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1、 中职班主任工作计划范文合集7篇 作为一名中专职业学校的班主任，我始终努力的在工作。 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作规划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过教师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的规划。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作规划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作规划是： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育规划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进展。 因此，必需提高熟
2、悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。 3、关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。 4、组织学生参与社会实践和公益劳动。 5、关怀和帮忙本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，形成统一的教育力气。 7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。 二、喜爱学生，深入了解学生状况 要想引导学生向好的方向进展，克制不好的方面，首先必需深入了
3、解每个学生的身体、思想状况 和原有学问水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。 如新接手的新班主任，必需先了解这个班根本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 三、实施班级治理，形成良好的班风 1、制订班主任工作规划，加强工作规划性 依据学校工作规划要求，联系本班实际，先订好一 个学期工作规划，然后每周要有详细的规划，规划必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。 2、培育积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成
4、，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所承受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。 中职班主任工作规划 篇2 做好班主任，起首要明白本身的目的战造定好任务企图。中职教校差异于下中教校，先生素养较低，较易经管。本班级年夜部门先生去自贵州，离家较远，以是又区分于此外中专班，必要正在进修战糊口上加倍关心战关注。是以，本教期造定了一下详细的班主任任务企图： 1、整体任务企图 第一，继承弄好班级不乱任务。新教期开教，本班先生无一人流掉仍旧是74人，8名男生，66名女生，个中，住校生70人，走读生4人。但越
5、是不乱的班级越容没有得半面疏漏。一个班级假设没有不乱，先生粗力疏散，班散体分散，进修肯定会遭到影响，先生流掉率会不停添加，班级得到汲取力。不乱的班级力量博得讲堂进修的下听从，先生进修结果才会提高，没有班级的下度凝聚力，就无从谈进修的争劣，无从道审核的劣秀，对先生的寻常行动风俗要自始自终宽格恳求，从细节进手，把先生的没有良行动风俗抹杀正在抽芽状况，用平宁的方式化解先生之间的冲突，将先生的同窗闭系上升为友情，加强班级凝聚力，创立不乱班散体。 第两，当真背责地完成教校各科室先生任务的支配、做勤学校体裁等举止绽开宣扬支配。经过举止的绽开，可以增加先生间联结合作的才能，培育种植提拔先生的散体主义战联结友
6、好的劣良品行。 第三，增加班级先生的德育教导、励志教导、自负心教导战戴德教导，多取家长一样，示知其先生状况。德育教导是教导的尾位。德育可让自大的先生自负起去，让苍茫的先生找到本身的目的战标的目的，让冷淡的先生教会戴德，让无私的先生变得尊敬散体，让悲观的先生熄灭起好好的希望。鼓励先生从阳黑暗走出去，寻找本身的劣势，其实不断停顿晋升，教会先生戴德，由于戴德的人正在给了您伤痛时，也让您得到了进展。 第四，增加教风扶植，鼓励先生停顿进修筹办，驱除社会挑衅。做为两年级的班主任，先生正在几个月以后将面对社会理论，教校进修时间已没有多，关于先生的成长应赐与响应的引诱，停顿进修的同窗让其多进修实际战技艺常识，
7、关于立刻找任务的先生赐与社会生计技能、交际、口试等才能的晋升。 第五，继承培育种植提拔班干部的经管才能，增加对他们的培训引导。岂论正在任何一个班级班干部的气力皆是不成轻忽的，他们是班主任的摆布手，是班级体的焦点战顶梁柱，对他们下放响应的权力，对他们停顿任务的引导，不仅能够加重班主任任务担负，卸下一些先生无能的事变，腾出过剩的时间，多赐与落后生一些思惟一样，另外一圆面，班级经管也是经管的一种，能够培育种植提拔先生的经管才能，掌握更多地生计技艺。 第六，继承完善班级经管轨制。上教期，已将班级条约，班规出台，有详细的先生档案，但关于先生的经管还不敷完善，是以，本教期将执行班务日记经管，正在班规造定上
8、，以工资本，尽可能做到柔、文、细、活，多一些人文关怀。 第7、小我私家应增加本身教导技艺、经管技艺的进修。班主任正在做为经管者的同时，也是一位教导者负担着经管取教导的单重义务。是以正在晋升班级经管才能的同时，要增加对营业火仄的进修，晋升小我私家教导技艺，如许力量更年夜地博得先生的仰慕，加重经管阻碍。 2、班主任任务周企图 第一周：做好开教筹办任务。开教时间告知、用度交卸、先生到校已开课前卫生、留宿报名等支配，造定任务企图。 第两周：参加校本研训培训，同时引诱先生停顿报名注册，对先生停顿新教期返校平安教导、引诱先生把心机转到新教期的进修下去，监视朝跑、朝诵、卫生、午唱。做好班委新教期任务支配战引
9、导。 第三周：将造定好的班务日记交给班长，引导其停顿填写。继承监视朝跑，并造定班级朝跑誓辞，继承增加先生行动风俗养成教导，造定行动风俗养成班级誓辞。告知校中租住先生鄙人周请家长及房主到先生科签定校中租住平安义务和谈。社会理论返校先生鼓励教导及回家支配，交卸返校时间(本周日早自习返校上课)。支配先生出好戴德母亲主题板报。推举班级劣秀先生干部战文化之星。 第四周：召开让步教导主题班会。做好相干班级任务举止纪录，驱除检讨。 第五周：继承增加先生的礼节标准教导。带动先生为立刻绽开的艺术举止月做筹办。绽开“战”班级文明扶植。 第六周：明朗节放假，做勤学生回家平安教导，说明返校时间。增加对先生各圆面进修恳
