小学少先队学雷锋活动方案(9篇).docx

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1、 小学少先队学雷锋活动方案(通用9篇)小学少先队学雷锋活动方案 篇1 一、目的: 在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对活动的连续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,我校校长室、德育室、少先队大队部依据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定我校学雷锋活动月活动方案。 二、活动要求: 全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,严格遵守小学生日常行为标准的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告辞,向陋俗告辞,向坏事告辞;力争把礼貌带进校园,把微

2、笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。 三、详细安排: 1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”发动,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的建议。 2、各班利用班队活动课组织一次学习和争论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰难朴实,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式,对雷锋精神的一个或几个方面进展一次深入的争论和学习,可以开展如: (1)听同学或教师叙述雷锋故事; (2)查找我们身边的“雷锋”,树立当代活雷锋形象; (3)争当新时代的小雷锋,从我做起,从小做起,好好学习、助人为乐、发扬集体

3、主义精神! 3、立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动,如探望孤老,清洁小区等。 四、三月份其他活动安排: 五、活动总结 学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,各项活动收集好资料,三月底学校对各班学雷锋状况进展综合表彰。并仔细总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为标准教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态,杜绝“雷锋”三月来四月走的现象,让雷锋精神永驻校园。 小学少先队学雷锋活动方案 篇2 为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广阔少先队员积极投身于学校的文明建

4、立中,少先队大队部打算于2022年3月集中开展纪念学习雷锋活动,特制订如下方案: 一、活动宗旨 通过组织主题鲜亮、内容丰富、形式多样的主题教育活动,将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合,增加对少先队员的根本情感教育、抱负志向教育、行为标准教育、社会认知教育和精神素养的培育,为奋力实现中国梦做好思想、品德、力量和身心素养的全面预备。 二、活动主题 学习雷锋好典范 三、活动范围 全市中小学少先队组织 四、活动安排 (一)开展学雷锋主题队日活动。3月5日(学雷锋纪念日)前后,各级少先队组织要以“学习雷锋好典范”为主题,集中开展一次主题队会活动。 1.进行升国旗仪式。组织升国旗、唱国歌

5、活动,重点做好以下活动:讲好一席话,由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话,发出学雷锋活动建议;唱好一首歌,共同唱一首表达雷锋精神的歌曲,如学习雷锋好典范;授好一面旗,向少先队中队授创立“雷锋中队”旗,以中队为单位组织学雷锋活动。 2.召开主题队会。通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈抱负、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好典范”等主题队会,组织中小学少先队员叙述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边典范、制定“学雷锋”爱心规划,推动少先队员了解雷锋精神的实质。 (二)开展学雷锋体验活动。将“学雷锋”活动贯穿于三月份,重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动,引导广阔少先队

6、员积极参加学雷锋活动,争当修身励志好少年。 1.组织红领巾“知雷锋”活动。通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记,参观雷锋纪念馆,举办学雷锋故事会、征文竞赛、演讲活动、书画竞赛,组织专题手抄报、黑板报、墙报展览,播放弘扬雷锋精神的歌曲,观看表达雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等,让少先队员了解雷锋精神。 2.组织红领巾“找雷锋”活动。积极开展“我推举身边的活雷锋”事迹征集、学雷锋活动先进典型评比活动,组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴,了解他们的感人事迹,记录他们的言行举止,学习他们的精神品行,引导队员思索自己的成长方向,自觉向他们学习。 3.组织红领巾“做雷锋”

7、活动。学习雷锋助人为乐精神,组织少先队员创立“红领巾爱心岗”、“学雷锋小社团”,开展敬老、爱幼、助残、“手拉手”结对帮扶等活动。学习雷锋集体主义精神,引导少先队员成为纪律小榜样、道德讲解员、文明小交警、环保小卫士。学习雷锋勤俭节省精神,组织少先队员开展节省一分钱、一度电、一滴水等活动。 五、活动要求 1.高度重视,细心组织。在少先队员中深入开展学雷锋活动,对少先队员安康成长、全面进展意义重大。各级少先队组织要充分熟悉这项工作的重要意义,严密联系当代少先队员的思想实际,推动少先队学雷锋活动深入开展。 2.学做统一,注意创新。要强调“学”,突出活动的思想性,帮忙少先队员学习雷锋和不同历史时期雷锋式

