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1、 中心校校长述职报告4篇小学中心校校长述职报告范文 各位领导、各位教师： 大家好！ 依据县教育局要求，我代表中心校将一年来xx乡教育工作完成状况向县教育局领导和各位教师作以汇报，不当之处，敬请指正。 一年来，在县教育局领导的关怀和支持下，在全乡广阔教职员工的共同努力下，我们坚持解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新。切实做到：明重点，破难点，培亮点。工作中仔细履行职责，根据上级部署，我和中心校班子成员、广阔教职员工一道，促进了我乡教育协调、安康进展。 一、首先，汇报一下我个人的思想工作状况 本人任现职以来，能全身心地投入学校教育工作，时时到处以身作则，带着中心校一班人勤奋工作。在工作中，能够公
2、平待人，团结班子成员，集思广益，集体决策；在学校治理上，努力做到恪尽职守，踏踏实实做好每一项工作；坚固树立一切为教师、为学生、为家长效劳的意识。 二、主要的工作做法 一是对上级安排的工作坚决不折不扣地执行，并且严要求、高质量的完成。为确保领导安排的工作顺当完成，在工作中，我们严格实行目标责任制，对中心校每位工作人员进展责任分工，细化工作台帐，充分调动中心校一班人的工作积极性，常言说的好：“一个英雄三个帮、众人拾柴火焰高”，一个人的力量再大，没有大家的共同努力，“再好的戏也出不来”。在大家的共同努力下，xx乡近两年在标准化学校创立、非法办学清理整顿、校车治理等重点、难点工作中都取得了很好的成绩。
3、在20xx年、20xx年两年中，我们在县教育局的正确领导下，已顺当完成了4所标准化学校创立任务，全乡标准化学校已到达了50%。在非法办学清理整顿工作中，截止目前，xx乡已全部关停了全部非法民办教育机构，极大的消退了安全隐患，为各级领导解除了众多后顾之扰。 二是在加强未成年人思想道德建立方面。我们创新德育工作途径，已连续两年在全乡学校开展“孝道教育”活动，进展了两届“十佳孝星”评比，开展了“孝道论文”评比，近20篇优秀征文被中国文明网采纳。我们在全乡学校大力宣扬爱老、敬老的传统美德，目前，孝道文化教育已成为xx乡教育的一张新名片。 三是在本单位教职工的稳定工作上。首先我们要求各单位都要搞好内部团
4、结，我从自身做起，在日常生活与工作中，都要做到严于律己、宽以待人、与人为善、恳切待人，多发觉别人身上的优点，少看别人的缺点。其次，在涉及教职工利益的重大问题上，如职称评聘、评先评优、绩效工资发放都要做到按规章办事、客观公正、结果透亮，在教师队伍中形成了一股正气，确保了xx乡教育内部团结，大局稳定。 四是在学校的安全工作上。师生的生命财产安全是一把利剑，为此，我们在涉及师生安全的工作中，力求做到最严最细，尤其是在校车安全治理中，乡中心校成立了专项工作组，不定期开展突击检查，严禁非法校车上路、严禁校车超载，积极争取乡党委、政府的大力支持，在乡直有关部门的协作下，xx乡已杜绝了非法校车上路，全乡已有
5、11辆正规校车，确保了师生交通安全，截止目前，xx乡未发生一例安全责任事故。 五是在学校治理中。我们严格财经纪律，节省办公开支，少给学校增加经济负担。对待学校校长，在工作中，充分发挥他们的主观能动性，放开手脚，让他们自己主动去想方法治理学校，中心校极少干预他们的正常教学秩序，各学校自主治理，鼓舞他们形成各自的办学特色。如乡一中的“英语会话表演”特色课程，乡二中的舞蹈兴趣特长班，xx中心小学的孝道文化建立，明德中心小学的帝舜故里历史文化传统教育，马寨、张湾小学的励志教育，谢店、吕寨小学狠抓教学常规治理等等。 六是在对待教师上。我们要求中心校工作人员要时刻树立效劳意识，为教师效劳好，绝不能刁难教师
