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1、 三八女神节幼儿园活动方案（17篇） 设计意图： 小班幼儿大多对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也打算着他们在享受着别人的爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。特殊是现在独生子女较普遍的今日更是如此。 活动这三个设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关怀妈妈，为妈妈做一些事。 活动一：我爱我的妈妈 活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简洁特征，说说妈妈
2、的好处 活动预备： 1、事先让幼儿回家观看妈妈 2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园 重点难点：能用语言表达妈妈的简洁特征 活动过程： 1、介绍节日教师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观看妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。 3、引导幼儿叙述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方? 4、组织争论：知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关怀妈妈。引导幼儿帮忙妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 活动二：我的好妈妈 活动目标： 1、通过歌曲进一
3、步激发幼儿爱妈妈的情感。 2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。 活动预备：音乐磁带或课件 活动流程： 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。 2、观赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么? 3、熟识音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。 4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。 5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。 6、今日回家你预备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。 活动三：红花送给好妈妈 活动目标： 1、学习用撕、贴的方法做红花。 2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等庆贺的话。 活动预备：印
4、有小花的红色手工纸若干，糨糊、邹纸等 活动流程： 1、讲讲说说：妈妈要过节了，你预备送妈妈什么礼物?(幼儿间相互沟通) 2、出示小红花讲讲说说是怎么做的? 3、请个别幼儿尝试演示。 4、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的挨次粘贴。 5、幼儿集体操作。 6、学说一句节日庆贺的话。 7、延长活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日庆贺的话。 主题活动总结 通过此次活动，我才真正体会到：孩子的动手力量当然很重要，但我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平，只有做到了这些，才能给孩子树立一个好典范，才能给孩子制造一个施展个人力量的空间，才能让孩子有一个新的跳动式的进展! 三八女神节
5、幼儿园活动方案2 一、指导思想： 为全面贯彻落实中国小公民道德建立规划，培育幼儿的根本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在 “三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、喜爱劳动的良好习惯。 二、活动主题： 妈妈，您辛苦了 三、活动方式： （一）活动组织 为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位绽开丰富多彩的庆祝活动。 （二）活动宣传 1、公布活动通告。 2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。 （三）活动预备 1、三月一日布
6、置幼儿观看妈妈每天都在做些什么？（有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。） 2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。 一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。 二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？ 三找：自己平常是怎样对待妈妈的？是否敬重她？是否替她分担了家务找出缺乏及改正的方法。 四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。 五做：主动帮忙妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子将孝敬父母落实在行动上。 3、将以上要求整理成材料，
7、预备在主题班会上沟通、汇报。 四、活动安排： 1、3月1日3月7日 （1）了解妈妈（奶奶、外婆、奶奶）的生日； （2）了解妈妈（奶奶、外婆等）的爱好 （3）帮忙妈妈（奶奶、外婆等）做一件家务事； （4）给妈妈（奶奶、外婆等）送一份礼物（或一束鲜花）； （5）有条件的，提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝愿语； 2、3月8日 （1）早晨，对妈妈说一声“我爱您”； （2）请妈妈到幼儿园开展“庆三八包馄饨”活动。 （3）召开“妈妈，您辛苦了！”主题班会，邀请本班母亲参与。 （4）放晚学回家后为妈妈（奶奶、外婆）按摩非常钟、和妈妈拥抱五分钟 （5）陪妈妈（奶奶、外婆）睡一夜觉，体会爱的温馨； 五
8、、活动过程： 活动一：阅读猜猜我有多爱你 目标： 1、通过谈话体验母爱是最宏大的爱。 2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。 3、能发觉生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起共享。 预备：课件 过程： 一、介绍故事仆人公，引入故事。 介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今日教师带来两位好朋友你们看是谁？（小兔子 和大兔子）T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。 二、和孩子一起阅读理解故事。 1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝漫步做嬉戏，小栗色兔子得意她的妈妈啦，瞧他们多快乐！可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈
9、的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你？兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦！ 2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢？（幼儿叙述猜想） 3、看图片叙述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱？（图片5到8） 4、（看图叙述：9到15）后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢？ 5、教师叙述故事结尾局部（图16到22） 三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢？你可以怎么表示？ 活动二：歌曲不再麻烦好妈妈 目标： 能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力掌握自己，按节拍唱出 0 节奏中休止符后的歌词局部。 预备：了解幼儿在家自我效劳的状况。 过程： 1、以谈话方式引出主题。 谈谈在家里做事的状况，哪些
10、事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。 2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。 （1）教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗读给幼儿听。 （2）幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。 （3）幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿留意倾听教师是怎样唱 0 中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一局部。 3、引导幼儿探究歌曲前后局部的不同表现手法。 教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，争论怎样唱这首歌，用提问的方式进展启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应当用什么唱法来唱这局部歌词（跳动、欢快）。最终两句是说你们不情愿麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应当
11、用什么方法唱这两句歌词（连贯、抒情）。 三八女神节幼儿园活动方案3 一、活动目标 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的庆贺。 二、重点和难点 知道三八节，并向妈妈表示庆贺。 三、材料预备 一些歌曲音带，如我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好等。 妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。 在家观看妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。 教师创设环境：“妈妈喜爱”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。 预备好搭建舞台的材料。如积
12、木、桌布、花盆、彩色纸等等。 通知妈妈参与活动。 四、设计思路 本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育力量激发幼儿主动活动。 中班幼儿很依靠妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的力量都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。 五、活动流程 争论表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物 (一)争论表演的节目 争论表演节目的内容，确定节目单。 1、说说三月八日是什么节。 2、争论表演节目的内容。 说明：告知幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，情愿为妈妈表演什么节目”。 3
13、、制定节目单。 说明：教师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。 活动进展。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节目单表演节目。 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在快乐。主持人的语言应依据节目内容有所设计。 (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。 说明：录像将平常幼儿熟视无睹的内容显的直观真实。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。 (4)妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 (5)集体表演我的好
14、妈妈。 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人布满激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，教师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。 (四)送礼物 说明“幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的连续。固然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进展，那么，礼物便可在庆祝活动完毕前赠送。 和妈妈一起欣赏展览会。和妈妈一起说说喜爱什么。 说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用
15、品、范围广一些为好，以免引起误导。 制作礼品 (1)教师制作，幼儿观看谈论制作方法。 先在粉红色的纸上画上妈妈最喜爱的东西。选择妈妈喜爱的色纸，做一朵花，粘在画的一角。 说明(1)：由于幼儿在表现力量上的差异，所以，教师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓舞幼儿积极想象。 (2)“花”的制作方法，可让幼儿边争论边明确方法。如。教师可消失预料中的错误，让幼儿辨别。 (2)庆贺，送礼物 说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久美丽。 (五)建议 本设计可分屡次进展。 以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，
