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1、 中学生寒假社会实践报告9篇中学生寒假社会实践报告1 劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为2 世纪中学生,有着较高的文化素养,应当积极参与劳动。于是,在初中生活的最终一个寒假,我们九(2)班的集体团员们进展了社会实践活动。 我们在社区里清扫垃圾,发送宣传单,盼望这些微缺乏道的举动能增加人们的一点环保意识。天早早的,我们几个团员就集合到了一起。一切预备就绪后,我们分组进展实践活动。我们一边捡街道上的垃圾,一边给路人发自己印的宣传单,虽然有些行人接过宣传单之后就丢在了地上,但是我们毫不气馁,把它们一张张的捡起来,然后追上丢弃它的行人,告知他们说:“这是有关环保的宣传单,盼望您能仔细地看一下,为爱
2、护环境献一份力,感谢!”听了我们的话后,他们都欣然承受了。这是我们倍感信念,更加努力的进展社会实践活动。 我们的举动迎来了很多行人们的赞扬。就比方说,我们在街道上捡垃圾时,道路的清洁工人观察我们在帮他们的忙,就微笑的直夸我们懂事,说我们是学校里的典范。听了他们的赞扬,团员们就有了动力,连续埋头苦干。 很快,天就黑了下来。我们的社会实践活动就完毕了。在大家的欢乐声中,我们宣告这次活动圆满完成。从这次活动中,我也懂得了很多。 张瑞敏曾说过:“把一件简洁的事做好就是不简洁,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区效劳劳动,我明白了很多道理。我想应当是我们在劳动中明白了很多平常不懂的道
3、理。渐渐的长大了,转变自己。劳动中,我知道了很多自己的缺乏之处。 我感受深的是万事都不是那么简单的,只有自己不断克制困难才会胜利,做事要仔细踏实。假设我不去认仔细真地做一遍,就发觉不了自己的缺乏。工作也一样 “一分耕耘,一分收获。” 中学生寒假社会实践报告 “艰辛知人生,实践长才能”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野。 社会实践不只是要有工作、能供饭吃,我们的目的是在于熬炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结牢固实的,并且身强体壮,就让我来做传菜员。每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,
4、我觉得这是一种鼓励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了将来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里或许有教师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不肯定有人会告知你这些,你必需自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。 在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来标准自己在工作中的言行举止: 1.首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟识自己所在的工作环境,笑对每一位顾客。 2.我们的一切动身点是为了顾客,到处要为了顾客着想。顾客就是我们要效劳的上帝。 3.留意我的形
5、象,服装、言行,举止大方、文明得体,要做到一个效劳者应当做到的本质。 4.在上班之前制定好今日的工作规划,并娴熟酒楼里的各项规章和章程,保证上班的工作效率。 5.按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。 6.上班时间不能接打电话,做私人事,谈天等。 7.处理突发大事言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益动身,不鲁莽行事,准时汇报。 8.保证上班时间,听从领导安排,到处以大局为重,维护大局形象。 这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生经受,是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践,磨练自己的同时让自己熟悉的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。 中学生寒假社会实践报告2
6、 社会是一所更能熬炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,效劳于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的根底上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的进展奉献力气为社会制造了新的财宝。 这个寒假,精确的说是*月*日至*月*日,我做了一项社会实践活动去党校的图书馆做义工。这是我第一次去图书馆做义工,感觉特别的有意义,能学到很多学问,下面就把我的
7、活动总结和感想写出来,整理成这篇暑期社会实践报告。 首先去图书馆做义工,最先知道的固然是有关图书方面的学问了,一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页等18个局部组成。图书上的isbn号是国际标准书号的简称,是特地为识别图书等文献而设计的国际编号。isbn由10位数字组成,分四个局部:组号(国家、地区、语言的)、出版者号、书序号和检验码,其间用符号“-”隔开。我国的组号是7 ;美国的组号是0 ;英国的组号是1。比方:isbn 0-13-318015-8 表示美国出版的图书。我国在1982年起参加isbn,1987年1月1日正式实施,国内正规途径出版的每一本书都