8、榜样人物的先进事迹,了解雷锋精神的实质和时代内涵。要强调“做”,设计开展主题鲜亮、少年儿童真心宠爱的活动,开发推举能够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品,把“有意义”的事情做得“有意思”。 3.注意宣传,营造气氛。各级少先队组织要积极树立典型,加强对活动的宣传。要注意网上信息上报工作,各中小学校少先队组织要将活动的信息和成果准时上传至全国少工委将来网。 请各地于3月26日前,将活动的图片及文字信息以电子形式报市少工委办公室。 小学少先队学雷锋活动方案 篇3 雷锋对待生活的艰难朴实精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财宝。为了发扬传统弘扬雷锋精神,本学期在3月开展“学雷

9、锋献爱心”系列活动,详细安排如下: 一、营造学雷锋气氛 1、课间音乐播放学雷锋歌曲 2、书写学雷锋标语 3、周一(3月5日)升旗仪式进展学雷锋发动。 二、了解雷锋 学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。 三、学雷锋见行动 1、将爱心献给社会,全校师生为社会效劳 时间:周一下午其次节课 (1)一、二年级捡取校园杂物 (2)三至六年级清扫红领巾街 2、将爱心献给妈妈 以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。 3、将爱心献给地球 以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。 4、将爱心献给他人 开展“爱心连接你、我、他红领巾义卖活动”。3月上旬和中旬为预

10、备阶段,月底进行义卖。教师也参加到义卖中,与学生同摆摊。 5、将爱心献给自己 (1)像雷锋一样珍惜时间 (2)像雷锋一样勤奋学习 (3)像雷锋一样勤俭节省 学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底学校对各班学雷锋状况进展综合表彰。 小学少先队学雷锋活动方案 篇4 一、指导思想: 每当春风吹绿大地,万物吐露芳香,我们总会想起一个平凡而又宏大的名字雷锋。雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠生辉。依据市委中共XX市委关于开展“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动的意见的要求,学校建议全体岳小学子积极行动起来,从身边做起,从小事做起,学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和

11、助人为乐的精神,人人争做雷锋式的好少年,从而在我校形成“人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋”的良好气氛,促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。让雷锋精神发扬广阔,愿雷锋精神如暖和的春风吹进每个学子的心田,吹遍大地每个角落。 二、活动主题: 争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风 三、活动时间: 20xx年上学期 四、 活动内容及要求: 1、全面营造学雷锋气氛 以开学典礼为契机,切实做好学雷锋活动发动工作;以校园播送站、电视台为载体,使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园;以校园板报为阵地,使雷锋精神深入人心。在全区范围内,积极营造学雷锋活动的深厚气氛,使雷锋精神扎根校园,融入时代生活,走进学生心

12、灵。 2、精确把握雷锋精神时代内涵 通过唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等方式,精确把握雷锋精神丰富的时代内涵:一是抱负远大、信念坚决,做一个忠诚于党、喜爱人民的人;二是刻苦钻研、敬业奉献,做一个与时俱进、爱岗敬业的人;三是助人为乐、见义勇为,做一个利人利他、团结友爱的人;四是勤俭节省、艰难奋斗,做一个艰难朴实、道德高尚的人;五是言行全都、忠诚狡猾,做一个诚恳守信、求真务实的人。 3、广泛开展学雷锋实践活动 全校各中队都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。深刻学习和领悟新时期下雷锋精神的时代含义,不单纯地把学雷锋看成是做好事,帮忙人。雷锋精神除了乐于助人外,还包

