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1、 万能活动总结(5篇) 在老生区全体辅导员教师、社区学生工作助理的努力下，经过筹划、宣传、征稿、评比、展览等一系列紧急繁忙的工作，面对全校的摄影竞赛历时两个月，最终在12月28号圆满地落下了帷幕。回首组织竞赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。 一、筹划启动，踌躇满志 本次活动的总指挥于晓锋教师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的工程，并承诺肯定给与大力支持。经过大家的争论，最终打算由我、曹成功、许森荣三人分工合作，负责“魅力校园精彩瞬间、大学生摄影大赛”的工作。 二、全校宣传，影响广泛 在预备好此次大赛的.宣传海报根底上，宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮助，在学校的每栋宿舍楼下张贴a
2、3的海报，而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后门的稿件征集过程来看，宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，比方光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢送。 三、稿件征集，响应热闹 共收到31名的作品160余件。之后间续还有作品寄来，但是出于公正考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关说明状况。最终我们评出的一二三等奖的作品包括6名的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次竞赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。我负责稿件的收集和整理工作，其中由于的作品不符合规格、缺少作品简介
3、、缺少简介、关于评奖的答疑等问题要通过邮件、电话等方式与31位取得一次又一次的联系，花费了许多的时间和精力，固然，得到的也是充分的熬炼和劳动的欢乐。 四、邀请评委，公正公开 此次竞赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员组成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧赞扬，认为虽然不少的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的制造性。我想，这就是我们组织此次竞赛的目的，同学们能够得到熬炼，就是我们的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进展争论，以求获得更公正的结果。 五、展览活动，瑕不掩瑜 我们的展览在老生区各楼斋楼下巡回展出，平均每栋楼斋
4、展出2天。虽然由于展览场地有限、展览的器材缺乏(只有kt板)，但是由于作品的质量很高，吸引了大批同学的驻足观赏。 万能活动总结二 榆阳镇中心小学进行了以“民族魂中国梦.阳光下成长”为主题艺术节活动，活动分为“阳光体育汇报篇”、“社团精典展现篇”、“素养教育成果篇”三个局部展现了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展现学生艺术素养,培育学生实践力量,进一步推动我校艺术教育的进展。从整体来看艺术节的组织是很胜利的，到达了预期的目的。详细表现在以下几个方面： 一、学生主体，全员参加。 活动内容包括艺术作品展现和文艺汇演两局部。学校美术社团、手工社团、书法社团早就着手抓好特长学生
5、的培育，要求展现的作品必需能展现出专业教师的水平。 从活动状况来看，本次艺术节活动学生都能全员积极参加。首先表现在手工、书法和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了葫芦丝、舞蹈校本课程训练，使得大局部同学都参加到活动中来。 二、盛大喜庆，展现技艺。 为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节工程的设置和活动的组织形式上，充分敬重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。 工程设计新奇。新增了课本剧、歌曲串烧、快板、童话剧、相声、三句半等，大大激发了同学们的热忱。 气氛营造得好。学校特地购置了演出服装、舞台设施、音响等，学生按年级组成了方阵，家长也是以方阵坐
6、在学生的后面。 艺术的功能原来就是消遣身心的，但艺术的表现却必需一丝不苟、勇于制造。舞台上演员们的表现都特别的投入，个个吸引你的眼球，连教师都赞叹学校原来隐蔽着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来观赏，艺术节展露孩子们制造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。 三、工程丰富，精彩无比。 本次艺术节虽然预备时间很短，但活动工程是丰富而精彩的。童话剧剧老虎照镜子表的惟妙惟肖;七月火把节舞姿美丽，舞出了我们自信、阳光、安康、欢乐的北小人，更让孩子们感动的还有五年级的腰鼓闪亮登场，孩子们感动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热
7、闹的掌声送给了最富有活力的伙伴们。 四、一点缺乏，几点建议。 1、制订切实可行的活动方案。方案肯定要面面俱到，详细化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。 2、编排节目的任务不应只是班主任的事，可以以竞赛的形式来选拔节目。 盛大喜庆的第五届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未完毕，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思索并未完毕，我们思索本届艺术节的胜利阅历和失误的教训。 万能活动总结三 本学期以来，我校心理询问室为全校学生组织开展了丰富多彩、形式多样的活动，增加了心理安
