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1、 中班上学期班务总结（7篇） 时间的消逝，分秒的飞逝，中班的上学期很快的过去了，每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的力量也有了不同水平的提高，幼儿在教师的悉心教养下，良好的情感、态度正渐渐养成，力量、学问与技能也得到了进一步的进展，现将本学期的各项教育、教学工作作如下总结。 一、教育教学方面 本学期我们中一班有_名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，帮忙新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上，能注意保教结合，全面进展的原则，敬重每一位幼儿，进展他们的共性。照本班幼儿的实际状况制定班
2、级工作规划，周规划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进展急躁细致地辅导，依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。 二、卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体安康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。教师每天都能仔细地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，治理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作
3、，削减细菌滋生。 三、家园联系方面 幼儿的进步离不开家长的支持。我们效劳的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。教师和家长通过沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，每天放学后，我们都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做的好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，帮忙幼儿订正。如发觉缺席的幼儿，我们准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况，切实做好家园同步工作。 四、存在的缺乏 作为一名幼儿教师不仅要治理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力
4、作好本职工作，但也存在着缺乏，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与治理有待进一步深化。表现在：大局部幼儿大方、活泼，但由于男孩子特殊多，比拟好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得特别好动，不能很好地遵守活动规章；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地催促和提示等，这些都有待于我在以后的工作中加以改良。 中班上学期班务总结 篇二 时间飞逝，转瞬间，这一学期在紧急劳碌的工作中过去了。回忆本学期的点点滴滴，蓦然发觉，日子就在紧急、劳碌但开心的工作气氛中，在我和媛媛教师的共同团结合作下一每天飞速的过去，它也在我的生命中刻上了浓墨重彩的一笔。在工作中，我始终抱着仔细、负责、急躁的态度去完成园里布置的各项
5、工作，这一路走来，发生的每一个片段，全部的欢乐与泪水，全部的欢乐懵懂，以及全部的付出与努力都成为我记忆中不行磨灭的片段。本组期，有进步也存在很多的缺乏，以下是我对本班这学期的工作总结： 一、安全工作 1、安全教育工作始终是幼儿工作的重心 由于幼儿年龄较小，还没有自我的爱护意识与安全意识，所以加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识是保教工作的重中之重。所以在日常的生活学习中，我和媛媛教师始终教育幼儿不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿把握一些自我爱护的技能；还要留意检查幼儿是否携带担心全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发觉后我们会准时妥当的处理，排解一切担心全因素
6、，避开一些不必要的危急大事发生。比方，写字时，有的孩子会不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们会提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，并给幼儿说明正确使用铅笔的方法。一旦消失紧急大事，我们会先稳定幼儿的心情并交给孩子紧急处理事情的方法，杜绝安全隐患，让幼儿信任教师。 2、为幼儿供应轻松开心的安全环境。 现在的幼儿由于上学较早，学的东西又多，所以孩子玩的时间越来越少，作为班主任，我力求爱护孩子纯真、欢乐的天性，为孩子创设一个安全、安康、轻松、开心的进展环境，让孩子在欢乐的气氛中自由的成长。 3、与家园保持亲密的沟通，确保幼儿园外安全。 在幼儿的习惯养成上，我们不断催促孩子养成良好的卫生习惯，每天做好晨检工作
