万圣节活动策划4篇.docx

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1、 万圣节活动策划4篇 一、活动目的: 1. 通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，供应良好的英语学习气氛。 2. 美语教学成果展现，为幼儿供应展现才能的时机。保证70%共性的实施。 3. 供应家园美语互动时机，增进亲子沟通。 万圣节活动要求说明 1. 活动方案:请校园美语负责人依据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动详细实施详案，落实人员安排。 2. 请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。 3. 有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。 二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31

2、日(星期日) 三、活动地点:操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定) 四、活动对象:全园小朋友及家长 五、活动方式:亲子活动 六、美语含量:保证3/4美语含量 七、活动预备: (一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬 1. 校园大厅、走道和各班级进展万圣节的环境布置，衬托节日的气氛。要求活动前的美语手工课可安排教师带着孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进展万圣节活动环境装饰评比。 2. 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。 3. 制造万圣节情境， 并适时播放相关音乐。音乐的选用要留意

3、孩子的心理承受力量，以避开小朋友因此产生的恐惊心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 4. 节日当天大门外张贴横幅-活动的名称如:万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 5、10月其次周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进展或检查的详细时间。 (二)班级:(万圣节学问了解:10月上、中旬) 1. 用一些与Halloween有关并且好玩的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习时机导入让孩子能够发表对恐惧事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的士气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fa

4、iryland的光盘里) 2. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后， 便可以与小朋友进展一连串的相关应景美劳的布置品，最终也可以与小朋友进展班级教室的共同布置，全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境。 3. 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参加) 4. 发放邀请函，请家长参与活动，需要家长协作的嬉戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺当进展。 5. 活动的前一天营造气氛使幼儿期盼活动的到来。 八、活动形式: 1、环境布置 2、依据校

5、园实际状况选择适宜自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。具体参考资料可见和 大地校园外教教学内容-Happy Halloween。(游园活动可适中选择) 九、留意事项 1. 从活动开头之初就要重视对幼儿恐惊心情的疏导，可请家长帮助向幼儿讲解万圣节的风俗等。 2. 有外教的校园肯定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。 3. 鼓舞教师大胆参加扮装和创新扮演，让幼儿渡过一个开心节日。 4. 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园肯定要做好安全防护工作，活动前的预备肯定要充分。 5. 校园在制作该活动方案时，请务必细

6、化到详细每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个嬉戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。 6. 新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参与万圣节活动。 万圣节活动筹划 篇2 一、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开头了。 二、活动目的及意义 万圣节是国西方人三大节日之一，伴随着万圣节马上到来之际，为丰富同学们的大学校

7、园生活，我们盼望给同学们打造一场轻松好玩的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友情。 三、活动名称 万圣节之夜 四、活动时间 20xx年10月27日晚6:30 五、活动地点 立d某教室(待定) 六、活动单位： 主办单位：天津师范教育科学学院团委组织部 七、活动参加人员 天津师范大学教育科学学院全体同学 八、活动前期预备 1、联系宣传部、制作活动宣传海报 2、联系传媒部、活动当天进展拍照 3、申请教室 4、向全院学生宣传此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进展宣传等) 5、找关于万圣节活动的视频片段、嬉戏背景音乐、歌曲伴奏 6、预备活动所需物品(糖

8、、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘) 7、预备“我来比划你来猜”题目 8、制作不同颜色的号码牌 九、活动流程 活动入场 将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲) 活动开展 1、播放有关万圣节活动的视频 2、歌曲(十佳冠军) 3、主题嬉戏“不给糖怎么行” (1)我来比划你来猜 规章：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字，猜不出可以喊过，但只有两次时机，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果嘉奖。(观众不得提示) (2)辨真假 规章：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的，其

9、他3人是无实物表演，其次组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。(进展3轮) 4、话剧社表演 5、聚焦闪光灯 规章：选出一组人，由大家翻开手机闪光灯照耀其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。(进展3轮) 6、千千结 规章： (1)一组10人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。 (2)在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随便走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。 (3)小组中全部参加者的手都彼此相握，形成了一个错综简单的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的状况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等(但手不能放开)，将交叉的“手链”解成

10、一个大圆圈。 7、兔子舞 活动完毕 观众有序离场，组织部干事清理活动现场。 十、人员安排 场地布置：全部组织部成员 主持人：3名 ppt媒体负责人：1名 控场：2名 机动人员：4名 十一、活动预算 糖：80元 纸、马克笔：20元 气球、拉花：15元 共：115元 万圣节活动筹划 篇3 一、活动目的： 1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，供应良好的英语学习气氛。 2、美语教学成果展现，为幼儿供应展现才能的时机。保证70%共性的实施。 3、供应家园美语互动时机，增进亲子沟通。 万圣节活动要求说明 1、活动方案：请校园美语负

