、中山市、佛山市教育部门组织的各类学习,使自己的业务力量和教学水平不断提高,并撰写了大量的教育教学方面的论文,在市、县、校等专题研讨会上沟通。论文谈课堂教学中学生交际力量的培育获得南海市20xx年教学论文评比三等奖。通过了电脑初、中级考试,并在南海一中校园网上制作了自己的网页。 在德育方面: 不但教书,更重视育人是我的工作原则。近年来始终担当班主任工作,在担当班主任工作上,仔细贯彻国家教育方针,积极开展教育改革,
21、以育人为本,以振兴南海一中为自己最大的责任,仔细实践“竭尽全力,倾尽所爱,真心奉献,无怨无悔”的一中精神。 以民主的作风,真诚的胸襟,高尚的师德,团结广阔同学,充分调动学校各方面的力气做好教书育人的工作,成效显著。在当班主任的第一天起,我就时时地提示自己,要常常把自己放在一般同学的位置上去思索问题,去开展工作。我常常向同学说明:我和同学们的关系,首先是朋友,其次是师生,并以自己的实际行动真诚地关怀学生,真心地与同学们交朋友。在实际工作中,一是坚持以“从大处着眼,从小处着手”原则开展德育工作。引导学生糊涂地熟悉到自己在同龄人中的起点和位置,帮忙他们树立自信念,鼓励学生明确自己的奋斗目标,每人都有
22、奋斗目标,每人都有座右铭,建立严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓舞学生参与学校的社团活动等,建立高品位的班级文化,使学生在这些气氛的熏陶下培育剧烈的责任感和产生剧烈的成才愿望。与此同时,从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的法规入手,使学生懂得 “泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”这一“宏大源自平凡”的道理,从而养成良好的习惯和培育严谨的作风。二是加强与各科任教师的合作与沟通,在工作中牢牢记住“既要教书,更要育人”的原则,做到全员参加育人。每位教师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任,并切实开展在思想上引导学生,在学习上帮忙学生,在生活上关怀学生,在前进道
23、路上鼓励学生的工作。准时利用校长室、书记室、德育处、团委及多个科组编印的一中文摘、一中德育、新绿、一中家长通讯、奔流、春秋等刊物和小报教育学生,引导学生建立良好的班风。三是重视班会课这一重要的德育教育阵地,狠抓班会课的质量,改良班会课和家长会的方式,较多地运用沟通、对话、恳谈会等方式,重视学生在班级治理上的主体地位,培育其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作,常从网上下载具有正面教育意义的内容,对学生进展正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。四是对后进学生的教育始终坚持着一个原则,就是“首先要动之以情且永久要摆在第一位,然后才是晓之以理,假如仍不见
24、效,最终才是坚决地绳之以法即教育批判 挽救 处理”。本人历来 主见“挽救一个差生比培育一个优生更有意义”,所以,对待这类学生,我都要求自己要以极大的急躁和爱心去感化、教育他们。 教师个人师德师风总结范文(推举)五 转瞬间,又要放暑假了,回忆这个学期所从事的美术教学工作,顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。在此我总结如下,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。 一、思想方面 忠诚于党的教育事业,喜爱本质工作,仔细遵守学校的规章制度,听从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如
25、家,对学生以身作则,言传身教。积极参与学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。能自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。 二、教学方面 1、教学规划贯彻状况 学期初,和科组教师一起,仔细学习学校工作规划和教育处工作规划,明确了学期工作的目标和任务,结合科组工作的现状和特点,根据小学美术教学大纲的要求,本期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。 2、教学状况: 本学期任教小学三、四、五年级书法和六年级美术,班级多,班级治理以及学生的状况也均有
26、不同,这就要求教师的教学要规划周密,因人而异,实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达教学效果的事半功倍! 根据美术新课程标准的要求,本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。在教学过程中,自始至终能根据规划进展教学,至期考前,本学期的美术和书法教学任务已圆满完成。一学期来,本人仔细备课、上课、听课、,准时批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中消失肯定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且擅长总结阅历教训,向先进个人和教学
