小学2023年~2023年学年学校工作计划范文.docx

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1、 小学2023年2023年学年学校工作计划范文_学校工作计划范文指导思想:我校在中心校的领导下,仔细贯彻上级的指示精神,根据构建社会主义和谐社会的要求,以办好人民满足的教育为宗旨,以构建和谐校园为抓手,以“学校治理标准年“为主题,深入学习贯彻新修订的义务教育法,推动教育创新,深化课堂改革,全面提升我校的各项工作.本学期要做的几项工作:一加强德育教育,构建和谐校园1构建和谐领导班子.学校领导班子是学校工作的领头羊风向标.这个班子人员的一言一行,一举一动,都至关重要.班子人员要讲团结,讲奉献,讲民主,识大体,顾大局,真正起到榜样带头作用.2同事之间要互帮互助,互敬互爱,相互学习,相互理解,宽宏大量

2、.教师是人类灵魂的工程师,教师要为人师表.每位教师要从小事做起,从我做起,从身边做起.敬重同事,敬重学生,和平相处.3创新德育载体,进一步标准学生的行为.加强少先队阵地建立,办好学校少先队报宣传栏.开展“创文明班级,当文明学生“等活动,发挥少先队组织教育功能.结合本地实际,充分挖掘地方人文历史社会德育资源,丰富学校德育内容.积极开展社会实践活动,组织学生走出校园,走向社会,体验真实,回归自然,强化自律意识责任意识,让学生在和谐中安康成长.4在学校工作中要树立一种正气,要坚持“德育为首,育人为先“的原则.要在困难面前见行动,荣誉面前讲成绩,坚决杜绝见困难就躲,见荣誉就要的现象发生.二脚踏实地抓教

3、学,一心一意求质量.1加强教学常规治理.仔细学习和贯彻区教研室颁发的小学教学规程.在教案方面,杜绝翻版盗版.要结合新一届学生,新的教学理念,写出新教案,要有创新.每篇课文或每个单元要写教学反思.作业布置上要数量适中,要题型多样,要讲质量;杜绝题型单一,数量多多.作业批改要准时仔细,提倡当堂批改,当天批改.杜绝学生代改或一“阅“了之.2坚持教学常规检查.开学初细查,仔细检查每位教师的规划是否切实可行,作业设置是否全面,班主任工作是否到位.学期末全面检查,查看一学期教师工作状况.平常一月一次,针对详细状况,确定检查工程.3抓好课堂教学,提高教学成绩.发挥好学校的青年骨干教师的榜样带头作用,开好校级

4、示范课.本学期不少于4节课,语文数学英语体育各一节.学校教师全员参加,骨干教师讲课说课,听课教师评课,做到畅所欲言,共同提高.同时,还要开展教师间互听课活动,使每位教师的听课次数不少于20节.4开展好教研活动,提高教师的业务水平.教研活动仍以课堂教学为主,并和单元备课相结合.重视过程的治理,不走过场,不流于形式.三调整教师评估机制.落实好任城区小学生治理的规定,为暑期的教师聘任做好预备工作.从制度上要和上级主管部门保持全都,运用多元多样的评价方式,表达公正公正公开的原则,增加操作的透亮度.四搞好绿化美化.春天是绿化美化的大好季节,肯定要抓住这一时机,在校园的空地上栽好花,种好草,植好树,美化好

5、校园,净化好空气,为师生营造舒心的学习环境.五安全工作不放松.坚固树立“安全第一“的思想,要警钟长鸣,建立长期的防范机制,决不行掉以轻心.要利用校会班会国旗下讲话等形式常常讲,利用好黑板报手抄报定期宣传.同时,还要结合时令做好预防工作.结合我校状况要特殊留意交通安全.六做好春季运动会的预备工作.我校设有专职的体育教师,我们要充分发挥好这一优势,提前做好各项预备工作.附月份工作安排三月份:1.开学2.制定各种规划3.学校业务自查4.迎接上级督导评估5.参与镇级教学根本功竞赛6.搞好校园绿化美化工作四月份:1.校级骨干教师示范课2.学校中高年级手抄报竞赛3.校园安全工作检查4.电教优质课电教论文推

6、举5.组织期中考试6.举办学校春季运动会五月份:1.“五一劳动节“2.召开家长会3.开展“红五月“读书活动4.参与全镇英语口语竞赛5.学校业务自查六月份: 20xx-20xx学年小学学校工作规划 学校工作规划1.“六一儿童节“2.参与全镇沟通集体备课活动3.学校组织六年级摸底考试4.迎接镇教学常规视导5.组织16年级期末考试七月份:1.写出各种工作总结2.做好各种资料的收集和整理工作3.对学生做好暑期的安全教育4.做好暑期的各项工作 20xx-20xx学年小学学校工作规划 学校工作规划2023年2023年学年学校工作规划范文 20xx年秋学期,是深入学习贯彻党的十七大精神,全面实践科学进展观活

