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1、 中考备考发言稿【5篇】中考备考会议发言稿 篇一 各位领导、各位教师 大家好！今日我作为初三体育教师代表，向大家汇报一下我们体育组关于中招体育考试的备考规划。体育中考成绩的好坏在很大程度上影响后期的备考心情，为了让全部学生都能“打响第一炮，实现开门红”，我们针对中招体育考试的三项测试，打算实行以下详细措施： 1、预备期：9月份我们利用室内课通过ppt和教学视频等方式已经将篮球运球、中长跑及立定跳远的技术动作、评分标准很完整给学生进展了讲解，使学生对动作的正确性和标准化有了具体的了解，为以后的训练确立了明确的目标。10月份我们在进展素养练习的同时，会加强对学生技术动作的指导，强化细节，订正学生易
2、犯错误，保证学生动作的正确性和质量，提高学生完成动作的有效性。 2、强化训练期；11月份次年2月份，我们会在训练的过程中合理的安排技术训练和身体素养训练，抓好学生的专项力气训练和进展速度的训练，提高学生的速度耐力。三项中考工程对身体素养要求较高，要想拿总分值，就必需增加运动负荷，加大训练强度，只有强度上去了，学生的心肺功能才能够增加，肌肉组织才能得到进展。在训练的同时，我们会和班主任做好沟通，共同加强学生的思想教育，端正学生的态度，使学生有紧迫感和责任感，仔细对待每天的体育熬炼。同时我们会协作班主任通过家长会、校信通以及家长一封信形式，加强与家长的沟通，调动家长的积极性，能积极协作学校对学生进
3、展心理引导，给学生供应充分的养分，能给学生鼓劲打气一起努力提高学生成绩。 3、考前冲刺阶段：我们会仔细组织考前的模拟考试，实地练习，使学生对自己的成绩做到心里有数，有针对的进展训练。 中考备考发言稿 篇二 今日有时机与各位同仁一起就语文中考复习进展沟通，探讨提高语文成绩的方法策略，我感到特别荣幸。今年我没有教毕业班，也没有什么阅历可言，这里我把我过去教毕业班的一些做法说出来，供各位同仁商讨。 初三语文复习具有学问点多，时间紧迫，收效卑微，缺乏新奇感等特点。这学期，初三的语文教学将进入一个最紧急，最繁忙的时期。在这种状况下，我们教师必需理清复习思路，制定好复习规划，使复习过程稳扎稳打，才能取得复
4、习的有效性。我认为可以从以下两个方面做起： 一、思想上确立目标，明确复习方向。 中考语文考试说明是中考命题的直接依据，为了不走弯路，提高复习的效率，我们先仔细解读考试说明，明确考试方向，洞察考试热点，同时学生也在教师的引导下，仔细学习考试说明中所列考项，明确目标，逐项对比，务求落实，使复习真正做到有的放矢。今年的中考语文考试说明还没有下来，大家可以把昨年的找出来先看一下，由于连续三年的中考试卷的变化都不大。 二、制定统一的复习规划，按规划落实。 我认为复习可以分四个阶段： 第一阶段：回归课本、系统归纳、重抓根底。 复习要点： 字词过关：让学生动手整理每册书中的重点字词，主要是指课下解释和课 后
5、“读一读、写一写”中的字词，重点放在学生易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上，然后利用课堂时间听写，同桌互改，然后进展二次整理。小组长汇总本组内错的较多的字词，交课代表汇总，然后印发成测试卷，课堂检测，若还有错的较多的学生就个别辅导，做到逐人过关。 课内古诗词过关：理解 背诵 默写。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够敏捷运用。因此，我们在指导复习时不但要求学生能篇篇背诵，字字落实（固然，对根底比拟差的同学，教师要归纳出重点句，重点把握）。尤其是在平常默写中常常出错的字，更要时时“温故”，明确地告知学生评分的标准（每错一字该格即不得分），要求学生时刻牢记：一字出错，满“盘”皆输。
6、 名著阅读过关：这一块是一个长期积存的过程，但是我们这里的学生大多数是没有读过多少名著的。怎么办？我们就利用手中的一本语文书，可以要求学生去读每册课本后面的名著导读，这里面的内容出名著简介、阅读建议、精彩片段、点评、探究思索。通过阅读这些内容，学生根本能就作家作品、主要人物、与主要人物有关的主要情节、人物性格、人物评价等写出自己的阅读感受。要求学生从这几个方面进展整理笔记，同时强化记忆。另外可以借助资料上的一些题去拓宽把握的范围。 其次阶段：专题分讲、精讲精练、提升力量。 复习要点： 积存与运用：这一局部主要包括病句的辨析与修改、句子的连接与连贯、信息的提取与概括、仿写与修辞、语言运用（广告、
