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1、 手工电弧焊实训教学要求_教学实训报告机电实训教学规划一：机电专业实训教学规划 一，教学重心与学问构造： 本学期实训教材主要围绕修理电工技能训练绽开学习。该教材共分七个章节进展学习和实践。其中重点考察两个实训工程。一是关于焊接工艺；包括电子元件的识别与测量、常用仪表的使用、集成电路的制作、门铃及收音机的焊接等。其次个重点实训工程是室内常用线路的安装；包括照明电路、进户装置、线槽布线、安全用电常识、导线连接及绝缘恢复等。通过分析大纲不难看出，该教材理论内容充实，实践任务繁重，且很好的结合我们专业教学方向与目标，贴近我们专业对课程的定义。有利于学生的发挥和实际应用。 二，详细教学规划与课题进程：
2、依据教学大纲要求，结合往年的教学阅历，考虑到课题之间的关系与教学方法。我们细致的分析了每个章节的特点。从各方面的考虑，统筹规划了教学任务与进程，详细安排如下： 第一轮(三月上旬)：安全用电常识、钳工工艺。 其次轮(三月下旬)：手工电弧焊、常用工具使用方法、导线连接。 第三轮(四月上旬)：烙铁钎焊、电工材料选用、常用仪表使用方法。 第四轮(四月下旬)：室内照明线路安装、线槽，线管布线方法。技能测评其中考试。 第五轮(五月上旬)：进户装置的安装、现代壁灯的安装与布线方法。第一轮技能竞赛考核。 第六轮(五月下旬)：电子线路的焊接，门铃、收音机等电子产品的焊接工艺。 第七轮(六月上旬)：电动机的拆卸、
3、维护、保养，变压器根底学问。 第八轮(六月下旬)：复习已学内容，回忆重点。实训技能期末考试，其次轮技能竞赛考核。 三，教学任务安排与课程安排： 实训教学方式与上学期一样，同样采纳单双周课时安排的方式进展教学。即一周文化课一周实训课的教学模式。除去电工的6节课时，一周实训课的实际课时为24节次。迄今共6位专业教师参加实训教学任务。实训教学课时量约12节次/人/周。教学任务适中，专业教师能充分利用时间高效的分解教学学问，完善个人教学体系。 四，培育目标： 实训教学坚持以力量为本位，重视实践力量的培育，突出职业学校特色。依据电工类专业毕业生从事职业的实际需要，把握与实际工作结合的工程进展重点培训。我
4、们将一如既往的采纳理论学问与技能训练一体化的教学典型模式。使教学方式更加符合学生的认知规律，利用各种有效手段激发学生学习实践与自主学习的兴趣。培育学生到达中级修理电工职业资格水平。以至于我们的学生到了实习单位上手快，自主学习不吃力，适应力量强的良好局面。 五，教学改革与专业进展方向： 改良和优化实训教学方法与手段，以提高学生的学习兴趣、主动性、积极性，培育学生的动手力量、思维力量、创新力量和社会适应力量为目的，构建讨论型教学模式。要求教师在实训课中采纳启发式、争论式、小组模式等学术沟通的教学方法提高学生学习积极性。对于在实训中难以完成的练习工程，实行多媒体课件或视频等帮助教学方法，积极采纳，完
5、善教学课题任务的进程与实现。在教学过程中着重强调各方面相关的留意事项，强化根本操作和安全意识的训练、环保优化，应有节省和本钱的意识。 完善实训教学体系与课程内容，结合学科进展趋势和社会对人才培育需求的转变，积极开展实践教学讨论，加强实践教学建立。根据电工修理人员的进展需求，不断完善实训教学体系，逐步增加综合性实训内容、创新实训工程、典型有用型工程和设计性课题的比例。注意实践教学与理论教学的有机结合，既强调在实训实习中验证理论，更强调在深入学习理论的根底上，创新实践力量的培育。为此，在稳固以培育学生根本技能和实践力量的根底上，准时更新实训工程内容，贴近生活，面对社会。 机电实训教学规划二：202
6、3级机电技术班焊条电弧焊实训教学规划 （718字） 焊条电弧实训是中等职业学校焊接应用技术专业的一门专业主干课程，通过实训实操的动手练习，让学生把握焊条电弧焊的焊接工艺特点，在水平位置焊接及平角位置焊接上打下了坚实的根底。现制定如下规划： 一、教学任务： 1、完成平焊、平角焊位置的焊条电弧焊工艺学问的教学内容。 2、通过焊接实训，学生到达初级焊工的水平。 二、教学目标： 1、熟识焊条电弧的手工操作过程，能依据焊接处的变化适时调整电弧位置和运条手势，修正焊接参数，保证焊缝成型良好和根部焊透。 2、娴熟把握焊条电弧焊焊接设备的使用方法及焊接工艺参数的选用和使用原则。通过实际操作的练习把握平焊及平角