8、有唯一的isbn号。如今的图书馆分为:国家图书馆,高等院校图书馆非特地图书馆 学校图书馆,特地图书馆,公共图书馆。 好了,上述是图书及图书馆的一些学问,接下来是我的主要任务了整理图书。中国图书馆分类法是用来对图书资料进展分类的法典,是图书分类的工具书。其分为五个根本部类,在五个根本部类的根底上绽开为22个 根本大类,用22个大写汉语拼音字母来标记。图书排架一般都是实行分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的大小,由小排到大.若分类号一样,再依书次号的挨次,由小排到大.以一个书架为单位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右侧的其次个书架,仍是由有至左,由上而下 图书上架时不超过三分之二,以便为
9、新书预留空间. 而我的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位置,别看这是一件小事,这对我们来说已算是一件比拟困难的事了。由于必需要根据书的类别,编号一一找到位置是很难的,尤其是一个很大的图书馆,而且,有些书不好判别他的类别,只能找到和他相像的书放在一起。所以,虽然我们的工作看起来很轻松,但做起来并不简洁,尤其是刚刚学会图书分类的时候,常常一两本书就要弄十多分钟。 不过,通过几天的练习和熟识,渐渐把握了图书的整理技巧和图书的分类方法,速度也就快了一些。而且,我在这里并不单单只是整理书而已,我还帮助清扫图书馆的卫生,不过,清扫图书馆的卫生也不简单,一不当心就会让尘土落到书籍上,所以,我都是特别当
10、心的在清扫。 短短五天的社会实践活动完毕了,我完毕了在图书馆做义工的工作,我的感受颇多,我最终明白了,其实每一项工作都不是那么轻松的,别看图书治理员的工作很轻松,其实也不轻松,我就深有体会。不过我还是学到了很多的学问,学会了如何分类图书,如何整理图书。这次的经受特别难忘 中学生寒假社会实践报告3 1讨论背景:在信息技术高度兴旺的今日,各行各业都飞速进展;尤其是嬉戏行业进展极 块,几乎每年都有众多新嬉戏产出。韩国甚至以嬉戏竞技为第三国技。但中学生大多由于嬉戏而耽搁学习。不过究其缘由终是中学生自身对嬉戏态度不正确导致的。而嬉戏是一把双刃剑假如利用得当将有利于中学生智力的开发,而不当则会对中学生的学
11、习乃至于将来造成负面影响。所以我们认为有必要对中学生该怎样对待嬉戏进展讨论。 2调查:知己知彼,百战不败。那我们先来了解一下电脑嬉戏吧。嬉戏大体分为两种:那就是网络嬉戏和单机嬉戏。但却只有以下几种类型:RPC角色扮演类,即时战略类,动作类,MUD(网络泥巴)。 对于以上的多种嬉戏我们为了更好地讨论嬉戏对中学生影响,我们发出130多张问卷调查,共回收108张,以下就是我们问卷调查的内容:问卷调查:1你是否喜爱玩嬉戏呢?2你平常常常玩嬉戏吗?3你爱玩什么类型的嬉戏呢?4你为什么爱玩嬉戏? 5你认为玩嬉戏对你有什么好处吗?6你认为嬉戏对你学习是否有害?7你觉的你是否该不再玩嬉戏了? 我们经过对材料的
12、分析发觉,我们发觉有75人成认爱玩嬉戏,而有15人爱玩即时战略类的嬉戏,17人爱玩RPC角色扮演类的嬉戏,20人爱玩MUD(网络泥巴),还有23人爱玩动作类的嬉戏。由此看来这四种嬉戏的爱好人数相差无几,并没有那一种嬉戏爱好者特殊多。这为嬉戏进展供应了宽阔的前景。 70人认为玩嬉戏对学习有害处。但却不会放弃玩嬉戏。究竟嬉戏的魅力太大了。只有5人要放弃玩嬉戏。不过85人认为上学期间不适合玩嬉戏。究竟嬉戏简单使人沉迷。以下是我对各种嬉戏的评价: 即时战略类:典型的有星际争霸,帝国时代,魔兽争霸等等。以上这些都是魔兽争霸的图片,画面非常动人)。也难怪那么多的中学生沉迷于这些嬉戏了。嬉戏都有不同的背景,
13、精巧的画面和各种战斗方式,如星际争霸是将来高科技战斗而帝国时代则是从古到今的进展模式而玩的,而魔兽争霸却是属于梦想的魔法大战。不过这些嬉戏却都是同一模式即都为生产战斗扩大生产战斗统一。但唯恐这些单调的模式反而正是那么多玩家喜爱它的缘由吧。 动作类首推反恐精英和波斯王子。这两个都是对操作有极大要求的。为了到达高水平玩家们也就只有苦练了。不过他们独特的魅力却吸引了百万的玩家。以下是他们的图片。左边是古墓丽影,右边是波斯王子)。 以上这些画面是否非常吸引人呢,假如你说不,那是自欺欺人的。这类嬉戏都有景致的画面和好玩的剧情。但最吸引人的是那让人身临其镜的感觉,不过它们大多操作简单,并不适合那些初学者,
14、动作类还包括搏斗,赛车和冒险等等,可谓是各有百态,各有千秋;以下就不细说了。 RPC型嬉戏可谓是最流行的嬉戏了,他首广阔人们的喜爱。而且种类丰富,几乎每一两个星期都会有新片消失。较经典的是仙剑奇侠传和剑侠情缘。 这些嬉戏可以让人们自己去扮演故事的角色,让人们忘情于嬉戏,甚至无意中真的把自己当做嬉戏中的仆人公。这类嬉戏为什么这么吸引人呢?其因有三:一是由于这类嬉戏有着非常动人的故事情节二是由于它们都有简洁的操作。三是由于它们的画面如诗如话。 还有MUD型嬉戏,这类嬉戏则是非常无聊的。(我个人认为)但是却有许多人玩。我想是虚荣心做怪吧。究竟这类嬉戏只有谈天,升级,获宝这类功能吧。它们除了有绚丽的打
15、斗画面外还有什么呢?虽然这类嬉戏也有自己的特色但这类嬉戏太耗时,无非是用自己的钱去填饱那些网吧老板的口袋罢了。总之这类嬉戏无非是打怪捡宝升级谈天而已。以上就是我对这些嬉戏的看法了。嬉戏心理:奇怪心 奇怪心谁都有,更何况是中学生呢?而嬉戏本身就有很大的吸引力,嬉戏中可以做一些现实生活中不行以做的事。比方说RPC型的嬉戏吧这类嬉戏是有剧情的,也就是说假如你不达通关那么你是不会知道结果的。这也就是嬉戏为何吸引这么多的人的缘由了吧。固然这种嬉戏只要你把握时间有度的话那它是不会对你学习有害的。求胜心 嬉戏肯定会有胜败,即使是苏东坡那样“胜亦欣然败亦喜”的人唯恐也会盼望自己欣然时多,喜时少吧。嬉戏肯定会有
16、难度,肯定会有窍门,为了成功,我们只有不断努力,找到窍门那样难度就下降了。不过这需要不断的练习。于是,我们就不知不觉中沉迷其中了。如即时战略类嬉戏和动作类嬉戏它们都有肯定的难度,且要求你要有娴熟的操作。所以你只有经过大量的练习才会傲视嬉戏。 还有一些缘由如为了有满意感,为了打发时间,或是由于心理惯性,行为惯性等等;我就不细说了。 5总结:嬉戏带给我们很多害处和好处,但我们要把握玩的尺度,用自身力量抑制不良举动,将嬉戏作为一种放松手段,而不是目的。我们可以适当嬉戏,但不行嬉戏人生。究竟嬉戏只是虚幻的,是非现实的,假如你发太多时间在上面的话可能会影响你在现实生活中的表现。虽然嬉戏很好玩但嬉戏终究是