7、标语、短信、对联、漫画、图表、口语交际、开场白、推举语、赞美词、建议）、综合性学习、诗词鉴赏。对这一局部的复习，主要通过专题训练来落实。如病句的复习，要化繁为简，引导学生留意敏感考点。比方：看到“是否”“通过？使”“防止”“避开”就知道怎么改，看到这些关联词、敏感点就要想到相应的错误。 其他专题的复习，我们尽可能地广泛收集材料，尤其收集1112年的中考试卷中的相关题型。每一个专题都要将根本的题、典型的题、敏捷的题做好梳理和归纳，使学生能够把握一些做题的规律和方法。 文言文阅读。文言文的考察有课内阅读、课内比拟阅读、课内外比拟阅读、课外阅读几种方式。课内文言文考试的范围以教读篇目为主。复习时一要
8、抓好重点，拨正方向。依据考纲的考察范围和要求以及自身的熟识程度对复习内容进展取舍。一般考察常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词经常考察一词多义、古今异义、词类活用的词语，虚词则常以选择题的形式消失，既可以是文段中的虚词，也可以是中学语文课本消失的虚词，范围较广；对句子的考察则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考察就与现代文根本相像。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章作为重点复习，它们往往是文言文中最典型的、学问的掩盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。第三，让学生学会做答完整精确。比方翻译类。以直译为主，意译为辅，要留意逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。留意翻译时应
9、抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。再比方谈启发类。解答这类题目时要留意思想倾向，抓住根本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思索作答，结合与文段内容有关的名言警句作答可使启发谈得更为深刻，因此要注意名言警句的积存。 课外文言文阅读大多项选择择故事型的文段。内容比拟浅显，考察内容根本与课内局部相像。做题时肯定要留意与课内学过的课文或学问点相联系，注意由课内向课外的迁移运用。即使没有读的那么透彻，只要以课内学问举一反三，触类旁通，用课内答课外，就不会感觉那么难，也能够得分。 现代文阅读（各种文体的阅读方法指导及训练）近几年的中考现代文阅读的选文大多是一篇
10、文质兼美的记叙文、另一篇是说明文或谈论文。教师在复习现代文阅读时要留意三点：一要分文体对学生进展复习训练，让学生有文体意识，答题时什么样的文体用什么样的语言，训练前先让学生明确各类文体的学问和常见考点。二是教给学生答复各类问题的根本思路和方法，有些问题可以总结归纳出通用的模式。三是培育学生分点答题的意识，以保证得分率。详细的方法，我不细说，这是我平常搜集到的一些现代文阅读的答题技巧，供大家参考 。 第三轮复习：综合训练、查缺补漏、稳固提高。 复习要点： 吃透课标及中考说明，收集筛选中考信息，精选模拟试题。 精练精讲，着重培育学生解决问题的思路和方法，能触类旁通、举一反三。 通过模拟练习，反应复
11、习状况，准时调整复习方向和方式方法。 第四轮复习：自主学习（考前一星期） 复习要点： 学生自主学习，查漏补缺，整理消化学问点，梳理学问构造。 做好考前学生心理辅导，缓解紧急心情，引导学生正确熟悉自我，找到自信，以饱满的精神状态进入考场，考出最正确成绩。 最终谈谈作文复习。作文，被称为中考语文的“半壁江山”，马虎不得。如 何在短时间内让学生的作文力量提升，需要讲究策略。近年来，我们广元市中考作文命题形式是二选一，以命题作文、话题为主，也有半命题作文和材料作文。 但无论怎样的形式，都以引导学生关注现实生活、熟悉生活中的现象、抒写生活的感悟为导向。作文复习应贯穿整个复习过程，我以前是这样做的： 1.