7、焊技术。 3、能识别焊条牌号，娴熟酸性焊条、碱性焊条的焊接性能，能正确选用和使用焊接工艺参数。 三、教学重点与难点： （一）、重点： 1、焊条电弧焊平焊、平角位置的焊接特点及参数调整，把握焊接的操作要领。 2、焊条电弧焊焊接设备的维护和保养，加强标准操作及安全教育，养成在动火现场严厉仔细、一丝不够的工作态度。 （二）、难点： 1、平焊、平角焊的参数调整。 2、运条根本手法（月牙式）。 3、掌握电弧的长度（与焊条直径相当），保持电弧根本全都。 4、焊缝的两端部及接头应尽量减小缺陷。 四、教学措施： 1、教学方法： （1）、加强直观教学和多媒体教学相结合，培育学生学习兴趣，增加学生的自我认知和自我
8、调整力量。 （2）、加强示范课教学，留意对示范过程分析和总结，提高学生的手动力量。 （3）、广泛开展互帮互学、阅历沟通，充分调动学生积极性。 2、辅导与督查： （1）、仔细完成作业批阅和指导练习，发觉问题准时订正。 （2）、增加实践教学实效性，在反复训练中培育学生根本技能。 （3）、主动安排学生到车间实践活动，熬炼学生实际应用力量。 机电实训教学规划三：机电设备评估实训规划书（628字） 适用专业： 资产评估 实训(实习、课程设计)课时数：28 实习教材与参考书： 教材：机电设备评估根底、资产评估、房地产估价实务与案例等 实训资料：机电设备评估实训指导书机电设备识别与评估实务操作 一实训的性质
9、、任务与目的 机电设备评估实训是针对资产评估专业学生开设的实训课程，学生在学习了机电设备根底学问以及把握了资产评估根本方法之后，需要进一步将其形象化和详细化。 本次实训的内容主要有机电设备的识别、机电设备成新率的判定、模拟评估撰写报告。 通过本次实训，使学生形象直观地识别常见的机器设备，并深化机电设备评估的根本内容、程序和方法，通过实际操作和模拟评估，能够独立完成报告书的编制，并能够分析指正评估报告的常见错误。 二、实训方式与根本要求 （一）实训方式 1、运用多媒体教学手段 2、运用网络教学手段 3、实地勘察调查、询问 4、改革传统课程的考核方法，注意“方法运用、实际操作、报告质量” （二）实
10、习的时间安排 实习安排在学生学完相关根底课程之后进展。为了使学生能较好的了解机电设备学问，把握其评估的方法、程序以及评估报告的编制，依据教学规划，实习时间为28课时。 三、考核方式与评分方法 1、考核方式 指导实训的教师应对每个学生的实训状况进展考核。依据学生在实训中的实训表现、实训操作、实训报告的质量等状况确定考核成绩。成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级计分制评定。 2、评分方法 实训的总成绩由实训表现（态度、纪律）、实训操作力量、实训报告的质量三局部构成。 旅游治理专业实训筹划标准区 一、练习班级准时光no.417no.2六、练习单位状况3.练习人数：35-40人解释：凡未按练习筹划
11、完成练习者或者练习成就不合格者，由系、教研室讨论打算，在限制的时间内重做。四、练习目标咨客 袁xx 7不雅摩餐饮部各岗亭工作人员的工作流程1.练习时间：2XX年下学期第16周第21周（12月16-XX年元月20日）1.懂得酒店餐饮部的举措措施与操作方法 雷丹137xxxx 第第半天培训 半天练习3.进展根本技能演习，并针对学生实际进展详细指导4.学生自我总结并写出练习申报5.对学生练习状况与技能进展考察、剖断，并向系部进展综合申报第五、指导师长教师 掌握前台预订的操作情势及工作法度典范 雷xx周 1.5-11 问讯办事演习和掌握办事迹能xx光谷区颐和xx大年夜酒店是园林景不雅式餐饮连锁机构三、
12、练习衔目懂得酒店组织机构；餐饮办事；酒店来宾关系（一）本次学生练习时间总计共35天，详细安排见表：no.3 12.16-18 练习预备 第全天培训16-1720王经理 139711xxxx懂得餐饮部各岗亭工作人员的大年夜业本质第1.练习班级班主任：（3）虚心好学，卖力做好练习标记；周 12.29-1.4周 次 日 期 练习内容安排3.练习单位愫系方法：学生写练习总结周 1.12-18 熟识餐饮对客办事迹能2121 任xx 13 周 1.20-1.22 返校，停顿练习附：2.掌握酒店餐饮部的工作流程和工作环节（二）学生分组状况（全班45人，实际实训人数待12月8摸底明白）191.日常平凡成就，用
