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1、 中专文秘班的班主任工作总结_班主任班工作学期计划 时间是一条金河，一年365天就要画上句号。我们需要仔细的总结高三班主任工作始终以来的亮点和缺乏，工作总结可以学习和总结工作中的规律。有没有比拟好的高三班主任的新学期工作总结模板呢？以下是范文资讯网小编为大家细心整理的“职业中专高三班主任工作总结”，欢送您参考，盼望对您有所助益！ 职业中专高三班主任工作总结(篇一) 20xx年又过去了一半，我这个学期的工作也要完毕了，作为高三xx班的班主任，在高三的下学期里，我的工作就是帮助他们预备好高考，为此也对本学期的工作进展总结。总结如下： 一、安排好高三学习时间 高三下学期的学习变得很紧急，为了能保证学
2、生们的连续学习，我制定了中午早半个小时的学习和晚上推迟半小时的学习时间，就是盼望大家多一些一起学习的时间，这样有气氛一些。中午将近两个小时休息时间，为了能够让学生可以保持学习的劲头，所以就多安排了半小时学习，一个小时半用来吃饭和睡午觉，剩下的半小时用来缓冲睡觉带来的不适应，等上课了，学生们就可以顺当的进入状态学习了。 二、每周进展了一次心理疏导 高三原来就靠近高考，学习压力增大，尤其是下学期，更是只有很短的时间学习，学生的压力就更大了，那为了让学生们的压力有一些纾解，也为了了解学生们的心理状况，一次每周都会进展一次心理的疏导，在每周五的晚上安排一堂心理课，通过心理教师对学生们的心理状况分析，帮
3、忙了学生排解心理压力，让学生能够真正的熟悉自己，把压力变成动力。整一学期这个措施实行的比拟好，班上学生极好的舒缓了自己的压力，在学期末，更是都有调整自己的状态，让自己以更好的状态去面对高考。 三、加强了学生们的熬炼 高三的压力不是一般的大，学生进入了强学习的状态中，为了让高三学生能够有一个强健的身体去应对高三的各种状况，我加强了他们对身体的熬炼。每天早上都会叫他们跑操，就算是逢下雨的天气，我也会叫他们在教室里面做拉伸运动。这也是可怕学生们太沉醉学习中，而导致身体变差，要知道高三根本上都是坐在位置上学习，没有其他的活动，假如不去加强身体方面的熬炼，等学习好了，身体差了，也是不行的。 高三下学期一
4、完毕，我的工作也就告一段落了，经受这三年的工作，我始终担当这个班的班主任，在面临工作结尾时分，我又要去迎接下一个工作，也是有些挑战，但是不管怎么说，我这学期的工作算是圆满的胜利了，我顺当送我的学生进入考场，等待他们考完，心中也是很感动的。这学期完毕，我也要带着下一届的学生了，我心中布满动力，我信任自己在下一学期的工作也能做好。 职业中专高三班主任工作总结(篇二) 高三上学期的工作已经接近尾声，对这一学期的工作进展总结，以期下学期更好的为学生效劳，为学校效劳，把工作做的更扎实稳妥。 一、以情感沟通作为治理前提，从内心关怀每一个学生。 高中学生逐步走向成熟的过程中，一方面表现出比拟成熟、自信、坚韧
5、等，但另一方面有比拟脆弱，遇到困难简单退却，这就需要教师的关爱，使他有战胜困难的决心和士气。特殊这些尖子生同学，他们平常听到的多是表扬，容不得别人对自己说“不”，更养成一种傲慢自满，目中无人的性格，他们最缺乏教师生活上、思想上引导他们，帮忙他们，使他们感到教师可亲。 案例一：通过情感教育加强班级分散力，比方高三上学期的运动会，在筹备时我充分发动学生，鼓舞大家积极参加，同时每天早上5点半，我早早来到学校和同学们一起训练，跑步，跳远，接力，袋鼠跳？由于我班是自主学习班，我班的学生学习成绩就特别优异，但是身体素养稍差。高二运动会时成绩已经倒数，但我告知他们我们不止学习好，体育也要好，我们绝不做高分低
6、能，我们可以在各个方面做到最好。利用此心理教育他们，我们在成绩上和平行班还有差距，但在结果上我们证明白自己，取得了第六名的好成绩。 分析：班主任一味的呵斥和说教会导致学生的反感，特殊是那些有毛病的学生，设身处地的为他们考虑考虑，身先士卒，领先垂范，或因势利导的去教育或许有更好的效果。 二、以量化制度为治理途径，充分发扬民主。 高中生情愿在同学中表现自己，我们应因势利导，发挥学生的这种优势，让学生更多地参加班级的治理和建立，做班级的仆人，调动学生的积级性，形成良好的班风。制度化就是标准化，做到公正、公正，一视同仁。如我班班长把手机带到了班级，学习委员间或作业未能准时完成，对此，不仅在班级当众批判
