《专题03文化建设（九上第五课）（教师版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题03文化建设（九上第五课）（教师版）.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文化建设（九上第五课）一新课标要求新课标在第四学段的课程内容的学业要求中有如下内容：“体会中华文化的源远流长与博大精深；理解和弘 扬中华优秀传统文化“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的核心思想观念；了解中华优秀 传统文化修齐治平的理想追求，锻炼高尚人格培育人文精神和传统美德，初步了解职业道德规范，理性维护 社会公德；学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信”“弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自豪感，践行中华民族自强不息、敬业乐群，脚踏实地、实事求是的 思想，感悟天下兴亡匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀；理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意 义，在日常生活和社会活
2、动中自觉践行。”二自学释疑表现：独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩缤纷的文学艺术等领域中华文化 特点：源远流长，博大精深;应对挑战、与时俱进的创造力海乃百川、有容乃大的包容力;虽历尽沧桑仍薪火相传、历久弥新作用：中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族伟大复兴提供精神动力中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪中国特色社会主义文化的产生：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的、革命 文化和社会主义先进文化,根植于中国特色
3、社会主义伟大实践文化建设含义：文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是更基础，更广泛、更深厚的自信坚定文化自信一原因：文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。没有高度的文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承做法：坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主中华传统美德中华民族精神义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承 革命文化，发展社会主义先进文化,不忘本来，吸收外来，面向未 来，不断铸就中华文化的新辉煌产生：中华民族创造出灿烂的
4、文化,形成了代代相传的美德。一特点：中华民族美德内涵丰富、博大精深表现：忧国忧民、道济天下的爱国情怀,勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，自尊互进、助人为乐的和乐风范,诚信守法、见利思义的高尚 情操，孝敬父母、尊敬师长的伦理规范,律己宽人、扬善抑恶的处.世准则等原因：中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源，熔铸了 中华民族的民族志向,高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代 相传的民族智慧,是建设富强民族文明和谐美丽的社会主义现代化 强国的精神力量。中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价 值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。美德走进生活, 走进生活、走向未来，我们的人生才会更
5、加美好、更加幸福做法：美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人 品德建设,青少年责无旁贷；倡导向善、向上、孝老爱亲、忠于祖 国，忠于人民,青少年必须身体力行表现：在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义：本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。表现：具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟 大梦想精神特点：中华民族精神具有与时俱进的特点。它在不同的历史时期有着不同 的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。原因：一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神；一个民族如 果没有振奋的民族精
6、神，没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝-聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱中华民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的生固精独 纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力做法：对国家：在国家危难、民族危亡的紧要关头能挺身而出、舍身往死、 前仆后继对他人：在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶 危济困、无私奉献对自己：在日常学习工作中，勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。从 自己做起,从小事做起,自觉高扬民族精神基本内容：国家层面：富强、民主、文明、和谐社会层面：自由、平
