《三好学生学习标兵个人事迹7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三好学生学习标兵个人事迹7篇.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三好学生学习标兵个人事迹7篇三好学生学习标兵个人事迹篇1男，中共预备党员，20_年月被我校录取。现为我院. 班学生，在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课， 学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。 同时他担任班干部工作，工作用心主动，认真负责，有较强的组 织潜力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学院、班级布置 的各项工作，在学生中有较大的影响力。优秀学生主要事迹。大学的几年里，他逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前 进、努力全面认识自我，提高自我，在学习中不断增长知识，不 断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将他 的事迹总结如下：一、思想方面他认真
2、学遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的 规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风 正派，具有优良的道德品质和良好的礼貌行为。政治上用心上进， 一入校就向党组织递交了入党申请书，并多次递交思想汇报，让 党组织了解他在各阶段的思想、学习和生活状况。于0304学年 被评为“院优秀团员”。20_年月，光荣地加入了中国共产党， 成为一名中共预备党员。入党后，他更加严格要求自我。优秀学“亲近课本”朗读比赛中荣获一等奖。在全旗中华魂主题教育活 动正文比赛中荣获三等奖。三好学生学习标兵个人事迹篇5她学习成绩优异，但一如既往地努力，力争上游；她在班内 但任班干，但总能做到谦虚、团结同学；
3、她活泼开朗，在班级活 动中勇挑重担；她家庭条件优越，却总是班内最节俭的那一个 她，就是三二中队的文娱委员邓乐涵同学。透视小事，树立品质还记得孩子们刚上一年级时，每一天总是有很多“小铅笔头” 被同学们遗弃，时间一久，也就忘在脑后。一天，突然发现“小 铅笔头”都不见了，正在我心生疑惑时，一双稚嫩的小手举起一 大把小铅笔，那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净，削得 整整齐齐，每两根之间还用胶布粘上，看上去像一支完整的大铅 笔。看着这些花花绿绿的小铅笔，似乎一个个跳动的音符，正为 小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是邓乐涵。我被一个六岁女孩的惊人之举震惊了，我明白她不缺铅笔， 她家庭很富裕，但
4、她却用自己的行动践行着“节俭”二字的内涵。乐于助人，勤俭节约生活中的邓乐涵人源极好，她把每个同学都当作自己的朋友, 从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的同学；从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学，相反却总是向他们伸出 援助之手。以前她向每月的零花钱中省出几元钱，积攒起来就为 了给那些条件差的同学买几本作文书；以前她很久不让父母为她 增添新衣，却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习 用品是她，一个小学生，却用无声的行动向大家诠释“节俭” 二字的含义。记得她曾在日记中写到：我觉得勤俭节约是一点一点积累下 来的。不论在任何时候，我都会节俭利用资源。在任何方面都要 秉着认真负责的态
5、度，勤劳致富。“多做事，少说话”尽自己最 大的努力传承着勤俭节约的美德。一个小学生，一个女孩子，她选取了一条其他孩子做不到、 难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体 会着生活的快乐。三好学生学习标兵个人事迹篇6,女，是的学生。她是学校的大队委兼文艺部部长，同时 还是班级的英语组长和数学组长。老师同学心中品学兼优、诚实 守信的美德少年。她是一个活泼开朗的女孩，喜爱唱歌，钢琴和 美术。她在日常的彬彬有礼、善良感恩。让大家都夸她是一个诚 实守信的好少年。在学习方面，诚实守信，紧抓学习不放松。在班级里她信守班级上课公约，上课认真听讲，课后作业不拖拉，老师要求什么 时间完成，她绝对第一