12、在第一轮复习中，一方面，梳理和积存素材，每天利用15分钟时间让学生背诵读书笔记中摘抄的精致片段，积存感性的语言材料。另一方面，结合课内精致现代文的复习，依据中考作文在立意、内容、语言上的要求对学生进展单项训练、片断训练和仿照作文，每周一次单项训练，一个片断训练，每两周一篇仿照作文。 2.在其次轮复习中，从审题、立意、选材、布局、表达、书写、字数等几个方面进展强化指导训练。让学生明白，一篇好的作文要有靓丽的题目，一个精彩的开头，一个疏密有致的段落布局，一个美丽的片段描写，一个完善的结尾，一个清爽的文面。虽然不能做到十全十美，但肯定要有亮点。 3.让学生限时作文。 以上是我对中考复习的一点粗浅的看
13、法，在各位同行面前班门弄斧了，有不妥之处，请大家批判指正。 我的发言完毕，感谢大家！ 中考备考会议发言稿 篇三 敬重的各位 .niu 领导、各位教师： 大家好！今日我能代表全体初三教师来发言，感到特别荣幸！请允许我代表全体教师对各位领导说声感谢！感谢你们对初三教学的重视，对初三工作的大力支持，众所周知，班主任在班级治理中发挥着极为重要的作用，特殊是初三班主任工作的胜利与否，将直接影响着班级的形象，关系着中考的成败，学生的将来，也关系到学校的形象。我觉得能成为一名初三班主任，是学校领导对我们的充分信任，也是我们的荣耀。在平常的班级治理工作中，我们都付出了巨大的努力，对学生倾注了自己的心血与汗水。
14、在中考备考工作的关键时期，如何做好班级治理工作，教育好学生，意义更加重要。我们要倍加珍惜这个熬炼自己、提升自己的时机。要全力实现学校的奋斗目标，要为学生的人生和学校的前途尽自己的责任与义务！下面我代表初三班主任做个表态，把我们后期应当做好的工作和努力方向向各位领导和教师做出承诺。 第一，抓好后期班级治理工作肯定要讲奉献。一份耕耘，一份收获；一份付出、一份回报。我们要想有更大的收获、更多的回报，首先要做的就是勤耕耘、多付出，专心经营。奉献学校、奉献学生是我们每一个教师的职责所在，也是对我们每个班主任的根本要求。因此，我们坚决做到不计个人得失，全心全意为学生效劳。 其次，多向他人学习，多思索，想方
15、设法提高班级成绩。“学习和思索是人生的两大法宝”。近三年来和几位优秀班主任共事，大大的提升了我的班级治理力量，在田龙勇和董学贵上我学会了把班级治理做精做细，在关成莲和陈建武身上我学会了如何引领引导，在老教师王金国身上学会了严慈相济。同时，针对班级状况多分析，找方法，想策略，抓住重难点。在奋斗初三剩余的时间里我们要千方百计的多跟学生在一起，把抓临界生进展究竟。临界生考好了，我们就能打一个美丽仗。 第三，抓好后期班级治理工作我们肯定要留意细节，抓好常规落实。“天下大事，必做于细”，备战中考、治理好班级也必需从细节入手，抓好常规治理。每天早上一到教室，看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理，以
16、保证同学们有一个良好的学习环境；然后目光扫视每一个学生，看是否有未到位的、看是否有没有进入学习状态的、看每一个学生的精神状态如何，对于状态反常的同学准时谈话、了解状况、快速解决。要从细节入手、关爱学生，所谓于微小处见真情。多问学生的衣食住行和身体状况，防止班中消失大规模感冒。仔细做好这些细节，有时往往会产生巨大的效果。 第四，抓好后期班级治理工作肯定要于各任课教师搞好协调协作。我们班主任每周要主动与各任课教师沟通，了解各科的学习动态，了解目标学生各科的学习状态，了解班级复习备考存在的问题。协调任课教师，确定详细的时间、方式来弥补班级弱科，实现各科均衡进展。 总之，作为班主任，我们肯定会做到：特
17、殊能协调，特殊勤钻研，特殊爱学生，特殊讲奉献，努力耕耘、专心经营，最终收获丰厚的果实。 年年春花秋月，岁岁夏雨冬雪，中考的冲锋号已经吹响，我们的备考工作已进入了关键的时期。新的起点，新的任务更需要我们布满新的激情。为此，我代表九年级班主任在此表态，请校领导放心，我们肯定严格要求自己，敬重领导，喜爱学校，喜爱学生，遵守职业道德和各项规章制度，以奋勉向上的精神和扎实的工作作风，不断更新思想，刻苦钻研业务，以责任感和忧患意识积极投身到班级治理工作中去；自觉加强师德修养，以脚踏实地、乐于奉献、淡泊明志、甘为人梯的精神境地，以高尚的人格魅力影响塑造学生。为争取明年中考的成功，推动我镇教育事业的进展立新功