6、，教师很清贫，他们很在乎福利奖金、绩效工资发放等，为此，我们要求学校必需精打细算，能让教师得到的福利必需让教师得到。 七是在对待学生上。学生能否学好、吃好、住好是家长对学校是否满足的最根本指标，xx乡布局调整搞的较早，大多数学生需要住校，中午需要吃饭，为此，我乡的小学校长们都努力克制种种困难，创办了自己的小食堂，学生中午都能吃上可口的饭菜，两所中学每周的菜谱都提前制订好，每天每顿饭都不重复，家长对此都很满足。xx乡的教师都能做到敬业爱岗，确保孩子在校都能学好、吃好、住好，赢得了家长的广泛好评。 三、主要成绩及荣誉 今年，在县教育局的正确领导下，通过全乡师生的共同努力，我们取得了丰硕的成果。 乡
7、中心校在20xx年3月“学党史、颂党恩、跟党走”、“中华魂”主题教育活动中，被市教育局、市关怀下一代工作委员会评为先进集体；3月份被县人民政府纠风办、县教育局评为全县学校行风建立先进单位；4月份连续被县教育局评为教育督导工作先进单位和师德师风建立先进学校；7月份在全县中小学青春期安康教育征文活动中，被评为优秀组织奖；在全县成人教育教学考研活动中，被县教育局评为优秀组织奖；8月份被县教育局评为教学质量先进学校；在濮阳县“教育崛起，教师为基”师德主题教育活动中，荣获优秀组织单位。20xx年乡一中创立了“平安建立”榜样学校、校本教研示范校和师德师风先进学校；乡二中完成了“文化建立示范校”和“书香校园
8、”创立任务；明德中心小学通过了“校本教研示范校”和“市级绿色学校”验收；马寨、张湾两所中心小学分别创立了“市标准化学校”、“市县级花园式学校“、“市级教育信息化学校”和县级“语言文字示范校”。 四、存在的问题 回忆一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但成绩应归功于上级主管部门的正确领导，归功于同志们的共同努力。就我个人而言，工作中还存在一些缺乏，一是工作繁忙时，有顾此失彼的现象；二是对提高教师队伍素养和工作方法两个方面仍需改良；三是局部学校的根底设施仍旧相对落后，需进一步加大帮扶薄弱学校的力度。 五、今后的准备 作为中心校校长，主管全乡中小学校，我的思路是：注意内涵进展、培育重点校、扶持薄弱校。
9、使各校得到公正、优质、均衡进展。明年将重点做好以下几方面工作： （一）大力开展标准化学校建立，年内完成两所市级标准化学校创立任务。 （二）乡一中与濮阳市天地人环保公司合作创办高标准农村初中。 （三）投资20万元，创立xx乡少年宫。 （四）投资1000万元，在xx社区创立1所标准化小学和1所标准化幼儿园。 （五）争取资金，投资100余万元，在帝舜社区创立1所盼望小学。 各位领导、同志们，成绩的取得来之不易，良好的气氛更需珍惜，我们还需要进一步总结、梳理一年来的工作，进一步谋划今后的目标任务。我们将以努力打造农村优质教育为目标，以机制创新为动力，以深化课程改革为主线，积极推动特色学校建立，谋求新思