16、主要记录幼儿如何削减妈妈的辛苦。 活动主题：我的好妈妈 活动意图：现在的孩子在家都具有特别的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必需学会感恩、学会关怀、学会爱，因此，我们借“三八”节这个特别的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在欢乐的活动气氛中感受关爱他人的欢乐。 活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 2、关怀妈妈，会用多种方式表达自己的关怀和爱。 3、情愿为妈妈做一些力所能及的事情。 活动时间：3月8日3月12日 活动内容： 1、体验活动：照看蛋宝宝 大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己
17、的才智，在一天的各项活动中 ，照看蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。 2、我眼中的妈妈： 祝愿好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝愿语。 夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈。 美丽的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。 妈妈的新发型：学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型 (以上活动有各班教室做好具体记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱) 3、我爱好妈妈： 每天离园之前教师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关怀。 三八女神节幼儿园活动方案4 活动目标： 1、知道三月八日是妈妈、奶奶、阿姨、姥姥们的节日。 2、通过
18、亲子活动，学会表达爱的情感，增进亲情。 活动预备： 1、预备音乐，如我的好妈妈世上只有妈妈好等。 2、通知妈妈参与园所活动。 3、预备纸笔等材料。 活动过程： 一、歌表演我的好妈妈 1、播放音乐，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。 2、幼儿跟着音乐边唱歌边给妈妈捶捶背，揉揉肩。 3、教师引导提问，进展幼儿语言表达力量。 (提问例如：妈妈在家里做些什么事呢?妈妈喜爱什么呢?) 二、亲子嬉戏 嬉戏预备：呼啦圈6个。 嬉戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后，幼儿再将呼啦圈从下往上取出放在前面，连续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。 三、给妈妈送
19、礼物 1、幼儿选择教室区域材料，画一幅画或制作一张贺卡，可与妈妈合作完成。 2、制作完成后，幼儿将画或贺卡送给妈妈，并对妈妈说一句祝愿语，如“妈妈您辛苦啦!”“祝妈妈节日欢乐!”“妈妈我爱你!”等。 3、拍照留念：和妈妈、奶奶等一起留下美妙瞬间。 三八女神节幼儿园活动方案5 活动目标： 知道三月八日是妇女节。 了解教师的工作和喜好。 通过表演节目和教师一起嬉戏，表达对教师的庆贺。 活动预备： 一些歌曲音带等。 幼儿事先预备好送给教师的礼物。 教师预备发言。 活动过程： (一)主持人引出活动 (二)庆祝活动 在歌颂教师的乐曲中，邀请教师们入座。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节
20、目单表演节目。 (3)幼儿说说教师的辛苦及对自己的关爱 (4)个别教师表演本事 (5)教师说心声。 (6)幼儿与教师一起嬉戏。 (7)夹球竞赛：幼儿和教师面对面夹球。 (8)教师嬉戏抢椅子 (三)关怀教师： 让孩子剥糖和橘子给教师吃，表达孩子对教师的爱 (四)送礼物 (1) 庆贺，送礼物 (2)给教师说一句静静话。 三八女神节幼儿园活动方案6 活动目标： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。 2、通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 活动预备： 1、音乐磁带世上只有妈妈好的音乐 2、6个呼啦圈和若干糖果 活动过程： 播放音乐世上只有妈妈好世上只有妈妈好，有妈
21、的孩子像块宝 1、小朋友知道这首歌叫什么名字吗? 世上只有妈妈好。 2、小朋友，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢? 是妈妈的节日 今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。 3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言) 妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢?(幼儿发言) 4、妈妈每天为我们做许多事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛苦!今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三.八”节，OK? 二、互动环节 心心相印嬉戏预备：呼啦圈6个 嬉戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将
22、呼啦圈从下往上取出然后放在前面，连续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品) 三、我喂妈妈吃糖果 妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗? 今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，快乐吗?我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存! 三八女神节幼儿园活动方案7 一、设计思路 家是幼儿生命的摇篮，是他们最暖和、最安全的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲赐予孩子生命，更是孩
23、子暖和的依靠，母亲是宏大无私的，感谢母亲，让孩子参加到感恩活动中，从单向承受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关怀亲人到关怀他人的意识。 二、活动目标 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 会敬重、关怀妈妈，并通过各种方式表达对妈妈的爱。 三、活动范围：中班段全体幼儿。 四、活动时间：3月4号3月28日。 五、环境创设： 1.主题墙布置我的妈妈。 2.班级张贴与主体相关的图片和幼儿作品。 六、家长工作： 1.家园栏中准时供应信息告知主题活动进展状况，以便家长准时供应主题活动材料。 2.请家长和幼儿一起了解三八节的相关学问。 七、详细活动安排： 1.
