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1、 学生毕业实习报告学生毕业实习报告1 园林是一门艺术，园林是一门美学，园林更是自然的再现。作为一名园林专业的学生，我更是深爱着园林。带着兴趣，我发觉生活中到处有园林，园林的灵感大多来自于自然和文化。好的设计离不开平常的细心观看和体会。熟悉实习，是很有必要很有意义的。我的题目取名为“嗅园”，重在表达“嗅”字。嗅园的历史文化、嗅园的设计理念、嗅园的设计手法、嗅园的空间感受、嗅园的艺术美、嗅园的颜色美？ 城市规划展现馆 城市规划展现馆，它的美和意义不仅仅是建筑的设计形式和室内空间的设计。我认为对于学园林的人来讲它的美在于功能上。为什么说是在功能上呢？简而言之它的灵魂是像参观学习者，展现的规划、历史文
2、化、以及城市的进展。全部的设计都是为了到达这个目的。 一楼整个空间，用玻璃代替一般的地板，在不大的空间里，到达了展现整体规划的模型。模型做的精致而又真实。这也是对人类才智和才能的确定。 二楼具体的展现各个地方、景点的规划设计图，也就是整个楼的核心局部。包括公共设施规划图、近期规划建立图、绿地规划图、交通规划图、历史文化名城规划图、各湖周边的规划图、以及各个景点的俯视图。琳琅满目的图让我感到很震撼。图原来可以做的如此的真实，如此的美，如此的细心。 我们作为一名园林专业的学生，画图是必不行少的。但又有多少人能够把细节表达在自己的作品中呢。比方很不起眼的指北针。园林需要把握细节，需要追求完善的信念，
3、以及锲而不舍的毅力，这样才能制造出更优秀的设计之作品。 这里的效果图处理的相当的完善和真实。从好的设计作品中汲取精华，也是学设计的一个快捷的方法。比方对入口的设计手法，对转角的处理等等。 城市规划是对历史的传承、现实的体会、对将来的向往。远眺2023年的，应当是一座人与自然和谐、人与文化和谐、人与都市和谐的名城 秋水广场 有人说观秋水肯定要晚上才能看得到这里的美景，是目前全国较大的音乐喷泉群，这里晚上的喷泉、音乐、观光成为的一道风景线。对于学园林的人来说，不仅仅要晚上来观赏秋水，更要白天来这里观看学习其设计精华。为什么这么讲呢，晚上来观看喷泉的人比拟多，整个广场气氛比拟喧闹，很难静下心来细细品
4、尝、嗅其精华。白天相对来说整个广场人比拟少，更利于我们调查学习，也可以充分发挥我们的想象力。在白天体会那种人群云集的喧闹场面。今后在设计也会把握一种空间感和功能感。 广场总体平面为月牙形，依江而立，是典型的带状绿地。广场有一个主入口，两个次入口。两个次入口分别采纳台阶水镇和缓坡树池的方法。主入口则重点在于表达大气。同时入口前都留有足够的人流集散地。用不同的设计方式，是整个广场在形式上比拟多样，给予变化。也到达了功能上的目的。 植物配景方面也充分表达了在一样中查找变化，高大的乔木与灌木相结合，构成树池。也有群植的小山丘。充分的美化了整个广场。 在铺装上，给予变化，颜色搭协作理。通过观看、测量对铺
5、装的材质、颜色、尺寸有了很感性的熟悉。设计就是在平常的生活中不断地积存素材。 接近水面一侧设有设有十二个亲临水面的入口，周边设有一排园灯。在园灯上在入口处的两个园灯比起其他的园灯要矮，同时每个入口前的铺装有十二生肖的浮雕，到达一种变化的美感，同时让人一眼就可以看出来从这里可以到水边。至于为何要用十二生肖的浮雕，我猜设计者是想展现一种文化理念，十二生肖可以代表人生，代表时间，代表秋水广场的历史。 同时与江南名楼腾王阁隔江相望，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这样的诗句，这样地理环境，更加的升华了秋水广场历史文化意义。 在广场四周还设着了许多效劳性设施，包括摄影、饭店、游乐、厕所等等，大大便利了
6、游客。 广场还设计了大量的点景，可游人欣赏。 赣文化长廊 赣文化长廊长廊共分：开篇、先哲崇光、青铜时代、文学巨人、艺术巅峰、傩广场、大道清风等十个景点。其中，有大型的石雕、铜雕、小品、石碑、园林、楼台亭阁、景观花坛、景观眺台以及喷泉瀑布等。全部的设计理念和风格都来自于历史文化，步移景异正是赣文化长廊的写照。历史文化是这里的设计灵魂，每一个景点的设计，经过了细心的布局，奇妙的过度。全部的景点都向世人展现了赣文化风采、挖掘赣文化风貌、提升赣文化内涵？区区千米长廊却记载着文章节义之邦绚烂文明的和历史。 历史有时候就如白驹过隙，沧海桑田过后的今日，后人把他们的才情豪义铭刻在长廊之中，唐宋八大家之欧阳修
