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1、 教育故事+演讲稿1300字范文（5篇）教育故事+演讲稿精选1300字范文1 敬重的各位领导、教师们，亲爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是走进爱的教育。 最近学校开展了一项 书香伴我成长 读书活动 师生、家长同读爱的教育一书。由于这个活动，我跟大家一样，第一次走进了爱的教育，由于爱的教育我承受了一次爱的洗礼。 ?爱的教育用简洁朴实的文字，通过描写一些极平凡的人物以及日常生活中发生的最一般不过的事情，透视了人与人之间无处不在的关爱，而这些像空气一样无处不在的爱，却是我们常常忽视而感受不到的。如父母对子女的疼爱，教师对学生的关爱，朋友之间纯真的友爱，在小男孩安利柯的细心体会和深情描写中，让我
2、们感觉人与人之间是一种多么美妙的关系。那平凡而细腻的笔触中表达出来的那种近乎完善的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，家国之恋 无不感动着我的心，让我真真实切地体会到了 爱，是一种多么深厚、浓郁、宏大的情感力气。 走进爱的教育，可以让我们感受到：只要怀着一颗真诚和善的心灵去对待生活，就肯定会收获到爱和感动。它能指导我们每一个读者如何去感受生活中的美妙，它还能告知我们做父母的做教师的如何引导孩子们怀着一颗积极乐观的态度欢乐成长。 走进爱的教育，我们要向恩里克的妈妈学习：对孩子怀着慈爱的母爱又不姑息溺爱，动之以情、晓之以理，在循循善诱中让孩子体会善恶是非。 走进爱的教育，我们还要向恩里克的爸爸那样怀着一
3、颗高尚的心，用自己的行动启发孩子：要有一种整体团结的团队精神，培育孩子喜爱祖国的民族骄傲感和爱国热忱 ?爱的教育是我们生命历程中的良师益友，是我们不行缺少的精神食粮。教师们，同学们，让我们走进爱的教育吧，在这里你会懂得如何去爱父母，爱教师，爱朋友，你还会知道如何去爱我们的民族，爱我们的国家 一句话，想知道爱是什么，就走进爱的教育吧! 我的演讲到此完毕，感谢大家! 教育故事+演讲稿精选1300字范文2 敬重的各位评委： 大家好！今日，我与大家共享的故事是专心呵护静待花开。 在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任以百倍的急躁和爱心呵护他们绚丽绽放。特殊是那些“带刺的花蕾
4、”，我们更应多一些关爱，多一些机灵，多一些奉献精神。 那一年，我新接了一个班级，班里有一个出了名的“大刺头”王小龙。他不但学习成绩差，而且还是个严峻的问题生，教师们一说到他都紧蹙眉头。后来我了解到，他爸爸犯事坐牢，妈妈离家出走了，他从小始终由奶奶带大，隔辈的格外疼啊，这使他养成了很多恶习，他的身世让我不禁从心底升腾起怜爱之情。可是，他常常变着把戏给我捣乱，不是打伤了同学，就是把课堂搞得乌烟瘴气，我找他谈心，想方设法要转变他，可是他呢，像一块石头无动于衷，好几次气得我都哭了，我曾很多次的想放弃 冲动过后我静心思索，像小龙这样缺少关爱的孩子，要让他学会感受别人对他的爱，甚至是去爱别人，得渐渐来！从
5、那以后，我决心，以加倍的急躁和爱心去对待这个孩子！ 一天中午，一位邻班的孩子火急火燎地跑来向我告状，说小龙偷了他100元钱，还说好多人观察的还没等这个孩子讲完，小龙就冲了进来，恶狠狠地说：“你哪只眼睛观察我拿了，再告状试试！”边说边举手就要打人。他这种心虚的样子我都见过许多次了，可这回是在办公室里，好多教师都在，假如把他抓过来就严加盘问，他是怎么也不会成认的。怎么办？为了给丢钱的孩子一个交代，我不慌不忙地从自己的兜里掏出100元钱，笑着对那个孩子说：“原来这钱是你丢的呀？这可是小龙捡到的，你可要好好感谢他呀！”一旁的小龙还没等我说完,就扭头冲出了办公室。其他教师都打趣地说“这回太阳打西边出来了
