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1、中班安全工作总结2篇中班平安工作总结2篇 本文关键词:中班,工作总结中班平安工作总结2篇 本文简介:中班平安工作总结2篇一年又一年,一天又一天,年年如此,每天一样,就这样的劳碌着。一学年的劳碌随着假期脚步的来临又将结束了。在这一学年中,平安工作照旧是我们的重中之重,因为有了平安才有教化,平安是一切教化的基本。因此,我们两位老师及阿姨很注意班级的平安教化,正因为如此,我们这学期平安度过,没有发生任何中班平安工作总结2篇 本文内容:中班平安工作总结2篇一年又一年,一天又一天,年年如此,每天一样,就这样的劳碌着。一学年的劳碌随着假期脚步的来临又将结束了。在这一学年中,平安工作照旧是我们的重中之重,因
2、为有了平安才有教化,平安是一切教化的基本。因此,我们两位老师及阿姨很注意班级的平安教化,正因为如此,我们这学期平安度过,没有发生任何的平安事故,包括小的点滴伤痕也没有,这是值得我们快乐的事情。但这其中的点点滴滴付出只有我们自己知道,从幼儿入园起先到最终的离园我们都毫不放松,通过各种形式的活动来让幼儿增加平安意识,形成自我爱护,从每一个细小的环节入手,引领幼儿走进每一个环节,慢慢的幼儿形成了这方面的剧烈意识。在工作中我们重点做到如下几点:一.协作保健医生做好晨捡工作,在保健医生检查的基础上我们老师又进行了二次检查,目的是能发觉问题刚好解决问题,以免有意外事故发生。二.晨间活动中老师及阿姨能做到刚
3、好提示幼儿,看到动作有危急的幼儿能主动制止,这就要求我们老师及阿姨要做到“眼观六路耳听八方”不能有丝毫的懈怠和放松。三.生活环节中能引导幼儿有序进行,有规则就有方圆,形成了肯定的规则秩序就会井然有序,这样每个环节幼儿都会自觉的进行排队,相互谦让,不推不挤,无形之中幼儿的危急基率就会渐渐削减。四.教化活动中我们通过谈话内容、偶发事务向幼儿刚好灌输平安常识,多说多提示,使得幼儿在脑海中的印象渐渐的坚固。五.在平安教化周中,我们通过特有的主题方式再一次的向幼儿进行这方面的学问传递,让幼儿进一步的对学问有更深的驾驭和记忆。六.在离园活动中,我们会组织幼儿进行宁静地嬉戏,如“好玩的手指嬉戏、幼儿间的互动
4、嬉戏、幼儿讲故事、幼儿表演等活动,这样幼儿在嬉戏中获得欢乐的同时平安也有了保障。七.在家长工作方面,我们利用现代多媒体通讯方式或发放传单方式向家长宣扬“平安学问常识,要求家长让孩子记住电话号码等,以防意外事故的发生。这个年龄段的幼儿,具有活泼好动、新奇、仿照力强等特点,同时视察力和辨别是非的实力较弱,凡是喜爱探个原委,有不达目的“誓不罢休之志气”,正是这些特点导致他们引发各种事故。因此,平安教化是我们的重中之重,没有平安谈何教化,我们会一如既往的的秉承我们班级良好的传统,让我们的孩子健康欢乐地度过他们的童年时间。让家长放心,让自己安心,让领导省心。中班平安工作总结中班平安工作总结(2)-一、用
5、晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教化,通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿平安的重要性,每个小挚友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危急?”“这样对吗?”“你知道一些特别的电话吗?”等,让幼儿用已有的生活阅历进行讲解并描述。让孩子学会坐车,知道东西不能随意乱吃。学习走楼梯,懂得在楼梯上不能拖拉,要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人。二、交通平安活动。36岁年龄段的幼儿,具有活泼好动、新奇、仿照力强等特点,同时视察力和辨别是非的实力较差,是最简单引发平安事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严峻影响幼儿的身心健康
6、甚至酿成悲剧,因此对幼儿进行交通平安教化特别重要。另外我们还几次组织平安演习,使孩子们懂得了紧急疏散的学问。三、家园同心。站在教化立场上,家长的愿望和老师的教化目标是一样的,家长和老师应当是一种合作的伙伴关系。我们深知,只有家园同心,形成合力,孩子才能健康*地发展。有了家长的支持和协作,我们的教化才会取得事半功倍的效果。本学期,我班还充分利用家长资源,请当医生的汀汀的妈妈来园进行平安卫生学问讲座。平安工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事。平安工作是我们全部工作的保证,我们时刻要紧绷平安这根弦。最终祝我们的孩子都能健康,欢乐地成长!一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规平安教化。通过一些小故事或
7、是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿平安工作是很重要的,每个小挚友都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危急”“这样对吗”“你知道一些特别的电话吗?让幼儿用已有的生活阅历进行讲解并描述。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人。要记住父母的姓名、电话号码、家庭住址及四周明显的建筑特征,以便迷路了能较快找到自己的父母,刚好平安回家。通过卫生保健教学活动及日常随机渗透教化,让幼儿知道在我们生活当中,有许多吸引他们的玩具,比如:小木珠、胶粒等细小物品。教化幼儿不要把这些玩具放在五官,这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严峻后果。户外活动时教化幼儿不要倒滑滑梯。学习走
8、楼梯,懂得在楼梯上不能拖拉、逗留,不管是上楼梯还是下楼梯,都应当靠右行走。还利用每周五下午放学前的几分钟来对幼儿进行平安教化。如坐车平安使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识;红绿灯让幼儿解交通规则,避开交通事故等等。还通过家园园地、家长会向家长宣扬平安教化的重要性,还针对幼儿出现的担心全行为,加强与其家长的沟通协作,共同培育幼儿良好的行为习惯。二、班级人员做好平安自查工作。保育员、老师随时检查班级有无危急隐患的存在,每天晨检时检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园,并利用早谈时间对每个幼儿进行常规检查。午餐时请组长做好饭菜的发放工作,其他幼儿手放背后,以免烫伤。做好离园前的交接工作
9、,以免幼儿走丢或独自外出。对幼儿进行平安教化,保证幼儿在园平安。三、做好家长的平安工作。家长是孩子的第一任老师,也是平安教化的重要指导者。加强幼儿的教化首先就要加强家长的平安意识。为此,在节假日中我们会给家长发温馨提示,宣扬交通平安、校内平安、饮食平安等学问,协作好幼儿园做好平安防范工作。让家长协作班级平安教化活动的开展,告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。小挚友经过我们的细心教育,也比以前懂得爱护自己了。我们还要坚持不懈的把平安教化工作做的更好,争取做到:让孩子在幼儿园平安、健康、华蜜的成长。幼儿园中班平安月总结幼儿园中班平安小结幼儿园中班平安总结l中班平安工作总结2篇来源:网络整理免责声明:本文仅限学习共享,如产生版权问题,请联系我们刚好删除。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页