13、百分制计分，包含：no.1传菜 丁xx 11以上四个方面依据练习的工功课蓖指导教师的反竽暌钩综合评定。组 号第2.卖力做好练习记载，记录练习中碰着的问题以及搜刮到的材料。二、练习单位：xx光谷区颐和xx大年夜酒店精品区 陈xx 141.遵守练习的各类规章轨制，要虚心向相干工作人员进修，干事待人要热忱恳切，讲文明、懂礼貌。2.练习班级：旅游中职（3）13-1班、旅游高职（3）13-1班4.吃苦耐劳，助工资乐，互帮互学，建立一个大年夜学生应有的优胜风气。 第九、成就评定及构成练习过程中，学生要留意不雅察、汇合材料，提出问题。练习停顿后，各位学尖兵须上交练习总结，以便进展课程练习环节的成就评定。周
14、1.19-20 熟识投诉处理方法本次课程练习综合成就实施优、良、合格和不合格四个等级，综合成就的评定由两大年夜局部构成，日常平凡成就占30%，操作成就占70%：3.服大年夜练习师长教师的指导与治理，告假必需事前告假，经由练习单位赞成与班主任赞成前方准予批假。周18准时完成练习义务。（1）遵守规律，练习好头不如好尾；（4）练习单位及客人的评价。2.操作成就，用百分制计分。周 12.24-28 演习托盘办事演习斟酒办事演习瀑鞲臣演习餐巾折花演习摆台熟识酒店工作状况八、练习规律懂得酒店的组织构造熟识餐饮局部状况熟识前台预订间谍作况的处理恳求中间思想准确、凸起，层次清跋扈，结合课程常识与专业常识以及本
15、次练习的实际阅历写出。成就由教研室指定的指导教师评定。2.练习指导师长教师：七、详细练习安排 12.19-24 局部工作分派熟识地点局部状况 岗亭 组 长 组 员 人数易成贤 13786xxxx方达琳（2）练习时代工作积极、待人热忱；旅游治理专业实训规划 一、实习班级准时间 1.实习时间：2XX年下学期第16周第21周（12月16-XX年元月20日）2.实习班级：旅游中职（3）13-1班、旅游高职（3）13-1班3.实习人数：35-40人二、实习单位：xx光谷区颐和xx大酒店三、实习工程了解酒店组织机构；餐饮效劳；酒店来宾关系四、实习目标1.了解酒店餐饮部的设施与操作方法2.把握酒店餐饮部的工
16、作流程和工作环节3.进展根本技能练习，并针对学生实际进展详细指导4.学生自我总结并写出实习报告5.对学生实习状况与技能进展考核、鉴定，并向系部进展综合报告五、指导教师雷xx六、实习单位状况xx光谷区颐和xx大酒店是园林景观式餐饮连锁机构七、详细实习安排（一）本次学生实习时间总计共35天，详细安排见表：周 次 日 期 实习内容安排第16-17周 12.16-18 实习预备 全天培训了解酒店的组织构造熟识酒店工作环境 12.19-24 部门工作安排熟识所在部门环境 熟识餐饮部门环境观摩餐饮部各岗位工作人员的工作流程了解餐饮部各岗位工作人员的从业素养半天培训 半天实习第17周 12.24-28 练习
17、托盘效劳练习斟酒效劳练习铺台布练习餐巾折花练习摆台第18周 12.29-1.4 把握前台预订的操作形式及工作程序 熟识前台预订特别状况的处理第19周 1.5-11 问讯效劳练习和把握效劳技巧 第 20周 1.12-18 熟识餐饮对客效劳技巧第21周 1.19-20 熟识投诉处理方法第21周 1.20-1.22 返校，完毕实习学生写实习总结（二）学生分组状况（全班45人，实际实训人数待12月8摸底明确）组 号岗位 组 长 组 员 人数no.1传菜 丁xx 11no.2标准区 任xx 13 no.3咨客 袁xx 7no.4精品区 陈xx 14八、实习纪律1.遵守实习的各种规章制度，要虚心向相关工作
18、人员学习，办事待人要热忱恳切，讲文明、懂礼貌。2.仔细做好实习纪录，记录实习中遇到的问题以及搜寻到的资料。3.听从实习教师的指导与治理，请假必需事前请假，经过实习单位批准与班主任批准前方准予批假。准时完成实习任务。4.吃苦耐劳，助人为乐，互帮互学，树立一个大学生应有的良好风气。九、成绩评定及构成实习过程中，学生要留意观看、搜集资料，提出问题。实习完毕后，各位学生必需上交实习总结，以便进展课程实习环节的成绩评定。本次课程实习综合成绩实行优、良、合格和不合格四个等级，综合成绩的评定由两大局部组成，平常成绩占30%，操作成绩占70%：1.平常成绩，用百分制计分，包括：（1）遵守纪律，实习有始有终；（