13、含着爱学习、爱工作、爱祖国等很多方面。各位教师要利用班队课、读报时间等方式对学生进展教育,把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机,让学生在了解雷锋精神的根底上指导他们如何结合自己的实际开展学雷锋活动。 五、详细活动安排: 二月: 1、走近雷锋,感悟雷锋精神 (1)大队部做“学雷锋活动”发动,向全校师生发出向雷锋同志学习建议。 (2)组织各中队出一期“学雷锋”主题黑板报。 (3)各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,让学生走进雷锋那宏大的精神世界,受到“钉子精神”的教育,真正懂得“为人民效劳”的真谛。 (4)学唱“学雷锋”的歌曲。 2、学习雷锋,争做当代小雷

14、锋 立足身边,开展爱心捐助活动。结合市青少年进展基金会“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”活动,开展我校“红领巾爱心超市”活动。 三月: 1、结合38国际妇女节,每个学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶,为她们洗脚。 2、结合植树节,组织学生开展爱绿护绿活动。爱惜学校的花草树木。 3、开展一次学雷锋主题班队会; 4、开展“学雷锋、树新风”演讲竞赛活动。 四月: 1、查找身边的雷锋。 2、结合本校第四届读书节,开展“雷锋精神永驻我心”主题活动。 五月: 1、深入开展“节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节省、爱护环

15、境、节省能源的良好习惯。 2、进展一次美化校园和社区活动,同时进展环保宣传。要时刻留意维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要催促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。 六月: 总结提高,传承雷锋精神 (1) “学雷锋”小标兵的评癣表彰。 (2) “学雷锋”先进中队评癣表彰。 六、 活动总结及表彰: 各班在各月底仔细做好班级“学雷锋”活动的总结,各班评出5名“雷锋式”的好少年。学校将在期末召开总结大会并进展表彰。 小学少先队学雷锋活动方案 篇5 一、指导思想: 雷锋精神是中华民族的珍贵精神财宝,“学习雷锋好典范”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。

16、结合3月5日学雷锋日、3月8日“国际妇女节”、3月12日植树节等系列节日,通过活动使祖国的下一代能传承这一精神,提升少先队员的思想道德情操,培育少先队员高尚的人格。请各中队根据以下要求仔细开展。 二、活动主题: 学雷锋精神,做文明学生 三、活动安排 (一)走近雷锋 1、一次主题队会:3月5日,各中队开展以“学雷锋精神,做文明学生”为主题的队会活动。通过多种形式让少先队员了解雷锋同志的生平事迹,鼓舞少先队员以雷锋叔叔为典范。 2、查找一个身边的“活雷锋”,开展一次故事竞赛:在一、二、三年级中开展一次讲雷锋故事竞赛。每班在全员参加的根底上推举1人,以雷锋故事为主要内容,三年级也可以是演讲的形式,参

17、加自己的感受。时间掌握在5分钟之内,暂定3月18日进展。 3、书签制作竞赛:在四、五、六年级中开展一次以雷锋的名言为主要内容的书签制作竞赛。大小为20cmx8cm,上面可以写上雷锋的格言,或是给雷锋叔叔的静静话,最好图文并茂。(每班选送三张,作品3月中旬上交) (二)学习雷锋 1、做一个感恩小雷锋:结合3月8日国际妇女节,为身边的女姓长辈送上一份祝愿,一份关心。如亲自制作一张贺卡、交一份最精彩的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活等等。) 2、做一个绿色小雷锋:结合3月12日植树节,要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿,可以是小组合作,也可以个人开展,在盆里种一棵小树或小花,带到学校中

18、,美化教室与校园环境。(结合班容班貌进展检查。) 3、做一个公德小雷锋:在队员中开展“一言一行见公德”的道德 实践活动,结合小学生守则、小学生日常行为标准加强队员的常规教育,培育全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德标准的“公德小雷锋”。在仔细做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面、自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要催促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。 小学少先队学雷锋活动方案 篇6 一、活动主题:“学习雷锋好典范” 二、指导思想: 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来,它鼓励着一代又一代的青少年安康成长,促进了社会文明的进步。校园是少年儿童

