《实验室参观心得体会参观实验室的感想(六篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验室参观心得体会参观实验室的感想(六篇).docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 实验室参观心得体会参观实验室的感想(六篇)关于试验室参观心得体会精选一 本着为学生效劳的思想，大力协作学科教师开展试验教学，培育学生娴熟的试验操作技能。 1、为新课程教学配备新的实验仪器。 2、保证每个实验按要求保质保量及时开出。 3、配合任科老师做好各年段学生实验强化课本知识的学习工作。 1、100%开出演示试验、学生试验，并按要求(保证数量和质量)在教师上课前布置好每个试验，决不拖延时间影响教学。 2、上试验课时，(在我没课的状况下)去试验室巡察，帮忙教师排解故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进展修理和补齐，指导帮忙学生订正错误的操作方法。 3、试验完毕，准时检查仪器的数量和质量，如有
2、过失按制度处理;准时补充试剂量，保证下个试验的顺当进展;做好有关的试验记录(如时间、人数、简单出故障的地方及改良方法等)。 4、完善各项治理制度，如试验室、仪器室使用治理制度、试验室安全守则、试验室有关玻璃破损赔偿规定等，并上墙。常常清扫卫生，做到仪器无尘、教室干净。 5、期初、期末各进展一次帐物校对，做到两者相符，并做好有关的报损记录。平常常常查看试验仪器和试验用品，能修的准时修理，缺乏的准时购置。 6、补充新课程教学所需的试验器材。 7、做好试验室各种帐册的登记造册工作.例如:固定资产,低值易耗,仪器借用,损坏,报废,领用,赔偿,申领工作.，学生试验和演示试验的统计造册工作. 确保实验室安
3、全，明确实验室职责，定期检查灭火器材及其他设备，建立管理责任人自查，实验室组织抽查的安全检查制度。强化安全意识。以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、系领导关心支持、学生配合，确保实验室全年不出现各种安全事故。 关于实验室参观心得体会精选二 新的一年即将到来，回顾这一年来的工作，做为一名实验员，在领导和老师们的帮助下下，完成了学校下达的各项任务，现对今年的工作总结如下: 1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会习关于科学发展观的讲话精神，并把它作为思想的
4、纲领，行动的指南；遵纪守法，认真学习法律？?；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。 2、专业知识、工作能力和具体工作。 作为一名实验室管理人员，虽然没有站在实验教学第一线，但是实验室的建设、管理是教学的基础环节，而且服务对象更为广泛，包括了全系的教职工和学生，所以不仅要做好服务工作，还要做好育人工作。 20_验室建设得到前所未有的大发展，争取到了200万的设备，充实了环境监测实验室和地理信息系统实验室。随着工作任务的加大，我努力要求自己加强责任心，不能出差错。在仪器管理方面根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，采取防潮、降
5、温、隔热等措施，所以到今未发现生锈、腐蚀等保养不良的问题。对损坏的仪器及时维修及时，做好损坏维修记录，使实验仪器经常处理可用状态。经过普查所有设备无一丢失，完好率达到百分之九十五以上，保证了实验课的开出率达到百分之百；在准备实验课方面，我积极向同事学习，自己摸索实践，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。确保上课之前备好所有设备、易耗品等实验用品：做好各类实验室数据和文件资料的登记、上报、下发等工作，并把整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便，收到了很好的效果。 实验室工作精细琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习，自己摸
6、索实践，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极完成了以下本职工作：完成了计划内实验准备工作，完成计划外三项开放实验、多门上机操作课的准备；做好了各类文件资料的登记、上报、下发等工作，按类别整理实验室各种文件；组织教师验收本年度招标的设备。 3、不足及改进之处 工作能力有待提高，比如专业知识欠缺，如果具备相应的地理专业知识有助于准备实验，今后应该多学习。工作态度应该更加认真，有助于实验室的规范化管理。 关于实验室参观心得体会精选三 一、指导思想 为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分