7、的同时，加强了班级的卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进展消毒。按要求进展清洗、消毒。每天对班级内部环境进展彻底的清扫，让孩子生活在一个洁净、干净的学习、生活环境中。 二、教育教学方面： 1、这一学期，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，目的是想利用多种教学手段促进幼儿更好地进展。教师之间进展频繁的沟通、探讨及对工作的反思，仔细讨论好玩的教学活动，旨在从幼儿的兴的趣发，经过一学期的努力，孩子们的独立力量、合作水平、观看力量都有了很大程度的提高。 2、让孩子学会独立，形成良好的学习、生活习惯 在开学初，我就给孩子上了一堂教育课，虽然班级孩子年龄较小，但孩子的自理力
8、量却是从小渐渐培育起来的，所以我依旧告知孩子只要是力所能及的事，都要自己做，不能依靠他人；另外，在集体中，假如有人需要帮忙，小朋友肯定要第一时间供应帮忙，每一周我还会在班级选出最有礼貌的小朋友，并且为他颁发奖状，以此来刺激其他小朋友，都能像这位良好的典范学习，促进班级每一位小朋友都能积极地像团结、有礼貌的方向转变。同时，我们充分利用各种方法进展嘉奖，鼓舞他们上进。现在，只要组织幼儿活动，就能看到孩子们在各方面的进步，小朋友的自觉、学习、行为、集体意识都比以前增加了。 三、与家长沟通方面： 与家长保持良好的沟通，在我看来是进展班主任工作必不行缺的一局部，所以，我非常注意沟通的实效性和针对性。通常
9、，我会利用幼儿早晨来园和下午离园这段时间，准时与家长相互沟通孩子在园、在家的状况，并有针对性的进展指导。当问题消失的时候，我会第一时间与家长沟通，让家长明确事情的来由，并用合理的态度与家长共同面对问题。记得有一次，我在其他班级上课，回到班级时，媛媛教师告知我出事了，这时我发觉我们班一个很狡猾的孩子脸上消失了一道很长的血淋子，我赶忙上前问清缘由。原来是他和他的同桌上课的时候搞小动作，两个人由于抢一枝铅笔，他的同桌就拿着铅笔往他的脸上划，在他的脸上划了很长的一个口子。问清缘由之后，我一边安抚受伤的小朋友，另一边赶忙与他的家长取得联系，与家长说清事情的来龙去脉，并照实的告知家长孩子的伤情，在沟通的过
10、程中，我充分表达了自己的歉意，可能是这位受伤孩子的家长听出了我的歉意，也没有说什么。相反，还表示了理解，说只要眼睛没什么大碍就没事，我当时听到这句话，心里真的感觉很暖和，其实我能感觉到家长心里还是很在意、很焦急的，自己家的孩子受了伤哪能不心疼呢。但是由于支持和理解我的工作，所以并没有发火。放下电话，我有很深的感受，我信任假如当时没有准时跟家长沟通，而是家长发觉孩子受伤后再来找我的话，事情确定就简单得多，家长也不会这么轻易的息事宁人了。所以我觉得，遇到紧急大事准时与家长沟通时至关重要的。 另外，我还积极鼓舞家长积极参加幼儿园和班级活动，鼓舞家长积极参加家教指导活动，让家长明确如何在家里用正确的方
11、式催促孩子更有效的学习，同时促进家庭之间、家园之间的多向沟通，由于我信任，想让幼儿在安康、轻松的环境中学习与生活，光靠教师的力气是远远不够的，只有与家长保持亲密的沟通和协作，才能更好的促进幼儿的安康性、持续性的进展。所以只有我们的工作得到了家长们的支持、协作和充分的确定，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲切的朋友，这将鼓励我更好的开展家园工作和教育教学工作。 本学期，我也要感谢自己的这次中班班主任的体验，让我在孩子们的身上学到了许多，也让我更了解他们，在以后的工作中，我会连续吸取阅历，努力争取、使我的工作更上一层楼。 中班上学期班务总结 篇三 一、在习惯培育方面 由于班级教师的调动，新教师对本
12、班幼儿不是很熟识，加上我班淘气的幼儿又特殊多的状况，常规工作的搞好有点困难，但是在通过与家长的沟通，家长开放日等活动后，通过与家长沟通与孩子沟通让孩子从心底里承受我们后，我们班的常规工作逐步有了好转，然后我又通过轮番做小教师、小组长等形式来提升幼儿的自我治理力量和积极性，这样幼儿良好的行为习惯就在不自不觉中形成了，孩子们的主动性、积极性也得到了提高，也为幼儿形成良好的行为习惯开了一个好头。 二、在保教方面 1、教学环境的创设方面，依据主题活动的要求，师幼共同收集材料，共同制作丰富主题墙的内容。如主题红彤彤的年中，我们创设的材料全部是幼儿和家长共同收集的；在好玩的昆虫中昆虫的制作就是师幼合作完成
13、的；在小鬼显身手主题中就有幼儿的作品，家长收集的材料，教师创作的各行各业的人们等。 2、区域活动材料投放方面，依据幼儿的年龄特点，投放不同层次的材料。如易难有别，同样是美工区有涂色的、绘画的、折纸的、印染的等；动静结合，如表演区需要动，建构区也需要动，阅读区就相对需要宁静一点，材料的投放尽量能使每一位幼儿都有尝试的时机，能够循环使用，不铺张，本着低本钱、高质量的创设理念，为幼儿创设一个适合其嬉戏、学习、活动的环境。 3、在教学方面，各领域相互渗透，注意幼儿的全面进展。除了正常的教育教学任务外我们利用晨间谈话、嬉戏活动、区域活动、自主活动等向幼儿讲解有关节日习俗、疾病预防、世博学问等。 4、安全
14、工作方面 纲要指出“幼儿园要把爱护幼儿的生命和敬重幼儿的安康放在工作的首位”。这个学期我们把安全教育也放在教育工作的首位，我们每个星期有2个早晨进展不定期的晨检，检查幼儿是否带有危急品，并帮忙幼儿剪指甲等。利用晨间谈话和嬉戏活动向幼儿宣传安全学问、安全小故事等，利用身边发生的一桩桩安全事故进展安全教育，利用儿歌等向幼儿传输安全教育的重要性，使每位幼儿都能熟记于心，远离危急。 三、在家园合作方面 通过家长开放日活动，让家长观摩教师组织的活动及与家长的亲切沟通之后，我发觉我们的家长工作有了质的飞跃，让很多不了解我的家长了解了我。信任了我，我的工作也得到了大力的支持和协作。平常我利用校讯通、家园联系