7、，曾巩，王安石，书诗泰斗之黄庭坚，理学大师之陆九渊，朱熹，戏曲巨匠汤显祖 文化的富强，离不开教育，只要看看介绍白鹿洞、白鹭洲、鹅湖、豫章四大书院的几块石碑，和刻着密密麻麻名字的状元榜碑，相对于整个悠久的江西教育史来讲虽然稍显缺乏，但却可以窥一斑而见全豹。 学生毕业实习报告2 年终将至，民事法律诊所半年的课程也马上完毕。半年的时间虽然短暂，但诊所的学习对我来说却是个布满挑战的过程。曾经带着对民法学习的热忱，对司法实践的渴望进入了民事法律诊所，半年后的今日，在这个诊所内我收获了许多珍贵的阅历和学问。下面我将从几个方面总结一下： 一、 课堂学习 在进入诊所学习之前就听往届的师兄师姐说过，法律诊所教育
8、是从美国引进的一种全新的教学模式。但是百闻不如一见，第一次走进教室的确让我耳目一新。桌子围成圆形，教师和同学坐在一起，让大家在一个公平的地位上进展沟通和学习。接下来就是教师的授课方式，以往的法学授课难以摆脱教师台上讲，学生台下听的模式。师生之间在课堂上很少绽开争论，法律思维的培育完全建立在已知案件或虚拟想象的根底上。考试中更多的是对记忆而不是对分析力量、推理力量的测试，这很难培育学生思辨和独立思索的力量。而诊所学习，大局部时间都是学生在说，而教师只是在必要的时候进展一下指导。通过办*真实案件、参加案件的全部过程和细节，训练解决问题的方法和技巧，培育学生的推断力、职业责任心，并深刻理解法律和律师
9、的社会角色。 多样敏捷的教学方式还包括寓教于乐的嬉戏教学。给我印象最深刻的就是张教师在讲证据方法时做的嬉戏。30个人分成两组分别传一句一样的话，最终的一位同学把自己听到的内容记录下来。就是在这样一个看似简洁的嬉戏过程中，我们却消失了许多笑话和问题。首先是教师给的话都很长，你要在听到一个同学说完后在最短的时间内以最精确的语言转述给下一个同学。然而传到最终一位同学那里总是消失五花八门的答案。从这个看似简洁的嬉戏里，我们可以很清晰的了解到传来证据和原始证据的证明力及距离的远近对证据证明力的影响。这种方式比起我们在传统的课堂上去记忆传来证据和原始证据的特征、概念一类枯燥的东西更有助于理解和在司法实践中
10、精确的适用。 在诊所的课堂上还有一种独特的教学方式，那就是大脑风暴。每节课我们都会有一个主题，大家分成小组围绕主题来发表自己的看法。最终由同学自由进展发言。诊所课堂上同学们的发言既轻松又活泼，就连我这样一向不喜爱在课堂上发言的人也被那种课堂气氛所感染了，也是踊跃发言。在课堂上我们可以进展争辩，可以为了一个问题争得面红耳赤。即使是这样大家同样会感到很快乐，由于在争论中会发觉自己的观点存在的问题及学习其他同学在分析问题方面的优点，也就是教师们常常说的“学习在学习的力量”。 在教学内容上，传统的法学教育诸种理论的熏陶，但诊所教育更多的注意操作层面的东西，正好弥补了传统教育的缺乏。我们的学习内容包括文
11、书写作、法律职业道德，就连接待当事人也在我们的演练范围内。诊所教师的和蔼以及同学之间关系的融洽给人一种温馨的感觉。所以说诊所的每次课我必定去，从来不会缺课。 二、 课外活动 在生动活泼的课堂内容之余，法律诊所还有着很多丰富多彩的课外活动，比方诊所值班，与当事人一同去取证、了解案件状况，参与12.4普法活动。 将理论学问融入到法律实践的过程中，是法律诊所课程的核心所在。为了充分熬炼学生的实践力量，诊所将学生进展分组，每周一到周五在法律诊所值班室值班。主要负责接听求助人的电话，接待当事人，“诊断”他们的法律问题，开出“处方”，对求助的法律问题进展解答，准时为求助人供应法律帮忙。这个学期诊所接听的电
12、话有来自省内的也有来自省外的，涉及的内容包括婚姻、家庭、合同纠纷等民事案件，也有局部行政案件和刑事案件。 起初的我们真的招架不住，由于来访人大都文化水平较低，缺乏相应的法律学问，常常是想到什么说什么，把接待的同学当成了倾诉的对象。在这种状况下，接待的同学总是不能把握谈话的主动权，轻易地陷入了与来访者的语言漩涡，而不能有效地从对方的话语中快速摘取有效的法律信息，不能辨别哪些是客观现实哪些是当事人的主观臆断。在之后的这所学习中，我们渐渐学会了引导当事人表达有效的法律信息以及和当事人谈话的技巧。 在接待当事人的过程中，诊所教师起了导航的重要作用。诊所的教师有着丰富的司法实践阅历和深厚的理论功底。他们