6、！”可我的心里清晰钱，就是小龙拿的！ 下午语文课上，我像平常一样翻开讲台上的语文书预备上课，突然，一张红色的100元钱映入眼帘，我心里一热，第一反响：小龙放的。放眼望去时，小龙也在抬头看着我，在与我的眼睛对视的一瞬间，他慌张低下了头，那一刻，我多想跑过去对他说说：孩子，你的转变让我感动。从那以后，在我的引导下，小龙渐渐地在进步着，现在，他已经是南京某大学的学生了，他说他永久也不会遗忘当年我所做的那件事对他的触动。 陶行知说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”在班主任工作中，我们要以公平、敬重和真诚的爱心去翻开每一个孩子的心扉，不让任何一个孩子成为圆满。专心呵护
7、，静待花开！ 教育故事+演讲稿精选1300字范文3 到_年，我的教学生涯就要踏上第_个年头了。在近_年间，我和学生之间的故事每天都在不断的发生，有欢乐的、有伤感的、有令人兴奋的、也有让人无奈的，点点滴滴，我觉得这些故事的价值在于影响我对教师职业内涵的理解、帮忙我在教师岗位上成熟、成长起来。 说来也惊奇，记忆最深刻的，却是离现在时间最远的，刚踏上工作岗位第一年发生事情。 18岁那年，我踏上了工作岗位。由于自己看上去也像个大孩子，很担忧班级里的学生不服自己，当时我想我必需在气概上镇住他们，所以每次上课，我总是摆出一幅很严厉的面孔，在课堂上，不苟言笑，而且总是不厌其烦的指出和订正学生所犯的各类错误，
8、还免不了的批判几句。开头我还沾沾自喜，由于课堂纪律特殊好，学生看到我也很“尊敬“.可是一段时间后，我开头觉得课堂上哪里不对劲了，课堂气氛越来越沉闷。看到有的学生在课堂上麻木的表情，任你怎么启发，他就是不动的状况，我开头焦急了。我试图要转变这种状况，可是总是不得要领。 一天，正好轮到我在新教师培训组内开课，没想到这节课上学生发言特别积极，思维也很活泼，我还没有来得及细想，其次天，这个班级的班主任找到我，说“你知道吗，同学们说，你昨天上课的时候，心情特殊好，从上课始终面带微笑到下课，要是每节课都这样该多好。他们还说，你笑得时候真好看。“听了这番话，我一下子明白了我的问题的症结所在。当同学们看到教师
9、始终严厉的表情，常常被教师指出错误的挫败感，课堂上怎么可能还会有积极的气氛，怎么可能还会有良好的教学效果。教师的心情会感染学生的心情，上课时教师的一个微笑，一个确定对孩子来说是多么重要，这是鼓舞孩子奋勉向上的强大动力，这也是孩子们用积极的态度对待各种事物的根底。感谢我的孩子们为我教导迷津，使我订正了教学中第一个错误的观点。 从那以后，我转变了我的教学方法。上课时常常面带微笑，急躁的听完学生的答复，不吝啬对学生的表扬和鼓舞，一段时间后，我的课堂教学有了质的转变。我和学生们的距离也拉近了，下课后，常常有学生会主动地跟我沟通，有问在课堂上没听明白的学问的、有让我解答一些比拟难的数学题目的，也有跟我说
10、说班级里的一些状况的。由此，产生了下面一个小故事。 一天，一个_很神奇的对我说：高教师，你知道吗，我们班好几个_都有一个像你这样的带着铃铛的小戒指。当时，我就愣住了，要知道90年时候，物质不像现在这样丰富，要买到这样一个玩具戒指还是很不简单的。后来经过我的了解，才知道是我班的几个_发动了其中一名开小礼品店的家长，跑遍了上海的很多小礼品市场后，才买到的。这虽然是一件小事，但是，对我的触动却很大。以前始终听我的教师、比我年长的同事说作为教师肯定要留意自己的言行，要言传身教，通过这件事后，我有了切身的体会。在孩子们的眼中，教师的一切都是美妙的，学生们虽然小，但他们确是专心在观看着教师，他们不仅会从教
11、师那儿学到学问，还会学到教师的种.种特点。有的班级甚至于学生写的字都很像他们的语文教师。我想这是学生们潜意识里仿照的结果。我要感谢我的孩子们，使我第一次真正体会到了作为教师的言传身教的重要性。 教育故事+演讲稿精选1300字范文4 敬重的评委教师们： 大家好! 五十余年前，在白山村那排低矮的教室里，一个大学预科的地主女儿高攀了一个目不识丁的，成分极好的放牛汉。于是，她就成了我的奶奶。 四年后，她放下了手中的那根教鞭，诀别嗷嗷待哺的孩子，单独下去寻她战死沙场的国军团长哥哥了。 三十余年前，同在那排低矮的教室里，一个高考无门的学生从村支书手中接过了我奶奶的那根教鞭，一边领着薪水，一边挣着工分。 四