6、时间完成，这是她对时间的理解和承诺。她相信“诚信是生命的灵魂”，“诚信同时也是学习的灵魂”。 遇到不懂的问题她不会不懂装懂，在学校问老师、同学。在家里 问爸爸妈妈，直到弄明白为止。也正因为她的诚实守信，她结交 了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威 信，还当上了学校的大队长了。在生活方面，诚实守信，待人接物显贵重人品。她信守诺言， 待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的楷模。学校里良好的教育和 熏陶、父母的言传身教，老师谆谆教诲，使她在获得知识的同时， 也学会了许多做人的道理。在学校的捐款活动，她答应要帮助贫 困山区的小朋友，结果她付出了行动，从压岁钱里拿出一百元捐 给他们。外婆问
7、她舍不舍得时，她笑着说：“我既然承诺了要帮 助他们，就一定会做到，没有什么不舍得。”对家人、对老师、对 同学，她都能做到诚信守信。和同学们在一起约好的事从来都不 失信。在家里，父母提出的家规若干，她承诺一定会做到，并付 出实际的行动。比如承诺要礼貌待人，于是“对不起”、“没关 系”、“谢谢”成了她的口头禅，看到长辈，总会微笑打招呼， 礼让长辈先行。她承诺的家庭劳动条约，于是她就自觉地加入家 庭劳动中去，她常常帮助外婆做一些力所能及的家务，自己的事自己处理，自己收拾。诚实守信，从身边小事做起。对于班集体这个团队的荣誉她 倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体 的事情她都会主动承
8、担。她兴趣广泛，全面发展，在课余时间参 加了钢琴、绘画培训，并积极参与学校和班级组织的各类活动。 每次轮到她值日时，总是第一个打扫，并积极帮其他同学扫，每 天都积极地擦黑板。在学校每当看到地上有纸片，不管是否自己 的辖区，她总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。班上同学生病，由 于是住一个小区，家长委托她将该同学书包背回，放学后，尽管 下着大雨，她仍然坚持将同学书包送回家，家里人问她不怕淋雨 吗？她笑着说，“没有书包，同学做不了作业就糟了，况且我答 应了的事就必须做到。“一次，同学突发疾病，在不能走路的情 况下她二话不说背起同学就往学校门口走，那时的她，脚伤刚好 没多久，等到把同学送到家长手里往回走时
9、才发现受伤的那只脚 钻心的疼！她不但自已讲诚实、懂礼仪，还用自己的言行感染着 周围的每一个人，受到同学、老师的一致好评，是一位播种诚实 种子、散发诚信芳香的好少年。由于表现优秀，她曾获得“区优 秀少先队员”称号，同时在学校也获得次荣誉，如：“优秀学生 干部“、至美少年“学业星” “才艺星”等。三好学生学习标兵个人事迹篇7,女，10岁，绥阳县育红小学五班学生。在家里，她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事， 知道爸爸妈妈平时上班忙，没有更多的时间做家务，主动做一些 力所能及的事，能把房间的杂物整理好，将桌椅、地板弄得干干 净净，楼顶的花草及时浇水，按时喂金鱼等，养成了爱劳动、体 贴人、能自
10、理的好品质。在学校，她是个好学生。尊敬师长，团结同学，时间观念强， 对班上的工作认真负责，先后当上了小组长、学习委员、副班长， 是老师的好帮手。学习上她认真听讲，勤于思考，积极回答问题， 在班上发挥了带头作用。晨读带领同学们朗读课文，课后能帮学 习困难的同学，深受同学们的欢迎。在社会，她热衷公益活动。经常和同学们一起到敬老院看望 老人，帮他们洗衣服，照顾他们简单的生活。积极参加学校组织 的校园周边治理活动，带头打扫卫生，制止乱吃零食的行为，协 助上下学时的秩序，是老师的好帮手，同学们的好榜样。她喜欢和同学们交往，主动帮他们解决困难。她喜欢音乐， 特别爱好钢琴，已通过钢琴四级考试；喜欢书法，硬笔
11、书法在参赛 中多次获奖；喜欢绘画，在校园艺术节中表现突出；普通话较好代 表班级参加诗歌朗诵比赛获奖给班级争得荣誉。众多的兴趣爱好 陶冶了她的性情，健康的成长。同学没什么惊天动地的事迹，但学习生活中的平凡小事，表现了他的内心品质，是一个尽责、热心、善良、自信的好少年!生主要事迹。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知 识外，在课外透过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展 和巩固理论知识。作为一名预备党员，他时刻牢记要持续自身的 先进性，不断进步，虚心向他人请教，理解同学监督。二、学习方面学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富 的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成
12、为社会有用 人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性，只有学习才能使 人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟 大的思想，也只有学习才能使人用智慧来应对无常的人生，进而 能“诗意地栖息”在这个世界上。在课堂上，他认真听讲，用心 发言，遇到不理解的.地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出 质疑。大学期间，坚持上早晚自习。在学习上做到不拖拉，提前 预习，对班上其他同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮忙 其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。 帮忙他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自我对知识 的理解。每个学期，他都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安 排
