中学学雷锋的活动总结.docx

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1、 中学学雷锋的活动总结中学学雷锋的活动总结1 三月,学雷锋活动月。 现在是一个英雄缺失的年月,在商业利益的推动下,我们不由得思念过年过去英雄辈出的日子;思念归去化崇拜为力气努力进取的日子;思念过去为查找思想答案的答案而苦苦寻找的日子。那样的日子真的一去不复返了?那些带给时代感动的英雄真的被人遗忘了?例如,雷锋。这个只为他人着想,公而忘私,艰难朴实,彻底地为人民效劳的好同志! 雷锋,对待同志像春天般的暖和。在最简单被英雄感动的年龄,我和我的同学们以帮忙别人为乐,心底里以为那就是学雷锋。现在才明白:那样的助人不是彻底的雷锋式的,它包含着一种炫耀和弘扬被教师和他人所表扬! 作为90后的一代,我们始终

2、都给人一种自私自利的感觉,我们喜爱名牌、追求时尚。但是随着青涩岁月的离去,我们将担当起家庭与社会的各项责任,孔子曰:“后生可畏,焉知后来者不如今”我们90后身上确实有这样或那样的缺点,但是正由于有了我们,这个世界才会变得如此精彩。时代是在不断地进步的,雷锋精神在新的时期也需要有新的内涵不断地充实才能够保持它的青春。而我们则正是担负起这一历史使命的不二人选! 回忆这次学习雷锋活动,使我们渐渐对“责任”、“使命”这两个词汇有了更深刻的熟悉。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,雷锋精神与我同行!,则正是担负起这一历史使命的不二人选! 中学学雷锋的活动总结2 三月,阳光明媚,春风拂面,它带给人们的不仅是盼

3、望,更是对一种精神的再次理解与感悟那就是雷锋精神。今年是雷锋同志逝世五十一周年,3月5日“学雷锋日”也不再是一天的行动,它已经升华为人们把“学习雷锋”的火炬,高高举起,代代不熄。 在教育局细心安排部署下,经过我校细心组织,周密规划,一场全校性的以“弘扬雷锋精神 构建和谐校园 争做文明仆人”为主题的活动在我校轰轰烈烈的开展起来了。在这个月的活动中,我校紧紧围绕“学习雷锋活动月”积极组织各项活动,叙述雷锋故事,学唱雷锋歌曲,重温雷锋日记,弘扬雷锋精神。同学们在活动过程中得到了熬炼,在熬炼中得到了成长,活动开展得有声有色,效果很好,得到了广阔同学和家长的好评,现将本次学习雷锋活动总结如下: 一、加强

4、宣传教育,让雷锋精神永久流传。 3月2日当“学习雷锋好典范”的歌曲从头台中学的校园播送中传出时,“向雷锋同志学习”的活动就如火如荼地绽开了。我校利用学雷锋教师专题会、主题班会、大幅展板、室内外板报、播送站、班级文化、学雷锋征文等多种途径向大家宣传,号召同学们学习雷锋精神,争做雷锋传人。 二、 积极开展学雷锋活动,把此项工作真正落到实处。 1、首先,充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋 事迹,学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会,使全体团员在思想上提高了熟悉。学习雷锋的光芒事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生

5、们心中重新焕发光荣。 2、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年:参与青年志愿者活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。 3、活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习,保证学生安全为前提,活动形式和方法适合中学生、贴近社会,注意实效,使学生能在活动中受益。 活动一:绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上,开展“一帮一”小组,成绩好的同学帮忙较困难的学生;在生活上,开展“结对子”活动,帮忙由于某些缘由而生活不便利的同学。 活动二:3月6日,我校七年级的局部学生组成志愿者分队,利用课余时间来到校外,分两路队伍,一路去除三台集市上的电线杆上

6、的小广告及白色垃圾,另一路去我乡万佛堂风景区义务清扫卫生,他们义务为风景区捡垃圾,清扫路面,受到了游客和当地群众的全都好评。 活动三:3月19日上午志愿者小分队到位于我乡白台沟村的敬老院。同学们有的擦玻璃,有的扫院子。他们不怕脏、不怕累,收到敬老院工作人员和老人的好评。 三、开展“学雷锋精神 展青春风采”征文活动,进一步学习和弘扬雷锋精神。 鼓励全体学生不断进步,健壮成材,在校园中形成“人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋”的良好气氛。此次活动,既为学生安康成长搭建了平台,同时也为学校创先争优供应了活动载体。 四、将雷锋精神渗透到班级文化、室内外板报中去,通过学生参加与学校评比相结合的方法,激发