19、安康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成局部。因此,我校大队部依据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月份的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。 三、活动要求: 全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守小学生日常行为标准的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告辞,向陋俗告辞,向坏习惯告辞;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。 四、活动内容: 1、3月5日:主题升旗仪式学雷锋主题讲话,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的建议

20、。 2、各班于3月5日下午其次节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们熟悉雷锋,了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。(班主任搜集雷锋的相关资料,集体观看)每班上交活动图片5张。 3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以依据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋喜爱集体、助人为乐精神,可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓舞成绩好的、有特长的

21、队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克制学习上的困难,提高学习成绩。 小学少先队学雷锋活动方案 篇7 广泛深入地开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化、机制化,经市文明委讨论,打算将每个星期六(除春节外)作为“学雷锋志愿效劳日”,在雷锋广场开展志愿效劳活动,并以此为“核”,辐射、带动全社会统一行动,积极营造传承雷锋精神、弘扬道德风气的良好社会气氛。现将有关事项通知如下: 一、指导思想 以科学进展观为指导,贯彻落实党的十八大精神和团的十六届六中全会精神,围绕全市三创和城乡环境整治工作,大力弘扬雷锋精神,深入基层、深入群众,广泛开展志愿效劳活动,以提高广阔青年的志愿效劳和无私奉献

22、精神,为推动全市精神文明和经济进展而效劳。 二、活动主题 立足岗位学雷锋,共创文明树新风 三、活动时间 2022年3月定为“学雷锋志愿效劳集中活动月” 四、活动内容 (一)“雷锋典范进校园”活动。 各级团组织要重点在各区域范围内邀请各级各类身边的道德榜样和青年典型,特殊是新时期学雷锋典型到校园内举办雷锋精神报告会、座谈会、宣讲会等,与青年学生进展面对面的沟通,深刻阐述雷锋精神的时代内涵。 (二)学雷锋主题团、队日活动 1、大中学生主题团日活动。全市各大、中学校团委要围绕当代大、中学生如何传承和弘扬雷锋精神进展争论、演讲,帮忙大中学生深刻理解雷锋精神时代内涵,各高校团委要在校园内或街道社区开展多

23、种形式的志愿效劳活动,各中学团委要集中开展以“讲故事、做好事、学典范”为主要内容的主题团日、班会活动,对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进展展现传播,并就近就便组织开展志愿效劳活动。 2、少先队员主题队日活动。全市各学校少先队组织和少先队员要进行升国旗仪式,讲雷锋事迹,唱雷锋歌曲等活动,积极召开主题队会,引导少先队员进一步“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”。 (三)学雷锋志愿效劳活动 各级团组织要重点开展共青团关爱农夫工子女的学雷锋志愿效劳活动,组织发动更多的青年志愿者与农夫工子女结对,围绕“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠”等内容开展志愿效劳,积极开展“学雷锋、

24、献爱心”社区志愿效劳活动,着眼于满意居民便利性、安全性、安康性、消遣性生活需求,有规划地开展效劳。以“尊老扶幼、扶贫助困”为主要内容,在农村青年中广泛开展以关爱帮扶留守儿童和留守老人为重点的学雷锋志愿效劳活动,注意在偏远贫困地区开展教育、科技、文化、卫生等方面的社会志愿效劳。 (四)青年文明号“学雷锋、树新风”统一行动。 各级团组织要组织青年文明号集体和争创集体,要结合本单位实际,设立学雷锋岗、学雷锋窗口、学雷锋承诺栏,传播践行雷锋精神,选取城市广场、商贸中心、交通枢纽、街道社区等公共场所,集中开展义务便民效劳,发放青年文明号效劳卡、开呈现场业务办理、展现效劳技能、供应业务询问等多种效劳,发动

