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1、第24课和平与发展一当今 世界的时代主题学 习 目 标本课主要介绍和平与发展的形成背景、相互关系和面临的 挑战，学习本课应重点把握以下三个方面：1 .当今世界的时代主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”。2 .和平是发展的前提，发展是和平的保障。3 .21世纪以来,霸权主义、恐怖主义、狭隘民族主义等，对和平 与发展构成巨大的威胁。理清知识线索清单化梳理学案式设计 学习更高效清单一由战斗与革命到和平与开展时代主题的历史演化每个时代的主要冲突和根本任务就是那个时代的主题。2. 20世纪上半期的时代主题(1)主题：战斗与革命相互交织。(2)表现:资本主义国家为争夺世界霸权，发动了两次世界。战斗促进
2、了被压迫民族的觉醒，革命与民族运动风起云涌。3. 20世纪后半期以来的时代主题(1)主题：和平与开展。(2)表现:和平力气的增长超过了战斗力气的增长，世界虽然动乱，但没有发生新的世界。广阔亚、非、拉国家后，走上现代化开展道路。“冷战后，世界上绝大多数国家都把开展经济、提高综合国力放在首要地位。清单二和平与开展时代主题的相互关系和平是开展的前提，开展是和平的保障前提(1)战斗本身是一种巨大的消耗，要投入大量人力、物力。(2)战斗对社会生产力造成严峻的破坏。(3)战斗是社会经济开展最严峻的障碍之一。2.开展是和平的保陞(1)开展能给社会带来更多财宝，还能保障世界的和平与稳定。(2)开展有利于促进经
3、济的全球化和政治多极化趋势。(3)经济的开展能更有效地反对强权政治和霸权主义。(4)开展能缓解当代因经济开展而引起的难民流淌等世界性问题。深化认知历史上两次工业革命和第三次科技革命都是在和平常期完成的，而20世纪两次世界那么造成了巨大经济损失，这从正反两方面证明白和平是开展的前提。清单三和平与开展时代主题面临的挑战战斗危急依旧存在，和平力气不断增加(1)新形势下，传统平安威逼和韭传统平安威逼相互交织起来。少数国家推行霸权主义和强权政治。(3)活动猖獗，使普遍和平受到威逼。(4)狭隘民族主义、地区霸权主义、领土冲突等潜在战斗因素的影响。2 .和平与开展的潮流不行阻挡(1)维护和平，促进开展是各国
4、人民的共同愿望。(2)只有同霸权主义等战斗因素进行斗争，才能维护世界和平。深化认知当今世界少数国家搞霸权主义和强权政治，干预别国内政，破坏别国主权，严峻威逼 着世界的和平。要维护世界和平与开展就必需坚持反对霸权主义和强权政治。昌探究重点难点 由感性到理性I由史料得结论I认知更深刻I探究点世界和平与开展的关系史料探究材料一 每个时代都有自己的主要冲突，都有需要解决的根本任务，这个主要冲突和 根本任务就是那个时代的主题。继大事，分子又相继在印尼巴厘岛，西班牙马德里， 在英国伦敦等制造了大规模攻击，一次次向无辜平民挥起了屠刀。(1)材料一中提出确定时代主题的依据是什么？你认为20世纪以来的时代主题发
5、生了 怎样的变化？分析材料并结合所学学问扼要概括当今威逼人类和平的主要因素。答案依据：时代的主要冲突和根本任务。变化：由“战斗与革命转变为“和平与开展。因素:、霸权主义、狭隘民族主义、冲突、领土冲突等。材料二 据联合国2001年统计，在过去30年间，最不兴旺国家的数量从25个增加到 49个；世界肯定贫困人口从5年前的10亿增加到12亿；工业化国家与30个最穷国家的人 均收入相差至少70倍；世界上3个最富有的人的财宝，超过60个最穷国国民生产总值之 和。(2)材料二所述现象的主要缘由何在？这些现象的存在和开展会产生什么影响？答案缘由：不公正、不合理的国际政治经济旧秩序，历史上西方列强殖民侵略的影
6、 响。影响：南北差距进一步扩大，成为各国共同开展的障碍，不利于世界各国人民友好相 处，同时也构成危害世界和平的潜在因素。结论形成和平与开展的辩证关系二者辩证关系可用下列图表示：3 .和平是开展的前提(1)只有在和平的国际环境中，世界各国才能保持正常的经济交往和顺当实现本国的开 展方案。(2)战乱和冲突那么是经济开展的重大障碍，甚至造成严峻的经济损失。(3)历史上，两次工业革命和第三次科学技术革命都是在和平常期完成的，而两次世界 那么造成巨大的经济损失，这从正反两方面证明白和平是开展的前提。4 .开展是和平的保障(1)世界经济的开展促进了国际分工，加强了各国间的沟通与合作，以及在此根底上形 成的利益共享，为彼此和平共处供应了物质保障，抑制了世界战斗的爆发。经济的开展有利于消退世界不稳定的因素，削减发生事冲突的可能性。世界经济特殊是开展中国家经济的开展有利于世界和平力气的壮大。