7、，而且扣除考核分，固然事后对班干部也进展说服教育，调动积极性，其他学生看到这种状况，觉得治理是公正的、标准的，也就自觉遵守学校要求，就有效提高了学生的积极性、自觉性我班实行小组和个人双向评比考核，该奖则奖，该罚则罚，奖罚清楚。在班级治理工作中，针对每个学生的学习、纪律、卫生、课间操等各方面的状况要做到每周一小结，每月一总结。 案例：我班王林同学学习状况、行为表现都较差，虽然学习好，但是生活、纪律上总是出事情，针对他的状况，我有的放矢的引导，先让他过行为表现这一关，帮他明确应当完成的任务，只要有好的表现，马上表扬，树立他的信念，在此根底上再要求他过学习关，这段时间他特别用功，班级值日也主动做。
8、分析：精细化治理需要“细”，更需要“精”，当学生在某些方面做得不到位的时候，高中班主任要准时地提示、教育、引导，有的放矢地开展工作。但在教育、引导的同时，肯定要讲究方法，因人而异。 固然，如何做好高中班主任，学问很大，本人也正在孜孜以求的学习中。今后，在实际工作中我将不断学习，不断地提高、完善。 职业中专高三班主任工作总结(篇三) 20xx届高三四班在高考中取得了优异的成绩，班级平均分为599.39分，超过600分的有30人；更重要的是，这个班由高三开头时主校分数倒第一最终胜利实现超越，成为学年平行班总分第一的班级。这样的成绩让家长惊喜，让学生骄傲。成绩的取得，得力于四班教师的团结谐作，无私奉
9、献。 忘不了我们高三四班战斗的小团体：不厌其烦、急躁细心的生物教师李波，严谨踏实、仔细负责的化学教师马秀坤，循循善诱、擅长鼓舞的数学教师林琳，漂亮温顺、竭心尽力的英语教师吴丽娜，干练帅气思维灵敏的物理教师吕文明，还有一个效劳意识明确的班主任我，我们一起营造了四班良好的教学环境。 教育家马卡连柯说过，“应当有这样的教师集体，有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互帮忙，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴。只有这样的集体，才能够教育儿童。”这段话强调的是“群体效应”。假如没有任课教师的共同努力，班主任单枪匹马，是不能做好工作的。 文章说，诗经、楚辞虽被看作是不朽的作品，但并不真具有哲学上“永恒存
10、在”的意思。拿屈原的作品来说，汉朝初年的贾谊被感动的痛哭流涕，如今试找一位大学中文系的青年来读一下，他们的感受总难到达贾谊的程度，即使这位青年也有肤浅的苦闷，满腹牢骚。这种现象，可以称作“文化影响衰减”现象。然后文章探讨了孔子思想对中国两千多年的影响，认为从文化影响衰减现象来看，世界上不行能有一种文化现象两千多年永久长寿而不衰减的。以孔子为代表的儒家影响长期不衰，完全是凭借了两次接力站的补充，得到增益的结果。 第一次增益，西汉的董仲舒抬出孔子为号召，增加了天人感应、阴阳五行说，建立了宗教神学，在他的.带动下，孔子思想消失了全国性的第一个高潮。当董仲舒的哲学不能应付佛教、道教的冲击，孔子独尊的地
11、位保不住了，宋朝的朱熹起了其次次接力作用，朱熹把儒家学说变成儒教，为了壮大自己，它吸取了佛教、道教的心性修养内容，从而丰富了儒家经学，也就把魏晋隋唐时期已经趋于衰减的儒家振兴起来了。 这篇小论文中很吸引人的观点就是孔子思想的影响力的长久源自历史进展中的接力站的作用。接力站很重要的特征有两个，一个是时间上的连接，一个是内容上的增加。由此，孔子思想不仅得以传承，而且它还不断的得到充实、变得强大。 这让我联想到了高三过程。 进入高三，不管成绩好与坏，每个学生都曾向往无限，壮志满怀。我有两届学生在高三共同的励志誓言是拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。但是每天的早起晚睡带来的身体疲乏，每次月考模考后的心理