25、各青年文明号组建学雷锋小组、学雷锋效劳队等,深入贫困地区、深入城市社区、深入困难群众中,开展便民利民惠民效劳。 (五)“城乡环境整治”志愿效劳活动。 各级团组织要深入开展“做环保文明使者、建青春绿色家园”活动,广泛开展青少年生态环保宣传实践活动,大力开展生态环保进农村、社区,带着青少年投身生态文明、环境爱护、城市文明等实践活动。连续抓好以文明言行、环境卫生、效劳质量、交通秩序、便民效劳为重点的“讲文明、树新风”活动。积极组织团员青年开展一次植树护绿活动;进展一次爱护生态、爱惜环境的宣传教育;开展一次集中整治,清扫城市、农村的卫生死角,捡拾白色垃圾,去除非法张贴物,努力创立生态、文明、和谐的城乡

26、环境。 五、活动要求 1、扩大宣传,营造气氛。各级团组织要切实做好学雷锋活动的宣传工作,积极协调新闻媒体,活动期间积极做好典型宣传,营造气氛。活动期间,要悬挂志愿效劳口号,亮出团旗、队旗和志愿者旗帜等反映志愿效劳行动的统一标识。 2、丰富内容,拓宽形式。各级团组织要根据团市委的统一部署,坚持从实际动身,因地制宜,把统一部署集中活动与本单位的详细活动、特色活动结合起来,丰富和充实活动内容,吸引广阔青少年及社会各方面力气普遍参加。要从群众反响剧烈、迫切需要解决的问题入手,从群众看得见、摸得着的详细事情入手,真正为群众做好事、办实事。 3、细心组织,准时反应。要突出主题,整合资源,增加社会化效劳效果

27、,不断扩大社会影响。各单位团组织要细心组织,周密部署,做好人力、物力、财力的预备工作,确保活动平安顺当开展。同时,各级团组织将活动开展状况于3月15日前报送到团市委宣传部。 小学少先队学雷锋活动方案 篇8 雷锋精神集中表达了我党我军全心全意为人民效劳的宗旨,表达了宏大的中华民族精神和社会主义思想道德,展现了共产党人的崇高品行。 一活动目的 在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神的活动高潮,范文之规划方案:学雷锋活动方案。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的连续,更是雷锋精神的发扬和深化。此次活动围绕“纪念雷锋,学习雷锋”的主题绽开。 二活动时间:3月

28、5日 三活动地点:机场候机大厅 四活动成员:全部在岗人员及志愿者 五活动内容: 学习雷锋: 1. 导乘给首次乘机的旅客发放首次乘机指南卡,并用简洁言语给旅客讲解卡片上面购票及办理登机牌登机的.步骤。导乘准时巡察大厅椅子上的旅客,赐予指引和提示。发觉老弱病残孕及怀抱小孩的旅客引导到15号柜台办理手续,并且安排志愿者或者工作人员送过安检,到休息区效劳。若值机柜台工作人员发觉老弱病残需要帮忙的绿,主动告知阳光帮助旅客。 2. 休闲区作为阳光学雷锋活动区,由志愿者负责。如有旅客来,记录旅客的姓名,航班号。为休闲区的旅客供应茶水,热饮,报纸效劳。在登机前10分钟,提示旅客带好随身物品到相应的登机口。 3

29、. 登机口为老弱病残孕怀抱小孩旅客供应优先登机的效劳。 4. 供应休闲车效劳,巡察大厅,热饮及毛毯效劳。 5. 与值机协商开放15和16号柜台为“学习雷锋值机柜台”,并与安检沟通1号通道为“学习雷锋安检通道”。 纪念雷锋: 1. 给每个帮忙过的旅客和小朋友发放学雷锋明信片,明信片可以去邮政局定制,明信片上写有雷锋励志话语。 2. 效劳中心播送:“各位旅客请留意:今日3月5日“学雷锋日”,宁波机场为弘扬雷锋精神,特殊为老弱病残旅客供应“学雷锋值机柜台”、“登机优先效劳”,并为特别旅客供应茶水、饮料等“阳光关爱效劳”。假如您在机场候机过程中需要其他特别帮忙,也可与阳光效劳联系,我们竭尽全力帮忙您!

