三峡大学毕业设计开题报告.docx

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1、 毕业设计开题报告基于农村环境保护认知的农村水利建设调研分析以湖北九县为例系别:工商治理系班级:市场营销专业学生姓名:聂本武指导教师:廖雪莲2023 年 3 月 1 日1 课题来源本课题来源于廖雪莲教师申报三峡大学经济与治理学院预研工程之一的农村水利进展的现状、问题以及对策争论的子工程,本子工程将重点阐述基于农村环境保护认知的农村水利建设调查争论。通过相关文献资料和比照湖北九县的农村水利建设状况;运用专家询问法和问卷调查法,搜集有关当地农村居民的数据;运用因素分析法提出基于环境保护的农村水利建设的影响因素, 建立相关水利建设的评价模型,得出相应的争论结论;并对今后进展水利提出相应的建议和对策。

2、2 争论目的及意义本争论通过实地调查,争论农村水利建设、比照数据分析、环境保护因素, 致力于到达以下几个方面的争论目的:(1) 了解农民对目前农村生活环境保护和生态环境保护的认知程度; 随着农村建设的提出,各地的农村水利建设方面的投资开头加大;近十年来,农村水利建设工作成效显著。但在具体工作实施中,任然消灭了很多的问题,本争论通过调查问卷,了解农村目前生活环境保护和生态环境保护的认知程度,分析存在的问题以及因素,从而为提高农村的环保意识供给参考性建议。(2) 尝试性建立农村水利建设对环境保护的认知评价模型,比照湖北九县的农民就农村水利建设对环境保护认知度的状况,评价湖北农村各区域水利建设对环境

3、保护认知度的状况;通过问卷统计得出的有效数据,分析数据特性,尝试构建农村水利建设对环境保护的认知评价模型,通过比照分析,得出湖北九县的水利建设状况,评价湖北省水利区域进展的不平衡,为将来建设水利的区域方向提出建议。(3) 水利建设对环境保护影响因素,尝试提出将来农村水利建设的着力点,为规划的农村水利建设提出建议;通过对有效问卷的因素分析,找出农村水利建设对环境保护的影响因素, 通过分析比照,水利建设包括的工程对自然环境、人文环境都有肯定程度的影响,分析其影响因素,对构建农村生态环境、社会环境和谐安康进展能供给建议,得出今后建设农村水利的着力点和方向,为将来建设农村水利有参考性价值。3 文献综述

4、人类对于水利的生疏,首先在于对水的直观了解,人类的生存离不开水,这一点生怕类猿人已经确知, 并了然于心;否则,他们何以总在依溪傍河的地窖里留下叫我们顶礼膜拜不已的遗址呢?现代水利是指“承受各种措施对自然界的水,如河流、湖泊、海洋以及地下水,进展掌握、调整、治导、开发、治理和保护,以减轻和免除水早灾难,并供给人类生产和生活必需的水。”中国农业百科全书水利卷第 664 页。中心农村工作会议 21 日至 22 日在北京进展,会议系统总结 2023 年农业农村工作,科学谋划“”时期农业农村进展,重点争论加快水利改革进展问题,全面部署 2023 年农业农村工作。2023 年农业农村工作的总体要求是: 大

5、兴水利强根底,狠抓生产保供给,力促增收惠民生,着眼统筹添活力。这样的重点强调农村的水利建设是由于水利建设是农业工作中的重中之重,水利是农业的命脉。农村建设与水利建设密不行分。十六届五中全会提出了:“生产进展、生活富有、乡风文明、村容干净、治理民主”建设社会主义农村的总体目标和要求;虽然只有 20 个字,但内涵却格外丰富;包括了对生产水平、生活质量、人居环境、精神文明与民主政治等几个方面的要求。前 3 个方面可大致概括为生产、生活和生态;而以饮水安全、浇灌排水、水库除险加固和农村水环境建设为主要内容的农村水利正是为生产、生活和生态效劳的,二者相互依存、相互作用不行分割。欧、美、日本等一些高度城市

6、化的经济兴旺国家,由水利环境自然生态破坏而给农村环境带来的种种负面影响已日益显现、日趋严峻,从而引起社会的广泛关注,开头投入巨资进展水利环境治理,并且把河道的环境综合整治作为一项生态修复工程来进展,目标是逐步恢复其自然生态。在治理的过程中,生态水工学及多自然型河流治理法的理念应运而生,并逐步得到应用和进展。“多自然型河流治理法”即“多种生物可以生存、生殖的治理法”,它以“保护、制造生物良好的生存环境与自然景观”为建设前提,建设具有肯定防洪标准的河流水利工程。4 要争论的内容、途径,设计型课题1、本课题拟承受的争论方法及内容:1农村水利建设的现状:通过资料分析法、专家询问法对农村的进呈现状进展全

7、面的梳理。2农村水利建设过程中的问题和对策争论:对农村水利建设过程中消灭的问题进展归纳总结,并查找相应的对策。3农村水利建设对当地居民的生活和经济带来的影响:通过走访调查和问卷调查,了解农村水利建设对当地居民的生活和经济带来的影响。2、本课题技术路线图:见附页5 工作的主要阶段、进度(1) 搜集相关水利进展的资料,了解国内外有关水利进展的技术;第 12 周(2) 和导师探讨有关论文争论的问题、技术以及到达的目标,确定课题范围;第 33 周(3) 对农村水利进展进展系统描述,总结成果以及提出缺乏问题;第 44 周4制作问卷;第 55 周5争论调查对象、选定争论区域并安排任务;第 66 周6现场调

8、研,收集数据;第 710 周7回收统计问卷,模拟、比照争论,影响因素分析;第 1112 周8撰写争论论文;第 1315 周9拟交导师检阅,争论并修改争论成果;第 1616 周10最终形成争论论文;第 1717 周11辩论和上交争论论文;6 现有条件及必需实行的措施第 1818 周u 专家团队指导。本课题有来自于三峡大学经济与治理学院预研工程申报,课题成员有属于水利、营销、治理等多方面的专家、教授,可以对我的论文进展全方面的指导。u 科研经费与调查团队支持。本次争论经费主要由导师资助,问卷调查团队有08 级市场营销专业、09 级公共治理专业的全体学生,在问卷调查安排任务方面有了很好的对象。7 帮助单位及要解决的主要问题u 当地土地治理局和水利局主要供给相关水利、农田规划等方面的资料;u 三峡大学工商治理系各位导师、专家供给资金、分析方法、争论技术指导;附:技术路线图如下提出问题文献、数据资料收集整理问卷设计与调查实地访谈问卷数据统计结果农村调查对象根本信息分析因素分析法能源与环境保护之间的联系与影响因素分析基于环境保护认知度的水利建设现状分析水资源治理与环境保护之间的联系与影响因素分析植被与环境保护之间的联系与影响因素分析生活垃圾与环境保护之间的联系与影响因素分析基于农村环境保护认知度的农村水利建设现状评价模型争论结果及建议

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