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1、 中学生万圣节活动策划书(十二篇)【范文】 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的观看、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比拟优质的范文吗？以下是为大家收集的优秀范文，欢送大家共享阅读。 中学生万圣节活动筹划书篇一 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，协作英语教学，培育学生英语学习的兴趣，体验节日的欢乐，特举办 “万圣节”主题活动。 10月31日17：4519：00 高一到高三年级全体学生，全体教师 1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参与评比，并布置教室。b
2、).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。 2、晚上活动安排： 1).17：45-18：15 学生参观南瓜灯。 2). 18：15-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。 3).18：35-19：00 分班级活动。各班主任负责在班上组织，带着学生进展互动小嬉戏。 备注： 1.每楼层设有一名安全巡检员。 各班主任在班检课时对学生进展安全教育。 2、学部会适当预备一些糖，各班也要相应预备一些糖。 3、每班需上交南瓜灯一盏参与评比展出。 中学生万圣节活动筹划书篇二 在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，很多公共场
3、所乃至居家院落，都会布置上许多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trick or treat”。现在的万圣节流传到今日已经没有了宗教迷信颜色，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化装舞会的节日。 为培育我校学生的创新意识和动手动脑力量，丰富学生的校园文化生活，增加学生的审美观念和集体荣誉感，凸显外国语学校特色，落实素养教育，经学校讨论打算，我校于月 日举办“万圣节”活动。 happy qingying, happy halloween! 2023年10月(详细时间未定) 组长：林，胡 成员：全体英语教师以及各班班主任 特邀：小学科教师 英语
4、节活动是学校教育教学活动的一局部，感谢全体教师积极参加，协同治理。 (一)开幕式(发动大会) 时间：2023年10月 日 地点：学校操场(若下雨，则在教室收看电视直播) 主要内容：1.胡致开幕词并向学生宣传万圣节开幕及活动内容。 2.一起唱唱相关英语歌曲。 (二)南瓜灯雕刻作品展 对象：全校学生 时间:：详细时间未定 要求：各班主任提前在班级布置手工作业雕刻南瓜灯，上交作品由副班主任负责拍照，上传班级网站，并将照片汇总选出年级优胜者，将其南瓜灯作品在学校雕塑下展览，并颁发奖状。 (三)万圣节学问宣传 对象：全校学生 时间：晚自习(走读班利用中午时间) 活动地点：各班教室 要求：制作好ppt宣传
5、万圣节学问，并开展有奖竞猜活动，并收看关于万圣节的动画片或者宣传科普片。 (四)万圣节嬉戏活动 活动对象：全校师生 活动地点：ilp教室 时间：详细时间未定 活动内容：1. 投沙包 2. 咬苹果 3. 制作讨糖纸袋 4. 讨糖 5. 滑稽水杯(把桌子排成一排并涂上润滑物，参赛者需把装有水的水杯推向规定的区域而不至把水杯推离桌子为胜利，则奖糖果。) 6. 猛鬼射日：把气球悬挂成一排，参赛者距3米远用玩具箭射气球，射爆1个奖糖果，每人有两次时机。) 7. 小猫钓鱼：(预备26个英文字母的纸牌，从“鱼池”中钓出英文字 组成一个单词，在规定的两分钟内谁钓的单词多谁就获胜。) (五)欢乐万圣节游园活动
6、活动对象：全校师生 活动地点：学校操场 时间：详细时间未定 活动内容：1. 英语歌曲竞赛(各班出一至二个节目，个人和团体节目均可，代表本班级参赛，记团体总分。) 2. 抽奖活动。 3. 颁奖仪式。 4. 服装秀(兔子舞)。 做好英语节期间各类资料收集与活动总结工作!(照片、录像等资料) 中学生万圣节活动筹划书篇三 找个理由乐乐 感受疯狂万圣节 xx年10月28日10月31日晚间：18：00至闭店 内容：活动期间，当日单张小票累计购物满300元以上即送万圣节鬼鬼礼品一份(价值30元万圣节礼品);当日单张小票累计购物满500元以上即送万圣节特级礼品一份(价值50元万圣节礼品)，每张单张小票限送一份