17、嬉戏,作为一个中学生,我们应当以学为重而不要因小失大;荒废了学业。究竟我们是学生,就因该以学业为重。 中学生寒假社会实践报告4 寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的分散力。一方面,我们熬炼了自己的力量,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增加了口头表述力量,与人沟通,真正地走出课堂。去义务地帮忙别人,让别人享受自己的成果,使自己沉醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发觉自己变开朗了,虽然我自己的力气缺乏以转变一些东西,但假如再多一些人 呢,整个社会共同努力,这才是动力之根
18、本,动力之源泉,使国家富强富强的途径,提高国民素养的实践活动。另一方面,我意识到了自己的缺乏,没有阅历,没有与人沟通的口才,有些东西以前没有尝试过,难免会出过失,假如我还一成不变的话,以后很有可能没有立足之地,现在的社会不仅要有学问,还要拥有各方面的综合素养以及一些应辨力量,光靠在学校吸取学问,远远不够,从现在开头,就要培育自己的力量。 我们以后也要珍惜在校学习的时间,不断参与类似的活动,有目的的深入实践,之后还要进展分析与体会,才能紧跟社会步伐,在以后的生活中站稳脚跟,做一个强人,才能哟能否自己珍贵的实践阅历翻开胜利之门! 寒假的社会实践活动已经完毕了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有
19、完毕。它使我们走出校园,走出课堂, 走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比拟辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才觉察,原来乏味中布满着盼望,苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动,一方面,我们熬炼了自己的力量,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了 自己的奉献;但在实践过程中,我们也表现出了阅历缺乏,处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够严密 等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间,努力把握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己 的学问,熬炼自己的力量,为今后更好地效劳于社会打下
20、坚实的根底。 机遇只偏爱有预备的头脑 ” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲, 胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素养,在与社会的接触过程中,削减磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起抱负的风帆,驶向胜利的此岸。 中生社会实践报告 不知不觉之中,暑假又到了,回头想想自己大一的生活,又想想自己将如何面对暑假,是回家还是在外面找工作,一时茫然。 究竟身在学校,接触社会的时机很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,由于在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经受。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个时机,好好的大干一场。 放假之后
21、的一个星期我都在市中心找工作,可是要不是工资低的养不活自己,就是怕自己累到。到最终三天过去了,我还是一无所获,我最终知道原来自己始终是眼高,觉得只有那种风光的工作才适合自己,眼看我就要放弃了,可是又想到我和家人说过我肯定会找到工作,仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃,我就要做给他们看,让他们知道,我能行! 我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的力量能否被社会所成认。想通过社会实践,找出自己的缺
22、乏和差距所在。 这次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是学市场营销的,所以我就特地去找那种大型超市,看下是否需要导购,最终在一个商场里面找到了一份导购工作。 第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。 1.严格遵守商场的法规。俗话说:国有国法,家有家规。自然,作为一个单位也有相应的规定了。 2.做事勤快,不能偷懒,不仅要做好本职工作,还要帮忙其他人。 3. 虚心向别人学习,努力完善自己。 4. 对待客人要面带笑容,急躁效劳。 5. 要与同事和谐相处,争取在大家心中留存一个完善的形象! 就这样我开头了工作,或许是由于自己制定了完善的规划,所以工作还是很顺当的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要急躁
23、解答就会解决问题;同事还是很友好的,或许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧! 万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开头,都要有经过,都要有失败。在经受了这次的工作之后,明白了“许多事情看起来简洁,但实际上与我们的想象是有很大的差距的”。一个小小的商场的经营也不容无视,不但要有细心,还要有策略,谋划。总之,任何事情都要考虑周全。 人的一生中,校园并不是永久的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一个月的实践一晃而过,却让我从中悟到了许多东西,而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年