7、动的重要一年,是庆祝教师节其次十五年头,庆祝宏大祖国六十华诞的喜庆之年, 也是学校素养教育成果的展现年,更是创立省星级学校冲刺年。新形势给予新使命、新任务、新作为,我们将以科学进展观为指导,将工作重力聚焦到“提高质量”和“彰显特色”上来,树立正确的学生观、教师观、人才观和质量观,本着“细、实、勤、准”的要求,搞好精细化治理,推动学校教育教学内涵式进展。依据形势和校情,制定本规划。 二、指导思想:学期中,我们将连续以教育提升教学质量为载体,团结全校教职工,围绕一个中心、建好两个队伍、实现四个突破,即以教育教学质量为中心,建好班子队伍和教师队伍,力求在提升质量上有突破,在队伍建立上有突破,在校园文

8、化上有突破,在创新治理上有突破。使学生欢乐,让家长满足,求社会放心,把学校教育教学工作推动到一个新阶段。 三、工作目标:将充分发挥人力第一资源的作用,凝心聚力做好四方面事情,以优异成绩向国庆60周年献礼。 强化教育治理,丰富校园生活,使学生宠爱; 确立效劳理念,塑造良师形象,让家长满足; 增加师生素养,提高教学质量,谋内涵进展; 彰显特色文化,强化品牌效应,创社会美誉。 四、工作措施: (一)坚持队伍建立 1、锤炼顽强的领导集体。新学期中,学校行政人员要连续努力学习业务学问和现代治理理论;学习教育思想和先进教改阅历;学习领导方法和治理艺术;以身作则,率身垂范,不断超越自我,团结全都,形成无坚不

9、摧的向心力和分散力。学校连续推行“校长领导、集体行权、分工负责、层级治理、层层负责抓落实”的运行机制,坚持好工作 “五性”,即原则性、主动性、制造性、协调性、有效性。着力于既雷厉风行,又准确细致的工作作风,做到以人为本,以法治校,以德治教,以理服人。强化各教研组长的治理功能,各教研组长要进一步担当起工作重任,规划与措施要着眼学校大局,创新工作方法,时时讲落实,事事抓落实,务求高效益。学期中,依照局绩效工资考核方案,连续置行政和各组长于全员的监视与评估之中,做到:每位干部都要牢记:专心做事、讲究效率、真心待人、爱心育人,制造佳绩。 2、打造优秀的教师团队。素养教育的关键是教育者的素养,提高教学质

10、量的关键在于教师。因此,每位教师都要努力在实践中锤炼自己,使自己思想和业务力量过得硬。学期中我们将做好以下几方面的工作: (1)依法治教,严格执行“八不准”和“五项禁令”。要努力塑造一支境地高远、师德高尚、力量高强、学识高深、言行高雅的“五高”型教师队伍。要在教职工中提倡五种精神:终身从教的敬业精神,刻苦钻研的探究精神,爱生如子的园丁精神,不甘落后的拼搏精神,不计得失的奉献精神。用五种精神教书育人,引导教师树立正确的价值观和职业观,增加荣耀感、责任感和使命感。要严格执行“八不准”和“五项禁令”。严格执行有关规定。要严格标准办学行为,坚决杜绝教育乱收费。 (2)进一步推动教师人事制度改革,不断推

11、动教职工绩效工资考核制。引入竞争机制,激活学校内部活力。真正起到奖勤罚懒、鼓舞先进的作用。 (3)更新理念,为人师表。理论是行为的指南。新学期里我们将通过集中与自学相结合的方式,培训教师进一步树立关怀学生、爱岗敬业、无私奉献的思想。 一是集中学习,开展教师连续教育培训活动,了解把握新教育时期的教育教学信息;二是自主学习,要求全体教师合理安排课余时间,充分利用学校图书室、网络等教育资源,广泛接触先进的教育思想,学习、借鉴先进的教育教学方法,以实现自身的人格成长、文化成长、兴趣成长、力量成长、专业成长;三是结合局“有效教学达标”开展“读书富脑”活动,有规划地进展摘抄美文、优秀案例摘抄、课题讨论文献