7、学生的学习热忱。 活动期间,各班仔细组织,细心筹划,板报紧扣“弘扬雷锋精神 争创文明班级 ”的主题,内容安康向上,将学习“雷锋精神”与学生的行为习惯和养成教育有机结合,与学生的心理安康、修养品德素养、待人处事观念有机结合,生动的凸显了雷锋精神的典型性和时代性。班级文化和板报布局合理、图文并茂、颜色和谐、构思奇妙,充分表达出同学们自主创新力量,成为校园文化的一大亮点。 1、为进一步学习、弘扬和践行雷锋精神,我校开展“争做文明仆人”活动,组织全体学生清扫校园、清理白色垃圾,将学雷锋活动的内涵再次升华。我校号召并鼓舞学生学会弯腰捡拾垃圾,学会将垃圾分类整理,让学生学会“莫以善小而不为”的道理,让奉献

8、精神不仅仅是一句口号! 2、将每周的家庭作业与“学雷锋”活动有机结合,号召家长、学校、学生一起行动,重温雷锋故事,践行雷锋精神。从周一学 生返校时所交的反应信中,我们看到了家长对于这项行动的支持。他们同自己的孩子或通过看雷锋电影,或通过看记录片,或通过帮忙左邻右舍的实际行动,将我校“弘扬雷锋精神 构建和谐校园 争做文明仆人”的主题真正落到了实处。 3、推出富有特色的“校园文明之星”评比活动,将“向雷锋同志学习”活动推向高潮。该活动囊括校园文明、课堂文明、交往文明、就餐文明、寝室文明、学习文明等,旨在丰富校园文化内涵,挖掘学校典型和先进分子,发挥典范榜样的带头作用,在全校形成崇尚文明、好学上进的

9、班风和校风。本次活动一经推出,就受到了广阔师生的全都好评,“向文明之星学习”已然在头台中学学生中蔚然成风。 虽然3月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此完毕。我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一局部,使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任,只要全校师生共同努力,雷锋精神必将代代连续熠熠闪光。 中学学雷锋的活动总结3 3月份是一年一度的学雷锋月.我校为了迎接这次活动,提早规划、安排,使得学雷锋活动更加有特色、更加有吸引力,让同学们都积极踊跃参与.我们将这次活动分为三个阶段进展. 第一阶段: 发扬雷锋精神 为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬

10、雷锋精神.贯彻教育局团委“奉献、友爱、互助、进步”活动主题,利用这次雷锋活动对广阔学生开展了 “学雷锋”教育.学习雷锋的光芒事迹,学习他的“钉子”精神,学习他的知难而进、勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光荣 围绕学习雷锋,明确提出了“三个一”活动要求:查找身边的一个典范,学习一种精神,争做一件好事. 其次阶段:实践体验 大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,在这种敏捷组织的状况下,各班开展出了形式多样化的活动,向社会奉献爱心。去除班级一个卫生死角;帮忙一个需要帮忙的人;超越一次现有状态。 第三阶段:活动总结 由于雷锋生前说过“ 力气从团结来,才智从劳动来,

11、行动从思想来,荣誉从集体来”,所以个人只有在集体中才能获得全面进展,让我们喜爱集体、融入集体 同学们通过参与学习雷锋精神,让雷锋的精神永存我校.通过活动,大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖.学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关怀每个人、每件事做起. 繁花似锦的三月,让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园. 中学学雷锋的活动总结4 我们初一(12)班在达立图书馆建立了学雷锋基地。一个学期以来,我班同学坚持为图书馆清扫卫生或做些力所能及的事情,受到了图书馆教师的全都好评。 每逢周三,在中队长的带着下,同学们快速地背起书包,来到图书馆。根据图书馆教师的指令,积极

12、参与劳动,干得热火朝天。为了不打搅同学们学习或教师们开会,同学们把声音降到最小。同学们非常仔细,丝毫没有马虎,每次教师的签字都是“特别仔细”。 记得有一次,我班同学帮教师整理、安排新书,因工作繁重,人手又少,大家干到了5点多。特殊是一些女生,虽然搬的书很重,但她们从不喊累。大家都很细心地将书安排好,一点也没有遗漏。其次天,有些同学腰痛得都直不起来,可都没有埋怨。我们都把学雷锋活动看作是熬炼,是乐趣。 学雷锋活动,提高了同学们的才能、效劳意识和毅力。同学们还可以通过这次活动,增长学问。工作之余,我班缪子临和俞霁还参加了图书馆治理员,效劳于全年级学生。在此,要特殊表扬中队长俞霁,起到了榜样带头作用

13、。 同学们仔细负责的工作,得到了教师们的确定,学校图书馆特意发来表扬信。这既是对我们过去成绩的鼓舞,同时也是对于我们将来工作的鞭策。 中学学雷锋的活动总结5 有句歌词是这么唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间。在这春风送暖,万物复苏的季节,我校的学雷锋活动也开展的有声有色,现在把我校的学雷锋活动简洁总结如下: 一、领导重视,细心组织。 开学伊始,学校领导班子就召开会议讨论和部署学雷锋活动。少先大队依据会议精神对学雷锋活动做出了细心的安排和部署,村小学和中心小学各中队辅导员大力支持,形式上以校内为主与校外活动相结合,以大队为核心,以中队为主块,积极组织开展学习雷锋活动。 二、广泛宣传