24、学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到表达,为将来打下坚实根底。我会不断实践,在实践中熬炼,在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求进展。也知道了:不要埋怨这个社会是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不对的。由于这个社会不会由于你的埋怨而转变的。不是让社会来适应自己,只有自己去适应这个社会才行! 社会实践活动的开展培育了我们的独立处世的力量。让我们在社会实践过程中,通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的熟悉更加清楚。不管在实践过程中遇到挫折还是胜利,对我们都是一种
25、收获,明确了优势同时也发觉了缺乏之处,让我们面对社会更加自信。盼望以后学校多开展一些这样的活动,从各方面熬炼我们! 中学生寒假社会实践报告5 坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的进展奉献力气为社会制造了新的财宝。下面是wstdw为您预备的xx年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满足的答卷 在注意素养教育的今日,假期社会实践作为促进学生素养教育,加强和改良青年学生思想政治工作,引导学生安康成长成才的重要举措,作为培育和提高学生实践、创新
26、和创业力量的重要途径,始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长,也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习学问、熬炼才能的有效途径,更是学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。 我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮助卖货,过的非常充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的学问,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己始终非常想了解的电脑学问有了更进一步的深入。社会实践作为广阔青年学生接
27、触社会、了解国情、效劳群众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。 学校是一个小社会,步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,效劳于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会制造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达高中生的自身价值。 今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的根底上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力,坚持社会实
28、践与了解国情,效劳社会相结合,为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的进展奉献力气为社会制造了新的财宝。这次假期实践我以“善用学问,增加社会阅历,提高实践力量,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参与有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。 一、在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我熟悉更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与
29、人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、急躁、虚心地承受。 二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的力量做出确定。在屡次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的力量不比别人差。社会工作阅历也是积存出来的,没有第一次又何来其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。 三、在社会中要克制自己害怕的心态。开头放假的时候,知道要打假期工时,自己就可怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会阅历缺乏,学历缺乏等种种缘由使自己觉得很渺小,自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制自己内心的恐惊。如哥哥所说的“在社会中你
30、要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就可怕,当你克制心理的障碍,那一切都变得简单解决了。战胜自我,只有制服自己才能制服世界。有士气面对是关键,如某个名人所说:“士气通往天堂,怯懦通往地狱。” 四、工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。 以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不行少的工程。 高中是一个教育我、培育我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地,能将学校学的