24、组织形式多样的亲子活动。(或者是开展我爱妈妈活动调查表)。 邀请局部家长代表参加幼儿园组织的亲子活动(如包饺子、制作蛋糕等)，或发挥妈妈的专长，邀请妈妈来园当妈妈教师为孩子们上课。 2.为妈妈、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。 帮妈妈、奶奶洗洗脸、梳梳头、擦擦手、敲敲背，增进爱妈妈、爱奶奶的情感，体验妈妈、奶奶在平常照看孩子的辛苦。 3.宝宝和爸爸一起为妈妈写封信或一起制作一份礼物送给妈妈。 八、活动延长： 在下个主题“我有多爱你”中，连续开展感恩母爱的各学科教学活动。让爱伴随幼儿成长，他们定将因爱而感动，为爱而行动。 三八女神节幼儿园活动方案8 活动目标： 1、学习简洁的装饰贺卡爱心卡。 2
25、、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等庆贺的话。 活动预备：白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。 活动流程： 1、出示爱心卡范例。 这是教师给自己妈妈制作的一张爱心卡，上面画的是妈妈最喜爱的太阳花，我最想对妈妈说的话是：祝妈妈每一天都开快乐心、快欢乐乐! 2、组织幼儿了解制作方法。 小朋友们看看，说说，爱心卡是怎样制成的?(幼儿观看叙述) 分发白卡纸，幼儿再在上画出自己表达。 3、幼儿用卡纸裹成小棍，用双面胶粘贴在爱心卡上。播放歌曲我的好妈妈音乐，教师巡回指导幼儿。 (三)相互观赏评析爱心卡 鼓舞幼儿将做好的爱心卡带回家，送给妈妈。 四、活动完毕。 三八女神节幼儿园活动方案9 一、活动
26、目的： 在“三八”节马上到来之际，为活泼教职工课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，提高广阔教师的身体素养、增进友情，经幼儿园打算举办庆“三八”教职工体育消遣活动。 二、活动时间、地点： 时间：20xx年3月7日下午一节课后 地点：幼儿园操场 三、活动对象：全体教师 四、活动形式：个人、团体赛 五、活动内容： (一)跳绳 方法：分为四组竞赛，每组限4人，时间为1分钟，在规定的区域内跳绳，以跳绳次数最高者为优胜。 (二)拔河 方法：本次拔河活动实行三局两胜淘汰制，首先由抽签的形式将教师分为2组，获胜的两组两局的为最终优胜组。 本次活动将依据排名状况颁发纪念品。 六、详细工作安排 1、场地安排
27、布置、器材预备 2、奖品发放 3、摄像 4、裁判员 跳绳:一二组互评、三四组互评。 注:要求全体教师参与，若一组中有1人未参与此次活动，将取消整组其他队员的活动资格。 三八女神节幼儿园活动方案10 一、活动目的： 春回大地，万物复苏，我们马上迎来20xx年“三八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作，锐意进取，充分发挥了半边天的作用，为学校的进展和建立做出了奉献。学校工会以妇女节为契机，以丰富教职工的业余文化生活，调整身心，陶冶情操，使全体教职工能以更充足的精力和昂扬的斗志，全身心的投入到紧急的教育教学工作中去，充分呈现教职工的精神面貌。 二、活动主题： 拥抱安康，献身教育 三、
28、活动时间： 20xx年3月48日 四、活动内容： 1、表彰“巾帼标兵”3名、“红旗手”4名。 巾帼标兵：xxxxxxxxxxxxx 红旗手：xxxxxxxxxxxxxxxxx 评先原则：在工作中，积极支持、协作学校的各项工作，为学校排优解难，为学校的进展和治理出谋划策，为学校作出重大奉献，业绩突出。 2、开展“女性安康学问培训和询问”活动。 时间：3月7日下午 地点：中心校电教室 培训人员：xxx其次人民医院妇科医生 3、“生活工作”论坛、野餐等活动。 目的：增加教师的分散力，促进教师相互合作。 时间：3月8日 组织形式：分年级组组织“生活工作”论坛然后开展野餐、郊游等活动。 参与人员：全体教
29、师 留意事项：加强野外就餐食品安全治理、防火治理和环境卫生的治理。郊游采纳就近、徒步的原则。 三八女神节幼儿园活动方案11 活动目标： 1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。 2、通过为妈妈选购安康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关怀妈妈的情感。 3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生安康学问。 4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算力量及初步的理财力量。 活动预备： 1、每位幼儿预备十元钱为妈妈购置安康礼品。 2、活动前相关学问的了解、丰富。(如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等) 活动过程： (一)活动前谈话： 1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工