19、2）实习期间工作积极、待人热忱；（3）虚心好学，仔细做好实习笔记；（4）实习单位及客人的评价。以上四个方面依据实习的工作业绩和指导教师的反映综合评定。2.操作成绩，用百分制计分。要求中心思想正确、突出，条理清晰，结合课程学问与专业学问以及本次实习的实际阅历写出。成绩由教研室指定的指导教师评定。说明：凡未按实习规划完成实习者或者实习成绩不及格者，由系、教研室讨论打算，在限定的时间内重做。附：1.实习班级班主任：易成贤 13786xxxx2.实习指导教师： 雷丹137xxxx 方达琳3.实习单位联系方式：王经理 139711xxxx实训处工作规划实训处本年度是湘桥区委、区政府开展创立广东省教育强区
20、的关键一年，本学期政教处将根据学校的工作总体部署，全面贯彻党的教育精神，仔细贯彻落实市委、市政府关于贯彻落实中国共产党广东省委、广东省人民政府关于大力进展职业技术教育的打算的实施意见，连续坚持“学好技能，持证上岗”的培育目标和 “学一技之长，成一生事业”的办学理念，根据学校“一个完善，二项连续，三点力争” 的详细工作要求，加强学校德育工作，完善德育治理体系，以为载体，以学生会工作为抓手，加强校园文化建立，丰富宣传载体，营造浓烈的“创强”气氛，加强协作，形成合力，全力加快学校创立教育强区进程，为建立“特色虹桥”做出应有奉献。（一）以班主任培训为抓手，标准学校德育工作治理。新学期要以班主任培训为抓
21、手，积极要寻求新的教育方法和途径，构建学校、家庭、社会三结合的教育体系。1、加强班主任队伍的业务培训。仔细贯彻执行中等教师职业道德标准及有关要求，落实中等职业学校道德大纲，落实岗位责任制，加强考勤治理。坚持“每学月两个一”，即：每学月的第一周召开全校班主任工作会议，听取反应，部署工作，组织学习德育工作理论；优秀班主任做阅历介绍，以会带训，以优促良，不断提高班主任工作力量和水平；每学月的第三周召开分校区班主任工作沟通会，指导和帮忙年轻班主任把握班级工作的和治理学生的方法，不断提高青年班主任的工作力量和工作水平，全面调动班主任的工作积极性、主动性和制造性。2、连续完善“班集体争先创优量化评比制度”
22、和“文明宿舍评比制度”。积极发挥学生会的作用，坚持做到每天有检查，周周有反应，月月有评比，要求每周一下午第三节在指导教师的带着下，召开学生会会议，对存在问题进展反应，落实整改措施，做到量化评比公正、公正、公开。通过每学月的第一周全校升旗仪式准时表彰先进，鞭策后进，期末进展综合核算量化成绩、评优，使学校常规工作与班主任的班级治理工作有机结合起来，使学校在评比“优秀文明班集体”和“优秀文明班主任”上有客观的评比依据。3、进一步落实全员参加德育工作方案，实训处不定期开展学生座谈会和问卷调查，检查全员参加德育工作实效。日常工作（德育、教学秩序、卫生、安全等）实行校区区长负责制，副区长帮助，做到一岗多责
23、，责任到位。值周班工作实行学生会常规督查负责制，形成值班行政和相关学生干部双线督查的治理模式；宿舍区建立室长负责制治理模式等自治组织，提高学生自我治理力量，努力营造一个平安、文明、和谐、干净的内宿环境。4、利用每周一升旗主题讲话、早读课、班会课、专题讲座和校园播送等广泛对学生进展行为标准教育。本学期拟于第十周进展行为标准主题教育班会课检查评比活动。5、以值周班制度为抓手，培育学生的劳动观念，养成吃苦耐劳的良好品质，使值周工作成为学生自我教育的重要内容，使之成为职校生社会实践活动的一个载体。6、积极做好班班有志愿者效劳小分队的工作，保证做好定时、定人、定点，有反应、有实绩、有记录，要求班主任教师
24、了解、关怀、指导效劳队的状况。7、 加大对学校各类优秀学生典型事例、先进事迹的宣传力度。期初通过开学全校升旗仪式，对在20232023学年度第一学期表现优秀的教师和学生进展表彰；准时表扬表现突出的学生，十七周组织全校学生评比“校园十佳学生”活动，期末组织评比“三好生”、“优秀团干部”等活动，宏杨正能量，营造一个文明、平安、公正、上进的校园环境。8、班主任要从贯彻执行教育方针、树立职业教育新形象的高度去熟悉重视家访工作，树立全员育人的意识与上门家访的效劳意识，加强教师与家长的沟通，取得家长对学校工作的理解与支持。班主任每月要对所教的2-3名学生进展上门家访，每学期要对12人以上的学生进展上门家访