31、学问联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,效劳社会,运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题,分析问题,解决问题的力量。为熟悉社会,了解社会,步入社会打下了良好的根底。 xx年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟! 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别简单,但是详细多么简单,我想也很难说清晰,只有经受了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起
32、,每一个人都有自己的思想和共性,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行,那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积存。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。
33、实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的熟悉力量也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用,熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生,但是熟悉一经产生就具有相对独立性,可以对实践进展指导。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由
34、于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽未担当过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的劳碌之中学到了很多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到
35、了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。盼望以后还有这样的时机,让我从实践中得到熬炼。实践,不仅熬炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的学问,让我们在实践中熬炼成长、磨练成才。 中学生寒假社会实践报告6 第一次参与社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感
36、情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。我在实践中得到很多的感悟! 一:挣钱的辛苦 成天在公司辛辛苦苦上班,每天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不简单! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别简单,但是详细多么简单,我想也很难说清晰,只有经受了才能了解、才能有深刻的感受,大家为了
37、工作走到一起,每一个人都有自己的思想和共性,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了、我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它、假如还不行,那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积存。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:治理者的治理 在公司里边,有许多的治理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部、
38、要想成为一名好的治理,就必需要有好的治理方法,就要以艺术性的治理方法去治理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们听从你的治理、那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的治理方法,意思就是说:在治理时,要因人而异! 四:自强独立 俗话说:“在家千日好,出门半“招“难!“意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关怀,呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 五:熟悉来源于实践 一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来
39、源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的熟悉力量也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用,熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的根底上产生,但是熟悉一经产生就具有相对独立性,可以对实践进展指导。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以