7、档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。 二、主要任务、目标 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。 三、具体工作措施 1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 2、实验室管理员任务，目标； (1)实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。 (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教
8、师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。 (3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学； (4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力； (5)开学及时收取自然各年级教学工作计划、演示实验计划表、分组实验计划表；期末按时收取教学工作总结、演示实验记录表、分组实验记录(6)在实验教学、教研方面，以全体自然任课教师为组，进行相应的自然教学与实验
9、教学研究，以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。 3、材料归档 (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅； (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求； 4、实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。 (1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录； (2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作； (3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工
10、作，以防意外事故发生。 5、其他相关工作 (1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作； (2)不足之处，另行补充。 四、进度安排 三月份： 1、 制定工作计划 2、 打扫实验室、仪器保管室的卫生。 3、 整理实验室 四月份: 1、 组织学生做好实验 2、 对实验仪器去尘、清洗 五月份： 1、 进行一次实验操作竞赛 2、 做好仪器借出登记 六月份： 1、 学生试做一些简单的教具 2、 查看各种仪器是否完整 七月份： 1、 做好假期安排 2、 催还各种借出的仪器 3、 实验室工作总结 关于实验室参观心得体会精选四 二0xx年，在中心的大力支持和指导下，检测实验室充分贯彻落实两级公司“大”、“干
11、”、“快”、“上”的精神，全体员工齐心协力、团结一致，圆满完成了各项工作任务。取得了必须的成绩。现将本年度主要工作总结如下： 1、新到货物资检测验收 20xx年检测各类新到物资341次，其中电线电缆198次，输送带56次，石油产品60次，塑料网假定带18次，聚合物制品9次。 全年检测出不合格产品53批/次，其中： （1）检出电缆不合格33次，因导体直流电阻不合格13次，电缆护套抗张强度不合格16次，构造尺寸不合格4次； （2）检出输送带不合格2次，均为纵向拉伸强度不合格；（3）检出不合格塑料网假顶带17次，因酒精喷灯燃烧试验不合格2次，网孔边长不合格15次。 新到货物资检测工作严格执行相关法规
12、及验收标准，有效掌握了不合格产品进入神东，为公司物资质量和安全使用严把质量关。 2、油液铁谱分析 目前试验室负责全矿区14个矿、11个洗选装车系统等63个区队的在用设备的油液进展铁谱分析和水分测试。截止目前已化验分析点位12395个，发觉特别点位1390个，严峻问题35个。特别点位的检测给设备预防性检修带给了精确依据。 重点跟踪分析哈拉沟矿22216综采工作面水质、补连塔矿12404综采工作面采煤机和上湾矿12205综采工作面采煤机左摇臂行星头，均正确诊断并有效预防。 （1）哈拉沟矿22216面综采工作面井下复用水有明显沉淀，导致液压支架先导滤芯堵塞严峻。经过对水质铁谱分析、防锈性能测定及机械
13、杂质分析，并结合水质化验报告，得出结论为：水源中铁离子在跟随水流流淌过程中，与管道中空气接触，构成不溶于水的氧化铁水合物是造成滤芯堵塞的主要缘由。 （2）上湾矿12205综采工作面采煤机左摇臂行星头从7月20日开头持续特别，磨损严峻。透过缩短取样周期，绘制连续11次趋势图，并结合工业内窥镜观看结果，得出如下结论：磨损程度渐渐加剧，主要表现为疲惫磨粒及层状磨粒粒度增大，粒度平均在100m，说明该齿轮箱内各部位磨损严峻，影响正常运行，推举拆检更换。拆检后发觉一级法兰与轴承外圈发生了接触性摩擦磨损，轴承外圈已有长达1米的损伤。 3、帮助运输车辆检测 完成全公司14个矿井总计20xx台入井车辆的年度检