12、摘抄等活动,做到每天学习一点、设计一点、记录一点、讨论一点、体会一点、总结一点、转变一点、进步一点、提高一点。实现自学与集体学习相结合,学习与沟通心得相结合,学习与教科研相结合的方式,做好学习笔记,使自己在学习中补充能量,在学习中提升熟悉,并运用于教学实践,努力做一个优秀的教师,有人格的教师,有责任感的教师,有追求的教师。 ()关注青年教师,进展骨干群体 落实市局校级骨干教师进展规划,培训青年教师培训,进展骨干力气。实践中,努力发挥现有局校骨干教师、优秀教师的作用,为教师开放课堂。并有规划地培育市局级学科带头人和骨干教师,打造一支名师团体,形成学校强大的人才优势。 (二)强化教学质量治理。 、

13、始终坚持以教学为中心不动摇、以质量为核心不松懈。进一步标准治理,精细治理,科学治理。全体教职工要蹲下身子,静下心来,专注于学生、倾心于教育,把平凡的事情做好,把枯燥的事情做出“彩”,要懂得提升学校教育教学“内功”才是提高学校知名度的最关键所在,而“内功”修炼需要一个长期、隐性的过程。要连续依法标准办学行为,全面执行江苏省中小学治理标准和扬州市中小学减负令,严格落实课程、课时、作业量、作息时间、考试评价、招生等治理规定。 122023年-2023年学年学校工作规划范文 指导思想: 本学期中,我镇小学将仔细落实大连市加快教育改革和进展行动规划以及庄河市教育局XX-XX学年度其次学期普教工作要点,以

14、加强教师队伍建立为核心,以提高教育教学质量为根本,连续坚持根植传统,放眼将来,均衡进展,彰显特色的办学理念,以创办一所“治理高效,环境高雅,教学高质,品德高尚的和谐学校为办学目标。进一步深化课程改革,加强校本研修,突出学校特色,全面提高办学质量。 一、德育工作 加强教师队伍素养建立,大力提升教师职业道德素养和专业力量。建立教师职业道德评价机制,抓好教师政治学习与师德教育活动,不断提高教师思想素养和师德修养,标准教师行为,做到有令必行,有禁必止,依法从教,为人师表。召开新学期教职工大会。 加强学生德育建立。进一步加强和改良德育工作,落实中小学生守则、小学生日常行为标准。使德育常规治理和丰富多彩的

15、活动有机结合。通过营造深厚的校园文化气氛,抓好学生的养成、感恩、赏识教育,促使学生行为文明标准,思想积极向上。 发挥好少先队作用,利用校园播送、板报、橱窗、校刊等发挥学生特长,熬炼学生自我教育力量。充分发挥国旗下讲话以及重大节日(教师节、国庆节、元旦)的宣传教育功能,改良和强化学校德育工作。 建立家校联系制度,实行走出去请进来等多种方法,形成学校、社会、家庭“三结合”教育体系,有针对性开展德育工作。 二、教学工作 深入学习、解读和贯彻新的课程标准,进一步落实大连市初中小学教学治理工作意见和大连市小学课堂教学评价标准,不断提高教学水平。 1、教学质量 完善教学常规治理。教师应上好每一节课,钻研教

16、材、仔细备课、仔细上课、仔细批改。课堂教学要削减随便性,充分发挥学生的主动性和自主性,教师要注意学法的指导,不断优化教学过程,提高课堂教学时效。注意学生个体差异,加强对学困生的个别辅导。 领导要坚持业务学习,使自己成为教学内行。要深入课堂听课,每听必评准时反应,真正落实教学常规治理目标,切实提高教育教学质量。 开齐课程,上足课时,抓好英语、科学、体音美及综合实践活动教学工作。充分利用电教设备,让信息技术与学科教学有效地整合起来, 树立科学教育质量观,促进学生全面进展。改善教学质量评价制度。制定“学生参与各级各类竞赛加分方法”以及将学生写字成绩纳入期末成绩考核方法。 2、教研活动 深化课程改革,

17、积极推动教学讨论上新台阶。教师之间要虚心学习,取长补短,增加课堂教学的实效性。完善校、片、镇三级教研网络,克制教研活动中的形式主义,着力提高教研活动的质量,加强教学讨论的内涵建立,注意教研活动常规化。本学期我镇小学校本教研的主题是“克制集体朗读中唱读现象”。进行全镇全部班级参与的集体朗读竞赛。 狠抓骨干教师的培育,为青年教师的成长制造条件,鼓舞教师积极参加小课题讨论活动。连续搞好青年教师根本功培训,促进青年教师快速成长。组织教师参与全国信息技术应用等级培训,合格率争取到达60%以上。搞好集体备课,加强教学反思。 3、体育、卫生工作 开展好阳光体育活动。确保学生每天有效熬炼1小时,切实提高学生的