12、负重，一二轮复习中消失的越来越多的问题，手脚并用都抓不过来的内容，让曾经的豪情壮志如泥牛入海，取而代入的是被动、机械的跟从，漠不经心的表情，木然呆滞的目光，沾火就着的脾气，伴随着熬过一天是一天的心理。 这是许多学生高三的状态，做为高三的班主任，其实就是要设置好高三一年中的几个接力站，在学生们志气衰微之时，准时的给他们补充上正能量，让他们能兴奋精神，一路高歌猛进走向辉煌的巅峰。 我在高三一年设置了这样几个接力站。 布置教室。文学表现手法中有渲染一说，舞台表演中主角上场前有喽啰的热场过程。气氛渲染到位，就能让主角快速入戏。进入高三的不行无视的热场就是教室的布置。由于搬楼，所以可以大改；由于是新班任
13、，所以必需有新意。由于是上高三，所以必需有震撼。为细心布置好高三的教室，虽然只上了一周课，对新接手的班级不熟识，放假前我还是开了两个会，一个是班干会，一个是家长会。 班干会是商议班级如何布置，让班干先熟识班主任教师；家长会是讲我这个新班任的想法，统一家长的思想熟悉，并明确提出需要的家长的帮忙。结果还没有开学时，我虽人在外地，但家长与学生干部已经把教室布置得整齐一新。 教室左侧墙面有一棵树，由五十六双五颜六色的手印组成，既昭示着生命的旺盛蓬勃也传递着集体的分散。入门迎面的窗间墙垛，有两个纵向条幅静能生慧、勤能补拙，我特殊选择了蓝色，突出变形了“静”和“勤”，那种提示有一种无声但悠远深邃的感觉。教
14、室的前面有两个大大的红字“思”和“做”，以其字体之大，到达学生一抬头就能入眼的效果；以红的颜色，渲染一种强势，明确这是要求。教室前面的角落里有一个花架，上面是枝繁叶茂、油绿青翠的“一帆风顺”。淡蓝色的窗帘，干净的窗子，明媚的阳光，耳目一新中会有感动，由于它让主角们知道有许多人提前为步入高三的他们效劳；干净有序中传递着紧急着对主角们的期盼，这个美妙的环境开启了同学们高三的行程。 成人寄语。高三开学己近一个月时，学生对高三的感觉由新颖、敬畏转为平淡、自然，期盼着给他们加把劲儿，点把火儿，我的接力站该工作了。借助高三学年声势浩大的成人礼，我开了主题班会。其实，借助学年的活动，班主任参加一些共性化的创
15、意和安排，就能收到独特的效果。我在成人礼之前的家长会上，给每一位家长发了精巧的卡片和信纸，要求他们找一个晚上，找一没有人打搅的环境，悄悄回忆一下十八年哺育孩子成长的过程，在马上来到的孩子人生成长标志之时，在孩子为将来打拼关键一刻，把内心最想对孩子说的话写在卡片上、信纸上，把对孩子的爱和盼望写得满满的，多多的。学年仪式完毕之后，学生回到班级很自然的上起自习。 这时，我把每一封家长写给孩子的信悄悄的放在每一个学生的面前，他们一开头还相互看看，很是惊诧，渐渐拆开自己桌上的信，教室里先有窸窸窣窣声响，然后是静得一点声音也没有，慢慢的有了抽泣的声音，有的同学伏在桌上，肩膀在猛烈的起伏；有的同学不停的抽出
16、纸巾擦示着眼中的泪水，等到教室再一次宁静以后，我在黑板上写下了“成人责任的担当”几个大字，在这一刻，责任二字最简单入心。 能让他们深入思索自己此时应担当起的责任是什么，有几个同学主动表达了对责任意识缺失的后悔总之，借助这次活动，我们统一了目标，明确了每个人的责任，加油鼓劲的效果是肤浅的、厚重的，而且很长久。 这种状况与电讯通讯也是一样的道理。远距离的通讯联络，讯号渐渐衰减，距离越远衰减越明显。为了防止衰减，中间就要设有接力站，使讯号得到增益。 我的这样的接力站还有我播放的励志短片，让学生知道只要肯于挖掘，坚持自信，人的潜能多么巨大无限，我盼望他们懈怠疲乏时就想一想这个短片中的镜头，盼望寒假过后
17、让我能看到超强自信的他们；还有百天誓师时，给学生们看到的家长们提前录制的为孩子加油鼓劲儿的视频，“珍宝儿、孩子、大儿子、乖女儿”动情的称呼此起彼伏，“家长永久是你的顽强后盾”的话语让我屡次眼眶潮湿，家长们握紧的拳头，坚决的眼神，传递着奋斗进取的决心。 让孩子们精神兴奋；在距离高考最终一个月时，我给学生预备了“人生愿景瓶”，让他们选择自己宠爱的颜色的纸片，把他们对将来的想象愿景写上去，折叠成自己喜爱的外形，投入到愿景瓶中，与他们相约十年之后班级聚会时，翻开这个瓶子，以那时的视角来读一读高三的自己，力争让那时的自己为现在的自己感到傲慢、骄傲同学们当时既兴奋还带着一种当心翼翼又布满敬畏神圣的感觉，在