10、求，驱除立刻光降的社会年夜挑衅。 第七周：增加先生的通俗话练习，做好第两次通俗话测试筹办。 第八周：辅佐教校艺术举止月绽开，引导先生有引言明到场举止。 第九周：做好寻常任务，处置好班级涌现的同常成绩，继承监视先生的考勤状况。带动先生主动参加技艺月举止，并停顿响应的引导。 第十周：辅佐教校绽开好技艺月举止。抽时间取先生家上进止德律风一样，让其理解先生状况。 第十一周：辅佐教校解决好本班先生卒业档案，构造五.1、五.四班团举止。辅佐教校绽开体育月举止，做勤学生体育举止练习取引导。 第十两周：第两次让步教导主题班会，绽开班级“立刻进职”做文竞赛第一轮提拔。 第十三周：做好班级寻常任务，对先生停顿有针
11、对性的内心一样战发言。随时承受教校任务支配。 第十四周：辅佐教校绽开好播送操竞赛。 第十五周：随时解问先生正在卒业、进修、失业等圆面的成绩。 第十六周：再次停顿平安教导，做好卒业生心思教育。分别社会用情面况级先生的劣势、专长、性情、喜好，对先生的失业赐与引导。 第十七周：做好期终先生温习任务恳求，辅佐解决好相干卒业手绝。 第十八周：报收劣秀班散体评比材料，做勤学生卒业擅后任务。 第十九周：小我私家做好期终任务总结战卒业班班主任任务总结，当真总结履历战教育。 注：以上各周只是寻常任务中的较为凸起的紧急任务，每周正在绽开那些任务的同时，伴随着寻常任务的绽开。 中职班主任工作规划 篇3 作为一名中专
12、职业学校的班主任，我始终努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作规划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过教师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，直接走向工作岗位，这就需要班主任在工作上调整自己的规划。 本个学期的工作规划是： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育规划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进展。 因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体
13、。 2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。 3、关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。 4、组织学生参与社会实践和公益劳动。 5、关怀和帮忙本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，形成统一的教育力气。 7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。 二、喜爱学生，深入了解学生状况 要想引导学生向好的方向进展，克制不好的方面，首先必需深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有学问水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。 如像我这样刚刚
14、接手新班的班主任，必需先了解这个班根本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 三、实施班级治理，形成良好的班风 1、制订班主任工作规划，加强工作规划性 依据学校工作规划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作规划，然后每周要有详细的规划，规划必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。 2、培育积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本
15、班实际，能为同学所承受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和榜样带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作力量，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起榜样带头作用的同学担当。 4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为消失时，会受到批判，抵抗，帮忙，形成一种风气。班级应建立目标治理制度，如组织纪律，
16、环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进展量化治理评比，在班内形成舆论监视，促进良好班风形成。 6、加强班级文化建立 班级文化作为校园文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 (1)环境的潜移默化 (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班集体形成和稳固有巨大影响。 五、治理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样，不同年级采纳不同治理方法。 刚刚入学新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，制造一些竞争时机，比学习，比纪律，比品德等。 入学其次年学
17、生思想开头变得简单，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，简单消失松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查催促，端正学习态度，鼓舞他们提高学习成绩。 马上毕业的学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自己是否适应社会的顾虑。 要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信学问是有用的，中专生也同样受到用人单位欢送，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。 现在在这用工荒的社会，其实对中专生也是有肯定好处的，由于一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和力量，受到了企业和公司
18、的青睐。 总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，在学校里向工作多年的班主任前辈们学习借鉴工作阅历给我供应了极大的帮忙，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我感到无比的荣幸。 中职班主任工作规划 篇4 一、指导思想 依据学校德育工作的详细要求，发奋探究在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以根底道德教育为基点，以学生安全教育为重点，以德育队伍建立为保证，在“严格，扎实，创新”上下功夫，坚持“以学生为本”，培育提升学生的综合素养潜质，做好我校的德育工作。 二、工作目标 透过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素养和行为标准素养进一步提高，使全体学生具