7、。 1、企划部：负责整体活动的广告宣导、活动的协调执行与监视; 2、总务课：负责选购万圣节礼品各100个交给企划部(礼品可为：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛) 3、财务股：活动期间，向收银员传达活动内容，监视收银员把握活动内容并准时向顾客介绍活动信息。 4、营运部：依据企划部的规划安排好活动期间的店内播送;负责活动期间接待来店客的询问及活动解释工作;活动期间礼品的发放工作;在第四联小票及电脑小票上加盖“贩促1号章”，将第四联保存做帐备查同时登记顾客资料; 5、各楼层：向营业员传达活动细则，并准时检查，确保向顾各正确的传达活动内容。 中学生万圣节活动筹划书篇四 一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2
8、点 二、活动地点： 三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩嬉戏，请你度过一个不一样的夜晚! 四、活动流程： 1、8点相约地点集合，备面具若干或化装品给个别没化装人士整容，可推迟进场，以增加人员奇怪心，场地里灯光需暗，增加诡异生气 2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规章及流程 3、激情圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟识 4、嬉戏环节(大皮预备)，先进展两场嬉戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖等 5、再次进入嬉
9、戏环节(大皮预备)多多预备，至活动完毕，看现场状况再定 6，完毕，合影 备注：需全程摄影，嬉戏照片，合影，单影 五、对参与活动人员要求：beopen，而且必需化装，愈出位愈welcomeareyouready?记得当天你的装扮，会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果) 六、活动费用：依据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补 七、报名方式：跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前 报名电话联系人：，电话：，电话： 八、备注： 1、我们的活动一向是非营利的，主旨是熟悉更多的朋友，让更多的朋友欢乐起来。 2、晚会全场费用将做具体记录，之后会在网上公布，全部参与人员! 3、活动估计
10、40人左右，所以记得带精朋鬼友过来! 九、活动主办方： 备注： 需要物资： 1、南瓜，糖果，酒水、饮料，冷餐小吃 2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品，可到专卖店看状况购置 3、适宜的场地，灯光，音乐等 需要工作人员： 1、嬉戏筹划人员 2、晚会主持人 3、灯光师协作 4、全程摄影人员 5、活动召集人员(需提前召集) 中学生万圣节活动筹划书篇五 在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”-万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们尽情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个布满神奇颜色的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化装服，戴上千奇百怪
11、的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。参加者都装扮成各种各样“魔鬼”的样子，一起参与万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节”。 透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造时机让孩子可以适时的尽情淘气捣蛋. 1、前期预备:给幼儿叙述“万圣节”的由来，鼓舞家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具， 2、环境布置：各种各样的面具。 3、活动预备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、 4、宣传预备：对外发传单、贴广告、打社区电话 对内发通知 演出时间:8:20 1、主持人介绍万圣节的含义 2、教师开场舞蹈 3、教师走秀，幼儿走秀(教师做出
12、邀请的动作) 4、教师话剧表演(万圣节的由来) 5、孩子才艺展现(各种形式，孩子的才艺展现、家长的才艺展现均可) 6、“万圣节”嬉戏:亲子嬉戏 7、兔子舞完毕:音乐、面具(带动全园的孩子和家长) 中学生万圣节活动筹划书篇六 体验异国节日气息，丰富课余时间的同时增加对文化的了解，同时表达了社团里cosplay的魅力 万圣节之夜 2023年10月29号 19:00 外教楼旁排球场、东苑十三教旁的草坪 意识流淌漫协会、英语协会全体会员 1、与英语协会合作，大家一起安排场地和装饰 2、在室内进展服装的展现 3、说明万圣节的由来，并告知夺宝奇兵的嬉戏规章 4、到东苑草坪开头夺宝奇兵的大型户外嬉戏 5、嬉