18、身体素养。切实提高体育课、大课间活动质量。仔细贯彻落实“体育艺术2+1 工程”实施工作,学生的参加率要到达100。将学生课外体育活动纳入学校课程表。加强业余训练,提高学生运动水平。本学期将进行全镇田径及格级竞赛和冬季长跑赛。 全面落实国家学生体质安康标准,完善学生体质安康标准相关制度。开好安康教育课,开展卫生宣传活动,教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,要把预防近视和预防传染病作为重点。 三、特色学校建立工作 1、写字工作 连续抓好我镇小学写字工作。在进一步提高优等生写字水平的同时,提高学生整体写字水平。培育学生写字兴趣,养成良好的写字习惯。在使用好青堆镇小学写字校本教材的根底上,教师要将

19、写字教学贯穿到语文以及各科教学活动始终。学生练字与各科作业相结合,在作业检查中,将把书写质量作为一项重要内容进展检查。 开展好写字教学讨论活动。中心小学将定期对教师进展写字理论培训,提高教师写字素养和参加讨论活动的积极性。各校要保证教师每天有练字时间,建立教师写字的指导、监视、展现和评比机制。 搞好写字特色学校建立工作,迎接大连市特色学校检查验收。九月末进行全镇写字竞赛,写字竞赛成绩将根据肯定比例纳入到期末语数英测试成绩中。 2、校园文化 开展丰富多彩的校园文化活动。创设丰富多彩的校园文化生活,让学生在活动中开阔视野、增长学问、培育力量、受到教育。 参与第九届庄河市学校艺术节。承接上学期有关艺

20、术节工作规划,连续做好宣传发动工作。安排好固定的活动时间,各分管工程的负责人,要在中心小学艺术节领导小组指导下,对自己负责的活动进展布置安排,各行其责。中心小学领导小组负责活动的组织检查,做好协调工作。全镇各校通力合作,全员参加,力争在庄河市第九届科技文化艺术节评比活动中再创佳绩。 四、“双高普九”工作 仔细讨论和学习上级政府的有关文件、会议精神及双高普九工作细则。保证我镇小学“双高普九”工作能全面有序开展。 从政治思想的高度动身,切实增加实施“双高普九”工作的紧迫感和使命感。提高熟悉,责任到人,克制畏难心情。努力营造实施“双高普九”的良好气氛。切实加强领导,确保我校“双高普九”工作落实,以便

21、顺当通过有关部门“双高普九”工作验收。 九月末将接收辽宁省对我校“双高普九”工作验收。 五、标准办学行为 严格贯彻国家、省、市关于减轻学生课业负担的有关规定,严格执行国家课程规划,保证开齐学科,上足学时。切实减轻学生过重的课业负担,连续执行教育局统一规定的作息时间。 教师应细心设计作业,削减作业量,杜绝消失重复作业超标作业的状况。实行学生课业负担公告制度。落实好“三公开、四统一、五要求”,进一步标准办学行为和教育行为,努力提高办学水平和教育质量。严格制止办班收费等不标准行为。 六、安全工作。 安全工作以抓校园安全和学生交通安全为主要内容。实行领导安全带班制度,常常检查校园硬件设施安全,确保师生

22、在校学习生活的安全。加强门卫治理工作,做到校园时时有人进展安全监视。 有针对性进展安全学问学习、安全意识教育、安全隐患排查以及安全演练。层层签订安全责任状,明确任务,落实职责。要和学生家长常常取得联系,共同治理学生,依据实际状况不定期的给家长发放公开信。 七、其它工作 1)严格进展学籍治理,做到学籍治理电子化,正确准时完成对一年级新生信息采集和录入工作。对转入、转出以及各种学籍变更状况要随时发生准时登记,保证学生实际数与学籍档案相吻合。 2)抓好公物治理,爱惜公物。连续加强学校财物治理,实行民主理财、民主治理,厉行节省,勤俭办学。 2023年2023年学年学校工作规划范文 本学期的工作重点是:

23、抓教师的职业道德建立及学生的思想道德建立,推动有效教学,提高课堂教学效率。加强校本课程建立,进一步完善校本课程治理。加强书香校园的建立及讨论型教师群体的建立。 详细工作: 一、 教师职业道德建立 利用好每一次的政治学习,提高教师的政治觉悟,树立良好的职业道德风气,使教师们形成锐意进取的高尚品质。利用多元的教师评价体系促进教师的职业道德水平的提高,鼓舞教师们向身边的典范学习,不断加强教师的职业道德建立。 二、 学生的思想道德建立 1、加强班级的治理,以创立优秀班级为载体,要求班主任依据本班的实际状况制定切实可行的工作规划,使班级形成一股积极向上、和谐的力气。 2、注意加强对学生进展文明、礼貌及卫