14、验工作。检测工程包括灯光强度、侧滑、一轴制动、二轴制动和驻车制动，其中各项全部合格的车辆有1532辆，占车辆总数的73.9%；制动检测合格的车辆有1583辆，占车辆总数的76.4%；灯光检测合格的车辆有1812辆，占车辆总数的87.4%；侧滑检测合格的车辆有1955辆，占车辆总数的94.3%。帮助运输车辆检测为车辆安全运行带给保障，并为车辆治理带给数据支持。 4、设备故障诊断 20xx年已进展现场故障诊断226次，业务量较20xx年增加21.5%，诊断业务水平的提高是诊断业务量增加的根底。其中：振动分析37次，链条检测105次，设备到货验收检测12次，材质硬度检测35次，在用输送带带面检测8次
15、，其它工程检测29次。诊断水平的提高有效的消退了设备隐患，避开了设备故障，为设备有效运行带给了牢靠保障。 5、国家试验室认可顺当透过 20xx年3月21日检测试验室顺当透过中国合格评定国家认可委员会现场评审，20xx年4月20日取得试验室认可证书。透过的认可工程涵盖非金属材料、电线电缆、石油产品三类11个产品共98个检测试验工程，出具的检测报告在亚太地区60多个国家成认。 6、陕西省计量认证胜利取证 20xx年10月15日检测试验室顺当透过陕西省计量认证，并取得合格证书。计量认证工程包含非金属材料、电线电缆、石油产品三类17个产品共99个检测试验工程，可出具公正性检测数据，报告具有法律效力。
16、7、试验室技术标准编制 检测试验室总结铁谱分析案例及带式输送机滚筒轴超声波探伤在神东矿区应用效果，参考国家标准及行业标准，分析统计检测数据，不断完善评判结论。经过一年的数据积存，编制完成了煤矿设备油液铁谱分析技术标准和带式输送机滚筒轴超声波探伤技术标准，并透过了由神华集团公司组织的专家组审核。 此两项标准涉及的四项专利技术已经由集团公司科技进展部向国家专利技术局提出申请。分别为：用于带式输送机滚筒轴的全轴穿透探伤检测方法、用于带式输送机滚筒轴的轴承座镶入部探伤检测方法、用于带式输送机滚筒轴的轴颈部或卸荷槽部的探伤方法、利用旋转式铁谱仪的设备质量掌握方法。 8、带式输送机滚筒轴探伤 从20xx年
17、12月份开头，检测试验室开头对全矿区关键部位滚筒进展检测，共完成280个滚筒轴检测。探伤过程中发觉17个滚筒存在缺陷，其中5个缺陷较小可连续使用，其余12个已间续更换，开头探伤至今全公司未发生带式输送机滚筒轴断裂事故。 到目前为止，全公司14个矿井全部配备超声波探伤仪，组织全公司各矿井、洗选、运销、修理中心、设备治理中心共18个单位26名技术人员理解了超声波探伤培训，24人取得二级探伤资格证书。 9、人员培训取证状况 20xx年检测试验室共完成32次培训，共组织84人次参与，其中单位自培24次，外委培训8次，共22人次取得相关业务的资格证书。 针对新进人员的技术薄弱，制定了相应培训规划，分三阶
18、段进展。 （1）以点带面培训：首先外派人员学习，然后透过二次授课带动全员学习，并实行师带徒形式加强培训效果。 （2）业务穿插培训：每人安排娴熟把握的1到2台仪器，向全员讲课，主要实行早会培训。 （3）编制机电检测业务手册及典型案例：编制机电业务手机及开展理论联系实际培训，透过对电机、减速器等设备的持续跟踪，总结设备故障发生的规律，写成预防设备故障案例，供全员学习。 1、设备故障诊断水平不能满足神东发展需求：目前，设备故障诊断的仪器、手段基本满足日常工作需要，但人员分析技术潜力还达不到要求，仅能采集数据和简单分析数据，无法决定故障根源。 原因一：人员业务基础素质较差，需要专业培训； 原因二：诊断
19、人员较少，业务较多，没有充裕的时间用于研究分析数据，导致经验较少。 2、化学药品、工具、配件采购周期长：由于检测实验室设备的特殊性，物资供应中心无相应备件；上报的物资计划采购进度缓慢，严重影响到检测工作的正常开展。 3、新到货物资检测验收项目不全：目前实验室只能进行三大类物资17个产品的检测验收，远远不能满足神东的到货验收需求，每年物资供应中心配件到货量约50亿元，而目前仅能验收不到10亿元。需不断扩充检测项目，提高检测潜力，从源头上彻底杜绝不合格产品进入神东。 4、劳务人员成为检测工作的不稳定因素：目前检测实验室共有人员27名，其中10人为劳务人员。因薪酬待遇低，劳务人员思想不稳定，流动性大
20、等因素，导致检测检验水平得不到稳步提升。 5、人员业务素质低，需加强专业知识培训：检测实验室人员专业与所从事业务相差较大，知识结构转型困难，需加强专业技能培训。 关于实验室参观心得体会精选五 在这过去的20xx年度中，试验室在公司领导的统筹安排，兄弟部门、工地同志部门的极力配合以及试验室各位员工对本职工作的认真负责勤奋努力下，我们即将圆满的结束这一年。 在经过市以及开发区质监站多次的检查中，试验室根据上级要求及时的跟进，并在质监站主持下与区其它商混站试验室互相交流学习，相互之间在试验室经验这一方面我们确实提高了不少，标准技术文件及时更新，人员科学素质经多次培训，更好的在生产与实际操作中提高了我