13、戏完毕后沿途开头进展猜灯谜活动 6、分发糖果 7、互动嬉戏环节 8、对得分最多的参加者进展颁奖 9、假面舞会 1、由于是晚上进行的活动，所以要留意人身安全，不能只身去偏僻的地方。 2、百鬼夜游行所需道具应提前预备好。 3、夺宝奇兵所需要的宝藏应提前埋好。 4、中午时即开头布置场地。 5、活动完毕后需保证活动场地的卫生。 一、夺宝奇兵嬉戏规章(意识流淌漫协会原创嬉戏) 嬉戏背景：传奇在幽深的百鬼森林中埋藏着一批宝藏，森林中的女妖一族打算组织众鬼一起查找宝藏，因此成立了“百鬼公会”。但是保卫宝藏的死神一族得知此消息，他们潜入公会之中，伺机破坏，制造各种事故来阻挡“百鬼公会”的冒险者。 嬉戏参加者：
14、每位参加者都有编号 (1)“百鬼公会”组织者女妖一族(3-4人) (2)“百鬼公会”维护者暗夜一族(6-7人) (3)“百鬼公会”冒险者百鬼各族(60-70人) (4)“宝藏保卫”死神一族(3-4人) 嬉戏规章：三非常钟一局(假如冒险者始终没找到目标，三非常钟直接回起点，预备下局)冒险者在30分钟内找到宝藏并送回公会此局嬉戏完毕。嬉戏线索共8条，集齐线索可得知宝藏精确位置。每位冒险者动身时拿一条，死神动身时得4条。 (1)组织者女妖在工会(起点)颁发给冒险者冒险资格(生命布条：系于手臂上，上有参加者编号)武器(骰子)冒险线索(死神混在其中，领到的线索里会有死神的标志)。女妖在起点记录回到起点的
15、冒险者的冒险历程(失败缘由 被谁所杀还是作弊被抓 被偷袭还是被背叛，回到起点的时间) (2)维护者暗夜族在冒险开头后动身巡逻，维护秩序，防止冒险者走出场地，揪出作弊者，凡作弊取消冒险资格。在有冒险者取得宝藏时要把此消息通知给全部冒险者，让全部还在嬉戏的冒险者前往夺取! (3)死神一族目标：在30分钟内阻挡冒险者把宝藏送回公会。死神要尽快集齐线索找到宝藏，防止冒险者取走宝藏。但死神不能移动宝藏!死神见面不需战斗(也不行以战斗)。 (4)冒险者进入冒险区域后可向他人发出组队申请(每个组队最多3人)组队胜利后，队员们要共享线索共同战斗。也可以单独行动,依靠战斗获得线索，单独猎取宝藏(单独者获胜后可获
16、得“潜行者”“击杀王”称号) 被杀后肯定要记住杀你的人的编号。 (5)战斗：战斗双方由掷出的骰子点数大小决出胜败(点大者胜)。当组队战斗时，有队员离战斗地点超出5米时，此队员不能参与战斗(战斗时此队按单人或2人队算)。战斗后战斗双方剩余人员有10秒免战时间。还有一下战斗情形： 1多vs单：组队方取己方最大点加一(组队加成1点)与单人比拟。 2多vs多：人数同等时取各队之和比拟。3vs2时，3人队去最大两数与2人队之和比拟。 3偷袭：在被偷袭者没发声阻挡(被偷袭者说“无效“)之前拍其后背，并喊出“偷袭”，偷袭胜利。双方战斗，偷袭者获偷袭加成点2点。 4背叛：要在己方战斗投掷骰子之前实施，在队友没
17、反响之前拍其后背说出“背叛”，背叛胜利。由背叛双方战斗(3人队时，由被拍者与背叛者战斗，不管胜败，背叛者离队)其他冒险单位在一旁等待成功者的选择(连续战斗或逃离)。己方被偷袭时不能背叛。 5成功：获胜者得到失败方的线索(组队时成功所得的线索全部权归点数大者，点数一样时猜拳打算)。失败者取下系于手上的生命条立刻返回起点。少数人冒险单位战胜多数人冒险单位时由点数小者(人数与少数单位一样)担当失败损失(即退出此局嬉戏，交出线索) 6死神：死神一族在战斗时获得战斗加成3点，偷袭无效，但死神不行组队，不行偷袭他人，战斗时要亮出死神标志。死神被杀时，冒险者得到死神的线索并获得“勇者”称号，死神标由死神带回
18、起点。被杀的冒险者不行将死神身份泻露出去。 组队：组队后线索要共享，但全部权归自己(包括战斗所得)。组队只在战斗失败剩下一人和背叛者背叛胜利时，组队方可解散。 (6)完毕： 1冒险者找到宝藏并送回公会，此局完毕。冒险者获得“英雄”称号。每局只有一人可得到公会赐予的“英雄”称号。组队单位一律要解散决出一人将宝藏交到公会(可以在运送途中相互背叛，也可以到终点正式决斗打算) 2 嬉戏进展30分钟还无冒险者将宝藏送回公会，嬉戏完毕，死神获胜。 3 嬉戏30分钟内，死神杀死全部冒险者，嬉戏完毕，死神获胜。杀人最多的死神获得“死神队长”称号。 此嬉戏规章为意识流淌漫社原创，本协会有最终打算权。 20个南瓜
19、灯上各有一道题目，每答对一道题目可得一分，最终得分多的人可获得奖品。(在夺宝奇兵嬉戏中夺得宝藏的一次得非常) 互动嬉戏的奖品是舞会面具，互动嬉戏之后就是假面舞会了。盼望大家能在神奇、好玩的假面舞会中享受课余的放松时间。 除了协会骨干穿cos服装以外，我们会预备几套cos衣服给新人穿，让尽量多的人感受到cosplay的魅力。 在活动过程中，假如对带帽子的工作人员说出暗号：“不给糖果就捣蛋!”工作人员则会派发糖果给参与者，以增加节目气氛。 湖南教育电视台 欢乐成长栏目组专访节目： 意识流淌漫社万圣节节狂欢夜 10月底，完毕完令人兴奋的招新活动，意识流便举办了此次的万圣节狂欢夜。由于有了电视台的全程