24、生习惯等的养成教育,连续发挥值周评比的检查的促进作用,使各班级内形成一种“比、学、赶、帮、超”的向上气氛。 3、加强班级的文化建立,利用现有的物质资源鼓舞班级设计凸显班级特色的文化,使各班级自己的特有文化,成为分散班级精神的标志。 4、利用多样的德育活动,拓宽育人渠道,建构行为习惯教育的平台,让学生在活动中养成良好的行为习惯,形成良好的道德品质。 三、教育教学工作 1、重常规检查,完善教学治理。抓好教学常规工作的检查,在备课方面,每位教师在学期初都须对教材进展全程备课,吃透教材,对每一节课都要注意三维目标的有效性,并注意教后反思,在反思中积存,在反思中提升,在反思中成长。在课堂教学方面,突出学

25、生为主体的学习过程,课堂上要求教师以饱满的热忱和精神面貌对待孩子们,把每一节课当做公开课去上,把每一个孩子当做人才去培育。在作业批改方面提倡面批面改,并注意作业批改中对学生鼓励语言的运用。在对学生辅导方面,注意对学困生的关注。实施抓两头带中间的方法来提高全班的教学水平。 教育处人员抓好常规检查工作,采纳随堂听课,检查备课,作业辅导等形式,促进教学的治理。 2、把科研工作抓稳抓实。 以课堂教学为平台,开展扎实有效的课题讨论工作。每个年组以教研组为单位确立一个教学特色并进展讨论。每组每位教师上好课题课,建立组内教师互听课制度,准时总结阅历,有效扎实的开展课题讨论。每月进展一次业务学习,在同伴互助中

26、共同学习和提高。 四、 讨论型教师群体的建立 1、 定目标找方向 新学期初,请教师们依据各自的实际状况制定出自我进展规划,并按各自的规划努力实施,学年终做出总结及反思,在反思中成长,在反思中提升,在反思中转变各自的教育生活。 2、 大力发挥骨干教师的带头作用,以强带弱,促进学校师资队伍建立,组织学校骨干教师与其它教师组织成互助的教师群体,级织开展骨干教师示范课,把外出学回的先进的教学阅历,在教师中引起轰动效应。 3、 发挥青年教师的先锋作用。我校青年教师有19位占教师总数的30%。青年教师是学校的中坚力气,凡事鼓舞青年教师走在前,组织青年教师开设专题活动,开展青年教师学习的热潮,让青年教师的课

27、堂教学再上一个新台阶,本学期结合青年教师沙龙时所确定的课题讨论进展课题课的教学,以课题课为载体切实做好课题讨论工作,增加课题的针对性和实效性。我们确定的数学课题是课堂教学中三维目标的落实、语文教师的课题是诵读古诗词,培育孩子的双文素养、艺术教师的讨论的课题是音体美课堂教学的整合。上学期我们年轻教师的各项课题已做了充分的预备工作,新学期开学初就将按规划实施于课堂,让科研促进教育的进展。并尽力形成自己的教学特色,形成自己的教学模式,以此为契机带动全校教学水平的进一步提高。促进学校教学的进一步进展。 4、 发挥名师的专业引领作用 近年来,由于分局领导的重视,校领导的支持,学校教师外出学习的时机校往年

28、有所增加,但我们须把局部教师的学习阅历普化为全体教师的共同的学习资源。心外出学习教师须做到“三个一”:带回一份学习资料、进展一次讲座、上一堂公开课。为大家做出示范作用。学名师是我们近年来促进教师专业进展的途径之一,为了促进教师的专业进展,发挥名师们的专业引领作用。我们为教师购时了大量的教育教学图书及名师的课堂教学实录,本学期我们将加强学习的实效性。充分的发挥学习资料中名师的引领作用。教育处做好指导与调控。请教师做出详细的学习规划,教育处做好检查与催促工作。 五、 书香校园的建立 1、 进展书香校园的环境布置 (1) 书香校园宣传标语、宣传画的设置。 (2) 教室内设读书活动园地,让学生背诵读书