18、，创佳绩，实现期末质量检测和初三升学位居全县前十名的目标，给各位领导交一份满足的答卷。最终，我以李校长在教师会上的一句话和各位教师共勉“没有最好，只有更好”。 感谢大家！ 中考备考会议发言稿 篇四 敬重的各位领导，各位同行们： 大家下午好！ 今日，我们团聚一堂，召开全镇中考备考会议，刚刚倾听了领导的讲话，作为某某一中校长，此时此刻，我深受鼓舞，也倍感压力。在已经过去的20xx年中考中，我校取得了令人欣喜的成绩，然而大家都知道，成绩究竟只能属于过去，而今新一轮的目标、新一轮的考验又交到了我们的肩上。在此，我代表某某一中的全体教师表态如下： 我们有信念。 过去的某某一中，其进展状况，可以说是举步维
19、艰，不堪回首。而如今的某某一中，虽说有了长足的进步，但仍在困难中跋涉。个中情形，我想大家肯定心知肚明，不言而喻。然而不管怎么样，作为某某一中人，作为天心教育工，我们必需有信念，由于社会在进展，时代在进步，搞好教育，我们义不容辞，责无旁贷。更何况，到如今，我们的各级领导，对教育这么重视，与时俱进，我们有什么理由不挺起胸膛、迎难而上呢？有道是，狭路相逢，勇者胜。中考是一场无硝烟的战斗，我们信任，只要布满信念，鼓足士气，知己知彼，定能百战百胜，我们有决心。依据我们某某一中目前中考的备战状况，我们有决心做到以下几点： 1、严抓校风，纯粹学风。 九年级学生，接近毕业，总想以老大自居。对于学校之纪律，总有
20、漠视之心理。须不知，纪律松散，学岂有序？故此，对于九年级学生，学校决心连续以德育处为龙头，以年级组为核心，以各班主任为实施，严格抓好最终几十天的常规治理，为全体九年级的学习供应一个坚实的秩序保障。 2、明确目标，科学鼓励。 俗话说，磨刀不误砍柴工。育人工作，攻心为上。学生成绩不好，其实许多时候都不是智力的问题，而是学习状态与目标的影响。目前，九年级之所以有很多学生缺乏长久的学习动力，是由于他们没有一个明确的学习目标。因此我们学校的行政、年级组、班主任、任课教师、肯定会特殊关注学生的生命状态，发觉学生的问题，准时做好学生的思想工作。至此，我们将很好地利用这个时机，明确地告诫学生，虽然高中有肯定的
21、安排名额，但指标鹿死谁手，这还是个未知数，每一个人都有可能，关键是看在最终的几十天里谁付出的努力最大。同时，我们也曾告诫过全部同学，不管是升普高还是职高，谁都得仔细学习，决不能有半点松懈。为此，我们曾组织九年级局部学困生到项城市特校亲身感受了盲聋哑学生的学习与生活，让他们近乎麻木冷却的心灵受到了剧烈的震撼，让每一个学生心中都有了一个明确的目标，都有了一个前进的方向。 3、加强教学讨论，提高课堂效率 时间紧，形势峻。但我们决不能空自慨叹。我们决心加强九年级后期的课堂监管的力度，努力改良现有的教学方式，大力提高课堂教学的效益。在抓实根底学问和根本技能教学的同时，努力提高学生的综合素养及其实践应用力
22、量。为此我们九年级年级在学校校长室和教育处指导下特制定如下措施： 抓两头，促中间。优秀率和合格率，是中考质量评价的两项依据，故此，我们在抓好培优的同时，决不能无视后进生的补基工作。 重讨论，抓落实。每个教师都必需讨论中考考纲，依据今年的中考样卷，有针对性地搞好后阶段复习，依据每一个学生的现实状况，查漏补缺，落实每一个学问点。只有这样，我们的备考，才能做到有的放矢，胸有成竹，决胜千里。 4、加强家校联系，稳固学习后花园。 最终几十天里，我们会更多地与学生家长联系，准时反应学生在校的学习与思想动态，要求每一位家长积极协作学校，为孩子的最终冲刺供应最有力的物质和精神保障。 总之，路漫漫其修远兮，吾将