27、阅历丰富之人士学习,互补有无,取长补短,并顺当完成教育教学任务。 3、通过美术和书法的教学,培育学生对书法和美术的兴趣与爱好;学习书法和美术的根底学问和根本技能,培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操;提高学生的观看力量,想像力量、形象思维力量和制造力量。 4、使学生形成根本的美术和书法的素养。在美术和书法的教学中,我还注意面对全体学生,以学生进展为本,培育学生的人文精神和审美力量,我选择了根底的有利于学生进展的美术和书法学问和机能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的学生,使他们在美术和书法学习过程中,逐步体会到美术和书法学习的特征,形成
28、根本的美术和书法的素养和学习力量,为终身学习奠定基矗。 5、培育学生的创新意识。在书法和美术教学中培育学生的创新意识,首先应留意爱护学生的独特的共性,并赐予学生发挥共性的自由。鼓舞学生在共性的根底上大胆地表现,鼓舞学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应当留意采纳与制造性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。 6、重视学生的自我评价 我们今日的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问,而必需让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情境下,能够不断地发觉社会中的或自己进展过程
29、中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、查找有用的信息,能通过分析和思索作出推断,再制造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进展改良或完善,直到这一问题的真正解决。 三、在分管工作上,听从安排,积极完成。 除了完成学校的教学工作和做好副班主任工作的状况下,搞好书法其次课堂得正常进展,还要积极完成学校交代的各项宣传工作和帮助教育处完成其他的工作。如优质课评比、根本功竞赛、辅导学生参与绘画展等、团结四周同事,尽自己所能帮忙同事解决制作教具上的一些问题等。 四、提高自身素养 除了仔细上好一周的课外,我还坚持课余时间练习美术根本功,使自己的创作水平得到提高,我又时时刻刻地
30、做着有心人,关怀四周的事物,留意身边的书籍,不断提高自己的理论学问。 五、工作业绩方面: 辛勤的工作也带来收获的喜悦,本学期对我来说也是一个收获颇丰的学期。 1、在教研上,自己撰写的论文营造美术课堂的欢乐“双环”教学活动后的体会在20xx年2月全国优质科研论文评比活动中,荣获优秀学术成果二等奖。并登载在全国教育科研论坛一书中。自己也屡次参与各地区的书画竞赛,获得优异的成绩:美术作品窗前入选“广东省第九届美术书法摄影作品联展”。 2、通过自己努力,在20xx年5月学校举办的青年教师大比武中获作课、说课、课件、粉笔字、钢笔字、教学反思各项的一等奖和综合一等奖。受到学校里各位教师全都的好评。 3、2
31、0xx年5月狮山镇美术优质课和书法优质课竞赛的各荣获二等奖。 4、本学期有许多学生的书法、绘画的功底大大提高,并取得很优异成绩。我辅导的学生们在20xx年7月镇假期书画竞赛18人分获一、二、三等奖;20xx年9月,在狮山镇“亲子绘画”竞赛中2人获一等奖,1人获优秀奖;11月参与狮山镇法制书画竞赛11人分获一、二、三等奖;4月底参与全国第十四届中小学生书画竞赛获奖人数达15人,我也获得书法类优秀辅导教师一等奖和美术类的优秀辅导教师一等奖;5月,在得意的祖国?广东省青少书画摄影大赛中有4人获特等奖和26人分别获一、二、三等奖,6月参与狮山镇中恒海绘画竞赛中有8人获奖。还屡次参与南海区教育局和狮山镇
32、举办的书画竞赛中许多位学生获得了一、二、三等奖项。 六、存在的问题和努力的方向 在收获的同时我也发觉很多自己的缺乏,针对这些缺乏在今后的工作中我将积极的改良,避开发生同样的失误: 1,对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思索得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思。 2,教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标。 今后,我将连续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我信任只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教
33、学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。 教师个人师德师风总结范文(推举)六 在这一年中,我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自我,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面进展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结阅历,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自我,到处做同志们的表率,发挥榜样带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我听从学校领导的安排,仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,仔细钻研