19、有坚决的意志，远大的抱负、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。加强班主任队伍建立，完善各项班主任工作制度，发奋培育一支素养优良的班主任队伍。 三、主要工作及措施 1、修订完善各项治理制度，加强对学生日常行为标准教育，严厉校纪校规， 1)各班加强对学生的校纪校规教育，共性要加强对后进学生的常规教育，各班要组织学生仔细学习各项学生治理制度，并结合班情制定班级公约。 2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环)，不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要标准佩戴胸卡(团员还要标准佩戴团徽)，严格胸卡佩戴制度。 3)各班利用
20、主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育，发觉问题准时进展教育整改。 2、加强班主任队伍建立，完善班主任工作制度，培育和建立一支素养优良的班主任队伍。 1)进一步完善实施班主任工作考核细则，期末考评班主任。 2)坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有规划、有落实、有检查、有总结。 3)加强班主任工作的理论学习和沟通，专心开展班主任工作的课题讨论工作。 4)组织班主任外出参观学习一次(时刻待定)。 中职班主任工作规划 篇5 本学期我连续担当中职09计算机1班班主任，该班共有学生32人，女生21人，男生11，汉族30人，回族2人走读生22人，住宿生10人。 班里大局部同学观念强，学习仔
21、细，有上进心，有活力，但有个别学生松懈，学习、纪律较差，缺乏自我治理意识，自律性较淡保 为了让学生形成良好的班风、学风、养成好的学习、纪律、卫生习惯饿好的行为习惯，学会自我治理，自我约束，学会做人、做事、学会团结合作，力争更好地进展自己，规划做以下工作： 一.完善思想行为标准，严格量化考核，努力促使学生形成标准意识，到达自我治理。 二.抓学习、纪律、卫生。定期检查各科作业，并利用周记、摘抄了解学生思想动态，努力促进学生树立积极进取，敢于拼搏的良好学风。 三.结合学生特长，安排相关工作，努力促进学生共性进展。 四.在教学工作中渗透德育教育，努力塑造学生美妙的心灵(真、善、美)。每周一篇经典美文的
22、观赏，感知美，憧憬美。 五.结合社会用人现状，引导学生责任心，诚恳，吃苦勤奋，协作。守纪、创新(以故事启发引导须生)面对将来的五种人：受过专业训练的人、擅长整合的人、有制造性的人、敬重别人的人、有道德心的人。 六.加强校家联系，多沟通关注学生的成长，准时解决问题。 活动： 1.常规教育 2.点亮心灯学会感恩 3.今日我们怎样做学生 4.从小的善举做起 5.漂亮心情祝你胜利 6.逆境是熬炼意志的磨刀石 7.在我生命的每一天 8.自信助我胜利 9.将来不是梦理解与现实 10.抵抗诱惑抑制自我 11.友情的芳香 12.理解宽容伴我同行 13.十年后的我 中职班主任工作规划 篇6 当了这么多年的班主任
23、，我每学期都要制定班主任工作规划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作规划是： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育规划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进展。 因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。 3、关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。 4、组织学生参与社会实践和公益劳动。 5、关怀和帮忙本班共青团组织进展工作
24、和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，形成统一的教育力气。 7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。 二、喜爱学生，深入了解学生状况 要想引导学生向好的方向进展，克制不好的方面，首先必需深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有学问水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。 如新接手的新班主任，必需先了解这个班根本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 三、实施班级治理，形成良好的班风 1、
25、制订班主任工作规划，加强工作规划性 依据学校工作规划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作规划，然后每周要有详细的规划，规划必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。 2、培育积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所承受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作力量和榜样带头作用，因此，要选择具备肯
26、定组织工作力量，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起榜样带头作用的同学担当。 4、要组织和开展集体活动，培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。 5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为消失时，会受到批判，抵抗，帮忙，形成一种风气。班级应建立目标治理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进展量化治理评比，在班内形成舆论监视，促进良好班风形成。 6、加强班级文化建立 班级文化作为校园文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 (1)
27、环境的潜移默化 (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班集体形成和稳固有巨大影响。 五、治理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样，不同年级采纳不同治理方法。 一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，制造一些竞争时机，比学习，比纪律，比品德等。 二年级学生思想开头变得简单，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，简单消失松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查催促，端正学习态度，鼓舞他们提高学习成绩。 三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训