20、采访，使得节目更加好玩和欢快。万圣节狂欢节是意识流举办的大型活动之一。今年的万圣节除了沿袭去年万圣节活动的cosplay以及夺宝奇兵等活动以外，还参加了新的环节，比方假面舞会、猜灯谜还有户外嬉戏等环节。同学们在欢声笑语中感受了异域文化，同时也熟悉了许多同学，丰富了大学回忆。 2023年10月29号 19:00 外教楼旁排球场、东苑十三教旁的草坪 ：意识流淌漫协会万圣节狂欢夜 识流淌漫协会及英语协会全体成员 于14教2023集合说明嬉戏规章在东苑草坪开头大型户外嬉戏夺宝奇兵猜灯谜玩户外互动嬉戏发放奖品假面舞会 此次活动有湖南教育电视台对我们协会进展跟踪采访，使得万圣节的活动更有可看性以及可玩性。
21、夺宝奇兵与猜南瓜灯灯谜的活动让大家查找宝藏并答复各种和动漫与英语的问题，获得加分，最终加分最多的同学可以获得奖品。 最终的户外嬉戏是让大家一起参加进来，由于玩的是男女互动的嬉戏，所以气氛比拟嗨，最终的兔子舞环节把晚会带上了高潮。于是万圣节狂欢夜就在一片欢声笑语中完毕了。 不过通过此次活动，我们也熟悉到了很多缺乏之处。比方在夺宝奇兵嬉戏中，由于线索条没有提前预备好，导致大家查找宝藏更加困难。同时工作人员对嬉戏规章也不是特殊熟识，所以嬉戏现场有些许混乱，使得有些同学在这个环节中没有完全的投入。最终是兔子舞环节由于主持人没有预备好，所以开头教的舞蹈是错误的。 总的来说，此次的活动还是让大家收获良多，
22、并且享乐其中。所以特此申请社团十佳活动，以鼓舞大家再接再厉举办更多有益于丰富校园文化的活动。 中学生万圣节活动筹划书篇七 万圣节流传至今，现在来说是孩子以及年轻人的化装舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信颜色，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验嬉戏的欢乐，结合我们英语学习特色，筹划此活动。 1.让孩子感受异国的节日气氛 2.让孩子在万圣节情景中学英文，说英文 嬉戏2：看谁走的快 规章：小朋友们站在起点，教师说出一个句子，如：我喜爱苹果。小朋友马上翻译成英语：i like apple. 答复正确的小朋友向前走一步，答复错误的原地不动，最先到达终点的小朋友获胜! 下午3：00-5：00 中学
23、生万圣节活动筹划书篇八 万圣节(all hallows day)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开头，称为万圣节前夜(halloween)。目前主要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会根据风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服装扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会装扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不祭祖先或者鬼神，据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。 了解西方文化，呈现社团风采，激发社团成员活动热忱，促进社团之间的沟通与进展。扩大社团影响力。 通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解
24、与熟悉，提高社团成员活动的积极性，增加社团之间的沟通与联系，呈现大一学生的活动热忱与风采。 主办单位：fd动漫社、科幻社 11月5日 二号报告厅 海报宣传：运用黑色、紫色等具有神奇气息的颜色，还有南瓜灯、幽灵等标志元素，设计出来之后给人以剧烈的视觉冲击，吸引眼球，主题鲜亮，活动时间地点明确。 其他宣传：社团例会，手机短信通知等。 和海报的主色调相近或一样，与主题相接近，光线阴暗有幽深感觉，不要使用过于炫目的颜色。 提前预备阶段：下午3点就到活动地点布置会场，并且将两个社团的自愿者认真的化装成万圣节中的各种角色。(将各种好玩的工具材料也进展装扮) 科幻社播放重口恐惧短片，并做ppt介绍万圣节中的
25、科幻元素。 分组(3-4个组)玩嬉戏，两个社团各派一个代表组，视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队，共同参加嬉戏。竞赛采纳积分制度，参与一下活动可以累积分数，最终分数最高的队伍获胜，竞赛过程中还有惩处环节。评委为各社团的社长和抽选出来的群众评审，人数待定。竞赛嬉戏节目名称有待商议。 主持人依据节目流程确定贯穿整场活动的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。 涂鸦竞赛 将在场人员分组，然后分发局部化装材料，让每组的组员相互协作，然后使用现有的化装材料对面部等地方进展涂鸦。时限30分钟。 再抽出10分钟进展涂鸦效果评比。选出各种奖。 即兴表演 分组进展即兴表演。20分钟预备时间，组员可以进展商议