10、路，探究新方法，真抓实干、拼搏进取，为实现xx乡教育工作的持续进展而努力奋斗！ 感谢大家！ 中心校校长述职报告2 岁月的长河在奔流不息，历史的洪钟在耳边回响。又到了工作述职的时间，回想起这一年的中心学校工作，有以下几个方面的工作值得总结和发扬： 一、用“引领”搭建“互学”平台 1、以良好的品质感染人 一个人能否得到同志们的拥护，不仅要看他的力量和水平，更为重要的是道德品质，所以我始终用遵纪守法、诚恳守信、公正正派、大公无私、乐于奉献严格要求自己。坚持全面贯彻党的教育方针政策，切实遵守党的纪律，坚持与县委、县政府、县教育局保持全都，从不做与国家法律、法规相违反的事情，坚决做到政令畅通。 “说实话
11、，办实事，说了就做，做就做好”这是我对自己的另一要求。我始终要求自己讲实话，办实事，做好事，不辜负同志们对我的期望。定期召开例会，反思言行举止中的缺乏，开展批判与自我批判。用诚意对待每一个人，用真心做好每一件事。不惟亲、不避疏；不惟上、不避下；不惟己，不避错；从不拉帮结派，自以为是。在生活中，经得起诱惑，顶得住人情，管得住小节。 2、以终身学习的理念引导人 良好的素养和渊博的学问是治理好全镇教育的前提条件和打算因素。所以，我时刻提示自己，督学的岗位对自己是新的，要想早日进入角色，必需加强学习。首先是向书本学。一年来，我读过的书有新课程理论与讨论、名校治理制度集、教师的10个怎么办等教育专着10
12、册。此外，人民教育、湖北教育、襄樊教育、南漳教育每册必读。其间描述校长的胸怀坦荡，为人公正；校长的深谋远虑，高瞻远瞩；校长的才华横溢、治校精湛；校长的为人师表，处事奇妙无一不使我沉醉其中。其次是向他人学。盘锦的魏书生、上海的郑杰始终是我崇拜的偶像，其视频讲座都一一倾听；他们独特的习惯，潇洒的外表，幽默的语言，灵敏的反响，渊博的学问，丰厚的积存，无一人不说独具匠心、精彩绝伦。再次，就是在实践中学。进课堂听课是我的宠爱，课前单独思索，课中与学生合作，课后与教师探究是我下校听课的三步曲，教师们精准的讲解、学生稚嫩的答复、学问的升华等也无一不是最好的学本。在学习的过程中，对自己的要求是有益于自己的东西
13、做好印记，必要的内容摘抄，定期写读后感，每次学习，我都做到认仔细真、一丝不苟。通过不连续的学习，大大提高了自身素养，自己也明显感觉到治理越来越科学、有序、有效，工作也张驰有道，运用自如，游刃有余了。 3、用以身作则的行为带动人 个人的威信不在于其权力的大小，而在于其是否能做到以身作则、领先垂范。“喊破嗓子不如做出样子”。因此，要求校长们做到的，自己首先做好；要求机关干部不能做的，自己坚决不做，带头执行单位规章制度，全部的会议，我从不迟到、早退，严格要求自己做到不动笔墨不开会，凡开会，不管大会小会，事先都要做好预备。要求校长及机关干部的工作要专业化，自己在新岗位上就不断学习提高，不停的反思积存，
14、使自己的力量得到了大的提升，也得到了领导的认可，在全县教师沟通工作和正高职评、副校级干部公选等工作中，连续三次被邀请参与研讨、定稿、评审等事宜。要求校长及机关干部多学习，多动笔，多投稿，仅一年多的时间，我写下的读后感及心得30余篇，共计5万多字，其中新校长的四大忌被湖北教育发表；学校的安全治理的现状及策略县政法委录用并予以了嘉奖。 或许就是这种无言的“引领”，所以悄悄地带动了全镇教育上上下下都提倡引领，尽职引领，推行引领，搭建起了“互学”的平台。 二、用“点子”激活“治理”效能 互帮互助-激活教育资源的利用 我镇地处皇城脚下，优秀教师云集，学生生源拥挤，办学条件优越，教育信息前沿，构成了城关教