11、责人依据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动详细实施详案，落实人员安排。 2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。 3、有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。 二、活动时间：10月29日（星期五）或10月31日（星期日） 三、活动地点：操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。（视活动内容设计而定） 四、活动对象：全园小朋友及家长 五、活动方式：亲子活动 六、美语含量：保证3/4美语含量 七、活动预备： （一）校园：万圣节装饰时间：10月上旬 1、校园大厅、走道和各班级进展万圣节的环境布置，衬托节日的气氛。要求活动前的美语手工课可安排教师带着孩子们做

12、万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；10月23日以班为单位进展万圣节活动环境装饰评比。 2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。 3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受力量，以避开小朋友因此产生的恐惊心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。 4、节日当天大门外张贴横幅活动的名称如：万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。 5、10月其次周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进展或检查的详细时间。 （二）班级：（万圣节学问了解：10月上、中旬） 1、用一

13、些与Halloween有关并且好玩的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习时机导入让孩子能够发表对恐惧事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的士气。（迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在Fairyland的光盘里） 2、透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进展一连串的相关应景美劳的布置品，最终也可以与小朋友进展班级教室的共同布置，全校师生一起来营造喧闹的万圣节环境。 3、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南

14、瓜饼等等。（建议邀请家长一起参加） 4、发放邀请函，请家长参与活动，需要家长协作的嬉戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺当进展。 5、活动的前一天营造气氛使幼儿期盼活动的到来。 八、活动形式： 1、环境布置 2、依据校园实际状况选择适宜自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。具体参考资料可见和大地校园外教教学内容HappyHalloween。（游园活动可适中选择） 九、留意事项 1、从活动开头之初就要重视对幼儿恐惊心情的疏导，可请家长帮助向幼儿讲解万圣节的风俗等。 2、有外教的校园肯定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。 3、

15、鼓舞教师大胆参加扮装和创新扮演，让幼儿渡过一个开心节日。 4、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园肯定要做好安全防护工作，活动前的预备肯定要充分。 5、校园在制作该活动方案时，请务必细化到详细每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个嬉戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。 6、新园或有招生需求的.校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参与万圣节活动。 万圣节活动筹划 篇4 一、活动目的： 本次活动让全部来宾感受一种恐惧的气氛，。在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客 1 让来宾感受到本次活动喧闹，恐惧场面 2。本次活动要有特

16、别好玩，好看的新颖性 3。 以恐惧，鬼怪为基调。 4。 起到一个后续宣传的作用 5。在全部来宾面前建立良好的口碑。 二、活动内容： 本次活动让来宾感受恐惧、惊粟，场面主要从场地布景，舞台演出，人物造型，灯光音响，这几方面去表达 三、场地布景： 把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸大的化装成为恐惧之夜中最恐惧的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，预备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的气氛。场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的宣传易拉宝海报，让来宾在走进门的时候就能感受到本次活动的主题。内容。吸引来宾眼球。 四、舞台演出：

17、 本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的筹划方法表现恐惧之夜。 灯光音响：灯光师编排好适合本次活动的最正确灯光效果。 调试好最正确的音响效果 音乐：由艺员自己供应。dj积极协作 新颖性主要从： 艺员的服饰上表达，穿着奇异服饰。夸大的造型吸引来宾眼球，提升来宾的心情。从舞台演出当中去表达整个演出的不同风格运用到酒吧，让来宾感受不一样的酒吧活动。选择一个好的主题，进展宣传吸引来宾眼球，提升欣赏欲望。 欣赏性：？ 1。从场地布景上去感受国外鬼节的恐惧、惊粟的场面，给来宾留下深刻的印象。 2。活动当天会聚拢大量的人气，可能会消失人潮的景象 3。舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的欣赏性 4。设计制作好

18、精致的宣传易拉宝，选好主题吸引来宾眼球。 5。舞台的灯光都是特别好的欣赏亮点。 做好了这几点，口碑，后续宣传，规模设施都能表达出来 实现经济效益： 针对本次活动可以添加以下几种促销方式，大幅度提升营业额： 特设酒水套餐： a、 芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套 b、 螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盘1份+纸巾1盒 五、资源协作： 歌手 结合本次活动细心选择歌曲进展演唱。 ds 编排本次活动的舞蹈 mc 为本次活动口头宣传，活动的介绍，后续活动口头宣传 dj 为本次活动选择音乐 嘉宾：协作本次活动主题选择人选拿出适合的节目

19、六、活动宣传时间，种类： 易拉宝海报 场内工作人员的口头宣传（活动筹备至活动完毕） dm宣传页 七、活动人员及布置： 1、嘉宾：缅甸女性1名 700元 /天 主要在当晚的活动协作主题表演： 吃火和喷火，火烧手臂 2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个（圆型）石膏骷髅10具 3、面具及奇怪小挂件： 工作人员、演出人员的人数来制定（南京新街口可以购置） 4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常 5、dm、易拉宝：dm提前10天制作好 每天沿街发放 易拉宝和写真提前5天在店内摆放 费用估计： a、 嘉宾：700元/天 b、 假南瓜、面具、小挂件 500元 c、 服装及假人：500元 d、 dm、易拉宝：5000份dm 易拉宝1张、写真20张 共计：3000元