21、们试验室整体水平。 试验员方面实试验员自身注意学习，在区其它试验室技术领导的指导下，按照国家及地区标准，本着科学严谨的态度服务试验室，试验人员实际工作中要对原材料多批次多方面的试验检测和不定期的抽检;对出现实验数据偏差较大的及时的与原材料厂方联系，上报试验室以便及时的控制混凝土质量，解决出现的问题，让混凝土在源头处避免或减少出厂的机会。本年度试验员检测水泥300余批次，合格率98%;检测粉煤灰280余批次，合格率95%等等，从源头上避免或大大减少了不合格混凝土的出厂，为试验室后续工作打下了坚实的基础。 质检员方面，由于本职岗位的特殊性是在实际中最贴近混凝土的岗位，这岗位连接着站上试验室和工地现
22、场，对料有着最直接最真切的见解。他们在工地反应的情况对试验室针对工地现场施工提供了很有价值的调整信息。针对特殊岗位人员的重要性，试验室结合国 家新标准和地区下发的管理文件要求经常组织学习交流，强化人员的质量管理意识。定期试验室进行经验交流，把各自的经验和心得大家一块分享，共同进步。在理论学习与实际经验的交流中把试验室工作做得更稳固，为实际生产保驾护航。针对一些实际生产工作，也总结了部分措施： 1、工地施工需要小方量时，尽量把混凝土坍落度降到最小化，当然前提是保证现场的施工; 2、对于大的工地要求方量多的，质检人员必须随车到施工现场，以便及时的反馈现场情况给站上技术提供调整技术参考; 3、工地出
23、现问题能及时有效地解决并反馈到站上。 4、遇到大的天气变化及时的给工地技术部联系，提供养护措施，更好的保证混凝土质量。 在正常的生产中试验室积极联系施工方，根据施工方特点及时的交换看法为更好地做好工程加强技术沟通，这样更好的了解了施工现场需求也方便了站上有针对性的调整，更好的提高了我们的服务。 但在实际生产中也存在一些不足，因为季节交换原材料不稳定，造成料的状态不稳定给施工带来不便，试验室也积极地查找原因，积极地和原材料供应方技术联系积极地调整，大家根据出现的问题共同协商研究来解决问题保证后续的生产顺利实施。在这些问题当中试验室也从中积累了大量经验，以期在后续的生产中避免或减少类似事件的发生，
24、间接地也提高了试验室自身的应变能力。 在明显的季节过渡阶段，试验室积极地与工地施工方联系沟通， 春夏季节的而混凝土保水养护，冬季的防冻措施，大体积混凝土的养护注意事项等，同时也得到了工地同志的大力协助，共同完成的工程且把问题出现机会降到最低。 一年来顺利的竣工了薛家岛南北庄、烟台前工地的安置高层工程，银沙滩旅游度假工，;胶南别墅群;以及在建的胶南保利海上罗兰一期部分工程，青岛连胜国际大厦等工地正在顺利进行中，即将竣工的安迈铝业(青岛分公司);并且顺利的展开了凤凰海岸1#区工程。 20xx年度即将结束，在这即将过去的一年里，我们感谢公司领导对试验室工作的支持，感谢公司各兄弟部门的相互信任与理解，
25、感谢工地方领导还有技术同志们的支持与理解! 新一年的结束，新一年的开始。希望在这里我们能深刻的总结我们的过去，更好的服务我们的未来。 关于实验室参观心得体会精选六 按科学新课程要求开齐开足试验教学课程，试验开出率到达95%以上，引导学生根本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践，试验，观看力量。 1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。 2、按照省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备要求，各实验室必须做好仪器、器材的补充计划。对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。 3、各实验室必须制定实验室学期工作计
26、划和实验教学课程安排表。 4、各实验室必须借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。 5、各实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。 6、根据教学需要，可以自制一些教具。 7、各实验室必须加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。 8、各实验室必须做好仪器(材)管理工作，严格履行对仪器(材)出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。 本学期科学试验室连续加强治理，有借有还。在教学时，首先，准时填好试验通知单和试验名称，以及所需的试验器材。其次，合理试验，在课堂上，要对学生进展安全教育和正确的试验操作指导。最终，试验做完后要准时放回原处，并做好试验日志的记载工作。 本学期我们倡导师生共同开辟自然教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与自然科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力、创新能力。 科学教学中要优化组合教学手段，努力提高多媒体等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性熟悉，在培育和提高学生的思维力量的过程中发挥积极的辅作的作用。