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1、 中华美德传承的演讲稿7篇中华美德传承的演讲稿1 敬重的XXX： 家风是指家庭或家族的传统风气或作风。良好的家风可以影响孩子的的性格、气质、行为习惯、道德品质，懂得敬畏，懂得孝敬R22；R22；良好的家风传承是社会风气的康进展前提，弘扬良好家风家训传承，表达时代精神，对培育和弘扬社会主义核心价值观具有具有鲜亮的时代意义和现实意义。 在中国传统文化中，修身、齐家、治国平天下。家风敦厚尤显重要。中国传统家风的主要内容包括五常：仁义礼智信，八德：忠孝仁爱信义和平。值得每一个中国人发扬传承。固然还要与时俱进，表达时代风貌，现代文明所强调的自由、公平、共性等都应当有所表达。闻名法国作家罗兰曾说过：“生命
2、不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品行，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的仿照以外，更重要的是无形的塑造。”优秀的家风不用好大喜功，能够“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的原则，从微小处着眼，从点滴小事做起，让好家风变成无言的教育代代相传。家庭生活中父母或许并不会特地嘱托子女们一些教导，但是家庭里的气息，每一个成员的言行举止都会潜移默化的影响着子女。 一个暖和的家庭，亲人间的爱、奉献和
3、包涵会造就一个有温度的人。暖和的家庭首先会有良好的思想道德气氛。子女就是父母的影子，品德中的真善美，思想上的是非观念，行动的言行全都，待人接物的不卑不亢，诚信友善等等。 暖和的人擅长表达自己情感的，因而要营造积极地情感气氛。自由地去表达爱吧，亲人间的爱，朋友间的爱，对生活的爱，对自然山川河流之爱；尽情释放生命的热忱，把欢乐与自信带给四周的人。靠近我，暖和你。 固然还要有仔细的学习气氛。假如家庭中的每一个成员都能敬重学问，喜爱阅读，生活的乐趣将会成倍的增加并且布满盼望。 节省的生活气氛。勤俭节省、艰难奋斗是中华民族的传统美德，父辈们在不断的传承和发扬，我们也一样。有温度的家庭会明白，懂克制方能长
4、久。 其实，家风并非需要写在纸上，刻在碑上，我们的世界观、人生观、价值观、道德素养、为人处世无不烙上家风的印记。去营造一个暖和的家，做个温度的人吧！做“好家风”的创立者、实践者、推行者，给社会留下一道道绚丽的风景，让我们的国家也成为一个暖和的，有温度的大家庭。 感谢大家！ 中华美德传承的演讲稿2 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我们的祖国中国，有着悠久的5000年历史。在这5000年中，一些宏大的政治人物，爱国人物，思想家，将领让祖国的.历史变得丰富多彩。有博学广才的孔子、老子、管仲、孟子、苏秦等文人；也有卫青、霍去病、韩信这样能征善战、威猛的武将；还有汉文、景、武帝，唐太宗、勾践等英明
5、的皇帝；更有吴起、姜维、诸葛亮这样足智多谋的，会为自己的君主效力的谋士；而像屈原、文天祥、邓世昌、于谦这种爱国人士也有不少。这些贤王能臣名将装饰着中华悠久的历史，更让我们炎黄子孙有了尊严，有了一种骄傲感。 中华五千年，不尽有那些名人名士，还有出土的文物、兵器、漂亮的神话。当我还在牙牙学语、蹒跚学步时，夸父的故事萦绕耳畔；当我坐在试验室讨论化石上的文字时，这小小的化石带动了我的心，我非常骄傲，由于我是炎黄子孙！ 甲午战斗、鸦片战斗、抗日战斗带着中华人民走进了噩梦。肆无忌惮的侵略者在中华的大地上为所欲为，给神州大地留下了残痛的伤痕、血斑。由于祖国的羸弱，中华儿女饱受外国列强的凌辱。直到“春天的故事
6、”响彻大江南北，才唤醒了噩梦中的中国。 现在，新的中国将要由我们建立，为了中国之崛起，让我们一起呼：让我们努力吧！ 感谢大家！ 中华美德传承的演讲稿3 亲爱的教师、同学们： 妈妈常常对我说，做人必需要从：“礼”“德”开头，假如做人做不到文明礼节，做不到以德优先，那就做不好人。 小时候的我并不知道什么叫美德，见了爷爷奶奶不常常问好，和小朋友相处不懂得宽容，上了幼儿园后，教师第一堂的课讲的就是让我们懂礼貌，自己的事自己做，做一个懂事的小朋友。渐渐地我开头懂事了，开头帮教师扫地了，开头帮教师整理碗筷了，开头和小朋友相互关爱了，出门见了长辈也懂礼貌了，成为一个文明的小朋友了。 上小学了，在教室里的第一