7、等、公正、法治公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善社会主义核心价值观作用：从文化的角度：价值观是文化最深沉的内核，社会主义核心价值观是史 华文化最深沉的内核从社会主义核心价值观产生的角度：中国独特的文化传统、独特的历史 命运、独特的基本国情,注定我们必须坚守根植于中华文化的沃土又具 有当代中国特色的价值观。社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同 生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国 精神的集中体现。从个人、社会、国家、民族发展的角度：社会主义核心价值观是当代中 国人评判是非曲直的价值标准;社会主义核心价值观凝结着全体人民共 同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的
8、价值导向;是实现中 华民族伟大复兴的价值引领;社会主义核心价值观促进人的全面发展, 引领社会全面进步做法：培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来,做到落 细落小落实我们应自觉做到勤于学习、敏于思考、注重修养、勇于实践、明辨是非、 善于选择、认真做事、踏实做人三知识梳理1中华文化是如何形成的长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活；各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同 开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。四中考链接1 (2022)江苏大学85岁退休教职工汤国良捐出10万元设立勤读书基金，并捐出167册珍藏的医学 书籍。对于汤爷爷的举动，下列说法正确的是(
9、B )A.行使了对自己合法财产的使用权B.具有热心公益、无私奉献的精神C.重视教育，具有爱岗敬业的情操D.有自尊互敬、助人为乐的和乐风范2 (2022)北京冬奥会开幕式中志愿者的服装上，点缀着中国民间剪纸图案；运动员入场式上的引导 牌造型，融合了雪花与中国结；演唱奥林匹克会歌的孩子们，身着虎头图渠服饰、脚穿虎头鞋丰富的中国元素借助冬奥舞台广泛传播。材料中的内容给我们中学生带来哪些启示？ (2分) 正确认识文化的差异，相互尊重，平等交流和对话面对多样的文化，我们应当用开放包容的心态，学习和借鉴外来文化，促进和而不同，兼收并蓄的文 明交流我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并
10、蓄对其他文明的学习，我们要学会领略其中蕴含的人文精神3 (2021)每一份职业，都有一份责任。医生救死扶伤、教师教书育人、人民子弟兵保家卫国由 此推知(C )公交司机见义勇为公务员为人民服务交通警察严格执法环卫工人拾金不昧A. B. C. D.4 (2021)儒家认为，诚信是一个人安身立命的道德基础。在中华优秀传统法律文化中，诚信不仅是 每个人应有的道德修养，也是民事活动应当遵守的行为规范。我国民法典第七条规定：“民事主体从 事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。整体理解这段话，可得出的正确认识是(A )民法典具有深厚中华文化底蕴民法典体现中华传统美德不讲诚信必然会受到法律制裁公民
11、的权利和义务相统一A. B. C. D.5 (2021)阅读材料，完成下列要求。材料一：已有3000多年历史的汉字，是表意文字的典型代表。中国人的思想情感，大都可以用汉字 来表述。如“国”，甲骨文，左边是一个方框，象征一片土地，右边是戈，表示以兵戈来保卫这片土 地。到金文，在表示“国土”的口”外边加了“国界”，仍表达以“戈”卫国的意思。到了小篆时期，在 “或”之外又加了一个方框，表示国界、疆域。材料二：中华经典诗文意境深远，蕴含着丰富的道德资源。屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的 感慨、范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸襟、陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台“ 的情怀、林则徐“苟
12、利国家生死以，岂因祸福避趋之的豪情、鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩 辕”的志向中国历史上无数的仁人志士，用诗文表达内心对人生道德境界的追求。材料三：从拼上老命也要改变兰考面貌的焦裕禄，到拖着有病之躯还在救治新冠肺炎患者的张定宇； 从把青春和生命献给脱贫事业的黄文秀，到长期献身艰苦偏远山区教育事业的张桂梅；从为“中国天 眼”弹精竭虑的南仁东，到为中华民族的航天梦呕心沥血的孙家栋无私而忘我的奋斗，是奋斗者 永远的座右铭。材料二中的诗文所表达的共同的人生道德境界是什么？把国家、民族的利益放在第一位，为祖国的前途、命运担忧，为人民幸福出力的爱国、爱民精神品质 结合以上材料及问题，跨越时间的长河感悟
13、中华文化，你能得出一个什么认识？中华文化博大精深、源远流长；为中华的文化骄傲与自豪；要传承并弘扬中华传统文化6 (2020)在几千年的发展进程中，中医药形成了独特的宇宙观、生命观、健康观、疾病观、防治 观，在疾病预防、治疗、康复等方面有独特优势，在全民健康中发挥着重要作用。据此可知，中医药(A )历史悠久、底蕴深厚凝聚着中华民族的智慧不忘本来、一成不变能够治愈人类一切疾病A.B.C.D.。7中医、西医是两种不同的医学体系，二者看待人体和疾病的角度不同，治病方法也不相同，在应对 疾病方面各有所长，应坚持优势互补，人类健康的星空需要中西医联手点亮。这表明(B ) 不同文化各具特色不同文化趋于相同文
14、明因互鉴而丰富文明之间没有冲突A.B.C.D.8 (2019)从心底生发的每一点善意都有温度，这样的温度可以化成暖流，让社会少些冷漠，让心灵 感受阳光。能对此进行诠释的是C暴雨中，年轻人主动请环卫工人上车避雨退休老人用蹬三轮挣来的钱资助贫困学生一些网店为吸引买家雇人刷好评雨雪天，700多名杭州消费者在点外卖的同时为外卖小哥下单暖心食品A.B.C.D.9 (2019)发明于中国的筷子，至今已有三千多年的历史，筷子一头圆、一头方，象征“天圆地方”， 反映古代中国人对世界最朴素最基本的看法：筷子的标准长度是七寸六分，代表人有“七情六欲”，是 不同于一般动物的情感动物。这让我们感受到中华文化 A源远流
15、长简单明了一成不变充满智慧A.B.C.D.10 (2019)团聚时，父亲及时拦住孩子焦急的筷子示意长辈优先来“明礼”；回到家，母亲不停地用 筷子给子女夹菜来表达“关爱”；过春节，把邻居家的孤单老人请到自家餐桌递上一双筷子来“睦 邻”这些场景反映出 D筷子是最好的进食工具筷子传承着优良家风教育决定着民族未中华传统美德代代相传A.B.C.D.11 (2019)时代演进到今天，筷子作为中华文化的象征之一，出现在世界各地的餐桌上。在一些国 家，人们学习中餐礼仪、练习使用筷子，品味中华美食及其背后的深厚文化。这表明 文明因互鉴而丰富不同文化之间的差异在消失中国正在融入世界中华文化的影响力不断提升A.B.