30、”。 3. 当日全部员工和志愿者佩戴学习雷锋徽章。(若在本钱范围内)。 小学少先队学雷锋活动方案 篇9 为了积极响应院团委的号召,加大宣传力度,经部门讨论打算在全院组织开展以黑板报、手抄报、海报、书画展等形式的宣传活动,把“学雷锋”系列活动落实到实处,让雷锋精神传遍学院的每个角落,从而推动学院精神文明和文化的建立与进展。 设计意图: 春暖花开正是远足春游的好季节,孩子们已经进入了大班的其次学期,也就是在幼儿园学习的最终一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的最终时间里,留下最美妙、最和善的回忆,且依据孩子们对小动物宠爱的天性,我们特组织了这次远足参观动物园的活动,盼望能通过本次活动让孩子们获得更多情

31、感、态度、力量、学问、技能等多方面的综合进展。 活动目标: 1、熬炼幼儿的顽强品质,能够克制自身的身体疲乏,坚持参与完整的活动。 2、能够遵守活动纪律,学会爱护自己的根本方法,体验集体活动的乐趣。 3、体验与同伴、教师一起出游的乐趣。 4、引导、鼓舞幼儿在轻松、开心的气氛中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。 活动预备: 1、事先联系好相关单位。 2、幼儿对常见的动物有根本的了解。 3、幼儿事先对远足活动有相关预备。 活动过程: 1、组织幼儿整理好自己的相关物品,乘坐专车前往活动目的地XX市动物园。 2、在乘车的过程中,向幼儿再次强调参观的相关留意事项:听教师的口令;跟紧教师和同伴;不离队、不

32、落伍;留意安全等。 3、到达目的地,组织幼儿排好队进展参观活动,在参观活动的过程中,可向幼儿介绍看到的动物的相关学问和资料,也可请个别幼儿充当“小导游”,提高幼儿对参观活动的兴趣。 4、中途可组织幼儿进展休息、如厕等。 5、连续进展参观活动,鼓舞幼儿坚持参观完整个活动。 6、组织幼儿乘车回院。(上车后肯定要清点幼儿人数,确定幼儿全数安全上车) 7、回园后,请幼儿沟通争论自己的参观感受。 延长活动: 让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。 活动反思: 动物世界奇怪又神奇,孩子们布满了奇怪和兴趣,动物也是孩子成长过程中的亲切伙伴。因此,为了满意孩子的需求,让他们走进更宽阔的学习天地,去结

33、识更多的动物朋友,自主地熟悉动物的特征及其与人们生活的关系。美晨幼儿园大班年级组进展了参观动物园社会实践活动。目的让孩子通过观看、嬉戏、填写调查表,与亲爱的教师和小伙伴共同野餐等一系列活动,来满意孩子亲近动物、关注动物的欲望,学会善待动物,真诚地爱惜每一个动物朋友。 在草木萌芽、桃花争艳的XX市动物园,大家一路看到了食草动物区的骆驼、鸵鸟、,猛兽区的狮子、老虎、黑熊、狼,猴园的各种猴子,百鸟园的各种鸟类,爬行馆的各种爬行动物,还兴致勃勃地一起观看了海狮精彩表演,孩子们快乐不已,也没有人叫累,一路看一路和好朋友、教师兴奋地说个不停,远没有平常的拘谨、不好意思。我仔细地听了听,不少孩子简直“妙语连珠”哟。看来,大多数幼儿不是不会“说”,只是在班里“羞于表达”罢了;尤其是一些平常在班里不“说话”、语言表达不“怎么样”的孩子,表现出了他们自己的“本色”,应鼓舞、引导他们多熬炼、多“开口”。总之今后应多创设轻松、开心的气氛鼓舞他们大胆“说”、“说”完整。 虽然半天的实践活动很快就完毕了,启发幼儿用一颗真挚的童心,去关注、探究动物的神秘的奇怪心仍在连续。愿孩子们能在“仔细观看”中获得学问;在“游山玩水”中开阔视野,在“共享沟通”中收获欢乐!

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