18、班级励志条幅上签名，庄重的把自己的心愿投入到瓶中 在写总结时回想着高三一年自己做过的这些工作，我觉得我的学生应当是受益的；在每一个过程中，我没有想高考的成绩，只是想给孩子们在疲乏的时候加把劲儿，懈怠的时候紧紧弦，苦闷的时候解解忧，让他们能连续昂扬起头，精神百倍、信念满满的走向考场。 在高三学习生活完毕的最终一天6月6日，最终的一刻11：30分，我们五楼教室里清楚、整齐、嘹亮的声音让操场上坐在车里接我的爱人都听得清清晰楚：四班必胜。 在班主任的岗位上，我已走过了22个春秋。回首之时，这漫长的岁月竟让我有弹指一挥间的惊诧。诚心感谢我工作中的接力站，信任我的学校领导，支持我的班级科任，敬重我的学生家
19、长，全身心依靠我的亲爱的学生，每次倾心付出后的学生的安康成长。经受的岁月赐予我丰厚积淀，而与学生相伴成长的日子使我始终有一颗年轻的心。沉醉其中，自享其乐。 中专班主任工作总结范文 一.指导思想 运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际动身，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推动学生素养教育。 二.详细工作 (一) 深入爱国主义、工作总结范文集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为标准，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处.教育学生不赌博，远离毒品。在班中设岗位，定专人，加强行为标准的检查和监视。 (二)
20、 协作学生科加强学生卫生保健和心理安康教育：抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。 (三) 开展家庭教育指导工作：积极与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。 三.每月工作安排 9月份 1.做好补考复习工作。 2.抓好班级一日常规，工作总结范文杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 3.提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 布置争章园地与国庆庆典板报。 4. 庆祝教师节 10月份 1.行为标准教育：讲文明，讲礼貌。 2.校庆工作介绍，号
21、召班级学生争做合格学生。 3.组织学生开展秋游活动，及外出的安全教育。 4.安排期中考试工作 11月份 1.预备学校校运会状况检查， 2.主题班会：学习阅历沟通会。 3. 主题班会：中专学生如何积极应对社会剧烈竞争。 12月份 ， 1.行为标准教育：仔细作业。 2.法制教育：青少年爱护条例。 3.迎元旦板报评比。 4.围绕诚信教育开展中队主题活动。 1月份 1.仔细学习，工作总结范文养成良好的学习习惯，预备复习迎考工作。 2.学生思想品德考评. 3. 学期完毕工作，假期前的安全教育 更多文章 中专班主任期末工作总结2023中专班主任工作总结范文2023年中专班主任工作总结中专班主任工作总结 中
22、专班主任工作总结（一） 中专班主任工作总结（一） 我八月份来到职业技术学院支教，负责一个系的团总支工作并参与了相应的教学工作，从刚刚开头的渐渐熟识工作，到最终的驾轻就熟，三个月的时间已经过去。十月底接到系里领导安排，让我当机电班班主任，听到这个消息时候，心中有一丝惊喜，但更多的是几许期盼，惊喜的是我从自己的亲身经受知道一个好的班主任对于学生来说是多么重要，期盼的是剩下一年不到的时间如何才能在班主任这个位置上更好的效劳于同学。 班主任的交接工作是在机电班的钳工实习车间完成的，看得出来这群比我小三四岁的同学们眼中有疑虑，也有期盼。这是我意料之中的，在交接的讲话中也强调了沟通沟通的重要性和处理班级事
23、物的法规。交接之后辛教师将班级档案盒交给了我，给我介绍了一些班级根本状况，这样算是正式接手机电班。从担当班主任到期末已是一个半月，期间从对班级状况摸底到班委重选，从学生思想引领到安全教育，做过许多工作，现将主要班主任工作总结如下： 1、班级状况摸底。 接手一个新的班级，同学们的面孔都是新的，班级的治理工作必需从了解班级根本状况开头，我给了自己一周时间来做这个工作，先从班长开头，然后是班委会议，最终了解了局部一般同学的想法。经过个别谈话和集体会议，首先了解到这个班级到我这已是第三任班主任，由于频繁的更换班主任已使班级内部没有一套长期的治理评价机制，评价机制的缺失让同学们对于班级考勤以及奖学金发放