25、。要求教师家访时既要访学生，又要访家长，要细心预备，设计好家访内容，做到有备而访；与家长沟通时忌指责多鼓舞、忌说教多探讨，以反映学生取得的成绩为主，多鼓舞学生。教师对所访学生的家庭住址和家庭根本状况，学生的抱负信念、共性特长、行为习惯、安康状况和在校表现等要了解清晰，并做好记录，填写家访记录册，实训处要准时统计数据，并做好后进生跟踪教育。本学期进一步调整教学作息时间，上午8：30，下午2：10上课，实现“上学如上班”职校特色，与大中城市学校上课时间逐步接轨。每天下午安排第八节课为体育熬炼与社会实践活动，增加学生体质，提高实操力量。（二）以职业规划为引领，进一步加强学生行为标准教育本学期，要连续
26、以职业规划为主线，三年设计、层层推动，以此作为学校德育工作的主旋律，通过加强和改良德育工作、法制教育和教育工作，抓常规、讲实效、重科研、促进展，创设良好进展空间，让学生在扎实的职业规划教育中得到磨练成长。1、要连续实行多项措施，开展学生职业生涯规划教育活动，通过培训，使学生把握职业生涯规划的根底学问和常用方法，树立正确的职业抱负和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的力量，增加提高职业素养和职业力量的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的预备。第1-5周，组织各班开展职业生涯规划主题班会，第三周组织学生填写职业生涯规划表，结合学生本人参观1月8日聘请会以及考证、参与社会实践
27、活动的状况，和上学期的设计表进展比拟分析，谈谈新的感想，对学生开展职业规划教育，引导学生崇高的抱负。第四周各班开展以“职业规划”为主题的黑板报深化职业规划教育。第6-10周，第8周进展职业规划主题教育班会课、听课和评课活动，组织优秀毕业生职业生涯进展的胜利案例推介活动。第十周优秀毕业生回校开展专题演讲、主题手抄报等活动，增加学生的职业认同感，为学生就业、实习供应借鉴，激发学生取得职业生涯进展的热忱，帮助学生施展职业规划。第11-16周开展学生职业生涯进展规划展现活动。从在校学生中挖掘资源，定期选择学校优秀学生的典型事例及先进事迹进展全校宣传，加强学生的道德意识、责任意识，引导学生树立正确的生活
28、观、就业观，树立明确的学习目标，让学生通过了解本专业优秀、先进人物的成长历程，进一步确立自己的职业抱负。第17周至期末，结合学生职业规划的实施状况进展总结，进一步提升职业生活规划的意义，成就学生美妙的人生。利用每周一升旗主题讲话、早读课、班会课、专题讲座和校园播送等广泛对学生进展行为标准教育。本学期拟于第十周进展行为标准主题教育班会课检查评比活动。以值周班制度为抓手，培育学生的劳动观念，养成吃苦耐劳的良好品质，使值周工作成为学生自我教育的重要内容，使之成为职校生社会实践活动的一个载体。（三）以学生会组织建立为纽带，夯实校园文化根底建立。新学期要构建学生自我治理体系。要进一步加强学生会的指导，配
29、齐配足学生会指导教师，努力构建一支全心全意为全校师生效劳的学生队伍。组建不同类型的社团组织和青年志愿者，协作学校中心工作，组织实施各项有益于学生身心安康的活动，丰富校园文化生活，引导广阔同学以仆人翁的姿势，共同关怀、参加学校的建立进展，发挥学生会桥梁纽带的作用，努力在学校教育、治理、效劳中充分发挥作用，开创学生会工作新局面，力争在不久的将来能在市级优秀学生会的根底上晋升为省级优秀学生会。1、支持和引导学生会和学生社团自主开展活动。要重视、学生会工作，积极制造外部条件，赐予肯定的工作时空保障，让学生干部能在舒适的环境下，依据各自任务和工作特点，开展工作。校学生会和学生社团要在实训处的指导下，针对