7、堂课，班主任也对我们进展了文明礼仪教育，教育我们同学之间要友好相处、相互帮忙、相互关怀、相互鼓舞。我从那开头一点点学着做一位文明的小学生，做一名精彩的少先队员了。 时间已渐渐地走过，转瞬间我已经是三年级的小学生了，我已经能从身边的事感觉到文明礼德是怎样做的了。比方说在我上学的路上，常过的十字路口处，常常会观察闯红灯的行人，我也常常说这些人的素养低，这时候妈妈就会告知我：“礼德从自己做起，没有十全十美的人，你看和我们一起等绿灯的行人不都是文明的人吗，不文明的人还是少数的，只要大家共同做好自己，信任那一小局部也会渐渐变成文明人的”。我开头从身边小事做起，从不闯红灯做起，做一个文明的人。 在学校里，
8、有一些不讲文明的同学常常乱扔奶盒、垃圾，让一些室外卫生员增加了很多的麻烦，在教师增加了很多卫生检查员后，同学之间相互提示，相互监视。学校里消失了很多文明小天使，他们主动地在学校各个角落里捡垃圾，以自己的行动让更多的同学们参于这项活动，现在乱扔垃圾的同学越来越少，校园里也变得比以前洁净了。 这次五一，我出门去爬泰山，在高速大路上，见到有些人从车窗里乱扔拉圾。这个现象可真不好，真想告知那些人，这样做是不文明的，你洁净自己的同时，却破坏了环境，还有可能造成。爬到泰山顶端的时候，我看到山顶上有许很多的垃圾，处处都是。这些垃圾有可能让人摔跤、跌倒，我还观察有些人边吃边扔，真让人生气。同时我还看到反的一方
9、面，有人正在劳碌地捡着垃圾，还把垃圾分装在各个不同的袋子里，背到山角下去卖。想想，寻常我们见到这些人都把他们称为“买破烂的”都有点看不起它们。今日看到他们的行为，我有点感动，还真佩服他们。山这么高，这么陡，我空身爬上来就花了四个小时，而且累得大汗淋淋，还说绝不来爬其次次了，想想他们，他们为了生活可能每天要来爬，他们不怕苦不怕累，为景区做了巨大的奉献，他们可称上是荣耀的“文明卫士”。他们的做法是值得我们学习的，我和好朋友把我们的垃圾背下了山，并盼望以后有更多的人参于进来，做到文明从小事做起。 文明经常在我们身边，从小事做起，坚持始终做下去，渐渐地我们才能真正成为一个文明的小学生，和更多的人制造一
10、个文明社会。 中华美德传承的演讲稿4 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日我演讲的内容是弘扬中华传统美德，中华是一个拥有5千多年文明史的古国，与之相应，中华的传统美德源远流长，博大精深，它的精华在几千年的历史中光芒绚烂。在漫漫历史长河中，中华传统美德铸造了我们民族的灵魂，成为中华民族壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴含着丰富的人类道德精华，它表达了人类对抱负人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的民族精神。 易经中说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感骄傲和傲慢的就是我们的传统美德和民族精神。中华民族自古以来就有知
11、书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，从五千多年前追溯到现代化高速进展的今日，我们祖宗留传下来的美德毕竟还剩下多少？面对艳丽的五星红旗，我们忘却了庄重的国歌；面对慈祥的父母，我们淡忘了尊敬感恩；面对亲兄热弟，同窗好友，我们遗忘了纯真与和谐；莫非这些不是中国教育的耻辱吗？ 如今“富贵不能淫”已是荒唐；“律已修身”已成为佳谣；“仁爱孝悌”已成为历史；“天下为公”已成为过去！传统美德是一个国家的灵魂，是一个国家社会稳定的根底。没有了传统美德，一个国家将只剩下空荡荡的躯壳。一个国家必需要有自己的国魂，一个民族必需要有自己的精神，才能把全民族的才智集中起来，形成
12、无比强大的精神力气和物质财宝。 同学们，当你向教师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候；当你向有困难的同学伸出救济之手的时候；当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候；当你学会珍惜每一粒粮食的时候；当你学会“宽于待人，严于律己“的时候；当你敢于成认自己的错误的时候；当你志存高远而又脚踏实地的时候你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗！ 让我们为拥有这样一座漂亮的精神家园而骄傲，让我们的心灵永久在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光荣，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范！ 感谢大家！ 中华美德传承的演讲稿5 亲爱的教师、同学们： “爱是美德大家一起牵手慈善，与爱同行播种
