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1、 中班语言活动公开课教案狮子和老鼠反思 教学活动目标： 1、培育幼儿读图力量：学习认真观看画面，大胆猜想故事情节。 2、感受阅读的欢乐，并能表达自己的想法。 3、培育幼儿乐于助人的良好品质，知道朋友之间要相互帮忙。 4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 5、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。 活动预备：故事的PPT，图书 活动过程： 一、出示图片，引起幼儿兴趣 这是什么动物?(狮子和老鼠) 二、请幼儿看PPT，认真观看画面，理解故事内容 1、今日教师给小朋友讲一个关于狮子和老鼠的故事。我们来看看狮子和老鼠之间发生了什么事情。 2、教师在过程中提问： *这幅画面你看到了什么?
2、*谁消失了?听，什么声音? *发生什么事情了?小老鼠为什么跑? *它跑到什么地方了?你觉得狮子会怎么做? *狮子捉到老鼠后，小老鼠是什么动作、表情?它心里是怎么想的? *你觉得狮子和老鼠会说什么? *狮子放了老鼠，老鼠现在的心情是什么样的? *小老鼠回到那里了?它快乐吗?为什么? *谁来了?你是怎么看出来的? *猎人在干什么?你觉得谁会被捉到? *狮子来了，你觉得它看到猎人设下的陷阱了吗?那它会被捉到吗? *你看到了什么? *狮子被捉到了，它的表情是怎么样的?它在想什么?会怎么做? *谁听到了狮子的叫声?它会怎么做? *它对狮子会说什么?狮子会怎么想? *小老鼠在做什么?它胜利了吗? *狮子得
3、救了，它快乐吗?你是怎么看出来的? *狮子和老鼠在做什么?说什么? *从这幅画面你看到了什么? 三、教师完整叙述一遍故事，幼儿观赏 教师总结：这个故事告知我们，不管谁有了困难我们都应当去帮忙他，这样当你遇到困 难的时候，大家也会帮忙你的。 四、完毕局部 请小朋友说一说，你和其他小朋友有没有你帮忙我，我帮忙你的事情发生。 活动反思： 总体感觉我这节课还是比拟胜利的。 1、能从幼儿熟识的动画片动物入手，首先就抓住了孩子的学习兴趣，调动了幼儿的发言积极性，使整节课都处于活泼积极的气氛之中，使幼儿想说敢说，能说乐说。 2、能让幼儿把平常积存的美丽词汇运用到这次说话课中，使幼儿能够体会到学习过程中的胜利，从而激发了幼儿平常阅读的兴趣。 3、能注意对幼儿发散思维的培育，不局限幼儿的想法，只要是合情合理的想法，都给以鼓舞、确定。 通过这次创编故事，使我更加明确了如何指导幼儿进展有序的表达，如何能让幼儿在学习中获得进步! 中班语言活动公开课教案狮子和老鼠反思这篇文章共2948字。