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1、 中学生201*年寒假社会实践活动方案 中学生201*年寒假社会实践活动方案 中学生201*年寒假社会实践方案一、指导思想 201*年寒假将至，为了促进讨论性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关怀社会进展，去关注社会问题，去尝试解决自己讨论的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，和提高学生自身的动手力量，开拓出有自己特色的社会实践的新途径。我校依据实际状况，特制定了本次寒假社会实践活动方案。 二、活动宣传发动 1、在1月14（周五）的班主任会议上布置寒假社会实践任务，请班主任抽时间组织全班同学仔细学习活动方案，并指导贯彻。 2、各班班主任在1月17日确定寒假实践主题和分组名单
2、，并组织各组召开会议，商讨活动细节。 三、活动组织实施 1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由510人组成社会实践活动小组。（可以不按班级组织） 2、必需完成的实践活动： （1）“节日小报”展现活动（手抄报的形式） 每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报”。目的是引导学生学习节日文化、收集节日资料、参与民俗活动，深入了解春节的文化内涵、展现节日收获和感悟，在心中积淀“做一个有道德的人”的意识。 （2）“公益之星”评比活动（必需要有数码照片） 社区募捐活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋俗“纠察活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人
3、和残疾人做好事献爱心、交通效劳活动、环保志愿者活动，目的是引导同学们“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”。 （3）“小记者、我辑”评比活动（必需（转载自第一，请保存此标记。）要有稿件） 长沙市教育局与xx晨报社，强强联手，共同出版xx少年报报纸由中小学生自行筹划、采访、撰稿、编辑和制作。我校负责“小记者、我辑”的选送推举工作，请同学们用自己的眼来观看社会，用自己的笔登记小故事，积极参与这项选送活动。 3、社会调研活动（参考主题如下，也可自选主题） （1）社会参观活动 参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄榜样人物、出色人物、现代化建立成果、市政工程、闻名高校、工厂、高新技术产
4、业运作状况等），例如以当地的居民小区为调查讨论的对象和内容，可以“物业治理”、“商业网点”、“文化消遣”、“教育设施”、“交通路线”等为讨论方向。 （2）社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题） *爱护城市河流河、水质污染状况调查 *关于生活节能状况调查讨论 *农村经济进展状况调查 *关于生活垃圾分类处理的可行性调查 *道路状况及改良意见调查 *中学生对压岁钱收支的调查与讨论 *了解父母工作的企业的进展与变化 （3）科技小作品 看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个创造提案或制作一件小创造作品。将自己平常所把握的科技学问和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节省资源、爱护环境、安全生产、
5、安康生活的科学学问，提倡崇尚科学、破除迷信，反对伪科学和xx。 （4）济困助学行动 参加爱心捐赠。少打一次的，少买一本闲书，少吃一次零食，节省零花钱，奉献点滴爱心，用春风般的关爱来帮忙临时贫困的学友。 3、留意事项 （1）就近就便：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区的活动。 （2）在生活中提炼：从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；喜爱生活，关注生活问题；学会安康愉悦地、自由而负责地、才智而有创意地生活。 （3）在兴趣中选择：捕获自己最感兴趣的问题，开展讨论。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好
6、地进展兴趣，培育特长，提高综合素养。 （4）合理利用各种资源：充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。 （5）综合运用各种方法手段：从参加讨论的对象来看，可以采纳个人独立探究的方式、小组合作探究的方式。从讨论实行的手段来看，可以采纳活动设计、网络技术、调查讨论、参观访问社会宣传、效劳、总结、辩论、反思等学习活动。 （6）保障安全，严防意外：各班级要提前仔细做好活动期间的安全教育，仔细制定落实好安全纪律。确保学生安全，严防各种意外事故的发生。 （7）参加社会实践的班级和个人，必需留意自身形象，仔细参加活动，为学校和个人树立好
7、良好的社会形象。 四、总（转载自第一，请保存此标记。）结评比 （1）各位同学要仔细填写201*年寒假社会实践表必需盖章。预备好“节日小报”、“公益之星”和“小记者、我辑”的推选材料，并附带证明材料（肯定要有数码照片），班主任先把评比证明材料交给年级组初评，再由年级组交给教育处进展总评。 （2）2月18日各年级组先评比出10副优秀学生作品，再由教育处推选出5副优秀的“节日小报”参与开福区最正确作品的评比活动。 （3）各年级组长在2月18日前把全部参选“小记者、我辑”名单、事迹材料和稿件到教育处交进展参评。 （4）2月底由七、八年级组各上交3个“公益之星”的名单到教育处，要有事迹材料、图片与证明。
8、再由教育处推选一名“公益之星”到开福区参与长沙市第三届“星城之星”的评比。 （5）2月底各位班主任要依据方案内容及个人假期活动状况报告表内容和实际表现，进展总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)。 （6）3月4日（周五）各班将社会实践材料上报教育处(附社会实践表、证明材料和照片、个人事迹材料等)，且将班级前10%的先进个人材料单独上交。教育处将在3月底评定出校级社会实践先进集体，并从各班推选出的10%先进个人中评比出校级先进个人，评比结果记入班级考核。 扩展阅读：中学生201*年寒假社会实践方案 徐集一中201*年寒假社会实践活动方案 一、指导思想 201*年寒假将至
9、，为了促进学生走出校园，走向社会，去关怀社会进展，去关注社会问题，以及为了提高学生自身的动手力量，开拓出有自己特色的社会实践的新途径，我校依据实际状况，特制定了本次寒假社会实践活动方案。 二、活动宣传发动 班主任班会上布置寒假社会实践任务，请班主任抽时间组织全班同学仔细学习活动方案，并指导贯彻。 三、活动组织实施1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由510人组成社会实践活动小组。（可以不按班级组织） 2、必需完成的实践活动：“节日小报”展现活动（手抄报的形式）每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报”。目的是引导学生学习节日文化、收集节日资料、参与民俗活动，深入了解春节的文
10、化内涵、展现节日收获和感悟，在心中积淀“做一个有道德的人”的意识。 3、社会调研活动（参考主题如下，可自选其一主题以书面材料形式展现）（1）关于生活节能状况调查讨论； （2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查；（3）中学生对压岁钱收支的调查与讨论；四、留意事项 （1）就近就便：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇或者本村范围内开展活动，不开展跨区的活动。 （2）在生活中提炼：从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；喜爱生活，关注生活问题；学会安康愉悦地、才智而有创意地生活。（3）在兴趣中选择：捕获自己最感兴趣的问题开展讨论。在合作探究的过程中，学生间相
11、互感染、相互促进，更好地进展兴趣，培育特长，提高综合素养。（4）合理利用各种资源：充分利用网络资源。在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息 （5）保障安全，严防意外：各班级要提前仔细做好活动期间的安全教育，仔细制定落实好安全纪律。确保学生安全，严防各种意外事故的发生。 （6）参加社会实践的班级和个人，必需留意自身形象，仔细参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。 五、总结评比 寒假完毕后各位班主任要依据方案内容及个人假期活动状况，进展总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)。且将班级前10%的先进个人材料单独上交政教处。政教处将在3月底评定出校级社会实践先进集体，并从各班推选出的10%先进个人中评比出校级先进个人，评比结果记入班级考核。 201*年1月 友情提示：本文中关于中学生201*年寒假社会实践活动方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，中学生201*年寒假社会实践活动方案：该篇文章建议您自主创作。