26、。内容详细商定。 用筷子夹乒乓球 预备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这一主题)，然后竞赛用筷子夹取乒乓球，在规定时间内夹得多的队伍获胜。竞赛时间、上场人数、竞赛回合等有待商议。限时( )。 咬苹果 万圣节前夜最流行的嬉戏是“咬苹果”。预备苹果(必需是带蒂)、装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里面，竞赛的队员用嘴巴去咬苹果，这一过程中不能使用手帮助，且要保持苹果在规定时间(有待商议)里面不落下。 传话 简洁的传话竞赛，整组人员都可以参加，最终传达的话语最接近原话的队伍获胜。传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他，有待商议。 猜东西、猜动作 通过肢体表演来猜东西
27、或者这个动作所要表达的意思。不能通过口型或者话语来传达意思，如有发觉，视为犯规。详细内容有待商议。 盲人摸象 参加这一活动的人员需要蒙上眼睛，原地转3-5圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置，最精确的获胜。限时( )。 两人三足 三个人两两脚绑在一起向前走去。最快到达者获胜。 顶苹果 两个人面对面用额头顶着苹果向终点走去，在此期间苹果(或者其他物体，比方说恐惧的眼球还是人头等)不能掉下，若苹果掉下则返回起点重新开头，前一组人员到达终点之后下一组才能开头，规定时间内到达人数最多的获胜。限时( )。 1.2.3木头人 选出的代表选手站在最前面，其他
28、人员在台下通过不是身体接触的方式来逗笑台上的人员，全部组的人员穿插进展。坚持到最终的人获胜，逗笑人数最多的组也是获胜。 接龙 可以是歌词接龙，也可以是成语接龙，还可以是动画片名或者科幻片名接龙。条件是此句必需含有前一句话得最终一个字，失败者惩处，成功者积存分数。 魔法气球 几队同时开头，每两人一组，使三个气球不落地，从起点到终点。一分钟时限。 疯狂的苹果 几队同时开头，四个人一组，在一分钟的时限里面，使四个苹果直立胜利。 惩处环节： 视竞赛进程而定，可以是在每个小嬉戏完毕之后进展惩处，也可以是在总体比分出来之后进展惩处。(个人比拟支持小嬉戏完毕之后惩处，总分出来之后也要惩处这一模式) 喝东西。
29、可以是最酸的东西，或者其他什么的。 互喂蛋糕。遮住双方的眼睛，听从他人的指挥。 挤气球。自己选择身体的一局部来挤爆气球。 刷湖大： 室内活动进展完成了之后，可以考虑刷湖大。 活动宣传局部：两张海报一期一张，二期一张共100元。(由于是大型的活动) 宣传单(由于是签单，故不记入预算内。) 化装材料200元到300元。 会场布置50-70元。 活动材料及奖品60元。 活动共计550左右。(可能会拉外联解决一局部。) 中学生万圣节活动筹划书篇九 1、活动主题：欢乐万圣节游园活动 2、活动筹划： 3.活动规划开展时间：xx年10月29日上午(9：0011：30分) 4、活动地点：本园、以及各班级活动室
30、 5、活动预备：气球、糖果、嬉戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文halloween歌曲 6、参与成员：全体教职员工、全园幼儿 7、活动安全小组成员： 1、活动前预备：教师提前预备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反应本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时预备好当天活动服饰展现的音乐和嬉戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如：特设小旗或标语)。(具体请见万圣节活动流程安排表)(另：万圣节的班级环境布置截至xx年10月27日
31、下午5：00检查。) 2.万圣节的环境布置要求：(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐惧血腥颜色) 3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的表达;吊饰，立体、形象、卡通能表达halloween主题的手工作品; 4、班级门口的布置：创意、通过文字表达主题。 1、早晨7：30分开头幼儿来园。两位英语教师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文一直园的幼儿说：happy halloween!(注：提前预备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“欢乐的万圣节活动happy halloween! ”表达主题教育。并预备万圣节美语教育的英语单词或句型。 2、8：15分班级幼儿早餐