28、练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自己是否适应社会的顾虑。 要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信学问是有用的，中专生也同样受到用人单位欢送，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。 现在在金融危机下，其实对中专生也是有肯定好处的，由于一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和力量，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰难教育的成果，我感到非常的欣慰。 总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的帮忙，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到傲
29、慢。 中职班主任工作规划 篇7 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作规划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作规划是： 一、提高学问，明确职责，加强职责感 班主任是学校教育规划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进展。 因此，务必提高熟悉，加强职责感，把握班主任工作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个专心向上，勤奋为学，团结友爱的群众。 2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。 3、关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。 4、组织学生参与社会实
30、践和公益劳动。 5、关怀和帮助本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，构成统一的教育力气。 7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。 二、喜爱学生，深入了解学生状况 要想引导学生向好的方向进展，克制不好的方面，首先务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。 如新接手的新班主任，务必先了解这个班根本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址，电话，家长职业，经
31、济状况等。 三、实施班级治理，构成良好的班风 1、制订班主任工作规划，加强工作规划性 依据学校工作规划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作规划，然后每周要有详细的规划，规划务必做到方向、任务明确，措施详细、切实能够。 2、培育专心向上、勤奋好学，团结友爱的班群众。 班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，必需要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要贴合本班实际，能为同学所理解，有必需鼓舞作用，而且学生经过必需努力能够实现的。 3、选好、用好干部。 班级能否成为奋勉向上，团结友爱群众，构成良好的班风，很大程度上取决
32、于班干的工作潜力和榜样带头作用，因此，要选择具备必需组织工作潜力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起榜样带头作用的同学担当。 4、要组织和开展群众活动，培育群众主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。 5、要构成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种舆论。不正确行为消失时，会受到批判，抵抗，帮助，构成一种风气。班级应建立目标治理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进展量化治理评比，在班内构成舆论监视，促进良好班风构成。 6、加强班级文化建立 班级文化作为校园文化的重要组成局
33、部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 （1）环境的潜移默化 （2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。 四、做好后进生转化工作。 做好后进生转化工作，对班群众构成和稳固有巨大影响。 五、治理策略、思想、方法上要因人而异，敏捷多样，不一样年级采纳不一样治理方法。 一年级新生，专心性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的专心性，不断检查他们的学习和成绩，制造一些竞争时机，比学习，比纪律，比品德等。 二年级学生思想开头变得简单，竞争意识，学习专心性减退，中专学习压力不大，简单消失松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查催促，端正学习态度，鼓舞他们提高学习成绩。
34、三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的冲突，存在着自我是否适应社会的顾虑。 要从社会形势来教育他们，正确应对现实，确信学问是有用的，中专生也同样受到用人单位欢送，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平。 此刻在金融危机下，其实对中专生也是有必需好处的，由于一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和潜力，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰难教育的成果，我感到非常的欣慰。 总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作阅历给我带给了极大的帮助，让我如何辅导好学生和持续好和学生之间良好的关系，我为自我的成果感到傲慢。 在以后的工作中我必需会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自我本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。