30、学生特长、专业特点、兴趣爱好开展生动有效的思想道德教育活动。要重视社团建立，建立各种学生社团组织，鼓舞每位学生至少每周2次，参与到一个学生社团中进展活动，常常性开展社团文化活动。2、构建学生自我治理体系，不转变发挥“学生会”的监视作用。校学生会应连续做好各校区分会工作的指导与治理，留意各校区分会工作的全都性。要借助学代会，选拔一批德才兼备的优秀学生汲取到学生会干部队伍中来，开展学生干部工作力量培训工作。学生会要对学生常规执行状况等方面的工作，每天进展检查、量化、记录，以此标准学生的在校行为，促使学生逐步养成自我教育自我治理的素养，同时，要求学生会每周一下午第三节在校本部一楼会议室召开会议，小结
31、上周“量化评比”的状况，对存在问题赐予落实整改，同时，强调本周应当留意事项量化做到“公正、公正、公开”，实训处和指导教师要参与会议，对学生会进展指导，提高学生的自主治理力量。3、贯彻落实潮州市湘桥区中小学生学礼立身教育活动方案，组织开展“学习践行礼仪，争当文明使者”“五个一”主题教育活动：进行一次道德讲堂活动；开展一次竞赛；进行一次班级主题班会；进行学生手抄报竞赛（作品规格为二开纸张，加强和改良中职学生思想道德教育，进展民族精神和时代精神教育，抱负信念教育，道德和法制教育，喜爱劳动、崇尚实践、奉献社会的教育，心理安康教育，以及以珍爱生命、健全人格教育为重点的安全教育、预防艾滋病教育、毒品预防教
32、育、环境教育、廉洁教育等专题教育，引导中职学生树立安全意识、环境意识、效率意识、廉洁意识。利用4月税宣活动月、6月法制宣传月开展专项活动。发动学生积极参加到税宣员、法制宣传员行列，增补学校税宣队和法制宣传安全队人员。4、积极做好班班有志愿者效劳小分队的工作，保证做好定时、定人、定点，有反应、有实绩、有记录，要求班主任教师了解、关怀、指导效劳队的状况。5、本学期校园日常公共卫生工作连续由值周班负责；播送站工作、升旗队工作、社团工作和学校日常量化评比工作，均由学生会负责，学生会指导教师叶梢榕、蔡金海、郑子明。（四）以“创强” 为推手，促进德育工作走内涵式进展之路。以创立教育强区有利契机为新起点，全
33、面标准德育工作，走内涵式进展之路，适时召开会，总结推广阅历，探究适合学校进展的治理模式。在安全工作小组的统一带着下，要进一步要积极主动开展工作。连续加强并完善学生出入校园制度，严抓内宿治理制度，加强校区、班级、门卫三级把关网络，严查强管，层层负责，从运作机制上保证治理无疏漏。1、每逢节假日、社会实践实习活动等，均全校发动进展安全法制教育，提高学生的安全法制意识。2、利用安康教育课，开展禁毒宣传教育，使学生自觉抵抗并远离毒品。3、指导、督查食堂的食品卫生，确保学生的饮食、饮水卫生安全。4、制定学校住宿生的各项治理制度，加强校区间的沟通和联系，准时了解学生中消失的问题，尽量避开各种冲突的产生。加强
34、值班制度，明确值班人员的工作职责，落实各项安全措施，杜绝事故的发生。5、组织全校学生观看法制录像片。并组织1-2次法制宣传报告，培育学生遵纪守法的优良品质。新学期，乘创立教育强区的“东风”，政教处连续以“有转变就是进步，有进步就是成绩”的教育原则，仔细学习教育学、心理安康教育等相关学问。多接触学生、多讨论学生，亲密协作，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，在学校的创强工作中起到龙头作用，团结协作，群策群力，为为建立“特色虹桥”做出应有奉献。政教处 2023.2.8实习实训工作规划 通过实习实训工作，能够进一步增加学生专业的实际操作力量、专业应用力量和岗位适应力量。下面是小编收集整
35、理关于实习实训工作规划的资料，盼望能对大家有所帮忙欢。 实习实训工作规划篇一 假如公司能给我一个全新的工作时机，我盼望在我的试用期间能根据下面规划执行： 第一阶段首先，学习公司的各项规章制度，了解产品学问，在部门经理的指导下熟识市场销售状况，这也许需要花费一个星期的时间。 其次阶段接下来的一周，我盼望在公司领导的指导下，对市场中的同类竞争产品进展市场调研，了解竞争对手的销售状况和销售政策。为协作公司开发医院做预备。 第三阶段经过前期市场调研，有目的的选择7-8家医院作为主要开发对象。其中包括省肿瘤医院、省人民医院，八一医院、军区医院、中大医院等。对这些医院的药剂科、肿瘤科、分管院长等作为重点访