24、颇有微词。 另外班级同学存在以宿舍为单位的抱团现象，从而导致班级整体不团结以及同学参与班级活动不积极的状况。 此外也了解到班级同学中有一半左右的同学在学生会任职，这些同学的工作和班级考勤存在冲突，原来系里已经对这局部同学做了特别规定，但是其中局部同学利用这些特别规定和班级治理的盲区偷懒耍滑，不参加班级考勤反而在班级里享受特权待遇，其他一般同学有很大的意见，这也是导致班级不团结的因素，更有甚者，局部班干部也参加其中，班委在班里的威信可想而知，何谈班级治理。 还有，了解到班级中局部同学存在对于班级现状，抱有不作为的心态。除此之外，对于班级中较为孤僻同学以及家庭较为困难同学等状况也有了一些了解。 2
25、、班委重选及班规制定。 经过一周的班级状况摸底，针对班级里存在的以上状况，我用一周时间完成了班委的重选和班规的制定。班委重选时遇到的阻力较大，主要是前任班长从大一入学就担当班长，到现在已感觉很累，无心再干。且班内学生形成了班长就是给学生们无偿效劳的这种惯性思维，班委的工作存在着吃力不讨好的状况，班委之间也人心松散，最关键的在于班内同学都看到了这些，但却没有人能够站出来。在我宣布班委重选的前几天时间里，没有一个同学报名参选，班会课上又给同学们做了班委重选的发动工作，发动工作还是有效果的，有同学开头间续报名参选，班内一些热心同学开头到我的办公室来给我推举一些有力量做班委的同学。一些有力量有想法的同
26、学参加班委选举，最终经过班内无记名投票方式选出来了新一任的班委。 班委选出来之后就依据班级详细状况和我提出的几点要求，班委制定了新的班规，并公布执行，新的班规考虑到了班内的实际状况，获得了全班同学的全都认可。 3、学校政策规定的贯彻执行。 经过班委重选和班规的制定和坚决执行，班级纪律状况已经大有改善，晚自习和早操也能够保持较高的出勤率，班级治理走上了正轨。在剩余的一些时间里，班级日常治理主要是由我来指导，班委详细执行。（班主任工作 ）更多的是对于学校和班级学生中我这个班主任所起的上传下达的作用，包括阿克苏踩踏大事发生后的下晚自习进展的安全教育，主题班会上进展的关于生命、生活、生存的大争论，奖学
27、金的评定工作，班级教室卫生和清洁区卫生的随机监视检查等班级日常工作。在这些常规性事务上尽量做到两点：让系里和学校了解把握这个班级的思想动态、学习等实际状况，让学生了解学校的规定并监视学生仔细执行。 4、思想引领。 每次班会课、下晚自习或者检查宿舍时，都会找时机和学生们进展沟通沟通，以我之前的一些经受，告知学生们什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。利用我和同学们年龄差距不大的优势，多进展沟通，也简单引起共鸣，以此提升同学们的思想素养。 5、关怀学生生活。 班级里一些学生家庭较为困难、一些学生性格较为孤僻、一些同学突然生病、一些学生家里突然发生变故等这些状况都是存在的，对于这些较为特别的同学，平常
28、在沟通或者治理中，我赐予了更多的关注，让他们从班主任这里感觉到来自班级大家庭的暖和。 6、组织班内沟通联欢活动。 除了和同学们沟通时候提示他们相互团结之外，联欢活动值得尝试。接近元旦之际，班内筹备了元旦联欢晚会，在同学们回家之前能够在班级体内进展联欢活动，增加班级分散力，增厚同学之间感情。 以上的这些都是在做班主任期间完成的，但是还有一些工作如加强与任课教师的联系、联系家长等工作由于一个半月的时间比拟短，还没来得及做，这在以后的班主任工作中是需要加强的。 阅读了本文的网友还阅读以下精彩文章： 班主任工作总结：进步，在于努力的瞬间 中专班主任工作总结 中专班主任工作总结（二） 中专班主任工作总结
29、（二） 今年9月我通过努力走上了工作岗位，走上了三尺讲台，成为一名教师。并担当10物流中专班的班主任工作，我深知班主任工作对于班级的重要性，承受了一个全新班级，对于一个刚刚毕业的我来说是一个巨大的挑战，班主任工作对我来就是一张白纸，也没有做好班主任工作的思想预备。因此，我倍感肩上的压力，但我信任适度的压力就是胜利的动力，所以我不断要求自己，尽可能不断成长和进步，尽快成为一名合格的班主任。通过自己做了快一年的班主任实践，谈一下做班主任的几点体会： 对我这个菜鸟来说，班主任工作毫无头绪可言，系里给我安排了带中专班阅历丰富的优秀班主任潘教师，说来惭愧到现在也没学到潘教师带班阅历的皮毛，但在班级治理方