15、册等多和家长联系，让家长准时了解幼儿在园状况，让家长积极协作我们的工作。有了家长的支持，我们的各项工作都开展的很顺当。 半年的工作又完毕了，对于我来说，我还要虚心向其他教师学习，不断提升自己各方面的力量，更新教育观念，勇于创新，把今后的工作做的更好。 中班上学期班务简洁工作总结 篇四 一学期的工作又在繁忙而紧急的气氛中完毕了。孩子们在家长和教师的共同关心下，一每天成长起来。回忆这一学期来工作中的点点滴滴，方方面面，真的感觉这是劳碌而又充实的一学期，现将工作总结如下： 一、安康成长，保育为先。 我班在幼儿园保健医生的指导下，卫生保健工作取得了肯定的成绩。首先是坚持严把“三关”，即入园检查关、每天
16、晨检关、每天紫外线消毒关。为了削减常见病、多发病的发生，每周五用消毒水擦门，窗，桌椅，每月对教室的玩具进展消毒和寝室的被子，床单进展清洗，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发觉问题准时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小球、珠子等，发觉后准时妥当处理。排解一切担心全因素和疾病传染隐患。 我们还特别重视幼儿的体育熬炼，每天必需坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照耀，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。家园联系，催促幼儿改正挑食的习惯，全面均衡养分。 二、育儿之本，
17、德育为重。 现在的孩子都是家里的“皇帝”，父母长辈事事都依着，造成了孩子依靠性强、自私、任性、自制力差，我班的一些孩子尤其娇气。针对这一状况，我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系，把握第一手的资料，在调查摸底的根底上制定思想品德教育规划。在实施过程中，我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容，向家长提出盼望，取得家长的协作，提高教育效果。在我们一次次的解释下，很多家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教育活动。我们还抓住国庆、元旦等节日活动，带着幼儿共同参加环境的创设，带着他们参加庆祝活动，共享事物，让幼儿感受到集体的暖和，与同伴共享的欢乐。一学期来，我们抓住每一次的时机
18、，对幼儿进展品德教育，使孩子们改掉了很多原来的坏习惯，使家长对我们的教育更加满足。 三、注意共性，因人施教。 在教育过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异，这就需要教师做到：注意个体差异，因人施教，引导幼儿共性安康进展。首先我们从了解孩子入手，准时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的进展水平。然后进展分析，分析问题存在的缘由。再选择恰当的教育方法，教育手段进展教育。我们针对不同共性的幼儿实行不同的教育方法。xxx小朋友“攻击性”特别强，在班里经常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说静静话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓舞他，一
19、有成绩立刻表扬。通过运用恰当的方法进展引导，现xxx打人的现象明显削减，而且还常常帮忙别人。 我们还依据幼儿进展水平不同，实行相应的组织形式，小组或个别指导。如在小组活动中，进展分类指导，对孩子的要求也有肯定的层次性，这样，不同水平的幼儿都获得胜利，在原有的根底上都得到了进展、提高。 同时我们还依据孩子的不怜悯况，对家长提出不同的要求，使孩子在园的教育与在家的教育协调全都，通过家园的亲密联系协作共同到达因人施教的目的。在教育中，我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们，而是在了解孩子的根底上，为他们制定不同的进展规章，在教育评价过程中，我们常常将孩子与他自身进展纵向比拟，真正将因人施教做好、
20、做实。在大家的努力下，孩子们都在原有水平上得到了提高 四、团结协作，家园共育。 我们效劳的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长与我已经有了一年多的交往，我对每一位家长或多或少总是比拟了解了，家长们对我的工作也比拟支持。但一些刚入我班的家长就没那么放心把孩子交给我们了，说孩子不喜爱上幼儿园，通过家长们给我们提的珍贵意见，我们为了消除他们的顾虑，我们三位教师一起与家长面对面的交谈，沟通，了解他们的生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的期望，以及孩子在家各方面的状况，我们也准时反应孩子进段时间在园的各方面的状况。
21、另外，我们还利用家长会、家园联系册、家长园地等一系列的活动来开展家园联系，教师和家长共同关注幼儿的进展，使幼儿各方面得到了均衡的进展。 五、找出缺乏，指明方向。 在大家的帮忙和努力下，我们取得了肯定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在连续前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标： 1、班级内的个别孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比拟拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的时机，并让家长亲密协作，增加孩子们的自信念。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。