34、新大纲、吃透教材,进取开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等本领。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,敬重领导及同事,真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。可是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论学问的学习还是欠缺,还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力,可是个人本领还有待提高,学生成绩提高不是很快。今后,我必需在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作本领,使自我的思想和工作都能更上一
35、个台阶! 三、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,进取参与各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自我,分析自我,正视自我。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,敬重领导、团结同事,对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民教师的要求来标准自我的言行,毫不松懈地培育自我的综合素养和本领。 总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了必需成绩,但也不免存在一些缺乏,我将发扬优点,克制缺乏,争取在新的一年里取得更大的成绩。 教师个人师德师风总结范文(推举)七 我的名字汤曼,汉族,大学专科,小学一级教师,现在翠华路小学任教。1982年3月18日诞生在一个一般的农村家庭。
36、小学阶段在西姜村小学学习;初中阶段在四十六中学习;1997年9月至2023年7月在东分仪表厂子弟中学学习;2023年9月至2023年7月在西安文理学院学习;2023年2月参与工作,在西姜村小学任教;2023年调入雁塔区翠华路小学执教至今。 我的父、母亲都是地道的农夫,但他们厚道的为人、朴实的生活、虚心严谨的作风细致仔细的工作作风从小就深深地感染着我。 学习上刻苦仔细,练好内功,提高本事。我从小就喜爱教师这一职业,2023年高中毕业就报考了师范院校,在校期间仔细学习积极参与实践,获优秀实习生称号,校内赛教二等奖。并自学考取了国家计算机二级证书。2023年大专毕业,获得了教师资格。2023年参与工
37、作后,特别注意加将理论学问运用到实践中,加强业务学问学习,向前辈们请教学习,不断提高自身的业务水平和教学力量, 二、教育教学工作方面 在教育教学工作中,我力争做一个有广博专精学问的教师,不断加强业务修养,自任班主任以来,我以“把盼望带给学生”作为指导思想,把班主任的教育治理与学生自我约束、自我教育结合起来,把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自我教育结合起来, “没有爱,就没有教育”,在十多年“传道、授业、解惑”的详细实践中,我不断探究和追求,最终悟出教育之真谛在一个“爱”字,即对教育事业的喜爱,对学生的爱。 总之, 在工作上积极进取,努力创新,坚持学习新教法,仔细钻研业务,探究素养教
38、育的教学模式。针对小学生枯燥无味的识字教学,不断进展探究讨论,总结了一套行之有效的识字方法,2023年撰写的论文让识字成为一种乐趣被评为市雁塔区教育学会一等奖,凭借着身上的一股执着劲儿和对工作的满腔热忱,对孩子们深深的爱,就这样不断从实践中总结,讨论,也有了自己的一套教育教学方法,并得到了同仁的认可,领导的好评。2023年撰写的教学设计体育世界获市教育学会二等奖,2023年撰写的“校园环保行动案例”获陕西省教育厅优秀环保行动案例优秀奖,并在2023年获雁塔区优秀中队辅导员称号。 二、 思想政治方面 自参与工作以来,我坚持四项根本原则,政治 立场坚决,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上
39、、行动上和党中心保持全都,榜样执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。在师德上,我深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为此,我时时到处严格要求自己。工作上能勇挑重担,听从组织安排,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。近年来,年终考核屡次被评为优秀。 三、个人素养提高方面 工作之余,除了积极参与教师连续教育培训之外,还仔细学习了教师法、教育法、义务教育法等法律法规,真正做到依法治教。随着素养教育的大力推动,为更好地适应现代教育观念,我仔细学习了教育观念的转变与更新、课程的反思与重建、走进新课程等书籍。为了充实自己的头脑,增长自己的学问,我还积极参与市、区、校组织的连续教育学习和技术力量方面的培训。已取得上级部门要求的各种证件。总之,这么多年来,我虽然在教育教学工作中取得了肯定的成绩,教学治理中积存了肯定的阅历。 总之, “冰冻三尺非一日之寒。”任职以来,本人工作兢兢业业,任劳任怨,以身作则,业务水平得到很大提高。然而学海无涯,业务讨论更是无限,我肯定会在今后的教学和工作中不断开拓进取,争取做出更大的成绩。