8、康教育的实效性，有助于学生培育良好的心理素养，营造安康、乐观、积极向上的校园气氛。起到了宣传和普及心理学问的作用，增加了广阔学生的心理素养，到达了预期的目的和效果，取得了圆满胜利。下面简要进展这个月的活动总结： 一、领导关怀，组织筹划，学生会工作人员协作协作，积极互动。 校领导特别重视这次活动，根据学校的规定和要求，和学校政教处主任共同关怀指导、细心筹划组织了这次活动，顺当完成了前期预备工作，以橱窗、展板等形式针对性展现高中生生活、学习等心理安康相关学问，让学生了解更多的心理安康学问信息，能有效地面对现在，应对将来。 二、活动总结，成效创新 我校在篮球场进行了现场心理询问、测评及心愿墙活动。此
9、系列活动由4个区组成，分别为心愿墙区、测试区、询问区、以及心理趣味图片展现区。询问区由专业的心理辅导教师主持，其余三个区则由受过相关培训的学生主持。活动现场的趣味心理图片区吸引了众多眼球，许多同学仔细分析了图片的涵义;更有大批同学纷纷涌到心语墙区写下自己的美妙愿望，将自己的真心话传达给自己和朋友，很好的鼓励自己，表达情感;也有许多同学乐于做心理测评，更好的了解自己的性格和气质类型，为以后的职业生涯规划做好预备。虽然测试的人较多，但同学门照旧很急躁地等待结果的解释。活动中同学们积极参加，也有教师参加活动互动中。 高一和高二年级局部学生的团体心理辅导活动顺当开展，通过此次团体辅导活动，促进彼此的沟
10、通沟通和了解，提高学生人际交往的力量，增进同学之间的友情，形成团结互助，相互关怀、友爱的校园气氛。通过自我探究，更好的熟悉自我、悦纳自我。 高三局部学生参与了考前缓解心理压力的团体辅导活动，有效的缓解了他们学习压力，放下思想包袱，轻松应对高考。 关于“让心灵沐浴阳光”心理安康手抄报评比活动也已开展完毕，已于月底前评比并交给学校政教处留存备案。但是缺乏之处就是有些班级上交材料不积极，以后工作中，我们需要留意考虑好时间安排。 三、仔细沟通，总结表彰 整个活动月开展完毕，对活动中做得比拟好的进展了表扬，公示相关获奖状况，对活动中做得还不够好的地方进展了仔细的总结，收到了良好的效果。 总之，在过去的一
11、学期中，在学校领导的关怀和支持下，我校的心理安康教育工作取得了很大的进步。今后我们要连续提高熟悉，转变观念，特殊是广阔教师要转变观念，把心理安康教育工作做得更好，真正让每个学生都能在安康、温馨的环境中学习和成长。心理安康教育工作任重而道远，需要每一位教育工不懈努力，需要我们不断探究前进、积存阅历，力争使我校的心理安康教育工作更有成效。 万能活动总结四 一学期的xx社团活动已经接近尾声了。“xx社团”以对多类物体的制造与表现为重点，通过观看视频和同学们的大胆构思和巧手制作，折出了一个个生动好玩的艺术品。在活动中，我们鼓舞学生进展合作学习，注意培育他们的动手、动脑力量和创新精神。 一学期的社团活动
12、完毕了，学生们在xx的同时也收获了“欢乐”，不仅是胜利的欢乐，也有过程中学到新本事的喜悦。本社团的活动内容较好地表达了学校“做最好的自己”的教学理念。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参加到活动中来。他们学得也特别仔细，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面： 1。由于在活动中他们体会到了xx的乐趣，所以对xx的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的教师。在教学中我们切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我们的意料。 2。学生的动手力量比以前都有明显的提高，他们现在都能自己制造性地折出一些简洁的作品。 3。在活动中我们还注意对学生审美力量的培育。给他们感悟艺术品的时
13、机，引导学生进展比拟、评价，他们的审美力量比以前也有很大的提高。 4。在活动中我们还留意培育他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮忙他们，现在小组中的学生都已形成相互帮忙的良好品质。 在本学期的xx社团活动中有收获，也有许多的缺乏：如有的学生在活动时会不留意卫生，把一些碎纸东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西预备好；还有的学生比拟马虎，作品质量不高等等。在以后的活动中，我们会更加努力争取把工作做得更好。 万能活动总结五 回忆一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着缺乏，为了今后社团活动搞得更好特对本学期的社团活动总结如下。 一、确立社团活动目标 围绕“把社团活
14、动打造成为学生喜爱学习、猎取学问、进展力量和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了xx社团，力争在运动会、各球类棋类竞赛；其他社团辅导教师依据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬共性特长，让每一个学生都有一技之长的详细目标，并为每一个社团拟定了适宜的目标。 二、开发社团校本教材 在社团活动师生状况调查中，我们发觉大局部教师和学生对社团活动持积极态度，参加的较高，他们盼望社团是一个民主、暖和的立体场，好玩、好玩的欢乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。依据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近x个社团，依据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导教师。 学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材，本学期开学后组织了社团教材专项评比。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精致的社团教材的出炉，赢得了工作检查组的赞誉。 三、加强社团过程治理 为确保社团活动的正常开展，我们逐步标准社团的治理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等x个类别，共xx个社团。由各社团指导教师依据学生自愿报名，每个学生都可以依据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学治理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。