15、育之独有的教育资源，作为中心学校，其中一项重要职能那就是让独有的教育资源得到互补。为此，我们选择了“互帮互助”的点子：在人员上予以沟通，沟通班子成员，沟通专业教师等；在物资上予以帮扶，帮扶学生床铺，帮扶电教设备等；在理念上予以引领，引领治理治校方略，引领高效课堂建立等。今秋开学，临沮、张营、殷庄等中心学校教师尤为紧急，中心学校给城区学校和大型学校、教师富有学校下达了沟通教师任务，各个学校校长想尽了方法，做细了工作，确保了开学的顺畅，圆满完成了教育局给我们下达的沟通教师指标数，其中还有3名学校中层干部被调任其他学校任副校长；再者，金庙中学、胡营中学分别为凤凰、张营、太平中心小学等扶持了床铺、桌凳
16、数十套；另外，殷庄中心小学是城关镇的最边缘学校，胡营中学、城关试验小学分别赐予了人、财、物力的帮扶。 中心校校长述职报告3中心校校长述职报告4 敬重的各位领导： 上午好！ 首先我要感谢各位领导为我供应了一个汇报工作和思想的时机，感谢中心学校领导和一起在荆中共事的领导以及同事们对我的关怀、帮忙、鼓舞和信任，并把我积极推举到现在的工作岗位上任职，我感到非常的荣幸。 今日，我将我到xx中学任职教学副校长以来的工作和思想，向在座的各位领导进展一下汇报： 一、端正思想态度，务实工作 我本人从踏上教师工作岗位那一天开头，就始终本着“我是一块砖，哪 里需要哪里搬”的思想态度，听从上级领导安排，不挑肥拣瘦，不
17、拈轻怕重，一切从大局动身。从中心校领导公布我现任职位以来，我深感重任在身，对我这个从没搞过整个学校教学治理者来说是一个很大的挑战，我踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,在思想上积极要求上进，以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的治理者和人民教师的标准严格要求自己，一学期以来我每天早上都是7点前进学校，下午学生都走完后才和张涛校长一块离校，从没请过一天一节的假期。 二、不断学习，完善自我 刚刚踏上这个岗位，同时又来到一个不熟识的学校，对我来说一切都是生疏的，唯有不断学习，虚心向老领导、老教师学习，团结新同事才能尽快熟识新的环境，才能更好的开展教育教学工作。首先，向曾经在同
18、一战壕共事的张xx校长和罗xx校长学习，他们在这方面赐予了我很大的帮忙，指导我如何去开展工作，不懂的事情不吝赐教，从而使我在后中的教学治理工作得心应手。同时我也深知打铁还需自身硬，因此我也不断学习教育教学方面的理论学问，先后两次到青岛和枣庄进展高效课堂、教学模式培训学习，参与市县教研活动，本学期实实在在的听了64节教师公开课，学习中运用新课改的理念等先进的思想，武装自己头脑，让自己先成为一名教学能手，做好示范，这样才能去治理指导教师的工作，才能让教师信服。 三、当好校长助手，团结协作 副校长就是校长的左膀右臂，是校长的助手，要时刻为校长分担解忧。本学期我校一项重大的任务就是建立两座中小学教学楼
19、，张校长对工程建立上投入较多，对一线教学上会关注的少一点，作为分管教学的我一马领先的冲在最前面，了解教学动态，开展教学治理，对教学上的各种困惑疑问，准时向张校进步行汇报，从而使张校在把握大局的状况下，对教学工作也能做到指导安排。我始终虚心学习、敬重领导、前辈和教师，与领导、教师团结协作。重大事务能准时征求校长、其他校领导及教师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 四、明确职责，抓实教学治理 在其位谋其政。教学质量是学校的生命线。为了保证教学质量不断 提高，本学期我在教学治理方面重点开展了以下几项工作： 1、强化训练教师教学技能，努力提高教师总体素养 首先，九月份在教育处