29、名言。 2、 抓好教师读书 (1) 充分利用教育处图书资源,每学期每名教师至少阅读一本教育名著,并写出读书体会。假如图书室资源不能满意教师的要求的状况下,提倡教师进展网上阅读。引导教师建购完整的学问体系:读经典类名著以增加教师的文化底蕴、读理论专著以加强教学实践、读儿童文学以悟童心童趣。 (2) 组织青年教师读书并做好读书沟通活动。 (3) 结合读书状况做好读书笔记评比。 3、 抓好学生的阅读 (1) 为新生做好读书宣传活动,让新生家长做好亲子共读规划,尽快的把一年 新生带入读书的气氛。2023年学年小学学校工作规划范文 一、指导思想 以科学进展观为指导,围绕县教体局“解放思想,求真务实,开拓

30、创新,狠抓落实”的工作目标,坚持育人为本,以改革创新为动力,以课程为核心,全面推动素养教育,以少儿越文化为依托,创新地域文化特色,凝练“七彩湖小,和谐鉴畔”的特色内涵,促进湖塘教育全面协调可持续进展。 二、工作目标和要求 做强素养教育,引领学生综合进展; 注意治理标准,关注细节夯实根底; 力推课程执行,措施有力全员参加; 彰显学科高地,聚焦问题有效突破; 主打特色品牌,做精做强辐射引领。 三、工作要求和内容 (一)队伍建立:责任、热忱、奉献。 1、干部队伍高境地、有责任、善治理 (1)仔细学习绍兴县“十二五”教育改革和进展规划和县教育工作会议精神,认清教育形势,明确工作方向。 (2)仔细完成各

31、处室责任区工作,工作中做到想法有理念,操作有抓手,有载体,行动有成效。 (3)围绕课程核心,开足、开齐、开好各门课程,加强对课程的讨论、实施、反应。 (4)仔细、准时总结各项教育教学工作,擅长反思和总结,全力培育湖塘自己的名师。 (5)加强与教职员工沟通,准时了解学校现状,妥当解决教职工面临的实际问题,不推诿,不敷衍塞责。 2、党员、骨干队伍高觉悟、有力量、善合作 (1)仔细学习规划纲要,主动学习与实践,积存阅历,形成特色。能积极融入教师团队,与教师沟通和共享。在教师群体中积极发挥先锋榜样作用,示范引领作用。 (2)协作学校各处室行政人员,围绕课程建立核心,带着团队,仔细完成相关工作。 (3)

32、仔细学习岗位职责,积极主动开展工作,学会系统思索,统筹安排,在实践中反思和成长。 (4)积极开展备课组建立,带团带队开展讨论。积极开展结对活动,实行资源共享,在互帮互学中与教师共同成长。 (5)积极参加校内外志愿者工作,主动担当各项任务。 3、教师队伍有爱心、能讨论、出成绩 (1)树立职业抱负,积极进取,擅长讨论,以良好的精神状态投入工作。依据学校进展规划,制定自身进展规划。教师必需有爱与责任的职业精神,敬业爱生,为人师表,有教无类,关爱每一个学生。爱与责任比学问更重要,热忱比力量更重要。 (2)按标准仔细做好教育教学常规工作,擅长积存,把想到的说出来,把说到的做出来,把做到的写出来,做一个有

33、思想的实践者,要以教育质量实绩论英雄。 (3)积极参与校内外各级各类教育教学活动和竞赛,在活动中提高,以赛促教,在竞赛中成熟,每位教师每学年有一篇论文县级以上获奖或发表,指导二位以上学生县级以上获奖或文章发表。 (4)不断提升少先队辅导员意识和班主任工作力量,有效组织班队活动,注意班队教育和学科教学的有机整合。 (5)积极参加局“双百双千”骨干培训和教师全员培训工程,要树立当好一个班主任、教好一、二门学科、带好一个社团的教师根本工作要求,特殊是作为对青年教师的根本职责任务。 (二) 学校治理:制度、民主、特色 (1)推行全心全意依靠教职工思想,开展基于“民主、共享”的治理模式,引导教师知情、明

34、理、参加、支持学校治理。 (2)在保存学校已有处室治理的根底上,实行扁平化治理,发挥学部的作用。并以课程讨论和开发实施作为各部门表达效劳和整合的纽带,削减中间环节,使教师全面参加学校的决策与治理。 (3)充分发挥教代会的治理和监视作用,召开教师大会或教代会,对学校进展规划、岗位责任制进展充分争论,形成办学共识。 (4)加强优质名校创立力度,努力实现以质量为核心,以多出英才为标志,以全面进展为方向,以优质轻负教学为根底,突出尖子特长和英才学生的培育。 (5)加强学生行为标准讨论,开展小事德育活动。 (6)以教师职务聘任“岗位设置”为契机,制定切实可行的执行方案,公开透亮完成学校人事岗位设置工作。