30、面潘教师赐予我很大的帮忙。 我们班是中专班，也是财经系仅有的两个中专班之一，大多数学生初中时的学习较差、行为习惯，遵守纪律方面做得不够好，根本上都是所谓的差生。有四分之一的学生来自离异家庭。这些学生有着不一般的叛逆心理，学习上不是很重视。 开学之初，召开班会让他们学习本校的学生治理手册，熟识学校的治理规定，从思想上熟悉遵守纪律的重要性。在熟识学生的过程中，我告知他们，我对他们中的每一个人都抱有很大的盼望，盼望他们为班级争光。通过表达教师的感情期盼，拉近了师生距离，为班主任工作的开展打下了坚实的基石。随后的几次班会、个别交谈、课前集体谈话时，我结合个人经受反复阐述一个观点：只要努力就会有收获，从
31、现在确立学习的目标，连续读大专，找到更好的工作。 班级建立初始，百事待举，我实行全程、严密跟踪的方法：常去班级看看。在做眼保健操时进展检查和下午第三节课后到班上检查卫生状况，每天到班级走一走，看一看，不仅可以检查学生上课时的精神面貌和班级纪律，而且利用下课时间与同学可作一些简洁的沟通。坚持每个晚上自修时都下到班级，尤其是临下课时，目的是让学生养成仔细自修的习惯。我坚持每周不定期下到宿舍三四次，不仅可以了解学生的宿舍生活和相关一些事，也可预防违纪现象的发生。有时也会发觉一些人在做违纪的事，准时处理后做急躁的沟通沟通并在班上通报批判，使其在全班面前检讨，到达了警示效果，使类似违纪现象尽量杜绝。 学
32、生来自不同的地域不同的家庭不同的学校，许多的同学不懂得理解敬重别人，平常抄袭作业的现象较严峻，通过班会和平常的教育，给学生灌输敬重和诚恳的思想，教育他们不管你成绩怎样，肯定要学会做人，这点很重要，敬重和诚恳是做人最根本的道理。通过小的大事渐渐使他们变成敬重他人并诚恳的人。 遵守纪律是学生正常学习的前提，维护纪律方面，我充分发挥班主任的作用，常常教育学生要遵守学校规章制度，不迟到、不早退、不旷课。上课要仔细听讲，遵守课堂纪律，按时完成学习任务，准时上交作业。（班主任 ）做违纪的学生进展教育并主动与家长联系，以到达学校教育与家庭教育，班主任与家长相互协作共同教育，到达教育好学生为目的教育。 班集体
33、是通过活动渐渐形成的，本学期利用班会课开展了两次团体辅导活动和校运动会，通过两次的团体辅导活动和校运动让同学们熟悉到大家是一个班集体，班级同学之间应当充分了解，相互合作，建立友情，形成集体主义精神和班级荣誉感。 通过一学年的班主任工作，我了解到班主任工作是艰辛而繁琐的，同时又是神圣和荣耀的，这学期潘教师和顾教师及其他几位有阅历的老教师传授我班主任工作的阅历，同时帮我处理班级的大大小小的大事，在此向各位教师表示感谢。 同时我也发觉了工作上的许多的缺乏： 1.现在学生自我意识很强，经常以自我为中心，有时对别人的敬重不够，没有顾及别人的感受，对教师也不够敬重听从，如何让他们融入集体，敬重别人，听从学
34、校和教师安排？ 2.班级中单亲家庭学生较多，可能跟家庭教育有关，有几个共性比拟强的学生，对待事情的态度不太正常，对他们应当用什么方法让他们不影响班级秩序和同学，并尽量让他们靠近我让他们信服我？ 3.如何去订正班级中的不良风气，形成良好的学习气氛？班委在班中的作用很重要，如何培育他们成为班主任的左右手，并且带头给班里做工作，带动班级的正风正气。 下学期工作思路： 1.抓好班级日常治理工作，扭转不良班风，形成良好的学习风气，制造良好的学习环境。 2.为学生制定学习和奋斗的目标，让学生为目标去努力。 3.开展屡次班级活动，增加班级分散力和集体主义精神，加强班级荣誉感和团队精神。 路漫漫其修远兮，吾将
35、上下而求索，前面的路依旧漫长而艰辛，要做好事，要学的东西许多，做一名优秀的教师及班主任是我始终不变的志向，我会坚持下去，用我的努力和辛勤去求。 中专班主任工作总结2023 本学期我担当着20XX级电子(4)班班主任一职，在学校领导及政教处各位同仁的支持下本学期的工作取得比拟喜人的成绩。学生工作在学校各项评比中名列前茅，也无打架、旷课等违纪行为发生。学生整体素养也较开学初有了很大的变化，总体而言没有辜负学校领导寄予的期望、家长的嘱托。现将本学期工作总结如下，缺乏之处请各位同仁指正。 本人自2022年参与工作先后担当过05级普师(4)班、08 电子(3)班、09机加工班10电子(4)班的班主任一职