13、并不是简洁的把答案告知我们，而是以向我们提问的方式来指引我们如何在案件中检索信息。教师们常说“授之以鱼不如授之以渔”，应当就是这个道理吧。 12.4普法宣传日，我们和西安市莲湖区某街道办事处合作进展了一次普法宣传活动。给群众介绍了一下在日常生活中常常会遇到的法律问题，告知他们如何用法律的武器来维护自己的合法权益。在这个过程中同样布满了曲折，虽说同学们在学校学习的专业学问根本上掩盖了各个部门法，但是在实际案件中涉及大量的相关专业领域的问题，这就给我们解决案件带来了很大的挑战。很多专业术语概念的理解，专业领域的标准及法律对其的规制都不是任何一个法典可以准确解决的。我们给当事人留了电话，回到学校以后
14、，我们在资料里寻找，查找相关特殊法的规定及相关领域的书籍，充分利用图书馆，网络等媒介来猎取信息。通过这件事，也使我们看到了只有在实践中才能发觉问题。法律不仅仅是写在纸上的东西，而是要运用到实践中并发挥作用的东西。因此这种实践活动会让我们发觉很多问题，在以后学习中，我们应多了解与法律亲密相关的一些领域的信息，丰富自我。 三、小组合作 正如一首歌中唱到的那样“一只筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”。合作对我们目前的学习真的很重要。我们小组四个人在接待当事人后，都会对这个案子进展争论，共同完成案件的进程。案件的材料都是经过我们全体争论同意而写成的，案件的观点都是我们经过相互论辩而得出的。在诊所值班
15、接待当事人是办理案件的主要来源。我们组的值班被安排到每周五的下午，一般前来询问的当事人较少，案件也较少，但是我们还是尽到了我们最大的努力。每一个过程，我们都是小组合作完成的。记得有一次我们在值班室值班，来了个当事人问我什么是抢劫罪，他所实施的行为是否构成抢劫行为。由于当时我并没有学习到刑法关于抢劫犯罪的相关内容，仅就我的理解用很不专业的话告知他并不构成抢劫罪，而只是一般的债权债务纠纷。当事人似乎对我不专业的解答不是很信任。当时我就有点慌了，还是我们组其他同学帮我把这个问题说清晰了。就如汪教师多说，记录很重要，它不仅是我们事后了解案情的需要，也是爱护我们自己的需要。在一起接待当事人的时候，我们会
16、有明确的分工，一般是两个同学记录，两个同学进展询问。虽然我们是一个很小的小组，但是这种团结合作的气氛将成为我们今后的法律职业生涯中重要的阅历。 虽然这门课程完毕了，但我信任在我心中这门课的影响永久不会完毕，它带给我们每个人的东西是我们需要专心去体会与牢记的。正如诊所教师说的那样，在做一个好律师之前，首先要做一个良心上没有亏欠的人。在这个急躁的社会中，找到在自己应当担当和坚持的东西。总之，诊所学习的半年是我最充实的半年，是我最欢乐的半年，它将永久珍藏在我记忆的最深处。诊所学习的经受会鞭策我在学习与效劳社会的路上不断前进。 学生毕业实习报告3 一、实习目的 本人是护理专业的学生，盼望通过这次在医院
17、的毕业实习，充分了解做一个护士所需要具备的条件和素养，为自己毕业了能做一名优秀的护士做好前期的预备工作。 二、实习时间 20xx年x月x日20xx年x月x日 三、实习地点 xx市人民医院xx科 四、实习内容 （一）帮助主治医生做好对病患及其家属的辅导和治疗工作 在医院进展毕业实习的这段时间，是本人重新熟悉护理专业的一段时间。在学校里学的，以及在学校里“实践”的，等到真正到了医院里来，才发觉那些都不够真实，也让我深深感受到理论与实际的差距有多大。在实习过程中，本人的主要工作是帮助主治医生做好对病人及其家属的询问、辅导、接诊以及治疗工作，其中最最重要也就是辅导和治疗的工作了。这些工作是过去在学护理
18、专业时，根本不行能真正接触到的事情，所以本人在实习的过程中，特别仔细以及刻苦，生怕自己不能在短短的实习过程中把握好这些最根本的工作，生怕自己毕业了之后由于自己护理水平的缘由止步于成为一名护士之前。 （二）负责医疗文件和物品治理以及做好物品清点交接工作 这段毕业实习的时间，除了做好护理的工作外，剩下的时间我都在看着护士长以及其他前辈护士学习以及治理医疗文件以及物品，做好每日的护理物品清点交接工作。跟着护士前辈们学习，是自己去实践之外，学习最快的一种方式。在空闲一点的时候，我会跟着她们去看她们如何与病人以及家属沟通沟通，学习如何把护理技能之外的护理素养都印在自己的脑海里，以便自己在真正遇到类似状况