30、作很辛苦，小朋友应当关怀、照看妈妈。 2、明确购物活动的目的、要求。 (二)幼儿在教师带着下步行至三江购物。 (三)幼儿在超市内仔细地为妈妈选购安康礼物。 (四)回幼儿园，活动后谈话： 1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物? 2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少? 3、沟通选购礼物的过程及心情。 4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和庆贺。 (五)教师小结。 三八女神节幼儿园活动方案12 一、活动目的： 三八妇女节是女同胞的节日，表达了园领导对女职工的关心，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、欢乐的节日，特组织教师开展三八活动。 二、活动时间： 3月8
31、日12：40-2：30 三、活动地点： 幼儿园操场幼儿园多功能厅 四、活动内容： (1)跳绳(2)仰卧起坐(3)颠球(4)踢毽子(5)颠乒乓球 五、活动详细要求： 1、全体女教师分为老、中、青三组。(年龄分组为40岁以上为老年组、30岁以上为中年组、30岁以下为青年组) 2、行政后勤人员、男职工两人一组为裁判人员。 3、各组参赛选手在5项竞赛工程中选2项进展竞赛。 4、竞赛时间为1分钟。 5、竞赛结果汇总计算，分组设奖。老年组一等奖2名二等奖2名；中年组一等奖2名二等奖3名；青年组一等奖2名二等奖5名；其均为三等奖；其他未获奖参与活动的女教师为鼓舞奖；男职工发放纪念品。 6、全体女教师必需全员
32、参加妇女节活动，如有特别状况,请向团支书请假。(不参与活动无嘉奖) 7、活动期间留意安全。 三八女神节幼儿园活动方案13 活动目标 1、愿意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的庆贺。 2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。 3、懂得遵守超市中的一些社会性规章。 重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。 难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。 活动预备 1、阅历预备：活动前相关学问的了解、丰富。（如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等） 。 2、物质预备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。 活动过程 一、购物前预备 1、明天就是谁的节日
33、？你预备买什么礼物送妈妈或奶奶？ 2、幼儿相互沟通“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。 3、去超市购物前需要留意些什么呢？ 二、幼儿选购礼物 1、确定自己要购置的礼物。 2、查找礼物位置：可自己结伴查找或询问营业员。 3、留意事项： （1）购置10元人民币以内的礼物。 （2）可以购置多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。 4、付款：拿好自己选择好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。 三、沟通争论 1、刚刚你在超市购置了什么礼物给妈妈？买了几样礼物？花了多少钱？ 2、还剩多少钱？你准备怎么办？ 3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？ 四、延长活动 送礼物给妈妈表达对妈妈
34、的爱。 三八女神节幼儿园活动方案14 活动目标： 1、又一个“三八”节来到了，首先祝愿全部的妈妈节日欢乐，全部的女士永久幸福、平安。 2、通过活动，初步知道三月八日国际妇女节，是妈妈奶奶的节假日，萌发幼儿爱妈妈的美妙情感。 活动预备：幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈； 活动过程： 一、引起兴趣： 小朋友，你们知道今日是什么节日吗？ （“三八”国际妇女节） 二、庆祝节日： 1、今日妈妈过节，我们给妈妈说一句庆贺的话好吗？（分组争论） 2、给妈妈送花，拥抱妈妈，亲亲妈妈，给妈妈说一句庆贺的话。 3、唱儿歌：“世上只有妈妈好”。表达爱妈妈的美妙情感。 4、给妈妈表演节目：（1）唱英语歌；（2）讲故事；
35、 5、幼儿放学回家做一些力所能及的家务活动，以减轻妈妈的负担。 6、节日期间，对自己四周的.亲人、教师们说一句发自内心的感恩语、祝愿语。 三、活动完毕。 三八女神节幼儿园活动方案15 活动目标： 1、使幼儿了解3月8日是全球劳动妇女的节日。 2、通过为妈妈选购安康礼物、送礼物的活动，激起幼儿爱妈妈、关怀妈妈的情感。 3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿知道初步的卫生安康学问。 4、学习看价钱、计算价钱，进步幼儿的计算力量及初步的理财力量。 活动预备： 1、每位幼儿预备十元钱为妈妈购置安康礼品。 2、活动前相干学问的了解、丰富。（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等） 活动