36、，在此期间恰逢学校由师范教育向职业教育的转型期，在这一点我也和各位老教师一样也经受了教育的转型。在带08电子(3班)也就是我的第一个职业班的时候，刚开头不弄是在教育方式还是带班思路上我也曾感到过迷茫和困惑，由于究竟职业教育和师范教育的性质有很大不同，一个培育的是从事初等教育的人民教师一个培育的是具备中等专业技能的技术工人。但经过一段时间的观看和思索，我发觉其实两者之间的确存在着差异，比方学生文化成绩、素养的不同。但在许多的地方也有一样之处，比方在仔细付出之后你就会发觉职业班的学生也有许多得意之处以及没有被发觉的优点和特长，在他们身上也能得到很强的成就感。综上所述所以在本学期的班主任工作中我着重
37、从以下几个方面的着手，即让学生学会做人、有事可干、找回自信、呈现特长、得到确定。 详细细节如下： 1、 教会学生孝敬父母、敬重师长，学会待人接物、为人处事 在我的带班思路中我认为我们现在的学生可以没有优异的文化学问，但唯独不能欠缺做人的品质。由于纵观我们的生源就会发觉现在招收的根本上都是没有考上高中的，在初中阶段比拟淘气不爱学习让教师家长头疼的学生。面临这样的学生我们班主任就应当转变我们的带班思路，不能只一味的追求学习成绩，而应注意他们综合素养的培育。 所以在开学之初我就在班会及晚自习上向他们灌输应当如何去孝敬父母以及了解父母的不易，知道生活的困难，明白父母的嘱托和不要辜负他们的盼望。详细的有
38、在周末回家给父母亲做一顿饭、洗一次衣服、数一数父母的白头发、看看父母亲自上的老茧、额头的皱纹，中秋节给父母亲洗一次脚以及能知道父母亲的生日，通过自我感知、亲情感化、教师教育、家长确定四个个方面让学生理解父母亲含辛茹苦的付出同时让他们明白应当有何作为，怎样才能对得起父母，知道什么应当做、什么不该为。另外由于年龄和成长环境的关系，我们的学生普遍在礼貌用语、素养品德方面有所欠缺，所以我引导并以身作则，让孩子在日常生活中做到学会使用敬语、知道敬重他人、做到待人接物有度、为人处事有法、追求做事的细节、注意做人的品质。通过一段时间的变化和家长取得联系，让家长度鼓舞孩子，尽量对孩子多表扬少批判。同时在班上确
39、定和表扬做的好、进步比拟明显的学生，让学生在心里上有所触动，形成赶超争先的良好班风。 2、 了解学生、关怀爱惜学生、树立公正、公正的工作作风 在我这几年的班主任工作中我深刻的体会到一点，要做一名优秀的班主任就要和学生打成一片，不能让学生对你有恐惊心理，最好的状态时让学生对你及敬有爱。所以我们应当放下架子去和学生做朋友，仔细去倾听，让学生情愿把自己心里的想法告知你，这样我们就能准时的把握学生的思想和心理动态，针对学生存在的问题做到对症下药，在工作中做到有的放矢。同时熟识学生的家庭状况，比方单亲家庭父母离异品学兼优的、家在农村父母有去世的，家庭有困难的，这样的学生我们可以在两后生、减免学费做到优先
40、考虑。 我们应当学会敬重学生、关怀爱惜学生，虽然我们现在的学生年龄都比拟小，但作为一个已初步具备世界观价值观的未成年人，并且在青春期的这个比拟叛逆心理较强的阶段，他们更需要得到别人的敬重、更注意别人对自己的客观评价，所以我们应当去敬重学生，尽量的以鼓舞和引导为主，批判教育为辅，让他们尽量彰显自己的共性和特长优点，来弥补自身的缺乏。在课堂之外中还应当常深入学生宿舍，了解学生在生活存在的困难、随时留意学生身体上消失的头疼冷热，像家长一样去关怀爱惜他们，让学生对我们产生亲情有一种依靠感，在学校也能体会到家的暖和。这对我们的班级教育工作可以起到事半功倍的作用。 另外对于班级里的各项涉及学生利益的工作，
41、比方两后生评比、减免学费、评优选先。班主任在把握公正、公正的前提下，应当尽量的给学生留有一席之地，让学生畅所欲言敢于表达自己的心声，陈述自己的不同意见，表达自己在这些事情上的看法和观点。并且给学生保存一局部打算权，让学生参加进来。这样的话才能进一步取得学生的对我们工作的支持和理解，建立我们班主任的威信，有利于我们更好的开展工作。 3、 开展丰富多彩的文体活动，在活动中寓教于乐 要增加班级的分散力，培育学生个体之间的团结友爱以及为班级争光的集体精神，在我看来这一切最好的载体就是多组织各项文体活动。由于在活动中不仅了提高学生的身体素养，而且为以后参与学校组织的各项活动开掘了人才。同时在活动中全体同