19、时，有极好的应对阅历以及护理阅历。医疗文件和物品的治理工作，以及物品清点交接工作，是本人实习做一名护士的过程中比拟难以吸引自己留意力的事情，然而我明白这些事情不是我可以忽视的，要想做好一名护士，这些琐碎的工作也是得仔细做好的。 五、实习总结 通过这次的毕业实习，本人学会了如何在真实的现实生活中去做好一名护士，将自己过去在护理专业里学到的学问应用到实践当中去，实习单位对本人的实习评价很好，本人自己也信任自己将来肯定能够成为一名优秀的护士，对得起“白衣天使”这个称号。 学生毕业实习报告4 一、实习目的： 通过在银行的实习，把握银行业务的根本技能，熟识银行日常业务的操作流程以及工作制度等，为今后的工
20、作奠定根底。 二、实习时间： 20xx年X月X日XX年X月X日 三、实习单位： 中国农业银行xxx支行 四、实习内容： 实习期间，在单位指导教师的帮忙和指导下，我熟识了助学贷款的业务流程，根本把握了扫描仪、打印机等电子设备的操作。现将专业实习的详细状况作如下报告。 1、实习过程 此次实习是在农行xxx支行的金融超市(即个人贷款效劳中心)进展实习，实习过程主要包括以下几个阶段： (一)了解实习单位根本状况、中国农业银行个人贷款的业务品种(如：个人公积金住房贷款、小额担保贷款、个人生产经营贷款、个人消费贷款等)。由于目前的实际状况,中小企业融资难,尽管央行一再出台有关鼓舞银行向中小企业贷款的方案,
21、但是,在各个银行内部都有严格的掌握。农行也是如此。所以,银行目前也投入了个人贷款领域。需要留意的是,银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人,而是与商家签订肯定的协议,其实是将款贷给商家,然后商家把商品卖给个人,个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时,审查商家的证件是否齐全而个人要向银行供应有关的收入证明,身份证明等。一般都是以购置的标的物作为抵押,最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分别制,就是进展贷款客户开发与详细发放贷款,审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。 (二)把握常用电子设备的根本操作：在农行客户资料都要存有电子档案(即客户资料的扫
22、描文件，因此在此状况下要求每一个员工都要会使用扫描仪)，而且在建立客户档案时需要很多客户资料的复印件这也让每一个员工不得不学会使用复印机; (三)学习助学贷款的相关学问(主要是助学贷款的还款)，助学贷款还款的起始时间是毕业当年8月1号，并在农行签订还款协议。 2、实习内容 在刚到实习单位实习时，由于对业务的不了解，总是不知所措，看着那么多事情却无从下手，只得在旁边看着别人劳碌的身影，心中充满着失落的心情，同时还带着剧烈的期盼，期盼着指导教师能够尽快的给我安排工作,固然还有着强 实习报告实习报告格式实习报告留意事项土木工程实习报告会计实习报告计算机IT实习报告 烈的学习欲望，盼望能够尽快的把握与
23、农行工作相关的学问，尽快的融入这个实习单位里，尽快的摆脱那种无所事事的状况。于是在期盼中，我在指导教师旁边悄悄的观看着，专心的学习着，力争记住指导教师处理业务的每一个环节，努力学习着指导教师处理业务的方法与处理问题的方式。 固然那种失落的心情并没有持续下去，由于就在我满腹思绪的时候，我的任务来了!于是我带着跃跃欲试的心情开头了假期的实习。谢经理无疑是一个很好的知道教师，安排工作是由简洁到简单，由分支到整体，让我们的学习循序渐进，逐步把握整个业务流程，而且不会感觉到很难很简单，同时也让我们的工作变得有活力、有条理。 不知不觉中时间已经悄然消逝，在谢经理的帮忙和指导下，我对这些业务的操作变得越来越
24、娴熟，已经不像刚开头的时候那样，需要教师手把手的教着。而我的实习也渐渐的接近尾声。 3、对农行银行治理方面的熟悉 众所周知，中国农业银行目前已经是上市银行。上市银行由行政治理向经营治理转变，各银行纷纷开展应用及治理系统的开发建构，说明银行信息化建立重点由综合业务系统扩展到治理水平的治理信息系统，信息化建立的目标由原来的提高业务处理效率过渡到提高经营决策和综合治理水平，由于农行本身对治理的熟悉起步较低，较晚。因此，消失了众多治理上的问题。 (一)治理信息化的实质是治理中深层次的内容用到信息化的过程，必定涉及流程改革，涉及各治理主客体利益的调整，因而阻力较大。并且，中国银行业现在只注意于增加业务品