20、组织下开展了后刘中学课堂教学创新评优活动。以张涛校长带头共有23人参与了本次赛课活动，校委会成员和教研组长作为评委，相应学科教师参加听课、评课，顺当的开展了教学技能大练兵活动，赛课教师人人写出反思体会，教研组内进展沟通，有力的促进了教师的专业成长和我校的课堂教学水平和质量。 其次，十月份积极参与了荆家镇初中教学评优活动。在本次镇评优活动中，我校有11人参加了说课、讲课环节，有5人被推举代表镇参与县优质课或教坛新秀活动。 第三，十一月份组织教师参与了县优质课或教坛新秀、论文、个案评比活动。刘敏、李洪琴、刘瑜、李敏、刘洪儒、吕晓杰、王栋、岳玲8名教师获奖。 通过三级教学评优活动的开展，绝大局部教师
21、的课堂教学水平得到了有效的提高，使教师的自身教学素养明显好转，从而也使学校的总体教学质量有望攀升。 2、加强教师培训，参与教研教改，促进教师专业成长 本学期，我校共组织教师参与了30屡次的省市县级培训，可以说在加大教师培训学习方面的力度空前，有力的开展了各学科的教研教改活动。在这些活动中教师们都积极参与，热忱高涨，学习活动完毕后人人写出活动记录和反思。在教师专业成长和进展上注入了新的生气和活力，为我校新一轮的课堂教学改革注入了新奇血液。 3、积极参与各种教学评比活动，彰显我校实力 本学期，组织教师积极参与和开展了市县级的20多项教学评比活动。 4、抓好年级教学，提高教学质量 本学期我除了负责全
22、校教育教学外，还上着初四毕业班三个班的政治课，每周15节课时量，扎实备课上课，开展小组教学；同时分管初三年级工作，首先召开了初三级部全体教师会和班主任会，布置了初三级部的各项教学工作，号召初三教师调开工作积极性，仔细扎实的备课上课，做到实效、有效，尤其是史地生微机课教师，要早完毕课程，早进入复习，为明年的中考做预备。还召开了初三级部学生会和家长会，教育学生做文明事、说文明话，释放正能量，树立抱负目标，与家长沟通沟通，支持和帮忙学校教学治理。5、加强教学常规治理 为了强化教学治理，全面提高教学质量，本学期初，在教育处的组织下对教师任课状况进展了调整安排，安排出了各年级的课程表，其次制定了我校总的
23、教育教学规划，各科室、各年级、各学科相应的制定了规划，严格执行课程规划，强化教学法规意识，加强课程规划的执行和治理，做到了“开齐、上足、教好”。还加强了教学常规工作的治理与考核，对教师们的备课、上课、作业批改、课后辅导、教学反思等常规内容进展了三次集中检查，每次检查后都评比出优秀教师，同时针对在教学环节检查中发觉的问题，召开特地会议，要求进展整改，使教师的.常规更加完善。抓教学反思中针对本学期开展的几次教学评优活动，评比出教师们写的优秀教学反思整理成册，在校内沟通。 6、仔细抓好学风、班风建立 在学校团队德育处和后勤处的大力协作下，本学期教育处组织了两 次学风和班风评比。通过开展此项活动，为营
24、造良好的教学环境起到了有效的促进作用。 五、存在问题和规划 回忆过去的一学期，在教育教学活动和治理中虽然取得了肯定成绩，但仍旧存在很大缺乏，如开展工作不够细致、教师沟通沟通的少，教学治理中没有形成自己的特色，开展的各项活动有的是虎头蛇尾，有的是重数量轻质量等，对教学治理缺乏较为系统性和全面性，在制度落实时执行力不够；对教学治理的题和困难估量缺乏，急躁不够。还有在抓毕业学科和年级教学治理上功夫还不够到位。 下学期我将连续团结在中心校和后中领导班子四周，发扬优点，改正缺乏，再接再厉，以更积极的精神面貌，更务实的工作作风，推动我校各项教育工作更好的进展。 以上述职，敬请各位领导、教师批判指正。 xx中学 XX年12月