42、学参加荣辱与共，在无意识中培育了学生的集体意识、协作精神，有利于增加班级的分散力和同学的团结友爱。另外在活动中还可以给在学习上比拟落后的同学一个呈现自我的舞台和时机，让他们也可以得到表达自我价值，同样能够为班级做出自己的奉献。 纵观本学期班级学生工作做到了寓教于乐 ，每天有活动，日日有精彩，月月在进步。同时在学校的举办的各项文体活动的竞赛中，取得了一年组女生篮球竞赛冠军、全校拔河竞赛冠军、播送体操竞赛其次名的优异成绩，以及胜利举办了元旦文艺晚会。这些活动在很大程度上鼓舞了学生的士气，增加了班级分散力，增进了学生之间的团结友爱，提高了学生的班级骄傲感。 建议学校相关部门需要改良的地方： 1、 建
43、议教务处加强考试纪律、考风，现在有局部外聘教师在考试前就已经将试卷内容告知学生了 2、 建议保卫科加强学校前后门的治理，真正做到对家长承诺的封闭治理 3、 加强对学生会和团委的工作指 2023班主任工作总结 班级治理是学校治理中的重要组成局部，多年来的实践有力地证明白这一点。班级治理中必需培育得力的班干部，以形成班集体的向心力；坚持必要的沟通，以增加班级的分散力；消退学生的逆反心理，以提高班级的战斗力；树立良好的班风，让学生感受到集体的亲和力。这四力的形成对班级治理工作的意义非常重大而深远。 实践证明，要胜利的治理班级离不开以下这几个方面： 一、得力班干部的培育形成向心力 要做好学生各方面工作
44、、单凭班主任孤军奋战是肯定做不好的，必需培育以班干部为中心的学生骨干力气。班干部是班级各项活动的组织者和提倡者，在班级中起到核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不行分，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势、挖掘他们的潜力，是精彩治理好班级的重要条件。因此班主任要仔细做好班干部的选拔、培育、使用和推举等一系列的工作。选拔是根底，班主任可以通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学效劳，有肯定组织力量的学生选拔为班干部。班委会组成后，班主任应加强对他们的培育和教育，要从工作内容，工作方法、工作艺术上进展指导，帮忙他们处理好学习和工作的关系、力量的熬炼与为同学效劳的关系、干部与干部的关
45、系、干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，在工作上科学地使用他们，使他们真正成为班级建立的排头兵。固然，当班干部有了肯定的工作阅历后，千万不要束缚他们的手脚，让他们充分总结搞好班级工作的新阅历，积极开拓班级学生治理的新境地。对工作中的缺乏要准时指出，对工作中的困难要适时予以鼓舞，对工作中的失误班主任要担当领导责任，对工作的成绩要赐予表扬和嘉奖。同时，对表现突出，工作、组织力量超群的干部，要积极向学校大队会推举，让他们进展自己的才能，为学校作好学生治理工作发挥更大的作用。不能爱才不荐、大材小用。 二、必要沟通的坚持增加分散力 沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。
46、在沟通中，班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也会感觉到教师对自己的关注和敬重，感觉到教师学问的丰富，学识的渊博，人格的高大，也感觉到教师的真诚、心地的和善。 1、提前作好充分的预备，把握沟通的主动权，明确沟通的目的。为了更好的把握沟通的主动权，应当提前作好预备。明确谈什么，不谈什么；明确什么该谈，什么不该谈，谈到什么程度；明确要谈哪些方面，解决哪些问题；明确谈到什么程度，才算到达了目的。 2、和问题学生沟通，最关键的是找他的闪光点。平常，他们没有举手的士气，也没有充分展现自己才华的舞台。假如能够找一个学生感兴趣的话题，他就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么是