36、进程： （一）活动前谈话： 1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应当关怀、照看妈妈。 2、明确购物活动的目的、要求。 （二）幼儿在教师带着下步行至三江购物。 （三）幼儿在超市内仔细地为妈妈选购安康礼物。 （四）回幼儿园，活动后谈话： 1、说说自己给妈妈买了甚么？为甚么买这个礼物？ 2、谈谈购物用了多少钱？剩余多少？ 3、交换选购礼物的进程及心情。 4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和庆贺。 （五）教师小结。 三八女神节幼儿园活动方案16 活动目标： 1知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2会敬重、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。 活动预备： 故事胖胖熊的礼物、
37、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。 活动过程： 一介绍三八妇女节： 1教师出示挂历，询问今日是几月几日？（XX年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日） 2师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿答复） 3教师向幼儿介绍：月日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。 4提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思索后答复） 5教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，其次要是大人，满意这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是教师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。 二妈妈爱我，我爱她： 妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼
38、儿爱妈妈的行为设想赐予确定。 当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿争论：送怎么样的礼物最适宜？ 三倾听故事，学会爱妈妈： 1（出示胖胖熊）教师叙述故事胖胖熊的礼物，幼儿倾听。 师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。 2提问： （1）胖胖熊的隐秘是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？ （2）一开头它想准备送妈妈什么？可为什么没有送呢？ （3）胖胖熊只有一块钱，最终胖胖熊用一块钱买了什么？ （4）妈妈喜爱吗？为什么？ 3教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关怀妈妈、爱妈妈的一片心愿。 在听故事的根底上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一
39、句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。 三情景创设：表达自己对妈妈的情感 教师扮演妈妈，请幼儿上台来向“妈妈”表达一下爱妈妈的情感。 附故事胖胖熊的礼物： 胖胖熊有个隐秘：他有一块钱，是他省下的零花钱。 妇女节那天，胖胖熊一早就出门了，“我要用一块钱，给妈妈买最好的礼物。”他边走边想。 胖胖熊走在软软的草地上，他想，我要给妈妈买双软拖鞋，她走起路来肯定很舒适！ 胖胖熊走过弯弯的小木桥，他想，要不就给妈妈买把花雨伞吧，能遮阳光又挡雨，多好呀！ 当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时，他想，还是给妈妈买条大围裙吧，做起饭来又洁净又美丽！ 就这样，胖胖熊带着一块钱和
40、美妙的隐秘，走进商店。他一个柜台一个柜台看去：哇！大围裙十块钱，花雨伞八块钱，软拖鞋也要三块钱。“那一块钱能买什么呢？” 胖胖熊在商店里转来转去，他最终用一块钱买了一件礼物，虽然不是软拖鞋、花雨伞，也不是大围裙，但胖胖熊还是当心地用手拿着礼物，往家里走去。 熊妈妈正在预备晚饭，胖胖熊走进来，他递上一束鲜花：“妈妈，节日欢乐！” “感谢你，你的礼物真好！”熊妈妈说。 “这束鲜花是我在路边采的野花，我要送你的礼物是是”胖胖熊不好意思地递给妈妈一个小盒子。 熊妈妈翻开小盒子，里面是一枚心型的纽扣，一闪一闪的像宝石似的。“对不起，我原来想买更好的礼物，可我只有一块钱，只能买这个纽扣了。”胖胖熊说。 “不，你的礼物太棒了！你瞧，我的蓝外套要是换上这枚纽扣，就更美丽了。”她边说边拿起放在床边的外套。 就这样，熊妈妈穿着一枚心型纽扣的蓝外套过