23、上下而求索。我们力求，通过我们的辛勤工作和学生的刻苦学习，在今年中考的各项指落实中，不辜负各级领导的厚望和社会的期盼，为教育强镇再献力气，为我校的辉煌再谱新的华章。 中考备考会议发言稿 篇五 敬重的各位领导，亲爱的教师们： 大家好！ 今日我们是怀有目的，带着任务过来的。在座的很多教师或许还没消退20xx年中考的紧迫感，或许还沉醉在上一届某些孩子取得佳绩的喜悦或是某些孩子表现不尽人意的肤浅思索中。还没来得及缓过神，20xx年中考又悄然而至，随着新课程教学马上完毕，中考复习马上到来，新的任务、新的目标又摆在了我们面前。为了让每一个学生考出抱负的成绩，为了实现我们临城中学中考更上一层楼的目标，今日，
24、在校领导的带着下，我们全体初三年级教师在这里盛大召开了“中考备考会议”。 回忆20xx中考，我们有好多同学考出了好成绩，其中十多位同学被临高中学高中部录用等。这一切，都表达了我们临城中学的领导和教师们团结拼搏、科学务实、积极进取的精神所在。 展望20xx中考，我们更加满怀信念，踌躇满志。理由有四点： 一、有一支素养强的班子队伍 对于初三毕业班，学校特殊的关注，加大了教学教研治理力度，抓得早，抓得紧，校领导更是倾注大量精力。本学期初即扎实部署年级教育教学治理工作。这些教师是多年的毕业班教师，教学阅历丰富，对毕业班的教学、辅导、复习备考等业务性工作特别精通。且管教有度，勤于治理，擅长思索，与教师们
25、精诚合作，初三年级整体表现诞生机盎然的精神面貌，无论从学习的态度，学习的状态和成绩都有明显的进步，良好的治理必有良好的结果。 二、有一支师德过硬的教师团队 作为初三教师的一员，我感受颇深。初三年级的教师任务重，时间紧，工作繁忙，压力大。但是，我们的教师却是那样的不计较，不辞劳累，敬业爱生，仔细努力的把教学工作做好。这支队伍，既有阅历丰富的老教师，工作毫无怨言，细致到位，乐于助人。也有青春活力的新秀教师，虚心学习，积极肯干，诚意效劳学生。当同年龄人还在外面疯玩着的时候，他们却与教室为伴，与学生为伴。其实，我们整支队伍都是这般的敬业，都在悄悄的奉献着，我们的教师以校为荣，与学生心连心，对待工作有闯
26、劲干劲和拼劲，对待学生有爱心急躁和细心。以强大的精神力气支撑着初三的成长和进步，与你们一起，我时时受感动，时时受鼓舞。你们是学校的中流砥柱，正是你们的这种奉献意识，吃苦精神和过硬的教学本事成就了我们这届的初三精神，让我们看到20xx中考新的盼望。面对社会的关注，领导的信任，家长的重托，学生的期盼，虽然任重而道远，但我们信念百倍！这里，我谨代表学校再次向辛勤付出的教师们表示诚心的感谢和崇高的敬意！ 同时，我信任大家是幸福的。由于人只要用激情、爱心、才智、感恩和追求对待工作与生活，是很欢乐和幸福的。尽管我们工作环境枯燥单调，工作负荷重，精神压力大，收入薪水微薄，但是我们满怀激情、满怀爱心、满怀才智
27、、满怀感恩、满怀追求，所以我们都是一个幸福的教师！ 俗话说：“众人拾柴火焰高”，在中考复习备考中，我盼望每一名任课教师都要具有团队协作精神，形成强手联合，学科互补的良性备考气氛。特殊是在教学辅导、复习备考工作上，人人重治理，个个抓备考，班班搞竞争。明年的中考岂不辉煌绚烂？ 实践证明，打造一批具有团队协作精神的中考备考教师队伍，是学校备考有序进展和确保高质量完成中考工作的重要途径。 三、有一套完备的治理方法 一是强化“校领导年级组工作包干制”，协同年级组长加大对年级组的治理力度；二是召开各类专题会议，如班主任会议、学生发动会、试题分析会等，针对年级的实际状况，瞄准中考目标，理出系列思路，并制定详细措施；三是预备出台考核方案，实施嘉奖鼓舞，用以调动教师教学工作积极性。 学校工作最终的分散点就在教学的质量上，学校的兴衰与中考质量息息相关。所以，我盼望中考备考领导小组要统一思想，视质量为生命，每人分工明确，一人负责一个方面，做到细致，扎实，不留疏漏，尤其对每次测试测评要仔细做好分析，找出存在的问题，讨论相应的措施。要严格教学治理，标准教学环节，狠抓课堂教学主渠道，充分利用课堂教学这个主阵地。在教师治理、教学治理、班级治理中抓出高效。