25、种，如何提高业务处理效率，对于后台治理本钱治理涉足较浅。因此建立一个包括财务治理，人力资源治理等在内的强大的银行后台治理信息系统将非常必要。 (二)人情大于制度。可能是受中国两千年封建制度的影响,虽然银行业的制度是比拟完善的,但真正能做到的却很少。 (三)监管不力。在农行金融超市并没有像营业室那样有监控，农行金融超市的工作人员都很随便。 (四)银行考核工程太多太杂,而且不科学合理,导致银行内部为了争业绩,假严峻。 (五)工作人员效劳态度有待提高。在临柜实习的那一个多星期,常常可以看到工作人员谈天,而且柜员都比拟有时间观念,时刻看着是不是到下班的时间了,甚至有局部会提前下班，这都极大的降低了农行
26、的社会影响力,以及在人们心中的形象。在银行业日益剧烈的今日,只有以人为本,以客户为上帝才能立于不败之地。 五、实习的收获与体会 这次实习，除了让我对农行的助学贷款业务有了肯定的了解，并且能够进展一些简洁的操作外，我在其他方面也有有很大的收获。作为一名始终生活在大学校园里的学生，这次实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了根底。 首先，我熟悉到不管是在学习中，还是在工作中，我们都必需有剧烈的责任感，要对自己的岗位负责，当天未完成的工作，哪怕是加班加点也要尽力在当天完成。处理业务的每一个细节都必需保持十足的精神状态，不能有一丝一毫的马虎与错误。由于四大商业银行中，农行改革起步晚
27、，存在的问题又多-资产负债率低，坏帐多。资产预备率也是最低的中专毕业实习报告实习报告。而且农行的各种业务都与客户的权益亲密相关。因此，作为一名农行员工都应当积极对待改革，并在改革中，以实际行动履行一个员工的责任。 其次，作为工作人员，每个人都必需坚守自己的职业道德，并努力提高自己的职业素养，坚守工作单位各种规章制度。在农行我深刻的熟悉到这一点，尤其是农行工作人员对外的保密工作。 再次，在这次实习中我也接触到了很多客户，在处理业务过程中需要留意很多细节。比方：对客户的态度，首先要用敬语，如你好，请在这里签字，请慢走等;其次要有急躁，当客户询问问题时，我们要不厌其烦的为其解惑，当客户有心情时，我们
28、不能也有心情，时刻保持冷静，让我们的冷静和急躁平静客户的火气。改善银行与客户之间的关系，拓展业务空间，进展利润源泉。 最终，语言是沟通的重要桥梁，这一点我在实习中最终深刻的熟悉到。之前在学校时，我总是对学习本地方言不以为然，认为只要会说一般话就行了，然而现在我才发觉我大错特错。由于我是一个外省人，对本地的方言仅仅处于听懂常用沟通语言的水平，而且在农行实习过程中接触到的大局部客户都是本地人，指导教师及农行的工作人员也都用方言沟通着。 所以常常会消失听不懂客户与指导教师之间沟通着什么，听不懂客户要表达什么，甚至有时候指导教师安排工作时也会在原地愣半天才醒悟过来。 通过这次近两个月的实习，我对于实习
29、期间的体会总结主要包括从自身力量、专业技能以及心理成熟方面等。在这家公司实习，我发觉自己的专业学问把握的更加坚固了，同时通过不断的实际，自己的业务力量、专业技能得到了有效的提升，在心理上，我也渐渐走向了成熟，在处理事情上，我能的应变力量增加了以及在交际方面力量的提高，固然，在本次实习中我也发觉到了自身存在的缺乏。譬如：自己的专业学问把握不够坚固，原先认为只要专心牢记的一些学问就可以应用的很好，然而在通过实践的时候，我发觉其实并不是如此的，理论学问还需要与实践相结合才能让工作更具有效率。因此我打算了在以后的学习生活中，自己在对待实践力量培育方面肯定要多加留意，肯定要多加熬炼自己，努力让自己变得更
30、加优秀，从而能在毕业后尽快的适应这个社会。 学生毕业实习报告5 我由于属于在校外做设计，因此我的实习工作主要是同我所要从事的工作有关联。在实习期间我主要是接触一些工程进展检测，以及加固改造工作。通过这些日子的实习，使我发觉在一些在设计及施工中所存在的一些问题。通过向所在单位专家的请教，明白了一些工程中易存在和发生的一系列建筑通病的产生原理及相应的检测，处理措施。现将我所接触到的一些问题作义总结。 我的毕业设计作的是混凝土框架构造，因此对于混凝土机构的了解要更有针对性。混凝土质量的好坏，既对构造物的安全，也对构造物的造价有很大影响，因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。混凝土质量的