13、美德的种子。 慈善是爱的付出，不管赐予或是得到。心里总是有许多许多欢乐喜悦的情感在涌动。爱就像冬天里的火锅暖和着人们心灵，就像酷热夏天凉快棒冰化解掉全部的委屈与哀痛。 今日提笔写牵手慈善，与爱同行我傻呆呆坐了将近1小时不知怎写，突然有一双暖和手摩挲我头说：”抓紧到街上体验找下有没有需要帮忙的人。“我感到妈妈提议好，立刻动身去查找，我站在公路边上等待需要帮忙的人，突然有位奶奶牵着位小朋友要过公路，心想奶奶肯定需要帮忙，所以赶快去帮助她们过公路！随后我轻轻地接近她们，莫名其妙的感到一股暖气在我身中缓缓地流。啊，这种感觉是那样的暖和和怏乐。等我接近她时轻轻叫了声奶奶让我牵着你和小弟弟手一起过去好吗？
14、”嗯好，老奶奶同意了。“我越来越感动，心砰砰直跳。微微笑了笑。途中，他告知了我她家中事她的儿子和儿媳妇都旅游去了，老伴已经去世了，现在她一个人在带着孙子生活。过完公路，她告知孙子要跟我学习，最终我们依依不舍地分手了。 慈善是一种发乎内心和善和心态精神粮食。爱是一种不分大小的付出。不求回报。让别人和自己都欢乐，把爱传递出去。 中华美德传承的演讲稿6 亲爱的教师、同学们： 美德就像一朵花，美德少年人人夸，我们要多帮忙别人，做一个美德好少年。 美的标准是什么？和善、朴实。而美德又意味着什么？至善和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养深厚的美德，不娇不吝。 记得有一次，我边哼着歌，边走在上学的路上，
15、突然之间，一位阿姨闯入了我的视线。那位阿姨左望右望的，像小偷似的，手里还拿着一张皱皱的纸。“小妹妹，你知道培正中学在哪吗？”那位阿姨“刷”的一下走了过来。我看着阿姨似乎很急似的，回过神来，立刻告知她了。“阿姨，你只要始终走，走到前面那个十字路口右转就是了。”“感谢你啊，小妹妹，你真乖，我先走了啊！”当阿姨走了几步之后，我又想起来了：做好事做究竟嘛，阿姨人生地不熟，要不要把她带到去培正中学呢我又立刻追了阿姨，问她一句：“阿姨，要我带你去吗”那位阿姨立刻笑了起来，让人感觉到很暖和。“上学去吧，小妹妹，我自己去吧。！”我第一次体会到助人为乐的意思，第一次发自内心的欢乐。多一份关怀，多一份暖和啊！ 名
16、誉和美德是心灵的装饰，如要没有它，那肉体虽然真美，也不应当认为美。我们应当注意内在的美，而不应当去注意外表的美。 我肯定要做一个美德好少年，给小的同学做典范！ 中华美德传承的演讲稿7 亲爱的教师、同学们： 大家早上好! 此刻我们又相聚在这美妙的早晨，相聚在这庄重的国旗下。在这里，我代表红光中学预科年级全体师生向全校同学号召：从今日开头立志养成雅行习惯，争做和雅学生。 我们的祖国自古以“礼仪之邦”著称于世，我们的民族历来非常注意言行雅致。古时，孔融四岁就知道让梨，这个故事妇孺皆知。建国初，我们宏大首领毛主席行雅德馨：1959年主席回家乡，邀请尊长吃饭敬酒时，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主
17、席答复：“敬老尊贤，应当应当!”谦谦君子风度传为美谈。 现实生活中，我们或许有青年旁若无人地占据着公共汽车的老弱病残座位，或许有外表靓丽的姑娘嘴里吐出国骂脏语，或许有遇到路人撞了你不赔礼便扬长而去，或许有衣着光鲜的行人边走边随地吐痰丢果皮。看到这些不雅的言行，你肯定会觉得他们与物质文明的社会是那么不协调! 是的，当今有些人对于自身不雅行为不以为怪，还会认为：小节无碍大事!其实言行文静不是小事，它是一个人素养的表达，更是一个社会文明程度的标志。 可以这样说，雅行是现代文明人的重要素养，它比人的才智与学识还要重要。举止文明、彬彬有礼、温文尔雅、仪态万方，这些美妙的词语都是雅行的写照。生活在社会大家庭中，文明雅致地处事待人，是我们每个青少年成长过程中的必修课。我们更不能无视，不雅的行为时常发生在大家的身边：校园内，有我们不经意丢下的垃圾;同学间，话语里也有脏话、粗话的字眼。虽说这只是一些小小的毛病，但却影射出我们素养上的缺陷。 同学们，我们预科2班的全体同学有一个共同的信念：今日，在校园学做文明人;明天，在社会上做个高雅的公民。由于，我们是中华儿女，我们不能辱没班级的荣誉，我们不能辱没校园的名声!此刻，就要从我做起，从点滴做起，在教师的引领之下，做一个言行文静的好学生。 感谢大家!