12、年后，他在隔壁的教室里领回了一个女教师，于是，她就成了我的妈妈。接着，我便呱呱坠落在那间教室里，由于奶奶的早去，我在四十天后，便只能宁静的睡在教室角落处的那个萝筐里。 十年前，当那个习惯了都市的繁华心比天高的80后，无奈的回到了那个乡村，承续了父辈的事业。当现实的阳光照进幻想的窗，我只能选择平凡。 四年后。我照样在隔壁的那间教室里找到了我的妻。 或许，这就是轮回。这就是宿命。 当黄金潮肆虐的拂过校园橘红色的天空时，我望着西垂的落日，在心里许下一个平凡的愿望 既然我们无法走出平凡，那我们倒不如在平凡之中查找它之所以平凡的缘由;既然我们无法逃离现实，何不把平凡当成一种事业，让它洗去职业的尘埃，在将
13、来的某一天熠熠闪光呢? 于是，我在平凡的工作中，查找平凡，体会平凡，也努力的践行着平凡。 八年前，当我第一次走进公开课的课堂里，我依旧选择平凡，但内心深处却无法安静。 我做了一个导演。一个帐下巨星云集的导演。 淡淡的乡愁如淡淡的风，轻轻拂过孩子们稚嫩的面容。 我做了一个导演。一个踌躇满志的导演。我要将这群巨星好好的捏合。去打造一场史诗般的演出。一个完善的课堂。我自已为是的上着课。 乡愁，是一张小小的船票。孩子，你读这句时要有梁朝伟一样愁闷的眼神; 乡愁，是一张小小的邮票。孩子，你读这句时要有刘德华一样深情的眼神; 乡愁，是一湾浅浅的海峡。孩子，你读这句时要有李连杰一样坚强的眼神。 我不断的说着
14、，你要，你要，你要 我的确做了一个导演。一个导演。但我忘了自己是一个教者。 于时，我失败了，在那次全县首届现代课堂大赛中，我只拿了一个二等奖。 四年前，当我再次走进公开课的课堂里。我依旧选择平凡，但内心深处却无法安静。 我再做了一个导演。一个帐下巨星云集的导演。 受任于败军之际，奉命于危难之间。 我做了一个导演。一个踌躇满志的导演。我要将这群巨星好好的捏合。去打造一场史诗般的演出。一个完善的课堂。这次，我想我做得到。 但不同的是，我没有再说：你要，你要。 而是给了他们一片海洋，网络的海洋，让这些鱼儿倘佯。巨星就是巨星，他们时而坚强如子龙;时而驰骋如的卢;时面多智如孔明;时而精准如黄忠。 他们潸
15、然于诸葛孔明的赤胆忠心;他们着急于蜀中无将的内忧外患;他们也愤懑于后主阿斗的乐不思蜀。 这次，我所讲授的出师表一课幸运获到了第一名，并作为唯一一个乡村教师参与内江市的大赛，再次幸运胜出。 我恍然大悟。新课程标准下的教师不是导演。正如这个职业，只能选择平凡，平但凡躬行。平但凡宽容。平但凡敬重。平但凡细心。平但凡急躁。平但凡爱心。 教师将不再只是学问的传授者和治理者，而是学生进展的促进者和引导者，教师由教学中的主角转向公平中的首席，教师在学生的学习阅历中慢慢失去了第一主角的地位。在课堂教学中，强调学生的自主性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在如何帮忙学生设计正确的学习线路，选择正确的学习方法，让
16、学生在课堂中始终处于一种积极、活泼、兴奋的状态，让学生有自己的空间去探究、合作、体验、制造，完成教学活动。 教育是一个繁琐的话题，教育故事也犹如一篇散文，形式多样，内容丰富，题材广博，方法迥异，但不变的是教育的内核为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子。因此，我的教育故事，也是你的教育故事，更是我们大家的教育故事。故事虽散文，情感却挺诗歌。 感谢大家! 教育故事+演讲稿精选1300字范文5 敬重的各位领导各位教师： 您们好！ 西北的寒风雕琢的是冷峻的巨石，潺潺的小溪雕琢的是婉约的鹅卵石，它们都是自然界的艺术家，而我，一名被称为“灵魂工程师”美誉的人民教师，我要雕琢的是一个个才华各异，共性彰
17、显，活生生的人。 而关怀学生是班主任教师师德的一个关键问题。喜爱、关怀学生涉及到方方面面，在思想方面，教师要对学生渐渐引导，点点滴滴做好思想工作，尤其是对较差的学生做好思想转化工作；在生活中，教师要无微不至的关怀爱护学生；在学习方面，教师要对学生细心指导。 随着新教改的不断深入，关怀学生突出地表达在关怀学生的学习方面。既要转变过去传统的教学理念，树立以“学生为本”的全新的素养教育理念，改良单一、落后的教学方法，调动学生的积极主动性，轻松学习，开心简洁的来完成教学任务。这样，既可减轻学生的学习负担，又能提高学生的学习成绩，培育学生的综合力量。 一、了解学生，感染学生。 首先，爱学生就要了解他们。