31、主要指标之一是抗压强度，从混凝土强度表达式不难看出，混凝土抗压强度与混凝土用水水泥的强度成正比，按公式计算，当水灰比相等时，高标号水泥比低标号水泥配制出的混凝土抗压强度高很多。所以混凝土施工时切勿用错了水泥标号。另外，水灰比也与混凝土强度成正比，水灰比大，混凝土强度高水灰比小，混凝土强度低，因此，当水灰比不变时，企图用增加水泥用量来提高温凝土强度是错误的，此时只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收缩和变形。 综上所述，影响混凝土抗压强度的主要因素是水泥强度和水灰比，要掌握好混凝土质量，最重要的是掌握好水泥和混凝土的水灰比两个主要环节。此外，影响混凝土强度还有其它不行无视的因素。粗骨料对混凝土强度
32、也有肯定影响，当石质强度相等时，碎石外表比卵石外表粗糙，它与水泥砂浆的粘结性比卵石强，当水灰比相等或协作比一样时，两种材料配制的混凝土，碎石的混凝土强度比卵石强。因此我们一般对混凝土的粗骨料掌握在左右，细骨料品种对混凝土强度影响程度比粗骨料小，所以混凝土公式内没有反映砂种柔效，但砂的质量对混凝土质量也有肯定的影响。因此，砂石质量必需符合混凝土各标号用砂石质量标准的要求。由于施工现场砂石质量变化相对较大，因此现场施工人员必需保证砂石的质量要求，原创：并依据现场砂含水率准时调整水灰比，以保证混凝土协作比，不能把试验配比与施工配比混为一谈。混凝土强度只有在温度、湿度条件下才能保证正常进展，应按施工标
33、准的规定予在养护、气温凹凸对混凝土强度进展有肯定的影响。冬季要保温防冻害，夏季要防暴晒脱水。现冬季施工一般实行综合蓄热法及蒸养法。假如是设计造成的缺陷，一般有设计承载力或设计工作条件与实际不符造成裂缝、变形、侵蚀等破坏；假如是使用造成的缺陷，一般有超载、侵蚀、火灾、冻融、风化破坏等。 混凝土的裂缝是不行避开的，其微观裂缝是本身物理力学性质打算的，但它的有害程度是可以掌握的，有害程度的标准是依据使用条件打算的。目前世界各国的规定不完全全都，但大致一样。如从构造耐久性要求、承载力要求及正常使用要求，最严格的允许裂缝宽度为。近年来，很多国家已依据大量试验与泵送混凝土的阅历将其放宽到。当构造所处的环境
34、正常，爱护层厚度满意设计要求，无侵蚀介质，钢筋混凝土裂缝宽度可放宽至；在湿气及土中为；在海水及干湿交替中为。沿钢筋的顺筋裂缝有害程度高，必需处理。 近年来预应力混凝土应用范围渐渐推广到更多的构造领域，如大跨超长、超厚及超静定框架构造，其混凝土强度等级必需提高至。在采纳泵送条件下，其收缩与水化热大大增加，约束应力裂缝很难避开，张拉前开裂，张拉后又不闭合，裂缝掌握的难度更加困难。预应力构造裂缝允许宽度是严格的，预应力筋腐蚀属“应力腐蚀”并有可能脆性断裂，预兆性较小，裂缝扩展速度快。裂缝深度与构造厚度的关系如下：外表裂缝；浅层裂缝；纵深裂缝；贯穿裂缝。 应当尽量避开贯穿性及纵深裂缝，如消失该种裂缝应
35、实行化学灌浆处理来保证强度，即贯缝抗拉强度必需超过混凝土抗拉强度。 早期裂缝一般消失在一个月之内，中期裂缝约在个月之内，其后年或更长时间属于后期裂缝。 在修补裂缝前应全面考虑与之相关的各种影响因素，认真讨论产生裂缝的缘由，裂缝是否已经稳定，若仍处于进展过程，要估量该裂缝进展的最终状态。在日本混凝土协会“混凝土裂缝的调查和修补指南”中，对调查的原则、普查、详查方法均作了具体规定，主要有： 裂缝的现状调查（裂缝类型和宽度）；有无病害（漏水、钢筋锈蚀）；产生裂缝的经过（发生时间和过程）；设计书的检查；施工记录的检查；依据混凝土钻芯检查构件的强度、厚度；荷载调查；中性化试验；钢筋调查（钢筋位置、细筋数
36、量及有无锈蚀）；地基调查；混凝土分析；荷载试验；振动试验。 裂缝的处理 外表处理法：包括外表涂抹和外表贴补法 外表涂抹适用范围是浆材难以灌入的细而浅的裂缝，深度未到达钢筋外表的发丝裂缝，不漏水的缝，不伸缩的裂缝以及不再活动的裂缝。外表贴补（土工膜或其它防水片）法适用于大面积漏水（蜂窝麻面等或不易确定详细漏水位置、变形缝）的防渗堵漏 填充法用修补材料直接填充裂缝，一般用来修补较宽的裂缝，作业简洁，费用低。宽度小于，深度较浅的裂缝、或是裂缝中有充填物，用灌浆法很难到达效果的裂缝、以及小规模裂缝的简易处理可实行开型槽，然后作填充处理。 灌浆法 此法应用范围广，从微小裂缝到大裂缝均可适用，处理效果好。