36、问对象。了解他们主要人员的兴趣、爱好，联系电话和家庭地址，为进一步深入访问做预备。这也许需要花费二个星期的时间。工作规划 第四阶段对各个科室的重点人物加大访问力度，每星期保持2-3次的访问频率。在公司的支持下，逐步打通各个进药环节，争取在试用期的其次个月开发1-3家医院。 第五阶段对已开发的医院，加强宣传力度，提高销售量。同时，连续加大开发力度，盼望第三个月能开发2-3家重点医院。 虽然我知道完成这样一个工作规划难度很大，但我还是情愿承受这样的挑战。勤奋、努力加坚持将是我胜利的关键。我信任，在公司领导的指导和帮忙下，我肯定会胜利。 实习实训工作规划篇二 一、目的要求： 毕业实习是中等职业学校实
37、践教学的重要组成局部，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好预备，有利于用人单位通过毕业实习发觉并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间相互了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺当进展，加强毕业生实习治理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习规划。 毕业实习是教学内容的重要部份，是教学规划规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素养，标准学生的从业言行，稳固学生的专业学问和扩大社会学问面，提高学生的职业技能和综合素养，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会治理的
38、有用人才。每位学生都必需根据教学规划要求参与毕业实习。 二、实习内容： (一)做好当前社会经济热点问题和企业经营治理方面的专题调查讨论。 (二)参与各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济治理工作。详细内容如下： 1、企业生产治理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参加企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作规划，制造资源规划。能够依据工作现场的实际需要设计出满意要求的生产治理系统，提高系统设计力量。 2、企业财务治理。了解企业财务治理各环节的运作方式，把握会计核算方法，熟识填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算根底工作，
39、能够编制资产负债表、利润表并进展常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。 3、企业物流治理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流治理的内容与技术方法;了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进展规划、组织、指挥、协调、掌握和监视，把握某些环节的基层治理技能。 4、人力资源治理。参加企业职务分析与岗位设计、人力资源规划的编制、员工的聘请与甄选、员工的使用与治理、绩效考评、薪酬设计与治理、员工培训与开发，把握职务分析，人力资源规划，员工的聘请、培训、使用、考评等根本方法。 5、市场营销治理。将所学营销理论与实践相结合，能
40、够运用市场战略、营销战术等理论和根本方法进展市场调研、产品推销、合同订立、客户关系治理、营销筹划。 (三)完成实习单位布置的其他各项工作。 三、实习岗位： 1、企业物流治理方面：选购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位; 2、企业生产治理方面：统计、生产过程组织、品质治理、信息处理等岗位; 3、人力资源治理方面：岗位设计、员工聘请、酬劳设计及计算、员工培训、员工考评等岗位; 4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销筹划、产品销售等岗位; 5、企业会计核算方面：现金出纳治理、仓库治理、工资核算、本钱核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申报等岗位。 四、实习方法