32、时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展现、班级相互讨糖果以及活动嬉戏等的流程安排、以及活动的留意事项及安全意识教育等。 3、9:009:20班级教师与幼儿共同化装相互装扮，帮忙每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展现作好预备。 4、9：3010：30园内巡游及万圣节服饰展现，各班级教师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，根据班级挨次从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齐地喊口号)充分表达我园开展美语教育活动的特色。 5、各班级服饰展现环节： t台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮番上台进展服饰展现，详细挨次安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4
33、班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展现完毕后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及嬉戏活动。 6、10：40班级巡游相互讨糖果及嬉戏活动时间，班级相互讨糖果详细安排如下： 大1班中2班; 大2班大3班; 大4班大5班; 大6班中1班; 小班中3班;(班级三位教师要留意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按规划开展嬉戏活动) 7、11：0011：30班级开展嬉戏活动、活动完毕后准时清理教室环境卫生，幼儿午餐。 1、班级相互讨糖果动身前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清晰地告知幼儿，并教
34、育幼儿留意安全，保证活动有序开展，防止发生拥挤、碰撞和踩踏性事故。 2、活动完毕后班级三位教师要清点幼儿人数，准时清理班级卫生，班级物品摆放整齐。准时归还借用物品，幼儿午餐。 3、活动完毕。资料存档，活动开展内容及照片公揭发布网站。 halloween 万圣节 ;pumpkin lantern南瓜灯; jack-o-lantern杰克灯;happy halloween 万圣节开心! trick or treat , trick or treat ，give me some candy to eat 给我好吃的糖，不给就捣蛋。 解释：在西方国家，每年的10月31日，有个“halloween”，解
35、释为“the eve of all saints“day”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中 “闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。 古代爱尔兰一个名叫 jack 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 jack 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恫吓恶魔令他不敢下来，然后 jack 就与恶魔约法三章，让恶魔同意施法让jack 永久不会犯罪为条件让他下树。 jack 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。 在古老的爱尔兰传奇里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“jack lanterns”，而古老的萝卜
36、灯演化到今日，则是南瓜做的 jack-o-lantern 了。据说爱尔兰人到了美国不久，即发觉南瓜不管从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。整理停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给招待”、“给钱还是给吃的”。假如大人不用糖果、零钱招待他们，那些淘气的孩子就说到做到：好，你不招待，我就戏弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。固然，大多数人家都特别乐于招待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。 中学生万圣节活动筹划书篇十
37、1、 通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。 2、 熬炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惊事物，学会心情的自我掌握。 3、 通过一系列活动，感受万圣节的气氛，深刻体会到节日的欢乐。 10月31日(星期五)全天，上午9:10正式开头。 xx幼儿园操场，xx小区(“讨糖活动”)。 四、活动当天班级行事历安排：10月30日(周四)彩排。10月31日(周五)活动当天行事历：9:10活动正式开头，参加人员：全园师生。11:00上午活动完毕。下午15:00正式开头，3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进展闯关奖糖活动。(班