18、了解他们的内心，了解他们的共性特点，了解他们的精神世界。对一个好班主任教师来说，只有了解每个学生的特点，才能引导他们成为有共性、有志向、有才智的完整的人。教育是门学问，是对灵魂的引导和塑造。 我们班上有一位女生张某，开头表现特别好，与同学关系融洽，是教师眼中的好学生。可是后来，我发觉她课上精神不定，若有所思的样子，有时还趴在桌上睡大觉。这时，我想坏了，这孩子遇到事了。我就选了一个时间找到这位女生，问他我是不是有心事。我问了好长时间，他坚持说没事。我接着给她讲道理，说我们是到学校好好读书来了，都盼望三年后可以金榜题名，但是假如心思不专一，成绩就会下降的；再有父母都很不简单，每天起早贪黑，省吃俭用
19、，更盼望子女越飞越高。女生落下了难过的泪水，哭着说她喜爱上了班里的一位男同学，可是人家男生不理他。我引导告知她学习是现在最重要的，美妙的时间不能白白消逝，为以后长远准备；关于考虑个人感情现在太早了，思想并不成熟，等上大学后随缘吧！经过一番苦口婆心的开导，女生明白现在该怎么做了。他在高考时考出了抱负的成绩，步入了大学之门。 二、点滴付出，关爱学生。 我了解到哪些学生家庭比拟困难，在力量之内伸出救济之手。有两位学生叫庞某和赵某，成绩特别优秀，家庭条件很困难，因此高二时甚至有了辍学的念头。我知道后心急如焚，赶忙找着两位同学谈心，让他们内心顽强些，给两位学生每人50元生活费，并找了一些旧衣物送给他们，
20、且发动全体师生捐款捐物来帮忙他们。两位同学在一片片爱心的触动下，重新鼓起士气宣誓坚持读完高中，肯定要考上一所优秀的大学来回报一位位好心人！ 三、严格要求，教其做人。 教师对学生的爱，不是放纵宽容，也不是袒护溺爱，而是严格要求、肤浅真挚的爱。现在与时俱进的新课程标准已应运而生，让学生在自由、轻松中是新课程的核心理念。 有一名学生李某，在物理课上与教师发生口角，并威逼教师出校门后要打教师。状况特别严峻，我立刻找到了同学李某，态度很不好，心情不稳定。我实行晓之以理、动之以情的策略，告知他自古一日为师终身为父，与教师冲突是不礼貌的，是不敬重教师，同时也有损自己在教师和同学中的美妙形象，会成为成长历程中
21、的圆满经过长达2小时的引导，李某最终熟悉到自己的严峻错误，懊悔的泪水夺眶而出，说找物理教师赔礼，让教师原谅他的无知与冲动，并在班里检讨向教师赔礼。后来李某一点错误也没犯过，成为了一名尊师守纪的好学生。 分析：以人为本，付出师爱 作为一名教师，都应“以人为本”，敬重每一位学生。教育是心灵的艺术。我们教育学生，首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。这样教师才会产生喜爱之情。假如我们成认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展，而是布满了人情味的心灵交融。心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。“动之于情，晓之于理”：用师爱去暖和他，用情去感化他，用理去说服他，从而促使他主
22、动地熟悉并改正错误 德与爱是不行分割，相辅相成的。只有不断培育我们美的师德才能培育学生美的品德。只有把我们的爱心化成阳光雨露，才能使学生沐浴其中，健壮成长。 爱心使我们喜爱学生，喜爱所从事的教育教学工作；爱心使我们愿意做出奉献；爱心使我们踏踏实实地从小事做起，从现在做起；爱心使我们为学生着想，关怀他们的安康成长，关怀他们的一切；爱心使我们在工作中，始终热忱洋溢、细致入微。 云卷云舒，花谢花开。回忆自己与学生交往的日子里，有过忧虑、有过烦躁、有过伤感，但更多的体会到的是发自内心的欢心与喜悦。看着孩子们一张张稚气未脱的脸，每一个都让自己感觉到幸福与踏实，这种感觉在以往的工作中是从未体会到的。自己暗暗琢磨，这该是由于自己调整了心态才有的收获。 最终，我坚信用我们的爱心会点燃很多学生的激情，社会会变得更加和谐！