37、 构造补强法 因超荷载产生的裂缝、裂缝长时间不处理导致的混凝土耐久性降低、火灾造成的裂缝等影响构造强度可实行构造补强法。包括断面补强法、锚固补强法、预应力法等混凝土裂缝处理效果的检查包括修补材料试验；钻心取样试验；压水试验；压气试验等。 工程实例： 某大厦层框架构造，总建筑面积约万。施工中发觉月日浇筑的某工段层梁、板混凝土，至月日混凝土强度上升始终不明显，且撤除模板后现浇板多处消失不规章裂缝。 质检部门对该工程混凝土质量进展了现场检测，检测结果说明，混凝土抗压强度满意设计要求，混凝土的均质性满意标准要求。 依据现场检查，该大厦现浇板多处消失不规章裂缝，其中某工段层现浇板西南角较严峻，个别裂缝长
38、度约，宽度约，框架梁身混凝土未见裂缝。 依据对裂缝检测的分析，裂缝产生的主要缘由是： （1）混凝土早期强度上升慢 （2）混凝土收缩 （3）混凝土养护不到位 该裂缝为非构造受力裂缝，虽然对构造受力无较大影响，但裂缝的存在对混凝土的耐久性影响很大，应依据裂缝状况进展必要的处理。 宽度较小裂缝的处理 对宽度小于的裂缝进展封缝处理。可沿裂缝用环氧树脂胶泥对其进展外表封闭，环氧树脂胶泥配比为：环氧树脂二丁脂乙二胺水泥（重量比），该配比可依据现场实际状况进展调整。 施工留意事项： （1）封闭前，应对裂缝外表进展处理，用钢丝刷等工具去除裂缝外表的灰尘、浮渣及松散层等污物，然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有机溶液，
39、把沿裂缝两侧处擦洗洁净并保持枯燥。 （2）裂缝处理好后，先在裂缝两侧宽范围内涂一层环氧树脂基液，然后抹一层厚左右的环氧树脂胶泥。抹胶泥时应防止产生小孔和气泡，外表需要刮平坦，保证封闭严密。 （3）较宽裂缝的处理对宽度大于的裂缝进展化学压力灌浆处理。采纳环氧树脂浆液进展灌注。环氧树脂浆液协作比为：环氧树脂丙酮糠醛乙二胺（重量比），该配比可依据现场实际状况进展调整。 施工留意事项： （4）对裂缝外表进展处理，沿裂缝用钢钎凿成“”形槽，槽宽与槽深可依据裂缝深度和有利于封缝来确定，一般为。原创：凿槽时先沿裂缝翻开，再向两侧加宽，凿完后用钢丝刷及压缩空气将混凝土碎屑粉尘去除洁净。 （5）埋设灌浆嘴的间距
40、可依据裂缝的深度确定，一般为。埋设时，先将灌浆嘴的底盘上抹一层厚约的环氧胶泥，将灌浆嘴的进浆孔骑缝粘贴在预定的位置上。 （6）裂缝封闭后，应进展压气试漏，检查密闭效果。试漏须待封缝胶泥有肯定强度后进展。 （7）灌浆机具、器具、及管子在灌浆前应进展检查，运行正常时方可使用。灌浆完毕后，应马上撤除管道，并用丙酮冲洗管道和设备。 （8）灌浆完毕后，应检查补强效果和质量，发觉缺陷应准时补救，确保工程质量。 综上所述，只要在混凝土生产以及施工过程中有针对性地实行预防措施，完全可以避开商品混凝土早期塑性裂缝的产生，使建筑物具备良好的耐久性和构造稳定性。 在外面实习有两个月的实间了，这些日子里通过亲身经受，
41、使在学校所学的理论学问得到了很好的实践。而且对于实际的设计工作也供应了很大的帮忙，为毕业设计供应了现实资料。从而避开了在设计过程中消失设计与实际施工相脱节的现象。 学生毕业实习报告6 学院：专业：班级：姓名：李学号： 一实习目的： 实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的熬炼时机，也是大学生到从业者一个特别好的过度阶段，更是大学生培育自身工作力量的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中把握好实习内容，培育好工作力量，显的尤为重要。鉴于这些，我参与了学校组织的到江苏绿扬集团的毕业实习，获益匪浅。 二实习内容及过程： 江苏绿扬电子仪器集团有限公司是我国电子仪器行业的骨干企业、国