35、 (三)课程建立:思想、行动、合作 1、优化课程执行转观念,树意识,重执行 (1)学习学校课程规划,有效开展国家、地方、校本三类课程整合,切实落实各年级课程。做强特色工程,力争成为特色示范学校。 (2)严格执行市县课程规划,做到专课专任,加强社会实践学科、探究学科教学,夯实教学常规。在教科室的组织下,发挥行政和学科骨干教师的指导、引领作用,加强对有效教学的讨论,毁灭不合格课。 (3)开展根底型校本课程的讨论,重视综合活动课程的落实,围绕学校办学特色,加强备课组有效活动以保障课程的有效执行。重点做好以下“六大”校本课程: 加强少儿越文化活动讨论, 深化农村“少年宫”实践与讨论。 以小幼连接工程为

36、抓手,完善学校一年级学习预备期的课程编写与实施。 开展古诗考级、读书漂流、经典诵读等形式多样的读书活动,举办“鉴畔书香”读书节。 开展“地方戏曲进校园”活动,观赏学唱经典曲目,培育戏曲苗子,列入音乐课教学规划,明确各段应知应会要求,开发校本教材。同时中心小学连续开展腰鼓、口风琴、笛子的普及教学。 举办全街道“艺术节”。 加强学生身体素养锻练、监测和跟踪。安全仔细上好体育课,安排好每周体育活动课、大课间活动内容。连续做好防近工作,眼保健操落实到位,举办全街道“体育节”。充分发挥教练员队伍的作用,争取运动会进入全县8强。在五、六年级开设女生生理指导课。 引导少先队员开展系列“我作主、我能行”自我教

37、育,自我治理,自主成长活动。重视少先队活动和学校各类活动的有机整合。加强少先队社团活动,和校外辅导组织亲密联系,争取专业指导,打造精品社团,打造学校特色工程,不断提升“七彩湖小,和谐鉴畔”的办学品牌。元旦进展鼓号队检阅。 (4)重视课程实施过程中学生多元评价,探究校本课程学生评价方法。将冒尖率、优秀率、合格率、平均分纳入评价体系。选择试点年级建立学生成长档案,让家长、教师和同学开放性地参加学生成长档案的建立工作。 2、科研工作强根底,重讨论,明方向 (1)科研常规工作出质量,以湖小“七彩课程”的实践探究为抓手,开展课题讨论,通过设立子课题,引领教师积极参加讨论,提升教师的课程意识,提高课程实施

38、力量,实现有效教学。 (2)引导教师关注办学过程中的问题现象,以解决问题为目的,不断开展实证讨论,进而解决问题。开展教师教育教学讨论沙龙活动,定时研讨教育教学工作。 (3)依据学校课程建立的目标和要求,着手开头研制湖小“对话、共享”的“课堂教学指南”;开头研制“学生行为标准细则”。 (4)深入坚持教学常规治理标准化精细化、备课组建立、教案学案讨论、“30+10”等课堂教学模式、掌握在校时间和作业量、作业精选全批等阅历和做法。 (5)实现优质轻负的关键是教法学法改革,各校要集中精力讨论教法学法改革,围绕教师备课、上课、改作、辅导等环节,重视启发、激发学生学科兴趣,培育学生预习、自学、作业和纠错等

39、力量,促进教师讨论教法改良,培育学生良好的学习习惯和方法,开发学生兴趣、习惯、意志等非智力因素。 3、社区家长资源善挖掘,讲合作,齐共享 (1)充分利用社区资源,建立社区教育资源库,建立学校专家参谋团,定期召开学校工作专家询问会,为学校的进展为课程建立供应智力支持。 (2)有效整合家长资源,建立有效学校与家庭沟通机制,拓展家庭与学校沟通的形式与内容,组建家委会,校董会,办好“家长学校”,开展家长“开放日”和家长会活动,形成家校教育合力,更好地帮忙儿童成长。大力推动家长参加学校改革。 深入推动家进步课堂活动。每学期各学科教师让家长听课不少于二节,对教师课堂教育状况可直接评价; 大力推动家长、学生

40、评教师活动。以师德师风、责任与爱心、教育教学力量水平方法效果为评价重点; 深入推动家长评学校活动; 积极试点推动建立家长义教队伍参加学生教育实践活动。让家长参加学校治理,组织义教讲师团为师生作各种专题讲座,帮忙辅导学生社团。 (3)拓展各种层次的沟通途径,加强学校走访,扩大沟通范围,开阔视野,培育自信、包涵有竞争力的湖小人。 (四)后勤保障效劳、勤俭、优质 (1)加强预算执行和治理,增加预算的透亮度;科学决策,根据“几上几下”编制原则,听取多方意见;标准预算,杜绝预算外资金;突出年度工作重点,向教学、科研和学生工作一线倾斜;重点扶持骨干及教师各类培训。 (2)连续完善学校的账物等制度和手续,实