13、时间，从不偏科。这样，在上学期末考试中能取得前三名的好 成绩，其中多门单科成绩班级排行第一。在英语学习方面，他以较好的成绩顺利透过了大学英语四级考试，此后仍不放松放松英 语的学习，坚持早读，此刻正准备大学英语六级考试，20年 月参加院大学生英语演讲比赛并获奖。总之，他能把精神同科学 求实态度很好地结合起来，扎扎实实地打牢专业基础知识和专业 理论扎实，熟练专业实践操作技能。他正是以社会为导向，努力 把自我培养成一名复合型人才，在今后将有所作为。当然，这些 成绩绝不是终点，他还会努力向更高的目标发展。三、工作方面他一向严格要求自我，用心为同学们服务，主动关心帮忙同 学，与同学持续良好的关系。透过努
14、力，在班级同学中有很好的 评价。同时，他还是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向 老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥 梁作用。担任班级纪律委员，工作中能以身作则，讲原则，讲方 法有很强的组织协调潜力和团结合作精神。他带领全班同学树立 优良的学风、班风。在我校迎接教育部的本科评估期间，更加严 格要求自我，用心做好本班同学工作的同时，还自愿加入学院组 织的志愿者行列中，查处一些不礼貌的行为。自大一齐他就担任 宿舍长，合理安排值日，经常抢着干脏活、打扫卫生间，为室友 创造整洁的环境。同时还能协调好宿舍各成员间的关系，了解宿 舍成员的心理动态，及时给需要帮忙的同学在学习和生活上
15、给予关心和帮忙。在大家的努力下，所在宿舍被评为“礼貌宿舍”。四、生活方面他来自农村，十分了解家长承担大学的学费是多么的不容易。 但是，他并没有因此而放松自我的学习，为了能自我完成大学学 业，利用寒、暑假在外面打工，为自我解决生活费和部分学费问 题。在外出打工的过程中，他不仅仅挣到了钱，还锻炼了自我的 社会适应潜力，为他毕业后的实践工作奠定了基础。在学校，他 都能做到课堂和校园要求的“十要五不要“；在家里，他能体恤 父母工作的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活。他热爱生 活，用心参加校内外的文体和科技活动。得知2008奥运会志愿者 招募活动在北京启动，他就填写了报名表格，在学校报了名。他 持锻
16、炼身体，体育课成绩优良。总之，该同学思想上用心要求上进；学习勤奋刻苦，努力钻 研；工作认真细致，脚踏实地；生活勤俭节约，乐于助人，实践潜 力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀大学生。三好学生学习标兵个人事迹篇2一、优秀的品德、优异的成绩。同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员干部， 曾先后七次获过县、镇、校等各级三好生，优秀学生干部或优秀 少先队员，得到老师和学生的一直好评。她聪明灵活，各科学习成绩一直都是学生中的佼佼者，每次期末统测，她的成绩都是名 列前茅。在县、镇举行的朗诵、书法、英语等各项比赛中先后多 次获奖，得到广大师生和社会的高度评价。二、乐于助人、是老师的好助手。同学在学
17、习和生活中曾无数次地帮助过很多同学，特别是 进入六年级以来。在一次数学测试中，有几位后进生在这次考试中成绩很不理 想。课后她走到办公室对老师说：“老师，我知道您一定费劲， 就让我来辅导这几位同学吧”随后她主动承担起为这几位后进生 辅导的任务。她每天到学校第一件事就是检查他们作业情况，充 分利用中午时间为他们辅导，帮他们补缺补差。有时为了让他们 都听懂，几个中午连饭都没吃。当问起她时，她总是说：“我不 饿，我必须让他们听懂。”功夫不负有心人，下一单元检测，这 几位同学成绩有了显着地提高。她这种助人为乐的精神，老师打 心眼里为有这样一位好干部而欣慰。同学不但关心同学们生活学习，而且对班级工作有较强
18、的 集体荣誉感。在一次全校卫生评比中，第一名被五年级夺去了。 得知消息后，她一头扑在桌上伤心地哭起来。随后来到老师跟前 说：“老师，对不起作为班长，未能保住第一我有责任” 一句简 单的“对不起”体现着她对班级工作的高度负责和较强的集体荣誉感。三、同学无论是在学校、家中、社会上都很有礼貌，孝敬体 贴父母。父母在外干农活，弟弟还小，她主动承担起家务活，帮妈妈 做饭、洗衣、喂鸡、喂猪等。她常说长大了一定要报答父母，报效 祖国。总之：同学爱学习、爱劳动、乐于助人，有很强的上进心和 责任心，是个地地道道的品学兼优的好学生，班级的好干部。我品学兼优，屡获佳绩。热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把 理想付之于实