22、 有了前行的目标，再加上大家的努力，信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更安康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光！ 中班上学期班务总结 篇五 我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己班主任的工作，真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我喜爱我的职业。在工作中，我严格要求自己，以“为了孩子的身心安康，为了孩子的可持续进展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将这学期的班主任工作总结如下: 一、班级幼儿根本状况分析: 我班是幼儿是班，孩子平均年龄也许四岁，最小的仅有三岁。大局部孩子来自农村。由于孩子们刚进入幼儿园，对于一切都要从头开头。教师要依据孩子的不同力量，不同水平进展
23、相宜的教育。使每个孩子身心得到进展。 二、教育教学工作： 1、孩子尽快的适应了集体生活。 罗马小学虽然刚刚成立学)(前班，也有刚进学校的孩子，入学校后也许经过两周适应了集体生活。越来越多的孩子喜爱上幼儿园，爱上了班上的教师。刚入学校的孩子由于年龄小又刚离开爸爸、妈妈来到生疏的地方，在感情上较难适应。我班的俩位教师始终以“爱心、急躁、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到教师的爱，感受到家的暖和。教师用摩挲、搂抱、允许他们带喜爱的玩具等方法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和教师建立了感情。 2、自理力量的提高，习惯的养成。 刚入园时，孩子生活自理力量差，在这方面教师花费了大量的时间和
24、精力在幼儿的一日常规的培育上。在常规的培育上，教师认真观看，坚持统一的原则和一贯要求的原则，坚持不懈。使孩子渐渐的形成自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小承受文明的熏陶。 3、通过教育活动使孩子的力量提高。 教师带着孩子一起学习、共同进步。通过一学期的学习孩子在语言进展、数学进展、艺术进展、等方面有了明显提高。 从语言进展看，孩子表达力量得到提高，词汇量增多，大局部孩子能用简洁的话表达自己的意见，但倾听力量要加强培育。 从数学进展看，规律思维有肯定进展。对数字有了肯定的熟悉，对空间方位有初步了解。对数学产生深厚的兴趣。 从艺术进展看，幼儿的音乐水平有所进展，有肯定的乐感。绘
25、画力量得到提高，能绘制简洁图形和物象。孩子的动手力量也在进展，但应为孩子供应更多的动手时机。 从识字进展看，孩子的词汇积存增多。课堂上孩子兴趣浓，乐于参与各种识字嬉戏，使孩子们在嬉戏中交到很多的字宝宝，为孩子阅读打好了根底。 三、保育工作： 1、注意孩子身心安康。 我们把保育工作放在重要位置，对每一个孩子都要关注，观看他们心情上的变化，每天通过摸一摸、抱一抱孩子，来了解孩子的身体状况和精神面貌。随时和孩子沟通，了解他们的状况，使孩子感受到被关注的暖和。 2、严格执行卫生工作。 教师每天必需根据规定对桌椅，室内等进展清洁、消毒。杜绝细菌、病毒的流传。每周对玩具和教室进展大扫除，确保孩子在洁净，清
26、洁的环境中生活，成长。 四、家长工作： 建立家长通信录，便利教师与家长间的沟通。每天通过接送时间于家进步行沟通。了解幼儿的状况，把孩子的成长与家长一同共享，与家长一同探讨适合孩子的教育方法。 五、虚心虚心请教，提高自身素养方面： 在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他教师的意见，学习他们的先进方法和优点，克制自己的缺乏，征求他们的意见，改良工作。 在珍惜学校供应学习时机的同时，也努力汲取外界的信息和学问，扫瞄幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进展学历学习、电脑专业学习，树立终身学习意识。 六、存在缺乏： 本学期尽管做了不少工作，但仍旧存在着很多不尽人意的地方，主
27、要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与治理有待进一步深化。表现在：大局部幼儿大方、活泼，但由于男孩子特殊多，比拟好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得特别好动，不能很好地遵守活动规章；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地催促和提示等，这些都有待于我在以后的工作中加以改良。 总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼！ 中班上学期班务简洁工作总结 篇六 在紧急与劳碌之中，又一个学期过去了，回忆整个学期，我们班教师都能仔细遵守本园的规章制度，喜爱幼儿，喜爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼
28、儿的生活自理力量明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得较顺当，家长积极支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有肯定的生活自理力量，懂得礼貌待人，遵守本班的常规纪律。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。 一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿安康成长。 一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天亲密观看幼儿的安康状况，并做好记录，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的反抗力量，增加幼儿的体质。同时加强对幼儿自理力量的培育，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过幼儿自理力量竞赛提高
29、了幼儿积极性。让幼儿把握更多的卫生学问，例如在十二月份我们班发觉有小朋友出水痘，于是我与本班教师一起，每天中午下午都会定时对教室桌子杯子等进展消毒，并每天用紫外线灯进展半小时以上的照耀杀菌，并催促小朋友勤洗手，勤换衣服，教给他们预防冬季疾病的学问，有效预防传染病的发生。在此之外我们还坚持保证每周一节安康教育活动，使幼儿把握更多的安全学问，如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。 二、仔细按规划开展班务工作，保证完成教育教学任务。 1、加强常规教育，建立良好的班级常规习。 幼儿一天生活是否能有序进展，取决于幼儿一日常规的建立。因此，我们注意加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在治理班级的首位，在幼儿
30、的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、催促幼儿按要求去做，同时还要求本班教师实行全都的要求去组织幼儿一天的生活，在本班教师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。 2、仔细按规划组织活动，保证教学质量。 在教学上，我能仔细制定各项教学规划，并按规划预备教玩具，仔细实施规划，做到以嬉戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心而充实。在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参加活动，从而调动幼儿的参加积极性。因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，
31、积极发言，思维特殊活泼，智力水平明显提高。 3、注意加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿特殊活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规章的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。 4、积极参与教研活动，提高教研力量。 三、亲密联系家长，努力做好家园同步教育工作。 在家长工作方面，我们坚持做到热忱接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。我园实行了家长送幼儿入园时不能入园措施，因此，教师与家长直接接触的时机削减，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还经常通过电话进展联系。本学期，我们进展了家长会，向家长们传授了一些育儿理论及学问，并结合我班实际状况，向家长宣
32、传幼儿园的教育教学内容、方法。在活动中我能有规划、有组织地进展，在我与本班教师的发动下，家长特别重视，参加的积极性高。特殊是体操竞赛中，家长的参加也让我们的工作得到了确定。所以在庆元旦活动中家长积极参加亲子嬉戏，通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、协作我们的工作，到达家园同步教育的目的。 本学期，在教师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地连续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、欢乐地成长。 中班上学期班务总结 篇七 一个学期在劳碌中就要
33、画上句号，回忆这学期，有辛苦的付出，也有收获的喜悦。但在付出和收获中，得到的更多的是阅历的积存，有了这些积存，我信任以后的工作会越做越好。这学期的工作，我们在园领导的正确领导，支持帮助下，结合本班实际状况，实行各种教育形式，方法以实际进展水平绽开了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的根底上取得了较大的进步。此刻就将自己这一学期的班务工作总结如下： 一、班级概况： 本班共有幼儿39名，其中男生22名，女生17名。我们是新开班，经过了一个学期以来与教师和伙伴们的相处，也根本适应了本班的生活常规。经过一学期的教育个个安康活泼，能表达能沟通，会合作、会共享，有了很大的进步与提高。这些孩子经过了一个学期的
34、学习熬炼，各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的积极性也提高了，很多孩子对新颖的事物能多探究、多请教；孩子们还能动脑动手，完成一个个小小的手工制作。但个别年龄较小的但在微小之处还存在着一些缺乏，这就需要三位教师今后连续为让他们养成良好的习惯做出努力。 二、保育方面： 我们时刻牢记把幼儿的身体安康放首位，能严格根据我园的卫生保健消毒制度作好常规工作，努力实现卫生程序标准化；加强每日的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生。积极协作保健医生作好各项体检工作同时加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，正确引导幼儿心理，加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育。经过学期的熬炼幼儿能礼貌进餐、出勤率稳定。 在生活方面我们