41、： 这次毕业实习实行分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业教师指导下，到相关企业或事业单位进展实习。详细实习方法如下： 1、仔细听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导; 2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习; 3、查阅或搜集有关资料; 4、撰写实习报告及毕业调查报告。 五、实习时间安排： 实习时间从20xx年6月28日至20xx年5月10日为止。 (一)预备阶段：从20xx年6月28日至7月10日，详细安排如下： 6月28日下午3:30，校领导实习发动讲话及财经学科实习发动，地点在梯形教室。 6月28日至30日，各实习小组争论，写保证书并拟定实习行动规划。 6月30日，搜集有关资
42、料。 7月1日7月10日，岗前培训(内容另附)。 7月10日下午，离校。 (二)实习阶段： 六、详细要求： 1、每人要完成一篇关于当前财经问题的实习调查报告。 仔细领悟学校领导关于毕业生产实习的发动讲话，提高自觉性，并积极做好有关实习资料搜集、预备工作，仔细参阅历届毕业生的实习调查报告选辑和专业刊物，并联系当前实际，初步拟定实习调查课题。 到实习点后，要深入调查摸底，在此根底上进一步确定调查课题，并拟出调查报告写作提纲，经过广泛的调查搜集材料，整理原始资料，写出调查报告的初稿，送交实习指导教师批阅，修改再深入调查、补充、提炼，最终写成专题调查报告。报告要求做到观点与材料相全都，立论要正确，论据
43、要充分，文章内容既要有定性分析，又有定量分析，反映当前财经工作中较突出的问题，并有肯定的独立见解，文章要求段落清楚，文句简炼，字迹清楚，全篇不少于3000字。文章在教师的指导下反复修改，定稿后打印十份，20xx年5月1日前送交实习指导教师，一份自己保存，以备沟通。 必需强调：文章打印要求标准。A4纸，宋体四号字，每页22行，每行29字。 2.每学期写一篇顶岗实习体会和工作小结，上下学期共2篇，每篇不少于1500个字。 3、每位毕业生要仔细填好毕业生产实习鉴定表，其中，自我鉴定内容包括政治思想、实习工作表现、组织纪律、职业道德、专业技能、实习收获等方面，经所在单位鉴定、盖章后，上交给实习指导教师
44、，经学科鉴定评分后，送交教务处存档。 4、每位毕业生写一篇实习的心得体会(主要指业务方面)，同时上交实习指导教师。 5、在实习期间，要积极主动地协作所在实习点，搞好财务、审计、统计及其他工作，要听从实习单位领导安排，仔细完成各项任务，不得以任何借口拒绝。 七、实习成绩： 依据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定意见，实习指导教师的意见等方面进展综合评定，其中实习成绩25%由实习单位鉴定评定，25%由实习指导教师、学科依据学生实习表现评定，工作总结与专题调查报告各占25%，成绩分为四级：优、良、及格、不及格。但凡毕业生产实习成绩不及格者不能毕业。学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工(擅自向实
45、习单位辞职不回学校报到者按旷课论)，依照福建省中等职业学校学生学籍治理细则赐予相应的处分。因表现欠佳被实习单位退回的学生，其实习成绩不合格，不能取得实习课程成绩。 八、组织领导： 本次毕业生产实习是在校教务处领导下，由财经学科负责详细指导。 各位实习指导教师，应根据顶岗实习的要求，安排时间，进展各项实习的业务指导工作。 实习指导教师详细负责指导该班同学的顶岗实习、工作跟踪指导、工作档案记录以及实习调查报告的选题、文章提纲的拟定、调查报告的批改、成绩评定、批改后调查报告的整理上交等工作，要求实习指导教师在实习全过程中要每月联系记录登记表一次，把学生工作状况及实习状况进展照实记录登记，在实习过程中要尽可能多下点，时间由各位指导教师依据实际需要而定。记录跟踪表与学生实习成绩同时上交教务处。 九、实习要求及规定： 实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。学生必需充分熟悉实习教学环节的重要性，努力提高实习