38、主任负责组织，配班教师、生活教师帮助)。2、7班小区“讨糖活动”(组织者：匡教师、袁教师。安全负责人：连点教师黄园长、陈园长) 1、 环境创设时间：园前台及走廊，完成时间：10月20日(周一)。班级环创完成时间：10月24日(周五) 2、 幼儿园前台、走廊和各班级进展万圣节的环境布置，衬托节日的气氛。 3、 要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带着孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯) 。 4、 万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。 5、 制造万圣节情境，并适时播放音乐
39、。音乐的选用要留意孩子的心理承受力量，以避开幼儿因此产生的恐惊心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 6、 节日当天xx幼儿园大门外摆放x展架万圣节海报。 负责人： 1.活动预备：各班给小朋友预备装糖果的小袋子、幼儿的化装、幼儿人手一份的自备服装及道具(负责人：各班班主任)。 2.班主任须知： a.每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练习t台秀，包括方阵、口号。 各班依据本班确定的密语通关嬉戏提前预备好所需器械。 b.班主任负责带动班级教师、幼儿自制万圣节相关道具，表达在班级区角，包括班级所属区域的环创。并积极在班群发送宣传活动信息。 c.在教室给幼儿播放熟悉万圣节
40、的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。 d.“讨糖活动”的2班和7班需要提前部署好环节，包括外出安全工作的分工、对幼儿的安全学问教育等。 e.提前告知幼儿家长，需要给自家孩子预备服装、道具(自行购置或自制)，31上午交至班主任处。 f. 活动后照片发自xx处，以便活动反思和总结。 g.中英文结合的ppt展现，给小朋友们介绍万圣节的相关信息。31日前完成。地名及英文参考： 伦敦鬼巴士(ghost bus tour) underground 伦敦地铁 of parliament 英国国会大厦 gham palace 白金汉宫 bridge 伦敦桥 pauls(st pauls cathed
41、ral )圣保罗大教堂 3.各班级内的通关嬉戏器械投放及布置：各班班主任。检查人：。红地毯(t台秀走地毯)： 各班密语通关嬉戏器械预备：各班主任负责。 4.糖果预备：谢医生。 5.全园宣传： 6.现场主持人：xx教师 7.前台音乐、音响调控：(活动时在前台播放万圣节音乐) 8.10月27日下班前各班的教室布置到位，摆南瓜灯(手刻南瓜里面放蜡烛，家长自制)包括物品的摆放和音乐预备(音乐会在各教室电脑的桌面上)。 9.幼儿、教师换装及化装：各班的班级教师 1、第一阶段活动行事历：9:009:30：各班化装时间。9:3010:00：各班t台秀展现。10:0010:40：分班级进展的“鬼屋大冒险”、“
42、鬼屋寻宝”等密语通关嬉戏。 2、其次阶段活动行事历：15:0016:00:3、4、6、8、9班进展园内讨糖活动，区域必需是：各班教室、前台、保健室、厨房、保安室、园务办公室等。 (即由每班的班主任带队，配教教师、生活教师伴随去到各区域进展“不给糖就捣蛋”讨糖活动。) 3、2班和7班去xx小区进展“讨糖果嬉戏”。活动组织总负责人：匡教师和袁教师。安全总负责人：谢丹医生。安全监视员：黄园长、陈园长。筹划小组：、。 4、 全园统一闯关“密语”：knock,knock,trick or treat. who are you?i am a ghost/spider. 附： 1、t台秀：根据运动会出场挨次
43、，每班幼儿、教师人手道具、着万圣节服装，按运动会走红地毯方阵队列队形展现本班风采。 2、密语通关活动：分班级利用密语进到其他班级教室门口通关，通关后在教室内进展相应嬉戏，嬉戏类型按教研班主任确定的进展设计：“9班：勇闯蜘蛛网”、“4班：进入盘丝洞搭苹果(待定)”、“2班:呼拉圈套南瓜”、“6班:鬼屋寻宝”、“7班:顶气球”“3班:蒙眼击鼓”。 3、“鬼屋大冒险”： 班级的南瓜灯可放大厅进展展现 八、活动完毕： 1、合影 2、集体清扫卫生 3、物品归位 中学生万圣节活动筹划书篇十一 ：疯狂万圣节 搞怪大行动 ：xx年10月28日10月31日晚间：18：00至闭店 1、凡12岁以下的小朋友，只要有万圣节装扮，都可参与搞怪大行动; 2、工作人员做万圣节装扮，带着小朋友