35、更期望孩子能养成了良好的生活卫生习惯，做到“自己的事情自己做”，培育他们从一些简洁的生活小事做起。从晨间来园开头，让幼儿整理好自己的衣服；喝完水后学会自己放杯子，并能检查杯子中是否还有剩余的水，以此培育幼儿做事仔细的态度；午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物；起床后让幼儿自己穿衣，有困难时可向教师寻求帮助。经过这一系列的熬炼，在每位孩子的身上都产生了不错的效果。每一天安排几个幼儿当教师的小帮手，午睡之前帮助排椅子等，幼儿从劳动中感受到欢乐，同时自己也得到了熬炼。 三、教学方面； 在此刻使用的建构式课程中，虽然进展了社会、语言、安康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，
36、依据新课程教材的要求，结合班级实际状况，有机地将各个领域学问加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的进展。作为一名骨干教师，我觉得我们不能依靠教材，而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进展选取、制造，不断拓展教育活动的资源。依据教材中各个主题的目标，细心地备课，使每个活动的目标不仅仅能很好地表达主题目标，更突显该活动的目标。在课前预备方面，充分发挥幼儿和广阔家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，发动鼓舞家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿参加活动创设一个良好的教育环境。在收集的过程中，增加了幼儿的参加性，他
37、们多了一次了解的时机，潜移默化地丰富了幼儿对某方面的学问。在活动中，留意调动学生的积极性，加强师生沟通，生生沟通，充分表达幼儿的主体性，更加注意让幼儿将学到的本事加以展现、总结、归类，从而将个人的学问转化为大家的学问。这个过程中，我常常为孩子们的制造潜能而惊异和感动。活动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得简单，学得简洁，学得开心。活动后，积极地反思，使自己能快速地找到活动实施的缺乏，努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观看孩子、学会解读孩子的一言一行，通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。每次活动完毕后，我们并没有彻底得告辞这个主题，而是通过主题墙，让幼儿把收集
38、到的资料、活动中的成果展现出来，把主题活动进展延长，让孩子有一个体会、回味的时机，更是为幼儿预备了一个展现自己胜利的时机。在这个过程中，每一个孩子都有了明显的进步。 四、安全、卫生教育方面： 安全、卫生工作是班级工作的重中之重，只有在确保幼儿安全、安康成长的条件下，我们才能够顺当地开展教学活动，作为班主任我始终持续高度的安全职责意识，仔细细致地开展各项安全工作。开学初，我就对我班的幼儿进展入园和离园安全教育指导，对幼儿进展如何参与户外活动和使用大型器械的安全教育。共同确定幼儿在园一日生活常规，找出幼儿活动中的担心全隐患，针对问题提出改善方法。六月进入夏季，雷雨天气明显增多，我们组织幼儿学习了雷
39、雨时如何防雷电的学问宣传，并进展了相应的演习。卫生教育活动不仅仅注意个人卫生也注意四周环境教育。今年，有的地方消失了手足口病和水痘等传染病，我们为止做了积极的宣传和预防工作，并且带着幼儿到户外积极参与体育熬炼，引导幼儿明白不管天气怎样，我们都要留意适量运动，才能增加身体的反抗力，使自己安康地成长。 五、家长工作 纲要明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮助家长提高教育潜力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，准时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保
40、教规划，幼儿在园状况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予准时的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。 六、存在缺乏： 本学期尽管做了不少工作，但仍旧存在着很多不尽人意的地方，主要表此刻班级纪律有待进一步加强，教学与治理有待进一步深化。表此刻：大局部幼儿大方、活泼，但由于男孩子共性多，比拟好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得特别好动，不能很好地遵守活动规章；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地催促和提示等，这些都有待于我在以后的工作中加以改善。 一学期的工作就完毕了，回忆所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。今后，我将连续发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，开拓创新，以促进教学工作更上一层楼。 以上就是一秘为大家整理的7篇中班上学期班务总结，盼望可以对您的写作有肯定的参考作用。