14、,让活动目的深入人心。 3月5日是毛ze东同志题词“向雷锋同志学习”四十九周年纪念日,我校利用红领巾播送站向全体少先队员发出了建议,号召全体队员学习雷锋,让雷锋精神发扬光大。通过读“雷锋先进事迹”,书写宣传标语,并充分利用电子滚动屏、手抄报等宣传媒介,大力宣传雷锋精神的时代意义,使这次活动深入开展,在全校营造一种积极安康向上的舆论气氛。全校各班分别都进行了主题班会或队会,出了一期专题黑板报,三到六年级还出了一期专题手抄报,以此来宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神。总之,通过主题班会、板报等多种形式的宣传,使得全体学生对雷锋精神的熟悉更加深入,为进一步弘扬、实践雷锋精神找明白目标。 三、活动开展状况。

15、1、各中队以小队为单位利用休息日到本村大队擦玻璃、扫地;到孤寡老人家洗衣服,清扫卫生;到镇商业街清理街道两侧白色垃圾,整理街道两侧乱堆乱放物品,为人们营造一个良好的生活环境。 2、各中队组织一次贫困学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特殊困难的学生,号召学生为他们捐赠一些学习用品和生活用品,让他们体会到集体的暖和。 3、各中队学唱歌曲学习雷锋好典范,并在各班内开设宣传栏, 对雷锋事迹、好人好事进展宣传与表扬,并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,彻底克制形式主义,少先大队还要求学生通过活动,写出自己对学雷锋活动的心得体会。 4、组织全体少先队员开展“献爱心 送暖和”

16、活动。全体教师和少先队员为八面城聋哑学校捐款4562.50元,为敬老院老人捐鸡蛋6306枚,袜子100双。3月20日,我校局部教师和队员代表一行37人到镇敬老院进展了慰问演出,演出后,队员们又和老人们谈天、帮老人们清扫房间、擦玻璃等,受到了老人们的热闹欢送。 学雷锋月马上过去,但学雷锋的活动并未完毕,我镇小学会连续组织队员开展学雷锋效劳活动,教育少先队员从身边的点滴小事做起,使这项工作常抓不懈,并在活动过程中不断改良工作方法,争取把工作做得更好! 中学学雷锋的活动总结6 三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。3月初,政教处团委作了“

17、学雷锋活动”总发动,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关心的人多了,同学间的隔膜少了,我们的同学们正在静静地发生着变化。全校紧紧围绕学雷锋月积极开展班级建立,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼,在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。详细来说我们是这样开展工作的: 一、指导思想。 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,主要从学生的思想面貌抓起,不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育

18、活动相结合,力求转变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远进展打下一个坚实的根底,并为学生的可持续进展和终身进展埋下一粒盼望的种子。 二、预备工作: 进入三月份,学校就学雷锋活动召开了专题会议,成立了领导小组,政教处、团委对学雷锋活动做出了全面细心的安排 和部署,各班主任也大力支持,对本班的学雷锋活动做出了详实的安排。学校强调今年的学雷锋活动要突出一个主题,培育民族精神,加强两个重点,一是学雷锋活动要与德育活动相结合,要连续落实公民道德建立实施纲要。学习雷锋的乐于助人的精神,讲奉献、献爱心,以次来陶冶学生的情操,加强对学生的思想教育。二是学习雷锋的“钉子”精神,全体师生在工作和学习上学习雷锋同

19、志刻苦学习的精神和仔细钻研的恒心与毅力。形式上以校内为主与校外活动相结合,以支部为核心,以班级为主块,组织实践雷锋精神。特地组织了一次师生大会,对雷锋崇高的精神做了宣传弘扬,同时也对开展学雷锋活动做了总发动,开通了校园之声播送,全校各班分别都进行了主题班会,以此来宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神。 三、详细工作 1、3月2日团委书记召开班级团干部会议,在班内进展行动建议书宣讲活动。 2、各班为单位召开一次“雷锋精神永存”主题班会,学习争论雷锋格言“人的生命是有限的,可是,为人民效劳是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民效劳中去”,宣传发动学生积极参加到此次活动中。 3、3月5号在政教处团委的

20、组织下,八年级二班学生清扫了校门口及周边的卫生。七年级同学在班主任教师的带着下,屡次清扫了办公楼的卫生。八年级一班学雷锋小组利用课 余时间,自找工具,克制困难,不怕脏不怕累,将学生厕所后长期积留的垃圾清理洁净。总之,现在各班教室窗明地净,校园洁净卫生,为师生的学习、生活营造了一个良好的环境。 4、每周进展国旗下演讲,大力宣传雷锋精神。 5、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信念,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的深厚学习气氛,使每个同学的成绩都有大的提高。 虽然3月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此完毕,并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却,等待来年的3月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一局部,使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上连续。

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