41、行“请购制”。严格标准财物申领程序,实行物品请购制,根据“合理、节省、增效”原则,加强财物治理。 (3)准时为教育教育增加所需设备,为一线教师解决困难和供应帮忙。每学期为教师购置相关教育教学书籍、报纸、杂志、音像资料,为教师印发各种学习培训资料。 (4)加强校园环境工作,保持洁净、干净的校园环境,人防到岗,物防、技防设施设备到位,建立安全校园。要针对各地消失的重大社会大事,要举一反三,居安思危。 (5)常常排查安全隐患,准时整改落实,特殊是要在重点环节、重点问题上实行教育防患。加强安全技能培训,增加师生自我爱护力量。 (6)要加强教师工作纪律和职业道德教育,严禁辱骂体罚学生、评论同事、诋毁学校

42、等不良师德行为。要加强学校内部教师之间、学生之间、师生之间及学校与社会、教师与家长的沟通协作,形成教育合力,削减反作用力。 (7)做好宾舍小学“校安工程”,争取进度,保质保量完成任务。 2023年学年学校工作规划范文 本学期的工作重点是:抓教师的职业道德建立及学生的思想道德建立,推动有效教学,提高课堂教学效率。加强校本课程建立,进一步完善校本课程治理。加强书香校园的建立及讨论型教师群体的建立。 详细工作: 一、 教师职业道德建立 利用好每一次的政治学习,提高教师的政治觉悟,树立良好的职业道德风气,使教师们形成锐意进取的高尚品质。利用多元的教师评价体系促进教师的职业道德水平的提高,鼓舞教师们向身

43、边的典范学习,不断加强教师的职业道德建立。 二、 学生的思想道德建立 1、加强班级的治理,以创立优秀班级为载体,要求班主任依据本班的实际状况制定切实可行的工作规划,使班级形成一股积极向上、和谐的力气。 2、注意加强对学生进展文明、礼貌及卫生习惯等的养成教育,连续发挥值周评比的检查的促进作用,使各班级内形成一种比、学、赶、帮、超的向上气氛。 3、加强班级的文化建立,利用现有的物质资源鼓舞班级设计凸显班级特色的文化,使各班级自己的特有文化,成为分散班级精神的标志。 4、利用多样的德育活动,拓宽育人渠道,建构行为习惯教育的平台,让学生在活动中养成良好的行为习惯,形成良好的道德品质。 三、教育教学工作

44、 1、重常规检查,完善教学治理。抓好教学常规工作的检查,在备课方面,每位教师在学期初都须对教材进展全程备课,吃透教材,对每一节课都要注意三维目标的有效性,并注意教后反思,在反思中积存,在反思中提升,在反思中成长。在课堂教学方面,突出学生为主体的学习过程,课堂上要求教师以饱满的热忱和精神面貌对待孩子们,把每一节课当做公开课去上,把每一个孩子当做人才去培育。在作业批改方面提倡面批面改,并注意作业批改中对学生鼓励语言的运用。在对学生辅导方面,注意对学困生的关注。实施抓两头带中间的方法来提高全班的教学水平。 教育处人员抓好常规检查工作,采纳随堂听课,检查备课,作业辅导等形式,促进教学的治理。 2、把科

45、研工作抓稳抓实。 以课堂教学为平台,开展扎实有效的课题讨论工作。每个年组以教研组为单位确立一个教学特色并进展讨论。每组每位教师上好课题课,建立组内教师互听课制度,准时总结阅历,有效扎实的开展课题讨论。每月进展一次业务学习,在同伴互助中共同学习和提高。 四、 讨论型教师群体的建立 1、 定目标找方向 新学期初,请教师们依据各自的实际状况制定出自我进展规划,并按各自的规划努力实施,学年终做出总结及反思,在反思中成长,在反思中提升,在反思中转变各自的教育生活。 2、 大力发挥骨干教师的带头作用,以强带弱,促进学校师资队伍建立,组织学校骨干教师与其它教师组织成互助的教师群体,级织开展骨干教师示范课,把外出学回的先进的教学阅历,在教师中引起轰动效应。 3、 发挥青年教师的先锋作用。我校青年教师有19位占教师总数的30%。青年教师是学校的中坚力气,凡事鼓舞青年教师走在前,组织青年教师开设专题论坛活动,开展青年教师学习的热潮,让青年教师的课堂教学再上一个

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