16、C.D.12 (2018)热心追问迷路老人信息并拨打其家人电话；为累得满头大汗 快递小哥送上一瓶水；在装 有玻璃渣儿的垃圾袋上特意贴上提示纸条这些凡人善举C反映了一个人的道德境界 传递了社会正能量有助于形成自由的价值取向有利于形成良好的社会风尚A.B.C.D.13 (2018)春意盈九州，年味儿飘四海。从雪花飞扬的俄罗斯到温暖和煦的泰国，从多彩神秘的墨 西哥到热情洋溢的西班牙如今，在海外，越来越多的“洋粉丝加入了过春节的队伍。这表明 C中华文化具有独特魅力 中国引领世界文化发展中国坚持对外开放的基本国策 中国的国际影响力日益增强A.B.C.D.14 （2018） “风在吼，马在叫，黄河在咆哮”
17、“万山丛中，抗日英雄真不少；青纱帐里，游击健儿逞 英豪”黄河大合唱中所歌唱的，是八路军东渡黄河、饮马太行抗击日寇的坚定决心，是全民 族觉醒、同日寇抗战到底的不屈精神。这样一部经典歌曲却被一些人恶搞，低俗的歌词、夸张的表 演，引起大多数观众的愤怒和斥责。“大多数观众”的表现体现了社会主义道德的哪些要求？是非分明；抑恶扬善；捍卫正义；热爱祖国等15 （2020）记事二 自1988年组建农民乐团以来，陆续建立了马庄村文化中心、农民文化中心广 场、图书馆；多年开展“马庄十佳”评选活动，评出“身边好人”“新时代好青年”“最美家庭”；开办乡村 道德讲堂，组织开展好家风、好家训宣讲活动。结合记事二，指出马庄
18、村这样做的目的。（3分）满足村民的美好生活需要（丰富村民文化生活）提高村民的思想道德素质（传承传统美德）形成良好的村风民风（培育文明新风）加强道德建设（加强精神文明建设）培育社会主义核心价值观16 （2020）爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。一年来，有许许多多场景激荡起中华儿女的爱国情怀。这样的场景是（B ）A.B.C.D.17 （2020）爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。下列属于将爱国之情化为爱国之行的是（D ）基层干部扎根一线脱贫攻坚消防队员不惧牺牲赴汤蹈火环卫工人顶风冒雨守护城市广大志愿者奋战在抗疫一线A.B.C.D.18
19、（2020） 2020年的中国抗疫，在中华民族史册、人类发展史册上写下悲壮雄浑的篇章。从白衣战士冲锋在前的身影里，从无数普通人坚守岗位的执着中，从祖国四面八方驰援的物 资洪流中我们体会到新时代中国人民的精神品格是（B ）自强不息、百折不挠量力而行、和而不同顾全大局、甘于奉献扬善抑恶、见利思义A.B.C.D.19 （2019）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。（15分）思考英雄榜（二）中人物的成就对国家的影响，据此说出他们被称为英雄的两条共同理由。（6分）为国家强盛作出突出贡献；为提高我国科技创新能力作出突出贡献；为增强我国综 合国力作出贡献；为提高我国国际竞争力作出贡献英雄榜（二）中的人物给
20、了我们哪些精神滋养？（4分）要热爱祖国；敬业奉献；自强不息；勇于创新等领会下面材料，着眼于民族振兴，阐明敬英雄的必要性。（5分）敬英雄能够营造崇尚英雄、学习英雄的社会氛围，传承和弘扬民族精神，为民族振兴提供精 神动力，激励中华儿女为民族振兴而奋斗黄隹乡，发工噱上亮总体没好尸变专家，建籍座名30年， 卑摩港荻浪敞伴，女奈不倦始发耳在求潜案尹制一或，为身 三萸一代娱咨案的从无缘河、第二代核潜案的声短发曼气弄 三代核潜案的实疾乏爰作出了总电的史“我这学子女皆度 更，一生名翼干域潜案、篁亍9惠,发三绦元寺！”这是花黄 建乡一堂以天能是:?袁妥二蒙才于今交次卷子究,几十年次会言M云赧堂 子卷M、三正、海
21、青、厂方号始,第工多隼氏复读&，戌功 疔产比初年奈交永将截至2017至，彩交水名在史N恭E,虞 L先一变90位成，头E 一 6000多二一 ._ 手戌就在士只二学建一学之*七，先：卷关的是.我为 中工人争H了荥邛为耳严”袁妥二说.费仁东，潜心天文狂变，主导受匕利弓或3：贵州冬斯 ”连运作我或退境台乏,从论江文芸氨造笈建设.朽叶22年， 三,次克了一条无技术厘,为FAST童大&学二理芝设发于 了关英伟可，为实双力耳或巨岩界一改水匚的天文要建装的英推榜（二）20 （2018）多年来，国歌所承载的爱国情怀忧患意识和奋勇前行的民族精神深入人心。但社会生活中时常出现这样的现象:一些人在奏唱国歌时嬉笑打闹；一些人把国歌设置为手机铃 声；一些人把国歌当成促销活动热闹曲。2017年9月1日，十二届全国人大常委会第二十九 次会议审议通过了中华人民共和国国歌法，国歌有了法律保障。据以上材料及问题，归纳当代培育民族精神的途径。法律途径：通过制裁违法行为来培育民族精神道德途径：通过宣传社会主义道德建设，形成良好的爱国风气来培育民族精神