19、际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自 己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文 明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加 少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能 理解地掌握；热情乐观、尊敬师长。对待师长，我发自内心地尊 重与敬爱；对待同学，从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学 解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。我以一颗 真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。三好学生学习标兵个人事迹篇3是我班的学习委员，他以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，
20、连续六年被评为校三好学生。在学习上，班主任多次对他的评语为：爱学习，勤思考、思维 敏捷、求知欲强。课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上 认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪 律，踊跃发言，课堂上经常听到他独特的见解；课后的作业都按 老师的要求认认真真地完成；各门功课都出类拔萃。是同学们公 认的“领头雁”。从一年级到六年级，学习成绩一直名列前茅， 学校组织的年级语、数综合竞赛积极参加，多次获得一、二等奖。 每年的校运会他都积极参加跳远、100米短跑、100米接力等项目, 也获得过奖励。在老师的指导帮助下，凡是老师交给的任务，他总是认真地 完成。作为班干部，各方面起到了带头
21、作用，协助老师做好领读、 收发作业、教室卫生等班级管理工作。班上的劳动，不偷懒，也 不会拿出班干部的架子指挥别人干；如果有同学不守纪律，他会 及时给同学们指出来，帮助他们改正；处处维护着班级的集体荣 誉。在同学心中，同学更是大家的好伙伴。学习中遇到有难度 的题目，会和同学们相互讨论。课余时间总是和同学们在一起蹦 蹦跳跳，假期和周末中还会约上几个同学一起到体育馆、广场、 城边的山上尽情的玩耍。在家里听话、乖巧，他经常帮助大人做一些家务。平时他坚 持自己的事情自己做，整理自己的房间，洗自己的衣服。特别是 爸爸、妈妈有事时，他在家里会把自己的促和学习安排得妥妥当 当。对穿着、饮食方面一点都不挑剔，很
22、节俭，每年的压岁钱和 平日父母给的零用钱除买一些文具少许玩具外，其余的都积攒起 来，曾为妈妈过生日时为她买过生日礼物。在邻里之间的总是礼 貌问候和回答，得到了邻里的啧啧称赞。爷爷、奶奶还住在乡下， 他会在假期和周末中安排时间回乡下看望爷爷、奶奶，他孝敬老 人行为也得到家人和邻里的由衷夸赞。同学坚持以良好的思想品质、优异的学习成绩和全面发展 的综合素质作为他的追求，相信他在未来的学习、生活中一定会 演绎更多的精彩。三好学生学习标兵个人事迹篇4一、对人守信，对事负责同学说出来的话，总是能做到。他家住在学校附近，班主 任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理，要他早晨开教室门， 放学后锁教室门。他答应了
23、。每天上学，总是早早赶到教室将门 打开，放学后，坚持锁好门回家，六年如一日，星期一很早他就 催爸爸用摩托车送他到学校去开门。可是不巧，车坏了。他急哭 了，这怎么办呀？我迟到了，同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。这 件事虽小，但他能坚持六年时间而不失一次信，就说明同学是 个对人守信，对事负责的好少年。同学在校的六年里，是这个班的班长，平时爱学习，守纪 律，学习也很认真，是班主任老师的好助手。有一次，他班有个 同学突发急性阑尾炎，要住院治疗。出院后，回家休养这段时间 会耽误学习，加上这个同学家离学校较远，有五里多路，家长接 送很不方便，家长和老师
24、都很着急。这时候，同学主动站出来 说：“老师、阿姨不要着急，我和学习委员每天放学后到他家给 他补课。就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课，风雨无 阻，坚持了整整半个月。这个同学病好了，学习也没有耽误。同 学的母亲很是感动，说：“这孩子真守信用，真的能坚持天天来 给我家孩子补课，真是个诚实守信的好孩子。”二、诚信守则，实事求是同学不但诚实守信，同时能做到实事求是，坚持原则。有 一次，比他大两岁的表哥到家做客，躲在他家后屋抽烟，被他发 现了，求他不要告诉别人，但他心里明白，隐瞒不报就是包庇， 于是他就跟家长报告了表哥的情况，让舅舅监督好自己的亲表哥。以上是同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时，该同 学品学兼优，表现突出，今年上期还被评为“三好学生”在全镇