42、家重点高新技术企业和全国守合同重信用企业。企业创立于1970年，主要从事示波器等电子测量仪器的研发和生产。主要产品包括：示波器、信号源、直流稳压电源、沟通毫伏表、元器件参数测试仪、数字电桥、环保、生物工程设备、数字视频监控系统、大路收费系统、铁路电器等门类200多个品种。 我们的工作最先是组装示波器，虽然不是很困难，却也是需要技术的，螺丝拧的位置及松紧程度也是有要求的。之后又进去车间焊接电路板，这个工作要求颇高，焊接的结点要小，而且要完全掩盖板上的小环。再经过不短时间的练习后，最终能胜利的焊接出符合要求的焊点。可见，什么事都需要多练习，多专心。随后，我们用一天的时间参观了公司的各个车间，略微的
43、了解了公司的产品及运作。 三取的的阅历及收获： 有关车间工的素养的论述，可谓汗牛充栋；下面仅从我在绿扬的实习经受，我自己最深的体会只有一点：要有良好的身体素养和精神状态。身体是革命的本钱是老话，但经久不衰。作车间工，饿着肚子加班是家用便饭，熬夜设计电路板就是夜宵。才几天功夫，我这副“弱柳扶风”的骨架便招架不住，叫苦连连，几乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。懊悔自己没有趁年轻时候熬炼熬炼。我是办公室里比拟年轻的，可是却是最易疲乏的。敬业的精神也是不行或缺的，你绞尽脑汁做出来的数个设计图，只会被选中一个。而为了这个设计时常会搞到心力交瘁。假如没有良好的思想预备和精神状态，还是另寻高就吧。实习，就像进
44、了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的预备。“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，教师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学教师的关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年
45、赛过十多年的读书。这次实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多，无论是做人，还是做事，亦或是做学问。 四.实习心得与体会： 短短几日的实习生活把我拉回了现实。感谢公司对我实习期间的照顾，让我学到的远远超出了实习时间的价值！在实习期间开头真正接触和了解这个行业。当真正了解图纸设计时，我突然觉得有点力不从心，由于电路图板的设计是个巨大的工程，要制造高的效益，要提高利用率，需要对社会需要进展的市场调查；需要对以往的设计版进展分析；以及制造适合自己设计进展的思路。在做设计的过程当中，我感受到了以前做作业时从未感受到的挫折，在遇到一些技术难点的时候不知如何解决，这让我觉得彷徨担心，此时此刻我深深的感受到了
46、自己学的东西实在是太少太少，还好在总监以及同事的帮忙下，将问题一一解决。这时我才明白团队的力气以及重要性。因此，无论是技术上的还是生活上的，我也收获了很多： 一是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。领导非常重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解疑，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进展了沟通，在领导的尊尊教育下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对将来的工作有了新的熟悉，在行动上使我对将来人生有了新的规划 二是注意联系实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。 在实习过程中，我发觉，大学里所学专业学问和现场实际生产是分别的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，比方说抽油机：在课堂上我学过抽油机是如何运转的，以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上，我们看到的是抽油机的各个零部件，以及它们之间是怎样默契协作。外表上好像二者无关，但认真分析，我们会发觉，抽油机的各个零部件正是根据理论模型原理在运行着，公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能，他们之间存在着因