40、后找工作打根底。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。 中学生寒假社会实践报告7 X月X日,天气一改前几日的温柔,变得非常的冷,不知不觉每个人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天气也驱散不了我们每个参与社会实践活动同学心中的热忱。此次的实践活动任务是效劳济宁银座购物广场,主要的活动有三个,分别是:1.电梯口导购2.超市分装购物袋3.采访治理人员。我很荣幸的参与了前两项活动。 先说说导购吧,由于去的比拟晚,我并没有从头至尾的完成这项工作,所以感受不是多么剧烈,只是听同行的马敬文叙述了工作的经
41、受。她告知我,导购是一项非常累而又非常有挑战的工作。为什么这么说呢?首先,你必需对商场非常的熟识,其次,你还要考虑到你将面临形形色色的顾客,而且面对每位顾客时都要面带笑容,鞠躬问候像“光临”、“您慢走,下次光临”之类的话,做起来有时难免显得畏手畏脚。但庆幸,我们都顺当地完成了这项任务。 对我印象最深的算是分装塑料袋了。每个人都要帮助一个售货员完成收款工作,我被安排到一个面容和蔼的大姐姐的柜上。技术娴熟的她在收款之余和我聊了很多,当他得知是学生会组织的这项活动时,立刻变得热忱了很多,“我初中时也是学生会的一员,当时担当宣传部的部长,在学校里感觉非常的荣耀啊!” 她显得心有所思但却不影响工作,仍旧
42、娴熟的收款。 “可是,后来我的成绩下降很厉害,学校里停顿了我的职务,我当时变得非常的迷茫,以至于从那之后一蹶不振。” 她看看我,见我听得很仔细,便接着说:“你们这群小孩幸福得很啊,先说是不用愁吃愁穿,然后,你们又能在一中这样好的学校学习,好好努力将来就能成就大业啊。你再看看我们,从天明到天黑、从早到晚都没有时间歇着,只得是不停的干啊干啊,时间就这样挥霍掉了。” 我听了也非常的受感动,“那你现在也可以在奋斗啊,争取取得好的业绩来给自己的工作争光添彩。” “呵呵,没有你想得这么简单,要是真的这么好干,大家不早就升官了,这是个多么辛苦又多么艰难的工作啊,而且我们是临时合同,指不好哪一天又被炒掉了。你
43、们小孩啊,现在就得好好学习,不要留下什么圆满!” 我也陷入了深思 很快,下午的工作完毕了,说不上辛苦,只感觉收获不少,以至于现在写这篇小记得时候还心有余悸。人生的旅途漫漫,即无法预见将来也无法转变历史,只能抓紧现在,抓紧脚下,一步一步地踏实前进。真的要从那个姐姐身上学到点什么,正像她说得,不要给人生留下圆满,不要到失去了才懊悔当时!我们现在正是人生中最艰难的时刻,但每个人又必需坚持,必需清晰,假如不好好珍惜现在,将来就要面临更艰难的岁月。 这可能就是社会实践所能带给我们的最宝贵的东西吧,我喜爱这样的活动! 我很快乐也很荣幸有时机参加社会实践基地,我是一个乐于实践乐于呈现自己的人,对于社会实践这
44、种提高自己素养、培育自己力量、效劳社会、效劳学校的活动非常积极,非常憧憬。因此,我很盼望能给我一个参加的时机,来品尝这种美妙与喜悦,从而呈现自我,表达自己的价值,为这样优秀的集体争光添彩! 中学生寒假社会实践报告8 是雄鹰最终总会飞翔于天空,是鱼儿最终总会畅游于水底,是祖国将来栋梁的我们最终将会尽我们的所能为我们的祖国做出奉献,从而实现我们的人生价值以及社会抱负。现在还处于青少年时期的我们拥有着绚丽多彩的青春年华,我们可以肆意的绽放属于我们自己所独有的青春风采。谁说意气风发的我们年少轻狂,禁受不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出学校,告辞象牙塔,踏上社会后,
45、我们能否不辜负社会的期盼,为我们的人生交出一份满足的答卷? 对于我们这些中学生而言,初中本身就是一个小社会,在我们踏进初中的时候,我们一只脚已经踏上了社会。而从某种角度上来讲,社会是一所更能熬炼人、更能考验个人力量的综合性初中。只有得到正确的引导,我们才能脱去象牙塔的稚嫩,渐渐了解社会、融入社会并效劳社会。而我们只有通过社会实践,我们才能更好的开掘出我们身上潜藏的潜能和存在的缺乏,为我们今后走出初中、踏上社会做好预备,才能使我们学有所成,成长并效劳于社会,以便更好的实现我们的人生价值。所谓的“劳动制造价值”讲的就是这个道理吧。 在重视素养教育的今日,中学生假期进展社会实践作为提高中学生综合素养
46、、引导中学生安康成长的重要举措,作为培育和提高中学生实践力量、创新力量和创意力量的重要途径,始终以来都受到国内各大高校的高度重视。当今时代,社会实践活动被各大高校视为培育德、智、体、美、劳全面进展的优秀人才的重要手段。适当的参与社会实践有利于使中学生更好的了解社会、融入社会并最终效劳社会。同时,社会实践也能够使中学生学到更多在初中学不到的东西,不断充实自己,使中学生更加简单制造价值,实现自己的人生目标以及社会抱负。 这是我第一次经受社会实践,固然了,有些兴奋还有紧急应当是可以理解的。对于一个中学生生而言,敢于承受挑战是一种根本的素养。虽然天气寒冷,寒风咆哮,我毅然踏上了社会实践的道路,想通过亲
47、身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的缺乏和差距所在。 俗话说:“在家千日好,出门半招难!“意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看、关怀、呵护,那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决。在这短短的20多天里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!这是我参与社会实践得到的深切感悟。相比于以往我所想的住宿生活很困难,我才猛然觉察,原来我始终都挺幸福的。在学校无非就是自己洗洗衣服,然后读书写字,累的时候还可以跟同学一起消遣一下。特殊是上了初中以后,感觉相比于以往的读书生活,真的是自由了好多,甚至于许多时候都有不少同学会感觉到迷茫,而且迷茫的是不知道应当做什么,中学生在自己支配时间方面真的是自由了许多,自由到让不少中学生感觉到迷茫,有时候真的会由于这样感到有些挖苦。在公司里就不是这么一回事了,公司有公司的规定,自己就始终被限制着什么时候该做什么事,还得当心自己是否做得不好,以防被主管什么的抓着,那个时候被骂就真的是很为难了。进入公司进展实践后,自己真的是成熟许多了,我会想着什么可以做